如何有效組織營銷？

首先有效組織營銷的核心是計(jì)劃和目標(biāo)保障,，所以目標(biāo)管理和計(jì)劃管理是有效組織營銷的核心保障,。其次要強(qiáng)化優(yōu)化營銷手段，因?yàn)橹挥行兄行У臓I銷手段,，才能提高組織營銷的營銷效率

如何組織宣傳活動,？

首先舉辦“食品安全宣傳周啟動及現(xiàn)場宣傳咨詢活動”。在泗水縣文化公園舉辦“泗水縣2014年食品安全宣傳周啟動及現(xiàn)場宣傳咨詢活動”,，全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、31個食安委成員單位參加，以宣傳車,、展板,、明白紙、咨詢臺等形式進(jìn)行食品安全知識宣傳及咨詢解疑。

其次開展部門主題日活動,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）選擇本區(qū)域集貿(mào)市場等群眾聚集場所由鎮(zhèn)政府組織開展宣傳,，通過開設(shè)咨詢臺、印發(fā)宣傳材料,、懸掛宣傳標(biāo)語,、宣傳車等形式，對公眾進(jìn)行食品安全依法維權(quán)和科普知識的宣傳,?？h農(nóng)業(yè)局、畜牧獸醫(yī)局舉行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)（5個農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè),、5個畜牧養(yǎng)殖企業(yè)）安全生產(chǎn)倡議書簽訂儀式,。

發(fā)放《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全科學(xué)消費(fèi)指南》等材料，普及農(nóng)產(chǎn)品安全消費(fèi)知識,，提升公眾安全意識和判斷能力,，引導(dǎo)公眾科學(xué)消費(fèi)?？h經(jīng)信局組織召開推進(jìn)食品工業(yè)企業(yè)誠信體系建設(shè)工作會議,，組織開展食品企業(yè)誠信管理體系標(biāo)準(zhǔn)和評價人員培訓(xùn)活動?？h科技局,、縣團(tuán)委組織向共青團(tuán)員、青少年推介食品安全科普讀物,，宣傳食品安全知識,。

縣工商局以“實(shí)施新消法　肩負(fù)新責(zé)任”為主題，開展“食品安全大家談”活動,，介紹新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法中的熱點(diǎn)問題,，系統(tǒng)解讀消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的最新舉措，倡導(dǎo)廣大消費(fèi)者進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)益保護(hù)意識,，提高維權(quán)能力?？h糧食局舉辦“放心糧油”宣傳日活動,，在公共場所開展現(xiàn)場宣傳，組織“放心糧油”示范企業(yè)公開承諾保證食品安全,。

縣教體局宣傳各地和學(xué)校食品安全管理經(jīng)驗(yàn)和做法,，解讀學(xué)校食品安全管理制度、措施和要求,。深入中小學(xué),，通過專題講座、主題班會,、“小手拉大手”等活動宣傳食品安全知識,?？h食品藥品監(jiān)管局開展“科學(xué)食用保健食品”科普宣傳活動，系統(tǒng)普及保健食品科普知識,，深入解讀保健食品認(rèn)識誤區(qū),，引導(dǎo)公眾科學(xué)消費(fèi)。

以食品安全訪談的形式,，介紹我縣食品安全各項(xiàng)整治工作的進(jìn)展和主要成果,，圍繞社會關(guān)注熱點(diǎn)開展風(fēng)險交流，重點(diǎn)進(jìn)行解疑釋惑,，開展正面宣傳引導(dǎo),。

此次食品安全集中宣傳，旨在促進(jìn)公眾樹立健康飲食理念,，提升消費(fèi)信心,，提高食品安全意識和科學(xué)應(yīng)對風(fēng)險的能力，增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營者守法經(jīng)營責(zé)任意識,，提高監(jiān)管人員監(jiān)管責(zé)任意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),，營造人人關(guān)心、積極參與食品安全工作的良好社會氛圍,，形成食品安全社會共治的局面,。

如何組織公司活動？

看看膽當(dāng)?shù)闹袊嗣?，怎么理解我們的中心侍業(yè),。為人民服務(wù)，在什么時候,，什么地方都是,，你老板娘說的，那個主題中的老板的主題,。,，，,，無信則無乞業(yè),。說一無二，再乞也汝不如,，中國老祖宗說的,，，,，,，，，,，,，，,，,，，,，,，。政,，企,，小。都守,。十送紅軍,。三大記住，八項(xiàng)規(guī)定,。去吧去吧,，干活吧。

如何夸贊活動組織得好,？

1. 聰明人與朋友同行,，步調(diào)總是齊一的。

2. 一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，塑造出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化,，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化，釀造出優(yōu)秀的人,。

3. 支竹篙呀,，難渡汪洋海眾人劃槳喲，開動大帆船一棵小樹呀,，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,，并肩耐歲寒，耐歲寒一根筷子呀,，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個巴掌呀,，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天,，聲震天

4. 狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造生存空間；狼的團(tuán)體，就是在充滿爭斗的對手中組織強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,；狼的智慧,，就是在強(qiáng)者之列不斷競爭,、超越,。

5. 有句古話,，“千人同心,，則得千人之力,；萬人異心,，則無一人之用”。意思是說,，如果一千個人同心同德,，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是,，如果一萬個人離心離德,，恐怕連一個人的力量也比不上了！這,，就是團(tuán)隊(duì)的力量,！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,！

6. 團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié),。

7. 我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,，我們也應(yīng)該樂于有機(jī)會以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作,。

8. 我們知道個人是微弱的,，但是我們也知道整體就是力量。

9. 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。

10. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥,、石子,、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌,。

如何組織快閃活動,？

您可以通過網(wǎng)絡(luò)組織，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是覆蓋面最廣的,，在網(wǎng)上發(fā)布組織活動的消息后,，消息能迅速在廣大網(wǎng)民間傳播，為活動的成功奠定了基礎(chǔ),。關(guān)于快閃的可以去“狐貍?cè)Α笨扉W網(wǎng)站或去其他論壇發(fā)布即將舉行快閃活動的消息就行,。

區(qū)域活動如何組織與指導(dǎo),？

區(qū)域活動應(yīng)該由多個方面合作組織和指導(dǎo)。因?yàn)閰^(qū)域活動不僅涉及到活動內(nèi)容的策劃和實(shí)施,，還涉及到場地,、設(shè)備、人員以及安全等各方面的協(xié)同配合,。同時,，區(qū)域活動的成功與否也需要有一定的市場營銷和推廣，所以需要有營銷和推廣等相關(guān)人員的參與,。除此之外,，還需要一個統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)的人來管理整個團(tuán)隊(duì)，還要有一定的財務(wù)管理能力,?？梢酝ㄟ^區(qū)域政府、社區(qū)組織,、志愿者協(xié)會,、活動策劃及執(zhí)行團(tuán)隊(duì)等多個方面協(xié)同實(shí)現(xiàn)區(qū)域活動的組織和指導(dǎo)。

如何協(xié)助組織幼兒區(qū)域活動,？

建立活動區(qū)規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒自主進(jìn)行區(qū)域活動?；顒訁^(qū)是幼兒自由活動的場所,，但自由不等于放任，為所欲為,。而應(yīng)該是掌握規(guī)則之后的一種自主游戲,，在創(chuàng)設(shè)活動前就必須考慮規(guī)則問題。而制定區(qū)角活動的主體應(yīng)該是教師和幼兒,，偏向某一方都是不妥的,。

《如何組織幼兒美術(shù)欣賞活動》？

美術(shù)欣賞是人們對美術(shù)作品的感受,、想象,、體驗(yàn)、理解,、選擇和接受等一系列相互聯(lián)系的精神活動,。在這一活動中，欣賞者根據(jù)自己的思想和生活經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識和理解美術(shù)作品,，與美術(shù)作品的內(nèi)涵產(chǎn)生情感共鳴,，從中感受到審美愉悅。孩子美術(shù)欣賞活動,，有助于豐富孩子的審美經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)孩子知,、情、意,、形和諧發(fā)展，促進(jìn)孩子思維想象能力和空間感知能力的形成,；同時對于培養(yǎng)孩子觀察力和創(chuàng)造力,，也都具有積極的意義。

在組織孩子美術(shù)欣賞活動時,，從活動的準(zhǔn)備,、程序的設(shè)計(jì)到活動的組織方面要注意以下幾點(diǎn)：

一、做好充分的活動準(zhǔn)備,。

首先是要分析孩子因素,。孩子是欣賞活動的接受者和體驗(yàn)者，他們在意志,、性格,、智力興趣等方面存在著明顯的個別差異。因此,，要求教師在深入了解孩子的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)美術(shù)欣賞活動。其次,，是分析活動內(nèi)容,。教師應(yīng)對所欣賞的美術(shù)作品及相關(guān)內(nèi)容（包括作品的主題、類別,、形式,、藝術(shù)特色、創(chuàng)作意圖等）進(jìn)行深入研究,，取得全面深刻的理解,，然后提出明確的欣賞活動的目標(biāo)。再次,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的欣賞環(huán)境,，齊備欣賞活動所用的有關(guān)用具（如：掛圖、實(shí)物,、幻燈片,、錄像帶等）。

二,、要為孩子創(chuàng)造活動氣氛,。

美術(shù)欣賞活動是一個由欣賞者對美術(shù)作品有關(guān)信息進(jìn)行分析、理解,、選擇,、接受等多環(huán)節(jié)構(gòu)成的復(fù)雜認(rèn)識過程,。教師必須加以科學(xué)引導(dǎo)，以便充分調(diào)動孩子進(jìn)行美術(shù)欣賞的積極性和主動性,。要切實(shí)突出以“孩子為主體,，教師為引導(dǎo)”的教育活動指導(dǎo)原則，為孩子創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，充分激發(fā)和調(diào)動孩子參與美術(shù)欣賞活動的主動性和創(chuàng)造性,。為此，在活動過程中,，應(yīng)盡力 做到以下幾點(diǎn)：

1,、尊重孩子個人的意愿，給孩子自己選擇表達(dá)內(nèi)容和表達(dá)方式的自由,，避免把老師的意志強(qiáng)加于孩子,。

2、給孩子提供寬松的心理環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)舒適,、和諧的精神氛圍和自由表現(xiàn)的空間。

3,、尊重個別差異,，接納不同水平，不強(qiáng)調(diào)橫向比較,。

4,、針對孩子在欣賞學(xué)習(xí)中的困難和需要，恰當(dāng)?shù)貫樗麄兲峁┍匾膸椭瓦m宜的引導(dǎo),。

三,、欣賞活動的組織形式。

在欣賞活動中,，要盡量采用直觀效果較好的大幅畫片,、幻燈片及實(shí)物，或質(zhì)量較好的光碟和錄像帶等,，以便有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,。組織形式可分為專題專課欣賞和結(jié)合其他課業(yè)隨堂欣賞兩類。前者可用組織欣賞游戲,、舉辦小型孩子畫展,，或運(yùn)用幻燈、錄像等現(xiàn)代化教育活動手段孩子觀賞等,；后者可結(jié)合繪畫或手工活動穿插一些相關(guān)內(nèi)容（如：民間工藝品,，孩子美術(shù)作品等）進(jìn)行欣賞。當(dāng)然,，欣賞形式多種多樣,，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,，靈活加以選擇和使用。

四,、運(yùn)用對話法引導(dǎo)孩子欣賞活動時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、對話雙方的關(guān)系應(yīng)是平等的，教師不能強(qiáng)求孩子接受某一權(quán)威的結(jié)論或自己對美術(shù)作品的看法,，而應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)孩子的好奇心和想象力,，讓孩子有自己的探索和想象活動。

2,、教師自己要首先對作品進(jìn)行分析，領(lǐng)悟其內(nèi)涵,，了解作品的社會背景,，與作品進(jìn)行“對話”。在引導(dǎo)孩子欣賞作品時,，當(dāng)好孩子與作品之間審美期待的中介和橋梁,，而不能用簡單的講解代替孩子的感悟和認(rèn)識，應(yīng)著力引導(dǎo)孩子通過比較,、討論,、交流、思考等,，獲得最直接的美感體驗(yàn),。

3、教師要引導(dǎo)孩子學(xué)會提問,、討論和交流,，鼓勵孩子發(fā)表各自的見解，鼓勵孩子用多種方式來充分表達(dá)自己的審美感受,。

進(jìn)行美術(shù)作品欣賞時,，還可以就同一主題的不同表現(xiàn)手法、同一畫家不同的繪畫作品,、畫家不同時期的作品等,，引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較,，找出差異,，加深理解。例如：同樣是馬,，徐悲鴻的水墨畫《奔馬》和馬克的油畫《藍(lán)馬》,，在造型、設(shè)色,、構(gòu)圖,、表現(xiàn)手法等方面截然不同,，給人以不同的視覺感受。使孩子在一系列具體直觀的觀察比較中找出正確結(jié)論,，并使孩子能夠積極參與,，主動去理解、去體會,、去感知藝術(shù)作品的審美特色,，逐步提高審美的能力。

總之,，美術(shù)欣賞活動的指導(dǎo)方法是多種多樣的,，在具體活動中教師可單獨(dú)運(yùn)用某種方法，也可以綜合運(yùn)用多種方法,，以獲得更加理想的活動效果,。

如何組織戶外活動？

需要注意的是： （1）,、山洪,、泥石流、滾石,、滑坡,、雷擊。尤其是夏季雨多易發(fā)生山洪,，爬坡時前面的人碰下的石頭砸到后面的人等等,。 （2）、蛇,、黃蜂,、昆蟲（如“草爬子”，蚊子（野外的蚊子可能帶痢疾）） （3）,、墜崖,、扭傷、劃傷 （4）,、中暑 （5）,、溺水 （6）、迷路 （7）,、不聽約束,、走散等。 尤其是學(xué)生出行,，很容易對危險估計(jì)不足,，容易導(dǎo)致部分人由于自己興起，不顧勸告而遇到危險。這需要組織者有較強(qiáng)的約束能力,，并在出發(fā)前申明組織規(guī)則,。 其他與活動環(huán)境和強(qiáng)度相關(guān)的注意事項(xiàng)，應(yīng)自己添進(jìn)取,。 作為組織者,，至少應(yīng)該做下面的幾件事： 1、學(xué)習(xí)戶外活動經(jīng)驗(yàn),。 2,、帶上必備物品。 ——蛇藥（建議用季德勝）,、創(chuàng)可貼,、藿香正氣液、消毒水,、驅(qū)蚊液,、避蚊胺/避蚊酮等必備藥品， ——地圖,、指南針/GPS、手套,、手電等尋路/夜行工具,。 ——至少一根繩索。 ——應(yīng)急通訊工具,。最好有對講機(jī),，戶外活動的地方常常沒手機(jī)信號。 ——打火機(jī),，求救火堆,、夜間驅(qū)寒、驅(qū)野獸等等 ——至少夠一天的備用食品,，迷路或陷入困境時用,。 3、告知留守人員自己的行程安排和每個人的應(yīng)急聯(lián)系人,。在學(xué)校至少應(yīng)該告知老師,。 4、對目的地進(jìn)行較為詳細(xì)的考察,。如果是50人以上,，建議至少1人去實(shí)地考察。 5,、心理預(yù)期管理,。約定必須服從領(lǐng)隊(duì)/組織者安排，否則就不讓去。

部門要如何組織活動,？

　參考答案：回答一般分為計(jì)劃,、實(shí)施、總結(jié)三階段,。根據(jù)活動特點(diǎn),，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算,，匯報后實(shí)施,。實(shí)施階段分為五部分，第一,，需通過開會形式統(tǒng)一思想,，分工，將計(jì)劃細(xì)化,、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位,。 　　第二，要準(zhǔn)備充分物資,，包括人,、財、物,、時,、地。 　　第三,，通知相關(guān)參與部門,。 　　第四，對特殊事件和要求的安排,，比如協(xié)調(diào)各參與單位,、領(lǐng)導(dǎo)來賓支持、媒體公關(guān),。對活動進(jìn)行中出現(xiàn)的動態(tài),、特殊情況，要及時處理和匯報,。 　　第五,，活動結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜,，如物資歸位,、文件歸檔、座談會等匯報,?？偨Y(jié)包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距,、修改方案,，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。