狼知識點歸納總結(jié),？

一、讀準字音

　　綴（zhuì）　　 窘（jiǒng）　 苫蔽（（shànbì） 弛（chí）　眈（dān）

　　黠（xiá）　　 瞑（míng）　　 暇（xiá）　　 隧（suì）　尻（kāo）

　　寐（mèi）　　 少時（shǎo） 積薪（xīn） 奔倚（yǐ)）

少時（shǎo） 頃刻（qǐng） 變詐（zhà）

二,、文學常識：

1、作者：蒲松齡,，字留仙,，號柳泉居士，清朝山東淄川人,，是我國著名的文學家,。

2、出處：節(jié)選自《聊齋志異》中的《狼三則》,。第一則說的是屠戶為狼所迫,，把肉吊在樹上,，狼為食肉而被鉤吊死的故事,；第三則寫屠戶被狼困在一個席棚內(nèi)，狼以爪伸入,，結(jié)果為屠戶割破皮肉,、吹氣脹死的故事；教材所選的《狼》為第二則故事,?！读凝S志異》是我國著名的文學作品，是短篇小說集,。聊齋：書齋名,；志異：記述奇異的故事

三、試讀出下列幾個句子的停頓

①而/兩狼之并驅(qū)/如故,。

②其一/犬坐于前,。

③意將隧入/以攻其后也。

④禽獸之變詐/幾何哉,？

四,、字詞分類整理

1、通假字：“止”通“只”,，意思是 只.（止有剩骨,；止露尻尾；止增笑耳）,。

2,、一詞多義：

①之：復投之（代詞，代骨頭）又數(shù)刀斃之／亦斃之（代詞,，代狼）

而兩狼之并驅(qū)如故／禽獸之變詐幾何哉（主謂之間,，不譯） 久之（助詞,，湊足音節(jié)，不譯）

②以：投以骨（把）以刀劈狼首（用）意將隧入以攻其后也／蓋以誘敵（來,，用來）

③止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止）

④乃：屠乃奔倚其下（于是,，就） 乃悟前狼假寐（才）

⑤前：后狼止而前狼又至（形容詞，先前的） 狼不敢前 （動詞,，上前）

⑥意：意暇甚（神情） 意將隧入以攻其后（想,，打算）

⑦敵：恐前后受其敵（攻擊） 蓋以誘敵（敵方，名詞）

3,、古今異義：

①弛擔持刀：弛,，放下（古）；松弛（今）,。

②屠自后斷其股：股,，大腿（古）；屁股（今）,。

③一狼仍從：從,，跟隨（古）；介詞,，常引出時間,、地點（今）。

4,、詞類活用：

①恐前后受其敵：敵,，名詞用為動詞，攻擊,，脅迫,。

②其一犬坐于前：犬，名詞作狀語,，像犬一樣,。

③一狼洞其中：洞，名詞用為動詞,，打洞,。

④意將隧入以攻其后也：隧，名詞用作狀語,，從隧道,，從柴草堆中打洞。

⑤“狼不敢前”——上前（名作動）

5,、特殊句式　　投以骨　　　倒裝句兼省略句,，應為“以骨投之”，意思是“把骨頭扔給狼”

五、重點語句翻譯

1,、狼亦黠矣,，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉,？止增笑耳,。

譯文：狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼就都被砍死,，禽獸的欺騙手段能有多少呢,？只不過給人們增加笑料罷了。

2,、其一犬坐于前：譯：另一只狼像狗一樣蹲坐在前面,。

3、一狼洞其中,，意將隧入以攻其后也,。

譯文：另一只狼正在柴草堆中打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊,。

4,、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵,。

譯文： 這才明白前面的那只狼假裝睡覺,，原來是用來誘惑敵方的,。

六,、內(nèi)容理解：

1、這篇故事說明了什么道理,？或給人怎樣的啟示,？

點撥：說明面對像狼那樣的邪惡、兇殘勢力,，一味地妥協(xié),、退讓是沒有出路的，只有敢于面對,，敢于斗爭才能取得勝利,。

作品啟示：害人害已，自取滅亡,；邪不勝正,，正義必勝；除惡務盡,，不留后患,；對邪惡勢力，勿抱幻想；要善于識破假象,，善于斗爭,，勇于斗爭。

2,、寫出幾個關(guān)于狼的成語,、諺語、俗語,。

點撥：成語：狼子野心,，狼心狗肺，狼狽為奸,，鬼哭狼嚎,，狼吞虎咽

歇后語：狼吃狼——冷不防

俗語：披著羊皮的狼；前怕狼,，后怕虎,。

故事：《東郭先生與狼》、《狼和小羊》

3,、《狼》一文的寫作思路是什么,？

　　屠戶遇狼——屠戶懼狼——屠戶御狼——屠戶殺狼。

四個情節(jié)：故事的發(fā)生——屠夫遇狼,。發(fā)展——懼狼,、御狼。高潮和結(jié)局——殺狼 ,。

4,、整體結(jié)構(gòu)：可分兩大部分：

第一部分為敘述：敘述了屠夫與狼相斗的經(jīng)過。

第二部分為議論,，點明故事主旨：像狼一樣的惡人,、惡勢力，無論多么狡詐,，終究會失敗的,。

7、主旨：像狼一樣的惡人或惡勢力,，無論怎樣狡詐,，在勇敢機智的人的面前終究是要失敗的。

8,、結(jié)尾一段的表達方式及作用：——議論,。（內(nèi)容）點明主旨：像狼一樣的惡人、惡勢力,，無論多么狡詐,，終究會失敗的,。（結(jié)構(gòu)）總結(jié)全文。

9,、告誡人們（從屠戶角度的啟示）：對待像狼一樣的惡人或惡勢力,，不能有任何幻想、妥協(xié)讓步,，必須敢于斗爭,，善于斗爭，才能取得勝利,。

10,、形象分析：

（1）狼：

“綴行甚遠”“一狼得骨止，一狼仍從,?！薄皬屯吨罄侵苟袄怯种?。骨已盡矣,，而兩狼之并驅(qū)如故?！薄澙?、兇狠。（動作描寫）

“狼不敢前,，眈眈相向,。”——狡詐,、兇狠,。（神態(tài)）

“一狼徑去，其一犬坐于前,?！薄澳克祁?，意暇甚,。” “意將隧入以攻其后也”“前狼假寐”——狡詐,。（動作,、神態(tài)）

（2）屠戶：

“屠懼，投以骨,?！薄皬屯吨薄ε隆⑼讌f(xié),、懷有僥幸的心理,。（動作）

“顧野有麥場，……屠乃奔倚其下，弛擔持刀,?！薄獪蕚涞挚沟臎Q心和行動,機智、果敢,。

“屠暴起,，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之,?！?“轉(zhuǎn)視積薪后”“屠自后斷其股，亦斃之,?！薄赂摇C智,、警覺(動作),。

屠戶的機智體現(xiàn)在：善于利用有利地勢、地形,。善于抓住有利時機,。考慮周全,，心思縝密,。

11、恰當表現(xiàn)狼貪得無厭（貪婪）的語句是：（1）綴行甚遠（2）一狼得骨止,，一狼仍從

3）復投之,，后狼止而前狼又至（4）而兩狼之并驅(qū)如故

12、表現(xiàn)狼狡詐陰險的句子是：（1）一狼徑去,，其一犬坐于前,。（2）目似瞑，意睱甚,。（3）意將隧入以攻其后也,；表現(xiàn)屠戶的警覺性高的句子是：方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后,；描寫狼的心理活動的句子是：意將隧入以攻其后也

13,、前狼假寐的目的是：蓋以誘敵；一狼洞其中的目的是：意將隧入以攻其后也

14,、課文開篇向我們交代了幾大要素,？分別是什么？

四要素——時間：晚,；地點：途中,；人物：一屠,，二狼；事件：一屠晚歸,，兩狼綴行,。

浮力知識點歸納總結(jié)？

1．浮力：一切浸入液體的物體,，都受到液體對它豎直向上的力,，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的,。（物體在空氣中也受到浮力）

2．物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大?。?/p>

(1)F浮

(2)F浮 > G ，上浮

(3)F浮 = G ,， 懸浮或漂浮

方法二：（比物體與液體的密度大?。?/p>

（1）ρ物

(2) ρ物 > ρ液， ,， 上浮

(3) ρ物 = ρ液,，懸浮。（不會漂?。?/p>

3．浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差,。

excel知識點歸納總結(jié)？

我們在整理數(shù)據(jù)時,，有時會想將多列內(nèi)容合并到一列中,，如A列為單位，B列為科室,，目的是將A,、B列合并到一列中去，這時一個連字符“&”就能完成(假定C,、D列為空)：

1.在C1單元格中輸入公式“=A1&B1”

; 2.將公式復制到整個C列; 3.將C列數(shù)據(jù)復制到D列,，粘貼時執(zhí)行“選擇性粘貼”命令，打開“選擇性粘貼”對話框,，選中其中的“數(shù)值”選項;

如何總結(jié)歸納知識點,？

1、總瞰全書目錄,，找準每章主題,，從中挑選出重要詞匯，進而深入總結(jié)該章其他知識點,；

2、將每章整理出來的重要詞匯總列在一起,，理清頭緒,，一步一步來從亂中整理出精髓,。要記住萬變不離其宗，從重要詞匯中往外延伸,，做到一變二,，二變?nèi)兦?，從而引出其他知識點,；

3、整合全部整理的知識點,，由大致到細膩的檢查,，爭取不漏取知識點，要知道沙滿亦可進水這個道理,，做的不漏,，不錯，不亂,；

4,、總結(jié)完后，回歸課本,，將知識點與課本相結(jié)合,，相聯(lián)系。做到由知識點想到課本,。

歸去知識點歸納總結(jié),？

1、題解

　　辭,，是介于散文與詩歌之間的一種文體,。起源于戰(zhàn)國時的楚國，故稱楚辭,。漢代常把辭與賦合稱為辭賦,，辭和賦還是有區(qū)別的。一般說來,，辭重言情,，賦重鋪陳

　　2、作者

　　陶淵明,，東晉詩人,。出身于破落官僚家庭，家境貧寒,。29歲起為江州祭酒,，不久自解職歸。以后做過鎮(zhèn)軍,、建威參軍,，因不堪行役之苦,，轉(zhuǎn)任彭澤令，僅80余天即辭歸田園,。晉安帝義熙末,，50多歲時，被征為著作佐郎,，不就,。晚年窮到“窺灶不見煙”(《泳貧士》)的程度。最終在貧病交加中死去,，卒年62歲,。

　　陶淵明的詩留存一百二十多首，其中有20余首是寫田園生活和景色的田園詩,。這些詩沖破當時“玄言詩”的風氣,，為五言詩開辟了新境界。

　　陶淵明長于詩文辭賦,。作品題材大致分為兩類,。一類是描繪田園美景，抒發(fā)厭惡官場,、潔身自好的情懷,。如《歸園田居》、《飲酒》,、《移居》等;另一類為詠懷詩,，如《泳荊軻》、《讀山海精.精衛(wèi)填微木》等,，寄寓抱負,，多悲憤慷慨之音。散文首推《桃花源記》,，辭賦《歸去來兮辭》稱著文史,。歐陽修說：“晉無文章，惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已,?！?/p>

　　3、寫作背景

　　陶淵明41歲時(405年),，最后一次出仕,，做了85天的彭澤令。據(jù)《宋書.陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云,，陶淵明歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實的不滿,。當時郡里一位督郵來彭澤巡視，官員要他束帶迎接以示敬意。他氣憤地說：“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日掛冠去職,，并賦《歸去來兮辭》,，以明心志,。

黃河知識點歸納總結(jié),？

1、源流概況

(1)發(fā)源地：青藏高原巴顏喀拉山(源頭為約古宗列曲),。

(2)注入海洋：渤海,。

(3)流經(jīng)省區(qū)：青、川,、甘,、寧、內(nèi)蒙古,、陜,、晉、豫,、魯,。

(4)流經(jīng)主要地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原,、黃土高原,、華北平原。

(8)主要支流：湟水,、洮河,、汾河、渭河,。

(9)上,、中、下游的分界：內(nèi)蒙古河口,、河南舊孟津,。

2、黃河之利

(1)上游多峽谷,，水能豐富,，可進行發(fā)電

[探究思考]黃河水能開發(fā)主要集中于哪些河段?原因是什么?

[點撥]黃河水能開發(fā)主要集中于上游龍羊峽至青銅峽河段和中游三門峽河段。主要原因是位于階梯交界處(第一,、二級階梯和第二,、三級階梯)，河流在高山峽谷中穿行,，落差大,，水流急。

(2)引水灌溉，使寧夏平原,、河套平原成為“塞上江南”

[探究思考]黃河流經(jīng)青銅峽至河口段,，為什么水量銳減?

[點撥]流經(jīng)干旱、半干旱氣候區(qū),，蒸發(fā)量大;上游寧夏平原和河套平原等地大量引水灌溉,，并且灌溉方式落后，水資源浪費嚴重,，所以水量大減,。

3、黃河的治理

(1)地上河

①成因：中游黃土高原水土流失嚴重(黃土高原土質(zhì)疏松,，植被遭破壞嚴重,，夏季多暴雨，對地面沖刷力強);下游華北平原河道變寬,，坡度變緩,，流速變慢，泥沙淤積;使河床不斷抬高,，成為地上河,。

②危害：下游決口改道。

③治理：治標——防洪(加固黃河大堤,，修建分洪,、蓄洪工程);治本——加強中游黃土高原的水土保持。

[探究思考]黃河中游水土保持可采取哪些措施?

[點撥]①工程措施：保塬,、護坡,、固溝。

②生物措施：退耕還林還草;大力植樹種草,，實行喬,、灌、草相結(jié)合,。

③農(nóng)業(yè)技術(shù)措施：開展平整土地,、栽培種植、田間管理,、增施肥料,、輪耕套作等農(nóng)耕作業(yè);同時配合精心選育良種、發(fā)展地膜及噴灌和滴灌技術(shù),、科學施肥等,。

(2)斷流

①自然因素：黃河水量小，且季節(jié)分配不均,，冬春枯水期易造成斷流;黃河流經(jīng)地區(qū)不少為干旱,、半干旱地區(qū)，蒸發(fā)量大;下游河道滲漏嚴重。人為因素：黃河沿岸水資源供需矛盾突出,，上中游工農(nóng)業(yè)用水量大,，水資源利用率低;植被遭破壞嚴重，涵養(yǎng)水源能力降低,。

②措施：水資源統(tǒng)一管理,，計劃調(diào)配;增強節(jié)水、護水意識;上中游地區(qū)植樹種草,，涵養(yǎng)水源;興修水庫,，削峰補枯,。

(3)凌汛

①時間：秋末冬初,，冬末春初。

②河段：上游寧夏,、內(nèi)蒙古河套地區(qū),，下游山東境內(nèi)。

[方法總結(jié)]凌汛的成因主要包括三方面：①河流有結(jié)冰期;②從低緯度流向高緯度;③水流平緩,。

初中幾何知識點總結(jié)歸納,？

1.兩點確定一條直線；

2.兩點之間,，線段最短,；

3.等角的余角相等；

4.等角的補角相等,；? ?

5.角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點到角兩邊的距離相,。

6.角平分線的判定定理：角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上。

酶的知識點歸納總結(jié),？

酶是生物體中一種催化劑,，可以在生化過程中提高反應速率。

酶的知識點可以歸納總結(jié)為以下幾點：1.酶的分類：酶可根據(jù)其作用機理和反應類型進行分類,，其中包括 氧化還原酶,、加水酶和移位酶等，不同分類的酶在生化反應中發(fā)揮著不同的作用,。

2.酶的催化機理：酶可以通過不同的催化機理增加反應速率,，在酶催化反應中，一般包括底物與酶的結(jié)合,、底物吸附,、方向性催化，并與底物再次脫離酶的催化步驟等,。

3.酶的特性：酶具有很多獨特的特性,，如對溫度、pH、離子濃度及抑制劑等因素敏感,，并且對它們的變化產(chǎn)生不同的響應,。

4.酶在生物學上的應用：酶在生物學上應用廣泛，如在分子診斷和生物材料制備等方面都有很好的應用前景,。

線代知識點歸納總結(jié),？

答：線性代數(shù)知識點總結(jié)

　　第一章行列式

　　知識點1：行列式、逆序數(shù)

　　知識點2：余子式,、代數(shù)余子式

　　知識點3：行列式的性質(zhì)

　　知識點4：行列式按一行（列）展開公式

　　知識點5：計算行列式的方法

　　知識點6：克拉默法則

　　第二章矩陣

　　知識點7：矩陣的概念,、線性運算及運算律

　　知識點8：矩陣的乘法運算及運算律

　　知識點9：計算方陣的冪

　　知識點10：轉(zhuǎn)置矩陣及運算律

　　知識點11：伴隨矩陣及其性質(zhì)

　　知識點12：逆矩陣及運算律

　　知識點13：矩陣可逆的判斷

　　知識點14：方陣的行列式運算及特殊類型的矩陣的運算

　　知識點15：矩陣方程的求解

　　知識點16：初等變換的概念及其應用

　　知識點17：初等方陣的概念

　　知識點18：初等變換與初等方陣的關(guān)系

　　知識點19：等價矩陣的概念與判斷

　　知識點20：矩陣的子式與最高階非零子式

冪函數(shù)知識點總結(jié)歸納？

1,、一般地,，y=xα（α為有理數(shù)）的函數(shù)，即以底數(shù)為自變量,，冪為因變量,，指數(shù)為常數(shù)的函數(shù)稱為冪函數(shù)。例如函數(shù)y=x0 ,、y=x1,、y=x2、y=x-1（注：y=x-1=1/x,、y=x0時x≠0）等都是冪函數(shù),。

2、正值性質(zhì)

當α>0時,，冪函數(shù)y=xα有下列性質(zhì)：

a,、圖像都經(jīng)過點（1,1）（0,0）。

b,、函數(shù)的圖像在區(qū)間[0,+∞）上是增函數(shù),。

c、在第一象限內(nèi),，α>1時,，導數(shù)值逐漸增大；α=1時,，導數(shù)為常數(shù),；0