戰(zhàn)略營(yíng)銷知識(shí)點(diǎn)歸納(戰(zhàn)略營(yíng)銷知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié))
《孫權(quán)勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納,?
《孫權(quán)勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納
1.出處:選自《資治通鑒》 2.作者:北宋史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,,字君實(shí),,世稱涑水先生。 3.文學(xué)影響:司馬遷主持編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部重要的編年體通史,,共294卷,,記述了公元前403年(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)至公元959年(五代時(shí)期)共1362年的史實(shí),。
拓展資料:
《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,,由北宋司馬光主編,共294卷,,歷時(shí)19年完成,。
本書以時(shí)間為綱、事件為目,,記錄了春秋戰(zhàn)國(guó)至宋朝建立之前,,共1362年歷史發(fā)展的軌跡。在這部書里,,編者總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)供統(tǒng)治者借鑒,。宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事,有資于治道”,,所以定名為《資治通鑒》,。
歸去知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)?
1,、題解
辭,,是介于散文與詩(shī)歌之間的一種文體。起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚國(guó),,故稱楚辭,。漢代常把辭與賦合稱為辭賦,辭和賦還是有區(qū)別的,。一般說來,,辭重言情,賦重鋪陳
2,、作者
陶淵明,,東晉詩(shī)人,。出身于破落官僚家庭,家境貧寒,。29歲起為江州祭酒,,不久自解職歸。以后做過鎮(zhèn)軍,、建威參軍,,因不堪行役之苦,轉(zhuǎn)任彭澤令,,僅80余天即辭歸田園,。晉安帝義熙末,50多歲時(shí),,被征為著作佐郎,,不就。晚年窮到“窺灶不見煙”(《泳貧士》)的程度,。最終在貧病交加中死去,,卒年62歲。
陶淵明的詩(shī)留存一百二十多首,,其中有20余首是寫田園生活和景色的田園詩(shī),。這些詩(shī)沖破當(dāng)時(shí)“玄言詩(shī)”的風(fēng)氣,為五言詩(shī)開辟了新境界,。
陶淵明長(zhǎng)于詩(shī)文辭賦,。作品題材大致分為兩類。一類是描繪田園美景,,抒發(fā)厭惡官場(chǎng),、潔身自好的情懷。如《歸園田居》,、《飲酒》,、《移居》等;另一類為詠懷詩(shī),如《泳荊軻》,、《讀山海精.精衛(wèi)填微木》等,,寄寓抱負(fù),多悲憤慷慨之音,。散文首推《桃花源記》,,辭賦《歸去來兮辭》稱著文史。歐陽(yáng)修說:“晉無(wú)文章,,惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已,。”
3、寫作背景
陶淵明41歲時(shí)(405年),,最后一次出仕,,做了85天的彭澤令。據(jù)《宋書.陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云,,陶淵明歸隱是出于對(duì)腐朽現(xiàn)實(shí)的不滿,。當(dāng)時(shí)郡里一位督郵來彭澤巡視,官員要他束帶迎接以示敬意,。他氣憤地說:“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日掛冠去職,,并賦《歸去來兮辭》,以明心志,。
樂理知識(shí)點(diǎn)歸納大全,?
1、聽辨大,、小調(diào)音階:C自然大調(diào),、a自然小調(diào)、a和聲小調(diào),;
2,、聽辨、聽寫音級(jí):C自然大調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí),,a自然小調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí),;
3,、聽辨,、聽寫音程:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的大二度、小二度,、大三度,、小三度、純五度,、純八度音程,;
4、聽辨,、聽寫和弦:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的各級(jí)原位大,、小三和弦;
5,、聽辨節(jié)拍:四分之二拍,、四分之三拍;
6,、聽辨節(jié)奏:二分音符,、四分音符、八分音符、附點(diǎn)二分音符,、附點(diǎn)四分音符加八分音符,、四分休止符。
物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納,?
什么叫力,,力的三要素,重力,,壓力,,支持力的概念,力的單位,,浮力的概念,,計(jì)算浮力的公式,什么叫壓強(qiáng),,計(jì)算壓強(qiáng)的公式,。
數(shù)學(xué)相似知識(shí)點(diǎn)歸納?
相似三角形判定
(1)平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似,。
(2)如果一個(gè)三角形的兩條邊和另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且夾角相等,,那么這兩個(gè)三角形相似,。(簡(jiǎn)敘為:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩個(gè)三角形相似,。)
(3)如果一個(gè)三角形的三條邊與另一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例,,那么這兩個(gè)三角形相似。(簡(jiǎn)敘為:三邊對(duì)應(yīng)成比例,,兩個(gè)三角形相似,。)
(4)如果兩個(gè)三角形的兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等(或三個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等),那么這兩個(gè)三角形相似,。
直角三角形判定定理:
(1)直角三角形被斜邊上的高分成兩個(gè)直角三角形和原三角形相似,。
(2)如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似,。
相似三角形性質(zhì)定理:
(1)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,。
(2)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例。
(3)相似三角形的對(duì)應(yīng)高線的比,,對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比,。
(4)相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比。
(5)相似三角形的面積比等于相似比的平方,。
判定定理推論
推論一:頂角或底角相等的兩個(gè)等腰三角形相似,。
推論二:腰和底對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)等腰三角形相似。
推論三:有一個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形相似。
推論四:直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形都相似,。
推論五:如果一個(gè)三角形的兩邊和其中一邊上的中線與另一個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)部分成比例,,那么這兩個(gè)三角形相似。
推論六:如果一個(gè)三角形的兩邊和第三邊上的中線與另一個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)部分成比例,,那么這兩個(gè)三角形相似,。
性質(zhì)
1.相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,。
2.相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高,、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線,、外接圓半徑,、內(nèi)切圓半徑等)的'比等于相似比。
3.相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比,。
4.相似三角形面積的比等于相似比的平方,。
5.相似三角形內(nèi)切圓、外接圓直徑比和周長(zhǎng)比都和相似比相同,,內(nèi)切圓,、外接圓面積比是相似比的平方
6.若a:b =b:c,即b的平方=ac,則b叫做a,c的比例中項(xiàng)
7.c/d=a/b等同于ad=bc.
8.必須是在同一平面內(nèi)的三角形里
(1)相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,,對(duì)應(yīng)邊成比例.
(2)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,,對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比.
(3)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比
浮力知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)?
1.浮力:一切浸入液體的物體,,都受到液體對(duì)它豎直向上的力,,這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的,。(物體在空氣中也受到浮力)
2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)
方法一:(比浮力與物體重力大?。?/p>
(1)F浮
(2)F浮 > G ,上浮
(3)F浮 = G ,, 懸浮或漂浮
方法二:(比物體與液體的密度大小)
(1)ρ物
(2) ρ物 > ρ液,, ,, 上浮
(3) ρ物 = ρ液,懸浮,。(不會(huì)漂?。?/p>
3.浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。
如何總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn),?
1、總瞰全書目錄,找準(zhǔn)每章主題,,從中挑選出重要詞匯,,進(jìn)而深入總結(jié)該章其他知識(shí)點(diǎn);
2,、將每章整理出來的重要詞匯總列在一起,,理清頭緒,一步一步來從亂中整理出精髓,。要記住萬(wàn)變不離其宗,從重要詞匯中往外延伸,,做到一變二,,二變?nèi)兦?,從而引出其他知識(shí)點(diǎn),;
3、整合全部整理的知識(shí)點(diǎn),,由大致到細(xì)膩的檢查,,爭(zhēng)取不漏取知識(shí)點(diǎn),要知道沙滿亦可進(jìn)水這個(gè)道理,,做的不漏,不錯(cuò),,不亂,;
4、總結(jié)完后,,回歸課本,,將知識(shí)點(diǎn)與課本相結(jié)合,相聯(lián)系,。做到由知識(shí)點(diǎn)想到課本,。
狼知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)?
一,、讀準(zhǔn)字音
綴(zhuì) 窘(jiǒng) 苫蔽((shànbì) 弛(chí) 眈(dān)
黠(xiá) 瞑(míng) 暇(xiá) 隧(suì) 尻(kāo)
寐(mèi) 少時(shí)(shǎo) 積薪(xīn) 奔倚(yǐ))
少時(shí)(shǎo) 頃刻(qǐng) 變?cè)p(zhà)
二,、文學(xué)常識(shí):
1、作者:蒲松齡,,字留仙,,號(hào)柳泉居士,清朝山東淄川人,,是我國(guó)著名的文學(xué)家,。
2,、出處:節(jié)選自《聊齋志異》中的《狼三則》。第一則說的是屠戶為狼所迫,,把肉吊在樹上,,狼為食肉而被鉤吊死的故事;第三則寫屠戶被狼困在一個(gè)席棚內(nèi),,狼以爪伸入,,結(jié)果為屠戶割破皮肉、吹氣脹死的故事,;教材所選的《狼》為第二則故事,。《聊齋志異》是我國(guó)著名的文學(xué)作品,,是短篇小說集,。聊齋:書齋名,;志異:記述奇異的故事
三,、試讀出下列幾個(gè)句子的停頓
①而/兩狼之并驅(qū)/如故,。
②其一/犬坐于前。
③意將隧入/以攻其后也,。
④禽獸之變?cè)p/幾何哉,?
四、字詞分類整理
1,、通假字:“止”通“只”,,意思是 只.(止有剩骨,;止露尻尾,;止增笑耳),。
2、一詞多義:
①之:復(fù)投之(代詞,,代骨頭)又?jǐn)?shù)刀斃之/亦斃之(代詞,,代狼)
而兩狼之并驅(qū)如故/禽獸之變?cè)p幾何哉(主謂之間,不譯) 久之(助詞,,湊足音節(jié),不譯)
②以:投以骨(把)以刀劈狼首(用)意將隧入以攻其后也/蓋以誘敵(來,,用來)
③止:止有剩骨(“止”通“只”) 后狼止而前狼又至(停止)
④乃:屠乃奔倚其下(于是,,就) 乃悟前狼假寐(才)
⑤前:后狼止而前狼又至(形容詞,先前的) 狼不敢前 (動(dòng)詞,,上前)
⑥意:意暇甚(神情) 意將隧入以攻其后(想,,打算)
⑦敵:恐前后受其敵(攻擊) 蓋以誘敵(敵方,名詞)
3,、古今異義:
①弛擔(dān)持刀:弛,放下(古),;松弛(今),。
②屠自后斷其股:股,大腿(古),;屁股(今),。
③一狼仍從:從,跟隨(古),;介詞,,常引出時(shí)間、地點(diǎn)(今),。
4、詞類活用:
①恐前后受其敵:敵,,名詞用為動(dòng)詞,,攻擊,脅迫,。
②其一犬坐于前:犬,,名詞作狀語(yǔ),像犬一樣,。
③一狼洞其中:洞,,名詞用為動(dòng)詞,打洞,。
④意將隧入以攻其后也:隧,,名詞用作狀語(yǔ),從隧道,,從柴草堆中打洞,。
⑤“狼不敢前”——上前(名作動(dòng))
5、特殊句式 投以骨 倒裝句兼省略句,,應(yīng)為“以骨投之”,,意思是“把骨頭扔給狼”
五、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯
1,、狼亦黠矣,,而頃刻兩斃,,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳,。
譯文:狼也太狡猾了,,可是一會(huì)兒兩只狼就都被砍死,禽獸的欺騙手段能有多少呢,?只不過給人們?cè)黾有α狭T了,。
2、其一犬坐于前:譯:另一只狼像狗一樣蹲坐在前面,。
3,、一狼洞其中,意將隧入以攻其后也,。
譯文:另一只狼正在柴草堆中打洞,,想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。
4,、乃悟前狼假寐,,蓋以誘敵。
譯文: 這才明白前面的那只狼假裝睡覺,,原來是用來誘惑敵方的,。
六、內(nèi)容理解:
1,、這篇故事說明了什么道理,?或給人怎樣的啟示?
點(diǎn)撥:說明面對(duì)像狼那樣的邪惡,、兇殘勢(shì)力,,一味地妥協(xié)、退讓是沒有出路的,,只有敢于面對(duì),,敢于斗爭(zhēng)才能取得勝利。
作品啟示:害人害已,,自取滅亡;邪不勝正,,正義必勝,;除惡務(wù)盡,不留后患,;對(duì)邪惡勢(shì)力,,勿抱幻想;要善于識(shí)破假象,,善于斗爭(zhēng),,勇于斗爭(zhēng),。
2,、寫出幾個(gè)關(guān)于狼的成語(yǔ)、諺語(yǔ),、俗語(yǔ),。
點(diǎn)撥:成語(yǔ):狼子野心,狼心狗肺,,狼狽為奸,,鬼哭狼嚎,狼吞虎咽
歇后語(yǔ):狼吃狼——冷不防
俗語(yǔ):披著羊皮的狼,;前怕狼,后怕虎,。
故事:《東郭先生與狼》,、《狼和小羊》
3、《狼》一文的寫作思路是什么,?
屠戶遇狼——屠戶懼狼——屠戶御狼——屠戶殺狼,。
四個(gè)情節(jié):故事的發(fā)生——屠夫遇狼。發(fā)展——懼狼,、御狼。高潮和結(jié)局——?dú)⒗?,。
4,、整體結(jié)構(gòu):可分兩大部分:
第一部分為敘述:敘述了屠夫與狼相斗的經(jīng)過。
第二部分為議論,,點(diǎn)明故事主旨:像狼一樣的惡人,、惡勢(shì)力,無(wú)論多么狡詐,,終究會(huì)失敗的,。
7,、主旨:像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力,無(wú)論怎樣狡詐,,在勇敢機(jī)智的人的面前終究是要失敗的,。
8、結(jié)尾一段的表達(dá)方式及作用:——議論,。(內(nèi)容)點(diǎn)明主旨:像狼一樣的惡人,、惡勢(shì)力,,無(wú)論多么狡詐,,終究會(huì)失敗的。(結(jié)構(gòu))總結(jié)全文,。
9,、告誡人們(從屠戶角度的啟示):對(duì)待像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力,不能有任何幻想,、妥協(xié)讓步,,必須敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),,才能取得勝利,。
10、形象分析:
(1)狼:
“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止,,一狼仍從,。”“復(fù)投之,,后狼止而前狼又至,。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故,。”——貪婪,、兇狠,。(動(dòng)作描寫)
“狼不敢前,眈眈相向,?!薄圃p,、兇狠。(神態(tài))
“一狼徑去,,其一犬坐于前,。”“目似瞑,,意暇甚,。” “意將隧入以攻其后也”“前狼假寐”——狡詐。(動(dòng)作,、神態(tài))
(2)屠戶:
“屠懼,,投以骨?!薄皬?fù)投之”——害怕,、妥協(xié)、懷有僥幸的心理,。(動(dòng)作)
“顧野有麥場(chǎng),……屠乃奔倚其下,,弛擔(dān)持刀?!薄獪?zhǔn)備抵抗的決心和行動(dòng),機(jī)智,、果敢。
“屠暴起,,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之,?!?“轉(zhuǎn)視積薪后”“屠自后斷其股,亦斃之,?!薄赂摇C(jī)智,、警覺(動(dòng)作)。
屠戶的機(jī)智體現(xiàn)在:善于利用有利地勢(shì),、地形,。善于抓住有利時(shí)機(jī)??紤]周全,,心思縝密,。
11,、恰當(dāng)表現(xiàn)狼貪得無(wú)厭(貪婪)的語(yǔ)句是:(1)綴行甚遠(yuǎn)(2)一狼得骨止,一狼仍從
3)復(fù)投之,,后狼止而前狼又至(4)而兩狼之并驅(qū)如故
12,、表現(xiàn)狼狡詐陰險(xiǎn)的句子是:(1)一狼徑去,其一犬坐于前。(2)目似瞑,,意睱甚,。(3)意將隧入以攻其后也;表現(xiàn)屠戶的警覺性高的句子是:方欲行,,轉(zhuǎn)視積薪后;描寫狼的心理活動(dòng)的句子是:意將隧入以攻其后也
13,、前狼假寐的目的是:蓋以誘敵,;一狼洞其中的目的是:意將隧入以攻其后也
14、課文開篇向我們交代了幾大要素,?分別是什么,?
四要素——時(shí)間:晚;地點(diǎn):途中,;人物:一屠,二狼,;事件:一屠晚歸,,兩狼綴行。
英語(yǔ)冠詞知識(shí)點(diǎn)歸納,?
英冠詞總共三個(gè)a an the,,a和an表示一個(gè),,不指定某一人或者事物,the表示這個(gè)那個(gè)這些那些,,特指某一個(gè)人或者事物
excel知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),?
我們?cè)谡頂?shù)據(jù)時(shí),有時(shí)會(huì)想將多列內(nèi)容合并到一列中,,如A列為單位,,B列為科室,目的是將A,、B列合并到一列中去,這時(shí)一個(gè)連字符“&”就能完成(假定C,、D列為空):
1.在C1單元格中輸入公式“=A1&B1”
; 2.將公式復(fù)制到整個(gè)C列; 3.將C列數(shù)據(jù)復(fù)制到D列,,粘貼時(shí)執(zhí)行“選擇性粘貼”命令,打開“選擇性粘貼”對(duì)話框,,選中其中的“數(shù)值”選項(xiàng);
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