《孫權(quán)勸學》知識點歸納？

《孫權(quán)勸學》知識點歸納

1.出處:選自《資治通鑒》 2.作者:北宋史學家、文學家司馬遷,，字君實,，世稱涑水先生。 3.文學影響:司馬遷主持編寫的《資治通鑒》是我國第一部重要的編年體通史,，共294卷,，記述了公元前403年（戰(zhàn)國時期）至公元959年（五代時期）共1362年的史實。

拓展資料：

《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,，由北宋司馬光主編,，共294卷，歷時19年完成,。

本書以時間為綱,、事件為目，記錄了春秋戰(zhàn)國至宋朝建立之前,，共1362年歷史發(fā)展的軌跡,。在這部書里，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓供統(tǒng)治者借鑒,。宋神宗認為此書“鑒于往事,，有資于治道”，所以定名為《資治通鑒》,。

歸去知識點歸納總結(jié),？

1、題解

　　辭,，是介于散文與詩歌之間的一種文體,。起源于戰(zhàn)國時的楚國，故稱楚辭,。漢代常把辭與賦合稱為辭賦,，辭和賦還是有區(qū)別的。一般說來，辭重言情,，賦重鋪陳

　　2,、作者

　　陶淵明，東晉詩人,。出身于破落官僚家庭,，家境貧寒。29歲起為江州祭酒,，不久自解職歸,。以后做過鎮(zhèn)軍、建威參軍,，因不堪行役之苦,，轉(zhuǎn)任彭澤令，僅80余天即辭歸田園,。晉安帝義熙末,，50多歲時，被征為著作佐郎,，不就,。晚年窮到“窺灶不見煙”(《泳貧士》)的程度。最終在貧病交加中死去,，卒年62歲,。

　　陶淵明的詩留存一百二十多首，其中有20余首是寫田園生活和景色的田園詩,。這些詩沖破當時“玄言詩”的風氣,，為五言詩開辟了新境界。

　　陶淵明長于詩文辭賦,。作品題材大致分為兩類,。一類是描繪田園美景，抒發(fā)厭惡官場,、潔身自好的情懷,。如《歸園田居》、《飲酒》,、《移居》等;另一類為詠懷詩,，如《泳荊軻》、《讀山海精.精衛(wèi)填微木》等,，寄寓抱負,，多悲憤慷慨之音。散文首推《桃花源記》,，辭賦《歸去來兮辭》稱著文史,。歐陽修說：“晉無文章,，惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已?！?/p>

　　3,、寫作背景

　　陶淵明41歲時(405年)，最后一次出仕,，做了85天的彭澤令,。據(jù)《宋書.陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云，陶淵明歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實的不滿,。當時郡里一位督郵來彭澤巡視,，官員要他束帶迎接以示敬意。他氣憤地說：“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日掛冠去職,，并賦《歸去來兮辭》,，以明心志。

樂理知識點歸納大全,？

1,、聽辨大、小調(diào)音階：C自然大調(diào),、a自然小調(diào)、a和聲小調(diào),；

2,、聽辨、聽寫音級：C自然大調(diào)的第一級至第七級,，a自然小調(diào)的第一級至第七級,；

3、聽辨,、聽寫音程：C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的大二度,、小二度、大三度,、小三度,、純五度、純八度音程,；

4,、聽辨、聽寫和弦：C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的各級原位大,、小三和弦,；

5、聽辨節(jié)拍：四分之二拍,、四分之三拍,；

6,、聽辨節(jié)奏：二分音符、四分音符,、八分音符,、附點二分音符、附點四分音符加八分音符,、四分休止符,。

物理力學知識點歸納？

什么叫力,，力的三要素,，重力，壓力,，支持力的概念,，力的單位，浮力的概念,，計算浮力的公式,，什么叫壓強，計算壓強的公式,。

數(shù)學相似知識點歸納,？

　　相似三角形判定

　　(1)平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似,。

　　(2)如果一個三角形的兩條邊和另一個三角形的兩條邊對應成比例,，并且夾角相等，那么這兩個三角形相似,。(簡敘為：兩邊對應成比例且夾角相等,，兩個三角形相似。)

　　(3)如果一個三角形的三條邊與另一個三角形的三條邊對應成比例,，那么這兩個三角形相似,。(簡敘為：三邊對應成比例，兩個三角形相似,。)

　　(4)如果兩個三角形的兩個角分別對應相等(或三個角分別對應相等),，那么這兩個三角形相似。

　　直角三角形判定定理:

　　(1)直角三角形被斜邊上的高分成兩個直角三角形和原三角形相似,。

　　(2)如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應成比例,，那么這兩個直角三角形相似。

　　相似三角形性質(zhì)定理:

　　(1)相似三角形的對應角相等,。

　　(2)相似三角形的對應邊成比例,。

　　(3)相似三角形的對應高線的比，對應中線的比和對應角平分線的比都等于相似比,。

　　(4)相似三角形的周長比等于相似比,。

　　(5)相似三角形的面積比等于相似比的平方,。

　　判定定理推論

　　推論一：頂角或底角相等的兩個等腰三角形相似。

　　推論二：腰和底對應成比例的兩個等腰三角形相似,。

　　推論三：有一個銳角相等的兩個直角三角形相似,。

　　推論四：直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形都相似。

　　推論五：如果一個三角形的兩邊和其中一邊上的中線與另一個三角形的對應部分成比例,，那么這兩個三角形相似,。

　　推論六：如果一個三角形的兩邊和第三邊上的中線與另一個三角形的對應部分成比例，那么這兩個三角形相似,。

　　性質(zhì)

　　1.相似三角形對應角相等,，對應邊成比例。

　　2.相似三角形的一切對應線段(對應高,、對應中線,、對應角平分線、外接圓半徑,、內(nèi)切圓半徑等)的'比等于相似比,。

　　3.相似三角形周長的比等于相似比。

　　4.相似三角形面積的比等于相似比的平方,。

　　5.相似三角形內(nèi)切圓,、外接圓直徑比和周長比都和相似比相同，內(nèi)切圓,、外接圓面積比是相似比的平方

　　6.若a:b =b:c,，即b的平方=ac,則b叫做a,c的比例中項

　　7.c/d=a/b等同于ad=bc.

　　8.必須是在同一平面內(nèi)的三角形里

　　(1)相似三角形對應角相等，對應邊成比例.

　　(2)相似三角形對應高的比,，對應中線的比和對應角平分線的比都等于相似比.

　　(3)相似三角形周長的比等于相似比

浮力知識點歸納總結(jié),？

1．浮力：一切浸入液體的物體,，都受到液體對它豎直向上的力,，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的,。（物體在空氣中也受到浮力）

2．物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大?。?/p>

(1)F浮

(2)F浮 > G ，上浮

(3)F浮 = G ,， 懸浮或漂浮

方法二：（比物體與液體的密度大?。?/p>

（1）ρ物

(2) ρ物 > ρ液， ,， 上浮

(3) ρ物 = ρ液,，懸浮。（不會漂?。?/p>

3．浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差,。

如何總結(jié)歸納知識點,？

1、總瞰全書目錄,，找準每章主題,，從中挑選出重要詞匯，進而深入總結(jié)該章其他知識點,；

2,、將每章整理出來的重要詞匯總列在一起，理清頭緒,，一步一步來從亂中整理出精髓,。要記住萬變不離其宗，從重要詞匯中往外延伸,，做到一變二,，二變?nèi)兦?，從而引出其他知識點,；

3、整合全部整理的知識點,，由大致到細膩的檢查,，爭取不漏取知識點，要知道沙滿亦可進水這個道理,，做的不漏,，不錯，不亂,；

4,、總結(jié)完后，回歸課本,，將知識點與課本相結(jié)合,，相聯(lián)系。做到由知識點想到課本,。

狼知識點歸納總結(jié),？

一、讀準字音

　　綴（zhuì）　　 窘（jiǒng）　 苫蔽（（shànbì） 弛（chí）　眈（dān）

　　黠（xiá）　　 瞑（míng）　　 暇（xiá）　　 隧（suì）　尻（kāo）

　　寐（mèi）　　 少時（shǎo） 積薪（xīn） 奔倚（yǐ)）

少時（shǎo） 頃刻（qǐng） 變詐（zhà）

二,、文學常識：

1,、作者：蒲松齡，字留仙,，號柳泉居士,，清朝山東淄川人，是我國著名的文學家,。

2,、出處：節(jié)選自《聊齋志異》中的《狼三則》,。第一則說的是屠戶為狼所迫，把肉吊在樹上,，狼為食肉而被鉤吊死的故事,；第三則寫屠戶被狼困在一個席棚內(nèi)，狼以爪伸入,，結(jié)果為屠戶割破皮肉,、吹氣脹死的故事；教材所選的《狼》為第二則故事,?！读凝S志異》是我國著名的文學作品，是短篇小說集,。聊齋：書齋名,；志異：記述奇異的故事

三、試讀出下列幾個句子的停頓

①而/兩狼之并驅(qū)/如故,。

②其一/犬坐于前,。

③意將隧入/以攻其后也。

④禽獸之變詐/幾何哉,？

四,、字詞分類整理

1、通假字：“止”通“只”,，意思是 只.（止有剩骨,；止露尻尾；止增笑耳）,。

2,、一詞多義：

①之：復投之（代詞，代骨頭）又數(shù)刀斃之／亦斃之（代詞,，代狼）

而兩狼之并驅(qū)如故／禽獸之變詐幾何哉（主謂之間,，不譯） 久之（助詞，湊足音節(jié),，不譯）

②以：投以骨（把）以刀劈狼首（用）意將隧入以攻其后也／蓋以誘敵（來,，用來）

③止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止）

④乃：屠乃奔倚其下（于是,，就） 乃悟前狼假寐（才）

⑤前：后狼止而前狼又至（形容詞,，先前的） 狼不敢前 （動詞，上前）

⑥意：意暇甚（神情） 意將隧入以攻其后（想,，打算）

⑦敵：恐前后受其敵（攻擊） 蓋以誘敵（敵方,，名詞）

3、古今異義：

①弛擔持刀：弛,，放下（古）,；松弛（今）,。

②屠自后斷其股：股，大腿（古）,；屁股（今）,。

③一狼仍從：從，跟隨（古）,；介詞,，常引出時間、地點（今）,。

4,、詞類活用：

①恐前后受其敵：敵，名詞用為動詞,，攻擊,，脅迫。

②其一犬坐于前：犬,，名詞作狀語,，像犬一樣。

③一狼洞其中：洞,，名詞用為動詞，打洞,。

④意將隧入以攻其后也：隧,，名詞用作狀語，從隧道,，從柴草堆中打洞,。

⑤“狼不敢前”——上前（名作動）

5、特殊句式　　投以骨　　　倒裝句兼省略句,，應為“以骨投之”,，意思是“把骨頭扔給狼”

五、重點語句翻譯

1,、狼亦黠矣,，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉,？止增笑耳,。

譯文：狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼就都被砍死,，禽獸的欺騙手段能有多少呢,？只不過給人們增加笑料罷了。

2、其一犬坐于前：譯：另一只狼像狗一樣蹲坐在前面,。

3,、一狼洞其中，意將隧入以攻其后也,。

譯文：另一只狼正在柴草堆中打洞,，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。

4,、乃悟前狼假寐,，蓋以誘敵。

譯文： 這才明白前面的那只狼假裝睡覺,，原來是用來誘惑敵方的,。

六、內(nèi)容理解：

1,、這篇故事說明了什么道理,？或給人怎樣的啟示？

點撥：說明面對像狼那樣的邪惡,、兇殘勢力,，一味地妥協(xié)、退讓是沒有出路的,，只有敢于面對,，敢于斗爭才能取得勝利。

作品啟示：害人害已,，自取滅亡,；邪不勝正，正義必勝,；除惡務盡,，不留后患；對邪惡勢力,，勿抱幻想,；要善于識破假象，善于斗爭,，勇于斗爭,。

2、寫出幾個關于狼的成語,、諺語,、俗語。

點撥：成語：狼子野心,，狼心狗肺,，狼狽為奸,，鬼哭狼嚎,，狼吞虎咽

歇后語：狼吃狼——冷不防

俗語：披著羊皮的狼,；前怕狼，后怕虎,。

故事：《東郭先生與狼》,、《狼和小羊》

3、《狼》一文的寫作思路是什么,？

　　屠戶遇狼——屠戶懼狼——屠戶御狼——屠戶殺狼,。

四個情節(jié)：故事的發(fā)生——屠夫遇狼。發(fā)展——懼狼,、御狼,。高潮和結(jié)局——殺狼 。

4,、整體結(jié)構(gòu)：可分兩大部分：

第一部分為敘述：敘述了屠夫與狼相斗的經(jīng)過,。

第二部分為議論，點明故事主旨：像狼一樣的惡人,、惡勢力,，無論多么狡詐，終究會失敗的,。

7,、主旨：像狼一樣的惡人或惡勢力，無論怎樣狡詐,，在勇敢機智的人的面前終究是要失敗的,。

8、結(jié)尾一段的表達方式及作用：——議論,。（內(nèi)容）點明主旨：像狼一樣的惡人,、惡勢力，無論多么狡詐,，終究會失敗的,。（結(jié)構(gòu)）總結(jié)全文。

9,、告誡人們（從屠戶角度的啟示）：對待像狼一樣的惡人或惡勢力,，不能有任何幻想、妥協(xié)讓步,，必須敢于斗爭,，善于斗爭，才能取得勝利,。

10,、形象分析：

（1）狼：

“綴行甚遠”“一狼得骨止，一狼仍從?！薄皬屯吨?，后狼止而前狼又至。骨已盡矣,，而兩狼之并驅(qū)如故,。”——貪婪,、兇狠,。（動作描寫）

“狼不敢前，眈眈相向,?！薄圃p、兇狠,。（神態(tài)）

“一狼徑去,，其一犬坐于前?！薄澳克祁?，意暇甚?！?“意將隧入以攻其后也”“前狼假寐”——狡詐,。（動作、神態(tài)）

（2）屠戶：

“屠懼,，投以骨,。”“復投之”——害怕,、妥協(xié),、懷有僥幸的心理。（動作）

“顧野有麥場,，……屠乃奔倚其下,，弛擔持刀?！薄獪蕚涞挚沟臎Q心和行動,機智,、果敢。

“屠暴起,，以刀劈狼首,，又數(shù)刀斃之?！?“轉(zhuǎn)視積薪后”“屠自后斷其股,，亦斃之,。”——勇敢,、機智,、警覺(動作)。

屠戶的機智體現(xiàn)在：善于利用有利地勢,、地形,。善于抓住有利時機,?？紤]周全，心思縝密,。

11,、恰當表現(xiàn)狼貪得無厭（貪婪）的語句是：（1）綴行甚遠（2）一狼得骨止，一狼仍從

3）復投之,，后狼止而前狼又至（4）而兩狼之并驅(qū)如故

12,、表現(xiàn)狼狡詐陰險的句子是：（1）一狼徑去，其一犬坐于前,。（2）目似瞑,，意睱甚。（3）意將隧入以攻其后也,；表現(xiàn)屠戶的警覺性高的句子是：方欲行,，轉(zhuǎn)視積薪后；描寫狼的心理活動的句子是：意將隧入以攻其后也

13,、前狼假寐的目的是：蓋以誘敵,；一狼洞其中的目的是：意將隧入以攻其后也

14、課文開篇向我們交代了幾大要素,？分別是什么,？

四要素——時間：晚；地點：途中,；人物：一屠,，二狼；事件：一屠晚歸,，兩狼綴行,。

英語冠詞知識點歸納？

英冠詞總共三個a an the,，a和an表示一個,，不指定某一人或者事物，the表示這個那個這些那些,，特指某一個人或者事物

excel知識點歸納總結(jié),？

我們在整理數(shù)據(jù)時,，有時會想將多列內(nèi)容合并到一列中，如A列為單位,，B列為科室,，目的是將A、B列合并到一列中去,，這時一個連字符“&”就能完成(假定C,、D列為空)：

1.在C1單元格中輸入公式“=A1&B1”

; 2.將公式復制到整個C列; 3.將C列數(shù)據(jù)復制到D列，粘貼時執(zhí)行“選擇性粘貼”命令,，打開“選擇性粘貼”對話框,，選中其中的“數(shù)值”選項;