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關(guān)于市場營銷戰(zhàn)略研究的文獻(xiàn)綜述(關(guān)于市場營銷戰(zhàn)略研究的文獻(xiàn)綜述怎么寫)

2023-04-28 16:08:11戰(zhàn)略營銷1

關(guān)于無紙化學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)綜述,?

無紙化學(xué)習(xí)節(jié)約了資源,,注重了環(huán)保,提高了效率。

關(guān)于飯圈文化的文獻(xiàn)綜述,?

飯圈文化的文獻(xiàn)綜述,,首先有一個很有名的杯酒釋兵權(quán),,一個關(guān)于飯圈文化很具有代表的典故,,它的述說就是飯圈可以把資源達(dá)到一個共享利益最大化的過程。

關(guān)于農(nóng)村幼兒入園的文獻(xiàn)綜述,?

學(xué)前教育在我國國民教育體系中占據(jù)重要位置,,但長期以來,學(xué)前教育未受到到應(yīng)有的重視,,尤其是農(nóng)村學(xué)前教育相較城市面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

經(jīng)過文獻(xiàn)分析,筆者發(fā)現(xiàn),,國內(nèi)有關(guān)“學(xué)前教育”的研究不是很多,,而“農(nóng)村兒童學(xué)前教育”的研究則較之更少,在中國知網(wǎng)CNKI所查閱到的67篇文獻(xiàn)皆是在2008年以后相繼發(fā)表,,其中與留守兒童學(xué)前教育相關(guān)的文獻(xiàn)有24篇,。可見,,學(xué)者們的研究對象偏重義務(wù)教育階段的兒童,,而缺乏對學(xué)前教育兒童的足夠關(guān)注

關(guān)于媒體融合文獻(xiàn)綜述怎么寫?

近十年來,,隨著網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,,新媒體產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,,新平臺層出不窮在很大程度上沖擊了報紙,、電視臺等舊媒體,對于新媒體與傳統(tǒng)媒體的存亡問題更是眾說紛紜,。

在傳統(tǒng)媒體仍占據(jù)半壁江山,、新媒體行業(yè)秩序尚未建立完成的情況之下,新舊媒體的爭辯之聲持續(xù)不斷,。

對新媒體發(fā)展的研究已經(jīng)成為新聞傳播研究領(lǐng)域不可回避的一個課題,,因此,,新聞傳播學(xué)界以及業(yè)界越來越多的學(xué)者、研究人員關(guān)注于新媒體發(fā)展研究,,其認(rèn)識與結(jié)論不盡相同,。本文主要基于12篇關(guān)于媒體發(fā)展的論文,進(jìn)行閱讀,、總結(jié),、分析,梳理了我國目前新媒體研究的狀況,,綜述了目前新媒體主要的研究方向,探討其應(yīng)用領(lǐng)域及其未來發(fā)展方向,。

文獻(xiàn)綜述的定義?

綜述的定義:是對某一畢業(yè)設(shè)計專題的大量相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選,、分析研究和綜合提煉而成的高度濃縮的文獻(xiàn)產(chǎn)品,。綜述是利用一次文獻(xiàn)和二次文獻(xiàn)而形成的三次文獻(xiàn)。它不僅是文獻(xiàn)研究的成果,,而且也是科學(xué)研究的成果,。畢業(yè)設(shè)計文獻(xiàn)綜述一般屬于專題性綜述,是以一個論題為對象的,。

文獻(xiàn)綜述的類型,?

1、背景式綜述

這是文獻(xiàn)綜述中最常見的一種,,通常在文章的開頭部分出現(xiàn),。背景式文獻(xiàn)綜述介紹某一研究問題的意義、背景情況,,將該研究問題置于一個大的相關(guān)的研究背景下,,讓讀者了解到該研究在整個相關(guān)的研究領(lǐng)域中所占的比重和位置。讀者可以從背景式綜述中看到該研究問題與前期研究的相關(guān)性,,并了解到前期研究中存在的問題和不足,。

2、歷史性綜述

歷史性綜述是一種介紹性的綜述,,主要用于追溯某一思想或理論形成和發(fā)展的來龍去脈,。研究者們往往對某一領(lǐng)域中最重要的問題作歷史性綜述,歷史性綜述對介紹某一學(xué)科領(lǐng)域具有重要的作用,。讀者通過閱讀歷史性綜述,,會對某一學(xué)科的全貌有一個基本的了解和認(rèn)識。

3,、理論式綜述

理論式綜述是對解釋同一現(xiàn)象的不同理論進(jìn)行綜述,,分別介紹不同理論,比較各理論的優(yōu)勢和劣勢,,并評價他們對該現(xiàn)象的解釋力,。當(dāng)研究者需要整合兩種理論或拓展某一理論時,,往往會作理論式綜述。

4,、方法性綜述

方法性綜述是研究者對研究成果的方法部分進(jìn)行綜述,,評價相關(guān)研究中研究方法使用是否正確、得當(dāng),,指出不同的研究設(shè)計,、不同的樣本、不同的測量方法可能會導(dǎo)致不同的研究結(jié)果等,。

5,、整合式綜述

整合式綜述是研究者整合某一研究問題相關(guān)的論文和研究報告,為讀者展現(xiàn)出該研究問題的現(xiàn)狀,。

文獻(xiàn)綜述的摘要,?

摘要限200字以內(nèi)。摘要要具有獨立性和自含性,,不應(yīng)出現(xiàn)圖表,、冗長的公式和非公知的符號、縮略語,。摘要后須給出3-5個關(guān)鍵詞,,中間應(yīng)用分號“;”分隔,。

寫作要求:

1,、開門見山,不繞圈子,。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程,。

2、言簡意賅,,突出重點,。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,,只需以參考引文的形式標(biāo)出即可,。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應(yīng)明確,,語言應(yīng)簡練,。

3、回顧歷史要有重點,,內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,,圍繞標(biāo)題介紹背景,,用幾句話概括即可,;在提示所用的方法時,,不要求寫出方法、結(jié)果,,不要展開討論,。

文獻(xiàn)綜述的排版?

1.字?jǐn)?shù)要求

3000字左右,。

2.封面格式

請參照“畢業(yè)設(shè)計(論文)文獻(xiàn)綜述封面”

3.排版格式

(1)紙張:A4紙,,單面打印。

(2)標(biāo)題:三號黑體字加粗,。

(3)正文各標(biāo)題用小四號宋體字加粗,,內(nèi)容則用小四號宋體字。

(4)參考文獻(xiàn)四個字用小四號宋體字加粗,,參考文獻(xiàn)內(nèi)容用五號宋體字,,其格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書寫。常用參考文獻(xiàn)書寫格式如下:

a.期刊類格式:作者.文章名.期刊名稱,,出版年份.卷號(期號):起止頁碼.

b.書籍類格式:作者.書名.版次(第一版應(yīng)省略).出版地:出版者,,出版年份:起止頁碼.

c.論文集類格式:著者.題名.編者.論文集名.出版地:出版者,出版年份:起止頁碼.

d.學(xué)位論文類格式:作者.題名.保存地:保存單位,,年份.

(5)頁眉頁腳小五號宋體字居中,。

(6)頁面設(shè)置。頁邊距:上下左右均為2.5厘米,;行間距為1.5倍行距,;字符距離:標(biāo)準(zhǔn)。

文獻(xiàn)綜述神器,?

找文獻(xiàn),、讀文獻(xiàn)、寫綜述往往會耗費大量的時間和精力,通過Connected Papers這個工具,可以根據(jù)已搜索到的文獻(xiàn)一鍵找到幾十甚至上百篇相關(guān)的文獻(xiàn),并可視化文獻(xiàn)的關(guān)聯(lián)性,。

文獻(xiàn)綜述,,題目?

文獻(xiàn)綜述都挺好寫的,,主要有一下幾個部分就可以一般包括以下幾個部分:綜述題目,;作者單位;摘要,;關(guān)鍵詞,;引言;正文,;總結(jié),;參考文獻(xiàn)。

(一) 題目 題目要認(rèn)真選取,保證字?jǐn)?shù)不是太多,,并且能夠準(zhǔn)確反映文章的主要內(nèi)容,。

(二) 摘要和關(guān)鍵詞 摘要限200字以內(nèi)。摘要要具有獨立性和自創(chuàng)性,,不應(yīng)出現(xiàn)圖表,、冗長的公式和非公知的符號、縮略語,。

摘要后須給出3-5個關(guān)鍵詞,,中間應(yīng)用分號“;”分隔,。

(三) 引言部分 引言部分,,主要是說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念,、定義以及綜述的范圍,,扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓,。

在綜述的引言(或者導(dǎo)言,、介紹)部分要寫清以下內(nèi)容:

(1)首先要說明寫作的目的,定義綜述主題,、問題和研究領(lǐng)域,。

(2)指出有關(guān)綜述主題已發(fā)表文獻(xiàn)的總體趨勢,闡述有關(guān)概念的定義,。

(3)規(guī)定綜述的范圍,、包括專題涉及的學(xué)科范圍和時間范圍,必須聲明引用文獻(xiàn)起止的年份,,解釋,、分析和比較文獻(xiàn)以及組織綜述次序的準(zhǔn)則。

(4)扼要說明有關(guān)問題的現(xiàn)況或爭論焦點,,引出所寫綜述的核心主題,,這是廣大讀者最關(guān)心而又感興趣的,也是寫作綜述的主線,。

(四)主題部分 主題部分是綜述的主體,。其寫法多樣,沒有固定的格式,??砂次墨I(xiàn)發(fā)表的年代順序綜述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,,還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,,不管用那一種格式綜述,,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,,闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景,、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng),、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述,。

主題內(nèi)容根據(jù)綜述的類型可以靈活選擇結(jié)構(gòu)安排,。

主題的層次標(biāo)題應(yīng)簡短明了,以15字為限,,不用標(biāo)點符號,,其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法(不含引言部分),一般用兩級,,第三級上用圓括號()中間加數(shù)字的形式標(biāo)識,。

插圖應(yīng)精選,具有自明性,,勿與文中的文字和表格重復(fù),。

插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。

表格應(yīng)精心設(shè)計,,結(jié)構(gòu)簡潔,,便于操作,并具有自明性,,內(nèi)容勿與正文,、插圖重復(fù)。

表格應(yīng)采用三線表,,可適當(dāng)加注輔助線,,但不能用斜線和豎線。

表格上方應(yīng)注明表序和表名,。

(五) 總結(jié)部分 總結(jié)部分,,與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),,與前言部分呼應(yīng),,指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點或知識差距,若作者對所綜述的主題已經(jīng)有所研究,,最好能提出自己的見解,。

(六)參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分,。

因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),,而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。

因此,應(yīng)認(rèn)真對待,。

參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀過的,、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn),。要求不少于30篇,。 由 阿里機(jī)械工作室 整理

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