冰山理論自我分析案例,？

冰山理論,，所采用的實(shí)際上是一個(gè)隱喻，它指一個(gè)人的“自我”就像一座冰山一樣,，外界所能看到的只是表面很少的一部分,，也就是行為，而更大一部分的內(nèi)在世界卻藏在更深層次,，不為人所見,，包括自己，正恰如水下的冰山一樣,。心理治療師需要做的工作往往是透過來訪者的表面行為,，去探索來訪者的內(nèi)在冰山，從中尋找出解決之道——每個(gè)人都有自己的冰山,，認(rèn)識(shí)到自己的冰山,，一個(gè)人的人生就會(huì)改變!

薩提亞的冰山理論中，水面上方的代表行為,，水面下方從上至下,，分別代表了應(yīng)對(duì)模式,、感受、感受的感受,、觀點(diǎn),、期待、渴望和自己,，揭開冰山的秘密,，我們會(huì)看到生命中的渴望、期待,、觀點(diǎn)和感受,，看到真正的自我。

介紹的終究有限,，冰山理論也不是可以靠書面就可以學(xué)好的,，如果想要深入學(xué)習(xí)的話，還是希望可以參加京師博仁的薩提亞模式課程,，可以得到充分的學(xué)習(xí)和理解掌握,。

知溝理論應(yīng)用案例分析？

一,、概念

“知溝理論”是關(guān)于信息社會(huì)中大眾傳播與社會(huì)階層化問題的理論,。1970年，美國(guó)學(xué)者蒂奇諾等人通過實(shí)證研究提出理論假說——由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高者通常能比社會(huì)經(jīng)濟(jì)低者更快更有效地獲得和利用信息,，因而,，大眾傳播媒介傳送的信息越多，這兩者之間的知識(shí)鴻溝也就越有擴(kuò)大的趨勢(shì),，這就是“知溝”理論的誕生,。

蒂奇諾等人認(rèn)為有五個(gè)因素是造成"知溝"擴(kuò)大的原因:傳播技能、知識(shí)信息儲(chǔ)備,、社會(huì)交往,、接受接觸記憶和理解的差異、發(fā)布信息的大眾媒介系統(tǒng)性質(zhì)上的差異,。

二,、案例

2017年北京文科狀元熊軒昂在接受媒體采訪時(shí)說：“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來越難考上好學(xué)校，你像我這種,，屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的（孩子）,，衣食無憂，家長(zhǎng)也都是知識(shí)分子,。而且還生在北京這種大城市,，所以在教育資源上享受到這種得天獨(dú)厚的條件，是很多外地孩子或農(nóng)村孩子完全享受不到的。這種東西決定了我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，確實(shí)是能比他們走很多捷徑,。

央視紀(jì)錄片《高考》也講述了一個(gè)生活在同一國(guó)家，同樣的年紀(jì)里,，面對(duì)同樣的教育制度,，僅僅是出身的不同，卻出現(xiàn)了截然不同的人生的真實(shí)故事,。

何飛就讀于安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)的毛坦廠中學(xué),，該校以其連續(xù)多年的高本科達(dá)線率，加上校方極為嚴(yán)格的管理,，和大量的陪讀家長(zhǎng),，在網(wǎng)上有著“亞洲最大的高考工廠”的稱號(hào)。對(duì)于何飛而言,，她全部的夢(mèng)想就是能沖擊“一個(gè)好二本”,，為了這個(gè)夢(mèng)想她用盡了全身的力氣。她所有的欣喜若狂,，所有的崩潰,，都源自于成績(jī)的起伏。

在首都北京的高中,，同樣的熙熙攘攘,，同樣的人頭攢動(dòng)，不同的是兩個(gè)女孩的命運(yùn),，與何飛不同,，這個(gè)人大附中的女孩劉云昊早早地就定下了自己未來要出國(guó)的方向,，她在宣講會(huì)上游刃有余地與不同的招生官進(jìn)行交流,。她在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候就背完了托福單詞，還自學(xué)了法語(yǔ)和西班牙語(yǔ),。

影片的結(jié)尾,，兩個(gè)女孩最終的結(jié)果頗值得玩味。兩位女孩都沒有被理想的大學(xué)錄取,，然而沒有被耶魯錄取的劉云昊最后選擇了美國(guó)名校西北大學(xué),，而只考上三本的何飛卻不知自己的未來路在何方。

奧瑞姆自護(hù)理論案例分析,？

奧瑞姆自護(hù)理論是指?jìng)€(gè)體自身通過一定的思維和行為方式來滿足生活和身體上的需要,，以增強(qiáng)自我保健和獨(dú)立性的理論。以下是一個(gè)奧瑞姆自護(hù)理論案例分析：

案例：

小張是一名高中生,，他患有輕微的近視和低血糖,，需要佩戴眼鏡并保持規(guī)律的飲食、運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣,。然而,，他在學(xué)校時(shí)經(jīng)常忘記佩戴眼鏡,，或者在外出吃飯時(shí)不注意飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，導(dǎo)致身體不適,，并影響學(xué)業(yè)和生活,。

分析：

這個(gè)案例體現(xiàn)出小張缺少自我保健和獨(dú)立性，而奧瑞姆自護(hù)理論提供了解決方案,。首先,，小張需要意識(shí)到自己的身體需求和健康狀況，并制定一份清單,，列出需要注意的身體方面,，例如佩戴眼鏡、規(guī)律飲食和運(yùn)動(dòng)等,。其次,，他需要自主制定行動(dòng)計(jì)劃，例如設(shè)定提醒鈴聲和鬧鐘來提醒自己佩戴眼鏡和及時(shí)飲食,。此外,，他可以與家人和朋友分享自己的行動(dòng)計(jì)劃，以得到支持和幫助,。

結(jié)論：

以上案例表明,，奧瑞姆自護(hù)理論可以幫助個(gè)體提高自我保健和獨(dú)立性，以確保身心健康和生活品質(zhì),。個(gè)體可以通過意識(shí)到自己的身體需求,，制定自主行動(dòng)計(jì)劃來達(dá)到這一目的。

4P理論內(nèi)容,？

4p理論是一種營(yíng)銷理論,，即Product、Price,、Place,、Promotion。取其開頭字母,，意思為產(chǎn)品,，價(jià)格，渠道,，推廣,。

杰瑞·麥卡錫(Jerry McCarthy)教授在其《營(yíng)銷學(xué)》(Marketing，第一版,，出版于1960年左右)最早提出了這個(gè)理論,。

理論案例分析應(yīng)當(dāng)從哪幾個(gè)方面入手？

　　一個(gè)案例的分析與點(diǎn)評(píng)，通常從以下幾方面著手：　　

1,、 案例的背景分析,。　　明白了事件發(fā)的社會(huì)背景,，就為整個(gè)事件的發(fā)生奠定了一個(gè)基礎(chǔ)與目標(biāo),，或者說為解決現(xiàn)實(shí)與欲望之間的一個(gè)矛盾點(diǎn)。

2,、 案例的簡(jiǎn)介與概況,。　　首先要明確目標(biāo),，清楚分析,、點(diǎn)評(píng)的主體。其次,，要對(duì)這個(gè)案例主體有一個(gè)詳細(xì)的了解,。再次可以通過案例的簡(jiǎn)介了解到案例的概況。

3,、將案例與傳統(tǒng)的相關(guān)案例進(jìn)行對(duì)比,。　　通過對(duì)比,，去發(fā)現(xiàn)該案例的優(yōu)勢(shì)與不足以及案例中所存在的問題,，在解決問題時(shí)，注意橫向縱向的延伸,。

4,、案例成功或者失敗的原因、要素,?！　》治雠c思考該案例發(fā)展的成功因素或者是失敗因素并對(duì)其成功或失敗進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng),。如果是法律案例分析,，要注重案例的不同意見分析,，并進(jìn)行必要釋法說理,。　　

5,、借鑒與啟示　　首先,，借鑒案例的成功要素；其次,，通過對(duì)案例的點(diǎn)評(píng)與分析,，針對(duì)案例中存在的問題提出自己的想法和建議從而產(chǎn)生更大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，并從中得到啟示。

什么是4P理論,？

4p理論指的是4P營(yíng)銷理論,。是Product（產(chǎn)品）Price（價(jià)格）Place（渠道）Promotion（促銷）四大要素組成的營(yíng)銷理論，它可以幫助企業(yè)制定有效的營(yíng)銷策略來提高產(chǎn)品的銷售,。

4p理論是什么,？

4p理論指的是4P營(yíng)銷理論,。是Product（產(chǎn)品）Price（價(jià)格）Place（渠道）Promotion（促銷）四大要素組成的營(yíng)銷理論,，它可以幫助企業(yè)制定有效的營(yíng)銷策略來提高產(chǎn)品的銷售,。

人性權(quán)變理論案例,？

案例介紹 海倫,、漢克,、喬,、薩利四人都是美國(guó)西南金屬制品公司的管理人員,。海倫和喬負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售,，漢克和薩利負(fù)責(zé)生產(chǎn),。

他們剛參加過在大學(xué)舉辦的一個(gè)管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了權(quán)變理論,、社會(huì)系統(tǒng)理論和一些有關(guān)職工激勵(lì)方面的內(nèi)容,。他們對(duì)所學(xué)的理論有不同的看法，現(xiàn)正展開激烈地爭(zhēng)論,。

喬首先說,，“我認(rèn)為社會(huì)系統(tǒng)理論對(duì)于像我們這樣的公司是很有用的。例如,，如果生產(chǎn)工人偷工減料或做手腳的話,，如果原材料價(jià)格上漲的話，就會(huì)影響到我們的產(chǎn)品銷售,。系統(tǒng)理論中講的環(huán)境影響與我們公司的情況很相似,。

我的意思是，在目前這種經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,，一個(gè)公司會(huì)受到環(huán)境的極大影響?，F(xiàn)在，我們要想在銷售方面每前進(jìn)一步,，都要經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)斗,。這方面的艱苦，你們大概都深有體會(huì)吧,？” 薩利插話說：“你的意思我已經(jīng)知道了,。

我們的確有過艱苦的時(shí)期，但是我不認(rèn)為這與社會(huì)系統(tǒng)理論之間有什么必然的內(nèi)在聯(lián)系,。我們?cè)谶@種經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中受到過傷害,。當(dāng)然,，你可以認(rèn)為這與系統(tǒng)理論是一致的。但是我并不認(rèn)為我們就有采用社會(huì)系統(tǒng)理論的必要,。

我的意思是,，如果每個(gè)東西都是一個(gè)系統(tǒng)的話，而到這些影響所帶來的后果呢,？所以,，我認(rèn)為權(quán)變理論更適用于我們。如果你說事物都是相互依存的話,，系統(tǒng)理論又能幫我們什么忙呢,？” 海倫對(duì)他們這樣的討論有不同的看法。她說：“對(duì)社會(huì)系統(tǒng)理論我還沒有很好地考慮,。但是,，我認(rèn)為權(quán)變理論對(duì)我們是很有用的。

雖然我們以前亦經(jīng)常采用權(quán)變理論,，但是我卻沒有認(rèn)識(shí)到自己是在運(yùn)用權(quán)變理論,。例如，我有一些家庭主婦顧客,，聽到她們經(jīng)常討論關(guān)于孩子和如何度過周末之類的問題,，從她們的談話中我就知道她們要采購(gòu)什么東西。顧客也不希望我們‘逼’他們?nèi)ベI他們不需要的東西,。這時(shí),，如果我們花上一兩個(gè)小時(shí)與他們自由交談的話，那肯定會(huì)擴(kuò)大我們的銷售量,。

但是,，我也碰到一些截然不同的顧客，他們一定要我向他們推薦產(chǎn)品,，要我替他們?cè)谫?gòu)貨中做主,。這些人也經(jīng)常到我這里來走走，但不是閑談,，而是做生意,。因此，你們可以看到,，我每天都在運(yùn)用權(quán)變理論來對(duì)付不同的顧客呢,。為了適應(yīng)形勢(shì)，我經(jīng)常都在改變銷售方式和風(fēng)格,，許多銷售人員都是這樣做的,。” 漢克有些激動(dòng)地插話說：“我不懂這些被大肆宣傳的理論是什么東西,。

但是,，關(guān)于社會(huì)系統(tǒng)理論和權(quán)變理論問題，我同意薩利的觀點(diǎn),。教授們都把自己的理論吹得天花亂墜,，他們的理論聽起來很好，但是他們的理論卻無助于我們的管理實(shí)際,。對(duì)于培訓(xùn)班上講的激勵(lì)要素問題我也不同意,。我認(rèn)為，泰羅在很久以前就對(duì)激勵(lì)問題有了正確的論述,。要激勵(lì)工人,，就是要根據(jù)他們所做的工作付給他們報(bào)酬。如果工人什么也沒有做,，就用不著付任何報(bào)酬,。我們都清楚，人們只是為錢工作,，錢就是最好的激勵(lì),。

swot分析案例？

SWOT分析案例可以參考：

案例一：一家小型投資公司在決定是否參與新的投資項(xiàng)目時(shí)使用了SWOT分析法,。優(yōu)勢(shì)（Strength）：熟悉投資市場(chǎng),、有良好的投資組合、熟練的投資經(jīng)驗(yàn),。劣勢(shì)（Weakness）：投資調(diào)整緩慢,、資金規(guī)模小、流動(dòng)性緊張,。機(jī)會(huì)（Opportunity）：中國(guó)投資市場(chǎng)開放,、資本市場(chǎng)進(jìn)入上升期。威脅 （Threats）：區(qū)域政治不穩(wěn)定,、市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)劇烈,。

案例二：百事可樂的SWOT分析。優(yōu)勢(shì)（Strength）：品牌形象好,、廣泛的渠道,、創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。劣勢(shì)（Weakness）：低下的研發(fā)投入,、抗衡競(jìng)爭(zhēng)力不足,。機(jī)會(huì)（Opportunity）：快速增長(zhǎng)的市場(chǎng)、拓展新產(chǎn)品種類,；威脅（Threats）：替代品的出現(xiàn),、廠商競(jìng)爭(zhēng)劇烈、價(jià)格戰(zhàn)日益激烈,。

SWOT分析案例,？

企業(yè)家張先生的短期計(jì)劃：?

1. 優(yōu)勢(shì) (Strengths)： a. 具備多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),。 b. 擁有一批忠誠(chéng)的員工。 c. 在當(dāng)?shù)負(fù)碛辛己玫目诒?

2. 劣勢(shì) (Weaknesses)： a. 現(xiàn)金流不足,。 b. 技術(shù)水平落后,。 c. 缺乏新產(chǎn)品的開發(fā)能力。?

3. 機(jī)遇 (Opportunities)： a. 適應(yīng)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)改造,。 b. 追隨市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,。 c. 吸引投資者進(jìn)行資金募集。?

4. 威脅 (Threats)： a. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在大舉進(jìn)入市場(chǎng),。 b. 政府相關(guān)法律法規(guī)變化頻繁,。 c. 外部因素如天氣、價(jià)格波動(dòng)等不可預(yù)測(cè)性因素影響生產(chǎn)效益,。