墨子尚賢的實(shí)質(zhì)和目的,?
墨子認(rèn)為,“尚賢”是管理國家的根本,,國家的興亡成敗關(guān)鍵在于用人,。他說:“國有賢良之士眾,則國家之治厚,;賢良之士寡,,則國家之治薄。故大人之務(wù),,將在于眾賢而已,。”墨子的“尚賢”思想是墨子社會政治理論的重要內(nèi)容,,其人才觀,、選才觀與“使能”思想,對今天推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化仍然具有重要借鑒價值。
先秦諸子中,,較早提出“舉賢才”明確主張的是孔子,,不過,對尚賢思想最為重視的是墨子,,墨子的“尚賢”思想精華主要體現(xiàn)于其《尚賢》三篇,。
尊賢乃政事之本
墨子認(rèn)為,高附加值的人力資本(賢良之士)的多寡,,決定一個國家的生存或滅亡,。尊重賢才不僅是治理國家的關(guān)鍵,而且是國家政治的根本,。他認(rèn)為賢能之士乃“國家之珍,,社稷之佐也”,大凡貴且智的人管理愚且賤的人,,就能管理好,而用愚且賤的人管理貴且智的人,,就會出亂子,。
他還說,“入國而不存其士,,則亡國矣,。見賢而不急,則緩其君矣,。非賢無急,,非士無與慮國”。到一個國家主持政局,,卻不能保留人才,,那就要亡國了;發(fā)現(xiàn)人才卻不急于任用,,賢良之士就會對君主產(chǎn)生怠惰情緒,;沒有人才就不能處理危難,沒有人才就不能謀劃國家大事,。
由此可見,,作為管理者,首先應(yīng)該充分重視賢才對于國家,、社會治理的重要價值,,除了基本的制度建設(shè),同時也應(yīng)該充分發(fā)掘和尋找真正的賢才,,把他們放在合適的位置上發(fā)揮光熱,。墨子心目中所構(gòu)想的理想社會,從天子到鄉(xiāng)里之長,選立標(biāo)準(zhǔn)皆為“賢可”者,。
有德者方可稱賢
賢者,,賢良,賢能,,究竟什么樣的人才叫賢呢,?儒墨兩家眼中的“賢”并不完全相同?!墩撜Z·子路》曾記載孔子反對樊遲請學(xué)稼,,相比之下,墨家的“巨子”大多是底層手工業(yè)者,,重視專業(yè)技能,。墨子在《尚賢·上》中界定賢人為“厚乎德行,辯乎言談,,博乎道術(shù)者”,。他把儒家的賢人范圍“在位或不在位的君子”擴(kuò)大到“賤人”階級,即農(nóng)夫,、手工業(yè)者甚至屠夫,,強(qiáng)調(diào)只要有才能就是賢人,這比儒家更徹底,。
許慎《說文》中講“賢,,多才也”,賢的本義正為善良,、勞累,、多財。眾所周知,,儒家強(qiáng)調(diào)“德若水之源,,才若水之波”,事實(shí)上,,墨子的尚賢也十分注重德行,。他提出“萬事莫貴于義”,認(rèn)為“義者,,正也……天下有義則治,,無義則亂”。在《尚賢·上》中他更是提出了“厚乎德行,,辯乎言談,,博乎道術(shù)”的人才標(biāo)準(zhǔn)。墨子認(rèn)為,,凡是符合于“利天下”“利人”的行為,,就是“義”;而“虧人自利”“害天下”的行為就是“不義”。一切善惡之名的區(qū)別也都以是否有利為標(biāo)準(zhǔn),。有利于天下人的現(xiàn)實(shí)利益的,,就是至善的標(biāo)準(zhǔn);反之,,凡是有害于人的,,就是惡。
他在《大取》篇中說:“斷指與斷腕,,利天下相若,,無擇也。死生利若一,,無擇也,。”通過這一段話,,我們可以體會到墨子那種只要對天下人有利,,無論斷指還是斷腕,是生還是死,,都會義無反顧,、一往無前的博大情懷。墨家是俠客的精神支柱和鼻祖,,正如金庸詮釋的俠客精神,正是“俠之大者,,為國為民”——由此可見,,墨家“賢者”的所指不僅是才能,更是博大,、勤勉,、仁厚、清明,、嚴(yán)正等綜合的人格和素質(zhì),。
此外,墨家的賢人不僅要有“兼愛”之心,,也要掌握實(shí)用技能,,可以理論聯(lián)系實(shí)際,知行合一,。墨子舉例說,,有賢能的人治理國家,早入朝而晚退朝,,處理官司刑獄,,治理政務(wù),因而國家能治理而刑法正。賢者做官,,早睡早起,,征收關(guān)、市,、山林,、川澤的稅利,以充實(shí)官家府庫,,所以倉廩府庫充實(shí)而財用不盡,。賢者治理縣邑,早出晚歸,,耕田種菜,,收聚豆粟,因而豆粟多而人民食用充足,,因此國家治理好了,,刑法正,倉廩充實(shí),,萬民殷富了,。
不拘一格選賢才
由于對賢人的劃分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同,儒墨兩家在“選賢”方式上有明顯差異,,簡言之儒家“尊賢有等”,,墨家“任人唯賢”。儒家重視宗法,,親貴,、故舊在選拔中享有優(yōu)先權(quán)?!盾髯印じ粐分袑懙溃骸百t齊則其親者先貴,,能齊則其故者先官?!蹦觿t認(rèn)為尚賢要打破親疏,、等級與地位的藩籬,他認(rèn)為,,對于賢者則不拘出身,,提出了“官無常貴,民無終賤”的觀點(diǎn),。明確說要“不黨父兄,,不偏富貴,不嬖顏色”,。
他從歷史的實(shí)例得出結(jié)論——古時堯把舜從服澤之陽拔舉出來,,授予他政事,,結(jié)果天下大治;禹把益從陰方之中拔舉出來,,授予他政事,,結(jié)果天下統(tǒng)一;湯把伊尹從庖廚之中拔舉出來,,授予他政事,,結(jié)果計謀得行;文王把閎夭,、泰顛從狩獵者中拔舉出來,,授予他們政事,結(jié)果西土大服,。由此,,墨子主張統(tǒng)治者從各階層中選拔真才實(shí)學(xué)之人。
人才能否被順利選拔和任用,,相當(dāng)程度上決定了國運(yùn)的興衰,。清代龔自珍“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”一句,,就是對于選用賢人不良機(jī)制和陳腐風(fēng)氣的不甘和吶喊,。
選賢納賢的方式常常直接決定了結(jié)果,先秦賢人常自薦以求登用,,在上者也會主動征用有賢之士,。最典型的就是戰(zhàn)國四公子大規(guī)模養(yǎng)士,藉士以自重,。
關(guān)于尚賢選賢之術(shù),,墨子有入木三分的思考。他明確指出,,只有尚賢的意識但是缺乏尚賢之術(shù),那么等于沒有成功,,所以立下三個基本的原則:“爵位不高,,百姓就不尊敬他。俸祿不厚,,百姓就不信任他,。權(quán)力不大,百姓就不畏懼他,?!币虼斯糯ネ酰o他們高的官位,、厚的俸祿,、實(shí)際的任務(wù),。
墨子的尚賢思想,與他的“兼相愛,,交相利”基本主張是密不可分的,。墨子所講的“利”,乃立功之利,,當(dāng)然也包括“忠”“惠”“孝”“慈”等道德規(guī)范,,而不是世俗所慕財貨之利。簡單地說,,墨子之利是公利而非私利,,不是損人利己之利。墨子眼中只有“人民之大利”“天下之利”“國家之利”,。墨子的尚賢思想,,正如魯迅評價墨子時,說他經(jīng)世濟(jì)民,、埋頭苦干,、為民請命,位卑而憂民憂國,,是中華民族的脊梁,。
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