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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié),?

2023-08-26 15:38:47組織營(yíng)銷(xiāo)1

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié),?

轉(zhuǎn)眼間,三周的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,,三周時(shí)間雖然不長(zhǎng)可是也不短,,可是在我看來(lái)確實(shí)如此的短暫。三周的實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了,,但是卻給我留下的是無(wú)窮的回味和深刻的體會(huì),。這次的實(shí)訓(xùn)我們主要是以小組的形式進(jìn)行展開(kāi)的,老師的目的主要是想培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,。同時(shí)我們這次展示成果時(shí)是以個(gè)人為代表展示及講解小組的成果,。這樣大大的培養(yǎng)了我們個(gè)人的自我展示能力及說(shuō)話能力,。  我們團(tuán)體一共有五個(gè)人,,可是因?yàn)橛幸幻蓡T生病回家沒(méi)有能夠參加,。可是我們并沒(méi)有氣餒,,我們依然是認(rèn)真的去完成這次實(shí)訓(xùn)中的每一次任務(wù),,并且力爭(zhēng)做得做好。

人體結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě),?

人體結(jié)構(gòu)是屬于生物解剖學(xué)的內(nèi)容,,因此呢,學(xué)習(xí)生物解剖學(xué)的第一個(gè)部門(mén)就是要去了解人體的結(jié)構(gòu),,因此,,實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)于人體結(jié)構(gòu)的解剖,寫(xiě)他的報(bào)告就寫(xiě)的是你在報(bào)告知中學(xué)到的人體的結(jié)構(gòu)組織,,有哪些部分,,哪些與哪些關(guān)節(jié)相連?包括了多少塊骨頭,,以及它的內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架是什么,?

《計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》?

參考一下吧,!

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)名稱(chēng):秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)人:XX

指導(dǎo)老師: XX

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):XXX

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2007年6月4日—6月10日

實(shí)訓(xùn)小組:第六小組(組長(zhǎng):李XX,,成員:高XX、錢(qián)X,、陳XX,、小史、戴XX,、金XX,。)

實(shí)訓(xùn)目的:通過(guò)案例形式密切聯(lián)系實(shí)際,潛移默化地進(jìn)行綜合素質(zhì),、職業(yè)素質(zhì)教育,,增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:《秘書(shū)實(shí)訓(xùn)》案例8(重慶華通消費(fèi)電子有限公司會(huì)議案例)和案例9(華夏啤酒有限公司會(huì)議案例),。具體內(nèi)容如下:

1,、文字錄入(五筆打字為主)

2、會(huì)議工作

3,、會(huì)議演示(案例9)

4,、晚會(huì)策劃

5、秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)會(huì)

6,、個(gè)人總結(jié)和實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一,、實(shí)訓(xùn)記錄

第一天,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。這一天,,我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字,。上午四節(jié)課下來(lái),我的打字速度由慢到快,,由快到慢,,練到最后,我只能機(jī)械地敲打鍵盤(pán),。到下午上課時(shí)間,,我走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候,,我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了,,加上緊張,我發(fā)覺(jué)我敲打鍵盤(pán)的手像機(jī)器人的手一樣,,不受控制。值得我慶幸的是,,兩次的考核成績(jī)都還算正常發(fā)揮,。不過(guò)跟專(zhuān)業(yè)要求相比較,我的打字速度還沒(méi)有過(guò)關(guān),。

第二天,,我們正式小組為單位,在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求,,分工合作,寫(xiě)會(huì)議文稿,。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫(xiě)演講稿,,雖然以前也接觸過(guò)言講稿,但輪到自己親手動(dòng)筆寫(xiě),,還真有點(diǎn)不知所措,。那天,電腦網(wǎng)速超慢,,根本無(wú)法上網(wǎng),,也因此,我沒(méi)有演講稿的參考樣本,,我只能照著書(shū)本里提供的資料,,邊想內(nèi)容邊打字,打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度,。由于平時(shí)對(duì)各類(lèi)文種掌握得不夠透徹,,在寫(xiě)作過(guò)程中,,時(shí)常遇到寫(xiě)作格式不規(guī)范,寫(xiě)作內(nèi)容不切實(shí)際等問(wèn)題,。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫(xiě)作任務(wù),,切實(shí)提高秘書(shū)寫(xiě)作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性。

第三天,,我一走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈得厲害,,不過(guò)還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫(xiě)會(huì)議文稿,。這一天,,我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí)。走出實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口,,我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了,,我已經(jīng)適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前,也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式,,這對(duì)我以后從事秘書(shū)工作打下了一定的基礎(chǔ),。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的TV。

第四天,,我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示,。上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后,我們組重新分配了小組成員的演示角色,,我的角色是扮演華夏公司的采購(gòu)部經(jīng)理,。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料,重新寫(xiě)了一份發(fā)言稿,。但是,,令我很失望的是,整個(gè)會(huì)議過(guò)程,,我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講,,唯獨(dú)我沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。事后,,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性,,秘書(shū)要參與許多實(shí)際項(xiàng)目,需要收集信息,,需要配合團(tuán)隊(duì)工作,,團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書(shū)必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流,,缺乏合作,,那么個(gè)人再怎么努力,也是于事無(wú)補(bǔ)的,。

第五天,,這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天,,我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫(xiě)晚會(huì)策劃,接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會(huì),。這次報(bào)告會(huì)由班長(zhǎng)主持,,各個(gè)小組長(zhǎng)發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告,徐XX和余XX兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的講話,,給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見(jiàn),。

二、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),,由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的東西,,只是自己感覺(jué)不到而已,。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。

我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓(xùn)看作是 “理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),,我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。但是我也有許多收獲,,在這次實(shí)訓(xùn)中,,我第一次體會(huì)到秘書(shū)工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),,在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過(guò)程中,,我對(duì)作為一名秘書(shū)人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。 把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,,在接下來(lái)的兩年里,我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己,,嚴(yán)格自我,,向?qū)I(yè)秘書(shū)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開(kāi)會(huì)議式,。

本次實(shí)訓(xùn),,我最深的感覺(jué)就是累,我想這就是秘書(shū)人員的工作,。我也體會(huì)到秘書(shū)成功地寫(xiě)出一篇文章,,成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),,從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。從實(shí)踐操作中,,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,。作為在校秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),,提高自己的表達(dá)能力,、寫(xiě)作能力和合作能力,自己有了能力,,到時(shí)候才會(huì)是 “車(chē)到山前必有路”,。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空,!

實(shí)訓(xùn)人:XX

二〇〇X年X月XX日

一葉子軟文營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié),?

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓自己認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的具體工作,拓寬了自己的知識(shí)面,培養(yǎng)和鍛煉了自己所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

求會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告?

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄,、計(jì)算、分析,、檢查,、預(yù)測(cè)、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。 針對(duì)于此,在進(jìn)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談,。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。 兩個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí),、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了,。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!這次的綜合實(shí)訓(xùn)我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來(lái)談! 一、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容 《會(huì)計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》包括一個(gè)企業(yè)連續(xù)三個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理實(shí)訓(xùn),十月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)后進(jìn)行的,十一月份會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完中級(jí)會(huì)計(jì)進(jìn)行,十二月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的,也就是成本會(huì)計(jì)學(xué)完后。 二,、基本過(guò)程 1,、審核原始憑證。具體包括a,、審核原始憑證的真實(shí)性;b,、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時(shí)性。 2,、編制記帳憑證,。基本要求有:a記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整,b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào),c記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚,、規(guī)范,d記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,e除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)該重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷(xiāo),。 3、登明細(xì)帳,。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳,、數(shù)量金額式、多欄式,。 4,、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額,。 5,、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤. 6,、登記總帳,,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。 7,、資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表的編制。 三,、注意事項(xiàng): 1,、錯(cuò)帳更正方法: 在記帳過(guò)程中,可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法,、補(bǔ)充登記法,、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改,。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn),。 2、對(duì)帳,。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證,、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步,。 四,、心得體會(huì): 在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字:累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué),我們會(huì)以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)! 不過(guò)作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!

數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)與競(jìng)賽系統(tǒng)進(jìn)不去,?

該系統(tǒng)無(wú)法進(jìn)入表現(xiàn)為系統(tǒng)閃退,原因和解決方法如下

缺少數(shù)據(jù)包

  在運(yùn)行游戲時(shí)由于缺少數(shù)據(jù)包也會(huì)造成閃退,。

  支招:

  遇到這種情況要先到下載平臺(tái)下載和安裝數(shù)據(jù)包,,然后再運(yùn)行游戲。

剎車(chē)片的拆裝與更換實(shí)訓(xùn)報(bào)告,?

工具材料:

1,、相關(guān)工具及消耗品 2、制動(dòng)系統(tǒng)1套3,、配套工具一套 (套筒,、扳手)

1、剎車(chē)油,、2,、剎車(chē)油抽排加注工具3、剎車(chē)片

操作方法

01

一,、拆裝過(guò)程及步驟

前盤(pán)式制動(dòng)器的拆卸

①用兩柱式舉升機(jī)支住汽車(chē)舉升部位并頂起汽車(chē)至合理位置,,并將其可靠地支承起來(lái)

注意:舉升后兩柱式舉升機(jī)保險(xiǎn)裝置確認(rèn)處于保險(xiǎn)狀態(tài)

②用套筒松開(kāi)螺栓,拆下車(chē)輪

注意:螺絲對(duì)角均勻拆卸

③ 拆下盤(pán)式制動(dòng)器的外摩擦襯塊彈簧夾,;

④拆下兩個(gè)定位銷(xiāo)蓋,,拆下定位銷(xiāo);

⑤從滑柱上的軟管支座上拆下制動(dòng)軟管,;

⑥ 提起制動(dòng)鉗,,使之離開(kāi)制動(dòng)盤(pán),并將制動(dòng)鉗掛起,,以防止損壞制動(dòng)軟管,;

⑦從固定板上拆下外摩擦襯塊

⑧ 拆卸固定板的2個(gè)螺栓,拆下固定板,;

⑨ 拆下制動(dòng)盤(pán)

02

2,、盤(pán)式后制動(dòng)摩擦塊的拆卸

①用兩柱式舉升機(jī)支承起汽車(chē),拆下車(chē)輪總成,;

②拆下制動(dòng)摩擦塊磨損指示器,;

③拆下裝有減震彈簧或固定夾;

④從汽車(chē)中部拔出制動(dòng)鉗,,將活塞壓入制動(dòng)鉗孔中,,拆下制動(dòng)鉗導(dǎo)向銷(xiāo)并 從制動(dòng)鉗導(dǎo)向銷(xiāo)從制動(dòng)盤(pán)上拆下制動(dòng)鉗,并將制動(dòng)鉗掛起,;

⑤從制動(dòng)鉗上滑下摩擦塊,,擺放好各零部件。

03

3、盤(pán)式制動(dòng)器的安裝

1,、用制動(dòng)液洗凈制動(dòng)鉗的缸孔,、活塞、活塞密封圈,、活塞防塵罩等零件,,然后用制動(dòng)液涂抹各零件。

2,、將活塞密封圈裝入制動(dòng)鉗的缸孔環(huán)槽內(nèi),。

3,、把活塞裝入制動(dòng)鉗的缸孔,。注意在裝配時(shí),不要使活塞歪斜,以免損傷缸孔表面。

4,、將活塞防塵罩裝入制動(dòng)鉗上,,并裝上防塵罩固定環(huán)。

5,、將軸銷(xiāo)套在外表面涂潤(rùn)滑脂,裝入制動(dòng)鉗套孔中,并裝好軸銷(xiāo),。

6、把制動(dòng)鉗裝在轉(zhuǎn)向節(jié)上二,并按規(guī)定擰緊力矩緊固螺栓,。

7,、將彈簧片、摩擦塊裝在制動(dòng)鉗上,。

8,、用軸銷(xiāo)螺栓,將制動(dòng)鉗裝在制動(dòng)架上,并檢查滑動(dòng)是否靈活。

9,、安裝制動(dòng)軟管,。

10、安裝車(chē)輪

特別提示

如需操作時(shí)注意個(gè)人和它人安全,,建議如需操作請(qǐng)?jiān)趯?zhuān)業(yè)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下完成

本文僅供參考

企業(yè)沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)目標(biāo)與意義,?

1、實(shí)訓(xùn)加深了我們對(duì)管理學(xué)理論知識(shí)的理解,;

2,、通過(guò)對(duì)虛擬公司進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理,提高了我們的實(shí)際工作能力,;

3,、實(shí)訓(xùn)也提高了我們的邏輯思維能力,、計(jì)劃能力,、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力和創(chuàng)新能力,;

4,、提高了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力及學(xué)習(xí)新知識(shí)和不斷提高自身分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

光纖接續(xù)與光纖熔接機(jī)的使用實(shí)訓(xùn)總結(jié),?

1,、開(kāi)剝光纜,并將光纜固定到盤(pán)纖架上,。常見(jiàn)的光纜有層絞式,、骨架式和中心束管式光纜,,不同的光纜要采取不同的開(kāi)剝方法,,剝好后要將光纜固定到盤(pán)纖架。

2,、分纖將光纖穿過(guò)熱縮管,。將不同束管,、不同顏色的光纖分開(kāi),,穿過(guò)熱縮管。熔接完成后,,可以用熱縮管保護(hù)光纖熔接頭,。

3、打開(kāi)熔接機(jī)電源,,選擇合適的熔接方式,。熔接機(jī)的供電電源有交流和直流兩種,要根據(jù)供電電源的種類(lèi)來(lái)合理開(kāi)關(guān),。我們知道,,DBTV使用的光纖有常規(guī)型單模光纖和色散位移單模光纖,工作波長(zhǎng)也有1310nm和1550nm兩種,,所以我們要根據(jù)系統(tǒng)使用的光纖和工作波長(zhǎng)來(lái)選擇合適的熔接方式。

4,、制備光纖端面,。光纖端面制作的好壞將直接影響接續(xù)質(zhì)量,所以在熔接前,,必須首先做合格的端面。用專(zhuān)用的剝線工具剝?nèi)ネ扛矊?,再用沾用酒精的清潔麻布或棉花在裸纖上擦試幾次,,使用精密光纖切割刀切割光纖,,對(duì)0.25nm(外涂層)光纖,切割長(zhǎng)度為8mm-16mm,,對(duì)0.9mm(外涂層)光纖,切割長(zhǎng)度只能是16mm,。

5,、放置光纖。將光纖放在熔接機(jī)的V形槽中,,小心壓上光纖壓板和光纖夾具,要根據(jù)光纖切割長(zhǎng)度設(shè)置光纖在壓板中的位置,,并正確地放入防風(fēng)罩中,。

6、接續(xù)光纖,。按下接續(xù)鍵后,,光纖相向移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中,,產(chǎn)生一個(gè)短的放電清潔光纖表面,,當(dāng)光纖端面之間的間隙合適后溶接機(jī)停止相向移動(dòng),設(shè)定初始間隙,,熔接機(jī)測(cè)量,,并顯示切割角度。在初始間隙設(shè)定完成后,,開(kāi)始執(zhí)行纖芯或包層對(duì)準(zhǔn),,然后熔接機(jī)減小間隙(最后的間隙設(shè)定),高壓放電產(chǎn)生的電弧將左邊光纖熔到右邊光纖中,,最后微處理器計(jì)算損耗并將數(shù)值顯示在顯示器上,。如果估算的損耗值比預(yù)期的要高,可以再次放電,,放電后熔接機(jī)仍將計(jì)算損耗,。

7、移出光纖并用加熱器加固光纖,。打開(kāi)防風(fēng)罩,,將接機(jī)同時(shí)存貯熔接數(shù)據(jù)。其中包括:熔接模式,、數(shù)據(jù),、估算損耗等。將光纖從熔接機(jī)上取出,,再將熱縮管放在裸纖中心,,放到加熱器中加熱,,完畢后從加熱器中取出光纖。操作時(shí),,由于溫度很高,,不要觸摸熱縮管和加熱器的陶瓷部分,。

8,、盤(pán)纖并固定。將接續(xù)好的光纖盤(pán)到光纖收容盤(pán)上,,固定好光纖,、收容盤(pán)、接頭盒,、終端盒等,,光纖熔接完成。

寫(xiě)一篇基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告1000字左右,?

會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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