講座觀后感萬能開頭和結(jié)尾？

天還有些暗，剛下過雨,，空氣有些陰冷，天微微泛白,。早晨看了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的講座，使我獲益匪淺,。

　　學(xué)習(xí),。何為學(xué)習(xí)？如何學(xué)習(xí),？

　　首先,，學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,?？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,。學(xué)習(xí)可以說伴隨著每個(gè)人的一生，而好的學(xué)習(xí)方法則往往能起到事半功倍的效果,。要做到先復(fù)習(xí),、整理課本內(nèi)容再完成作業(yè)的習(xí)慣，省時(shí)省力,。俗話說“不動筆墨不讀書”,，讀書盡量要朗讀，而且要做筆記,。

　　另一方面是鞏固記憶力,，記得又快又準(zhǔn)則是我們的所追求的。要及時(shí)復(fù)習(xí),，在未忘記之前24小時(shí)內(nèi)多次記憶,，讓后逐漸拉長，起到強(qiáng)化作用,。記憶知識點(diǎn)也要有方法,，理解記憶、分散記憶與整體記憶相結(jié)合,、左右腦結(jié)合記憶,、圖表類記憶都是不錯(cuò)的選擇。

　　學(xué)習(xí)上很重要的一個(gè)方面就是合理分配時(shí)間,，集中注意力,，不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無意義的事上。

　　除此之外,，北大清華的尖子生也講解了他們的學(xué)習(xí)方法,，例如：錯(cuò)題歸類，圖表總結(jié),，擴(kuò)散思維等方法,。

　　以上全部就是我從講座中所學(xué)習(xí)到的。

會議心得體會開頭結(jié)尾萬能句,？

昨晚,，我參加了機(jī)電學(xué)生會旁聽執(zhí)委會例會。這是我進(jìn)學(xué)生會來第一次參加比較大的會議,，心里非常的激動,。經(jīng)過昨晚的會議,，也使我更進(jìn)一步了解了機(jī)電學(xué)生會。

　　首先是學(xué)生會的記錄嚴(yán)明,，特別是學(xué)生會主席呂征學(xué)長,，他對各部門上周的表現(xiàn)該批評就批評，該表揚(yáng)就表揚(yáng),。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,，我想紀(jì)律嚴(yán)明的機(jī)電學(xué)生會定將更加成熟。

寫詩的萬能開頭和結(jié)尾,？

開頭：好的詩詞總是用高度的概括,，精美的語言，優(yōu)美的韻律來表達(dá)一種情感一個(gè)事物.唐宋詩詞之所以流傳久遠(yuǎn)而長盛不衰,，仍為今人所推崇備至,，正是因了她的豪放而高雅，精煉而意深.“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香,；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”,，讀白居易的《長恨歌》,，我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌：“舉杯邀明月，對影成三人”,，我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁.詩以其至情至真高雅絢麗,，震撼了我

我愛詩，因?yàn)樵娭刑N(yùn)含著深刻的做人道理,。

結(jié)尾：生活如詩,，詩意有盡情難盡；生活如茶,，茶香滿口情悠悠,；生活如歌，歌到深處情難留,；生活如酒,，酒將醉時(shí)笑語盈……

課堂趣事的萬能開頭和結(jié)尾？

開頭：小學(xué)生活的一樁樁一件件,，都令我記憶猶新,。今天，我就選一件趣事給大家講講吧,！結(jié)尾：這就是我的學(xué)校,，我的課堂！

介紹景點(diǎn)的萬能開頭和萬能結(jié)尾？

1.對比總起式

　　例：有人喜愛清麗淡雅的湖畔,，有人喜愛熱鬧非凡的外灘，我卻喜愛風(fēng)景迷人的翠湖,。

　　2,、歌詞、名句總起式

　　例1：“沒有花香,，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的小草,。

　　例2 ：人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳,?！苯鹎锸拢襾淼綁裘乱郧蟮狞S山,。

　　3,、開門見山總起式

　　例1：我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城，我喜歡家鄉(xiāng)的夜景,。

　　例2：我的故鄉(xiāng)岳池背譽(yù)為“銀岳池”,。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富,。

　　4,、懸念式

　　例1：蘿卜青菜，各有所愛,。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎,？

　　例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人,。當(dāng)年,，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水,，遮天蔽日的樹木……

失戀萬能文案開頭和結(jié)尾,？

1、 再深的愛到最后不過是人走茶涼,。

2,、 什么時(shí)候你回我的消息，能像自動回復(fù)一樣快,。

3,、 我們就這樣，淡化一段情,。你選擇新歡,，我選擇時(shí)間,。

4、 喜歡一個(gè)人是種感覺,，不喜歡一個(gè)人卻是事實(shí)事實(shí)容易解釋,，感覺卻難以言喻。

5,、 我能飲下烈酒也能熬過沒有你的深秋,。

6、 忘不了,，只不過是時(shí)間不夠長,，新歡不夠好。

7,、 在愛情里,，總會有一個(gè)主角一個(gè)配角，累的永遠(yuǎn)是主角,，傷的永遠(yuǎn)是配角,。

8、 愛一個(gè)人時(shí),，吸進(jìn)去那么多勇氣,，最后吐出來的卻全是嘆息。

萬能環(huán)境描寫開頭和結(jié)尾,？

(開頭)

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著飛揚(yáng)的風(fēng)打濕了梧桐的葉子,敲響了撐在頭上的雨傘.走在熟悉的幽靜的小巷,一段熟悉的美麗的故事像一首動聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起……

(結(jié)尾)

美麗的雨依然在下天地間彌漫著一股溫馨的味道,柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶,好象召喚著我.望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷,突然心頭有了一個(gè)再次去雨中散步的念頭.我希望在這樣的時(shí)間和這樣的地點(diǎn).

成長作文萬能開頭和結(jié)尾,？

時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,。它正在里面結(jié)網(wǎng),，把每一個(gè)格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨,，有的地方稀稀疏疏明朗清晰,。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它,，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠,。走進(jìn)田間地頭,，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野,，聽萬籟和鳴,。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律,。在成長的行列里,，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程,。飄去了鮮艷的連衣裙,，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅,。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜,，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。

成長也是艱難的跋涉,。穿越《傷心地鐵》后,，是—條曲折的山路，身后蜿蜒,，腳步依稀前面,，長滿荊棘，堆滿鮮花,。勇敢地追尋,，路就會在腳下延伸，成長即路,。

成長的故事很多很多,，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長,，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟,。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒,，把希望系于明天的彩云,，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往,。

停在每一個(gè)成長的心靈驛站,，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,，今時(shí)亦多精彩,。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長,，無悔著的成長,。成長的我們，把一切隱藏在心底,，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

周記萬能開頭和結(jié)尾,？

萬能開頭是：這一周的總體情況和主要重點(diǎn)事項(xiàng)如下，萬能結(jié)尾是：以上就是這一周的總體情況和主要重點(diǎn)事項(xiàng)的主要內(nèi)容,。

申論萬能開頭,結(jié)尾,？

申論的萬能開頭一般可以采用引用名人名言、列舉實(shí)例,、引出問題等方式,，從而引起審題人的興趣和注意力，激發(fā)審題人對于該問題的思考和討論,。而結(jié)尾則可以采用總結(jié)歸納,、提出建議、給出預(yù)測等方式,，使文章有一個(gè)圓滿的結(jié)束,，并給出相應(yīng)的思考和啟示。因此,，申論的萬能開頭和結(jié)尾對于文章的質(zhì)量和分?jǐn)?shù)有著至關(guān)重要的作用,，要認(rèn)真思考和選擇。