施工現(xiàn)場項目管理面試題及答案,?
施工現(xiàn)場項目管理面試題及答案,?
以下是典型的項目管理面試中通常會問到的面試問題(期望的回答):很多的問題的答案是主觀的,面試官想知道你的觀點是否和他們的及公司一致,。問題的構成如下:
1.項目管理軟件工具知識
2.編制項目計劃的技術
3.人員管理技能
4.溝通技能
5.原理體系知識(標準開發(fā)生命周期和項目管理),。 項目管理軟件工具知識 問題1:工期和工作量之間的差異是什么? 答案1:工期是商業(yè)/日歷上的天數(shù),,與人數(shù)和工作量無關,。工作量是與日歷天數(shù)無關的人的工作。例如: 一天的工作量對于一個一只花50%在時間在上面的人來說,,他的工期就是兩天,。如果兩個人全職工作,工期是1天,,而工作量是兩個工作日,。 問題2:怎樣和為什么要在編制項目計劃時考慮依賴關系,? 答案2:根據(jù)使用的軟件包,依賴關系可以通過將任務及其后續(xù)任務的標識符進行關聯(lián)來表示,。依賴關系說明了任務之間關聯(lián)/并列的要求,。依賴關系可以是指在另一個任務能開始之前有一個任務必須完成。例如,,邏輯模型必須在物理模型前完成,。但測試并不是要在所有編程工作完成之后才開始,如果沒有完成的程序對線性測試沒有影響,。 項目計劃加入依賴關系,,就能找出項目的關鍵路徑并且能夠確定它對項目工期的影響。 問題3:你怎樣將人的工作步調與計劃結合,? 答案3:根據(jù)組織使用的具體的工具,,可以將資源拆成更小的資源/單位,或者可以將任務拆成更小的任務,。 問題4:你怎樣將培訓,,假日和個人教育時間表結合起來? 答案4:每個產品都有標明不工作的天數(shù)的公司/全球的日歷,。每個產品都也有個人的資源日歷標明個人不工作的時間,。如果項目需要教育和培訓,應該把它們象任務那樣寫在項目計劃上,。 問題5:你怎樣安排類似狀態(tài)會議這樣貫穿整個項目但只需要極少的時間和工作量的任務,? 答案5:它的工期將和整個項目時間一樣長,占工作量的百分比很小,。被分配給任務的每個人花在該任務的時間占他時間的百分比極低,。 問題6:實況報告對計劃的作用以及實況與最初預計的比較有何價值? 答案6:根據(jù)組織使用的特定的工具,,每個工具都為實況報告中輸入相互獨立的要素/域信息,。也可以將報表進行分類,來向團隊成員和其他相關團體說明關鍵路徑的變化或時間表的調整,。這些報告對已實現(xiàn)工作評價和作為在計劃下一個工程或階段的輸入有價值,。另一個把估計和實況報告比較的有價值的用途是把范圍變更對項目的影響記錄下來。
hive面試題及答案,?
1,、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?
回答提示:沉著冷靜,、條理清楚,、立場堅定、頑強向上。
樂于助人和關心他人,、適應能力和幽默感,、樂觀和友愛。我在北大青鳥經過一到兩年的培訓及項目實戰(zhàn),,加上實習工作,使我適合這份工作,。我相信我能成功,。
2、說說你最大的缺點,?
回答提示:這個問題企業(yè)問的概率很大,,通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果求職者說自己小心眼,、愛忌妒人,、非常懶、脾氣大,、工作效率低,,企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,,但事實上,他已經岌芨可危了,。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起,,中間加一些小缺點,最后再把問題轉回到優(yōu)點上,,突出優(yōu)點的部分,。企業(yè)喜歡聰明的求職者。
3,、你對加班的看法,?
回答提示:實際上好多公司問這個問題,并不證明一定要加班,。 只是想測試你是否愿意為公司奉獻,。
回答樣本:如果是工作需要我會義不容辭加班。我現(xiàn)在單身,,沒有任何家庭負擔,,可以全身心的投入工作。但同時,,我也會提高工作效率,,減少不必要加班。
競聘校長答辯試題及答案?
為了提高學校的整體效能,,學校校長要有高度的馮聚力,。校長的凝聚力來兩個方面,一是校長的權力,,二是校長的威信,。校長的權力是職務產生的,是外界給予的,,這種影響力對教職工的影響是帶有強制性,,弄得不好,會對教職工形成壓而不服的后果,。而校長的威信是來自校長自身的素質和行為,,它對教職工的影響是建立在幸福和基礎上,能促使他們很好的完成工作,。所以要想提高校長的影響力,,校長就要加強自身素質的提高。要是校長只有權力,,沒有威信,,就會大大降低工作效率,只有威信先行,,權力隨后,,才會提高工作效率。校長才能形成強大的凝聚力,。
感情測試題及答案,?
你認為最為恐怖的地方是:
1。墳地
2,。停尸房
3,。火葬場
4,。鬼屋
5,。荒山刑場
6,。廢棄的廁所
7,。人體實驗室
8。泡尸池 答案: 1,。尊重所愛的人 2,。極度依賴戀人 3。情圣,,野心很大 4,。不太成熟 愛吃醋 占有欲強 5。思想變態(tài) 6。超級不專一 7,。色情狂 8,。感情專一
《邊城》試題及答案有哪些?
這個問題可以分為幾部分來回答:
一,、文學常識題:比如作者是誰,,以及描寫手法等
二、問答題:
《邊城》敘述了怎樣一個故事表現(xiàn)了作者什么樣的人生追求,?答:《邊城》以湘西小山城茶峒及附近鄉(xiāng)村為背景,,描寫一個渡船的老人和他的外孫女翠翠的生活,以及翠翠與船總的兒子天保,、儺送之間曲折的愛情故事,。作品細膩刻畫了純真的男女之愛,、和美的親屬之情,、質樸的鄰里之睦,生動地展現(xiàn)了邊城人民健康,、優(yōu)美,、純樸的民風和人情,謳歌一種淳厚的象征著愛”與“美”的人性與人生,,表達了作者內心對理想人生的執(zhí)著追求,。
簡述《邊城》中對“美”與“愛”主題的詮釋。
答:《邊城》以撐渡老人的外孫女翠翠與船總的兩個兒子天保,、儺送的愛情為線索,,表達了對田園牧歌式生活的向往和追求。這種寧靜的生活若和當時動蕩的社會相對比,,簡直就是一塊脫離滾滾塵寰的”世外桃源” ,,正因為這“愛”才使得川 。在這塊世外桃源中生活的人們充滿了原始的,、內在的,、本質的“愛”湘交界的湘西小城、酉水岸邊茶峒里的“幾個愚夫俗子,,被一件普通人事牽連在一處時,,各人應得的一份 。哀樂,,為人類?愛?字作一度恰如其分的說明”《邊城》正是通過抒寫青年男女之間的純正情愛,、祖孫之間的真摯親愛、鄰里之間的善良互愛來表現(xiàn)人性之美的,。作者想要通過翠翠,、儺送的愛情悲劇,去淡化現(xiàn)實的黑暗與痛苦,去謳歌一種古樸的象征著“愛”與“美”的人性與生活方式,。
請簡述你對《邊城》中翠翠的愛情悲劇的理解,。
答:翠翠是一位清純可愛的鄉(xiāng)村女孩,是美的化身,。她的愛情故事是一首凄美的歌,,她是作者鄉(xiāng)戀情感與懷舊思想孕育起來的一個血肉豐滿的人物形象,作者也通過翠翠這一藝術形象揭露“現(xiàn)代文明”的虛偽,、自私,、怯懦出,表達了對“現(xiàn)代文明”的無情批判,。
三,、自由抒發(fā)感情題。
《邊城》是沈從文的代表作,,入選20世紀中文小說100強,,排名第二位,僅次于魯迅的《吶喊》,。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情,;借船家少女翠翠的純愛故事,,展現(xiàn)出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學藝術,,《邊城》這部小說在中國近代文學史上具有獨特的地位,。
水滸傳試題及答案?
《 水滸傳》知識題 一,、填空:
1.曾在寺院侍弄過菜園子的梁山好漢有(魯智深,、陶宗旺)。
2.梁山好漢中,,誰獲得過宋徽宗御筆親寫的赦書(燕青),。
3.高俅發(fā)跡之前一貫浪蕩廝混,先后在幾處幫閑,,正確的順序是(柳大郎,、董將士、小蘇學士,、附馬
智力測試題及答案,?
有n個小朋友聚會,每個人都要跟其余所有人握手一次,,一共產生幾次握手,?
答案,,一號同學握手n-1次,二號,,三號…,,則共有(n-1)×n次。但是其中每次都在二人統(tǒng)計中,,重復兩次,。所以,真正產生的握手數(shù):(n-1)×n÷2
2015消防監(jiān)控試題及答案,?
2015消防監(jiān)控的試題及答案,,具體如下,1,、消防安全重點部位是指在一個單位中火災危險性大,、發(fā)生火災后損失大、傷亡大,、影響大的部位,。( )
2、按照有關規(guī)定,,重點工種人員上崗前,,要進行專業(yè)培訓,,使其全面地熟悉崗位操作規(guī)程,,系統(tǒng)地掌握消防安全知識,通曉崗位消防安全的“四知四會”,。( )
3,、崗位消防安全“四知四會”中的“四會”是指:會報警,會使用消防器材,,會撲救初期火災,,會逃生自救。( ),。
焊工面試試題及答案,?
1.焊工面試都會問工作經歷的問題,還有原所經歷過的企業(yè)在生產組織,、安全管理,、特種作業(yè)控制等方面的情況
2.你所用過的設備、工藝(普通電弧焊,、熱切割,、氬弧焊、二保焊等等,,常焊接的零件類別),、操作情況,;
3.特種作業(yè)取證與培訓;
4.職業(yè)健康體檢情況,,有無職業(yè)禁忌,;
5.本崗位安全操作規(guī)程、要求,、安全預案等主要內容,;
6.為什么要離開上一家企業(yè)(或評價上一家企業(yè))。
眼力測試題及答案,?
1:穿針引線,,若穿不進就2眼力差。
2:看手機:字跡模糊:已近視或老花眼,。
3:越近就清楚,,已近視了。
4:越遠就請楚:就遠視了,。
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