會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)含義,？

在會(huì)計(jì)的基本理論方面主要介紹了會(huì)計(jì)的基本概念,、會(huì)計(jì)對(duì)象,、會(huì)計(jì)職能,、會(huì)計(jì)的基本前提、會(huì)計(jì)的確認(rèn)與計(jì)量,、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求等：

在會(huì)計(jì)的基本方法方面主要介紹了會(huì)計(jì)核算方法,，包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬戶,、復(fù)式記賬、成本計(jì)算,、填制和審核會(huì)計(jì)憑證,、設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查和編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等：在會(huì)計(jì)的基本技能方面主要介紹了會(huì)計(jì)檔案管理等,。

創(chuàng)業(yè)管理與實(shí)務(wù)課后答案,？

1. 答案需要根據(jù)具體的問題來定，無(wú)法給出統(tǒng)一的答案,。2. 但是可以肯定的是,，創(chuàng)業(yè)管理與實(shí)務(wù)課程是非常重要的，它可以幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能,，提高創(chuàng)業(yè)的成功率,。3. 如果想要深入學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理與實(shí)務(wù)，可以參加一些創(chuàng)業(yè)比賽,、創(chuàng)業(yè)講座等活動(dòng),，積累經(jīng)驗(yàn)和資源，提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,。

mooc創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新實(shí)務(wù)答案,？

您好,！由于mooc創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新實(shí)務(wù)是一門學(xué)習(xí)性質(zhì)的課程,，我們不提供課程題目的答案。建議您在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)認(rèn)真聽課,，深入理解課程內(nèi)容,，并結(jié)合實(shí)際情況，嘗試完成作業(yè),。如果對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問題有疑惑,，您可以尋求教師和同學(xué)的幫助，或者向相關(guān)平臺(tái)尋求幫助,。祝您學(xué)習(xí)順利,！

熱工基礎(chǔ)童鈞耕第三版答案？

此問題的答案并不存在,。 因?yàn)椤稛峁せA(chǔ) 童鈞耕第三版》是一本教材,，其內(nèi)容包括熱學(xué)基本概念、熱力循環(huán)及其分析方法,、熱工量計(jì)算,、壓縮機(jī)、汽輪機(jī),、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)等等,。而教材只提供相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解和舉例,，不提供題目的詳細(xì)答案。因此,，我們建議您自己思考和理解教材內(nèi)容,，并在課后看到的練習(xí)冊(cè)或習(xí)題集中查找答案。

請(qǐng)問中級(jí)職稱考試用書《電氣專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》《電力專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》《電子技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》哪里獲得,？

全國(guó)各地的專業(yè)技術(shù)人員考試書店購(gòu)買,，或者通過淘寶、京東,、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等網(wǎng)店進(jìn)行網(wǎng)購(gòu),。

泵與風(fēng)機(jī)第三版課后答案？

謎底是板

機(jī)取木,，版取反,，木與反組合就是板，所以謎底是板

網(wǎng)格員公共基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)考什么,？

考試一般分為筆試和面試,，筆試合格便能進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)，面試采取半結(jié)構(gòu)化面試,。

筆試一般考試科目：公共基礎(chǔ)知識(shí),、寫作。

公共基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容：網(wǎng)格化管理工作專業(yè)知識(shí),、時(shí)事政治,、社區(qū)公共服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)等等。

寫作考試內(nèi)容：公文寫作等,。

網(wǎng)格員考試難度其實(shí)并不高,，一般來說，筆試考試題型會(huì)有選擇題,、判斷題以及簡(jiǎn)答題,，面試主要是從側(cè)面查看大家是否能夠勝任網(wǎng)格員這個(gè)崗位，面試之后還要參加體檢與政審,，全部合格之后方能上崗,。大家只要認(rèn)真努力備考，便沒有什么大問題,。也可到網(wǎng)格員考試聚題庫(kù)app中進(jìn)行練習(xí),。

市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)？

市場(chǎng)營(yíng)銷的根本是：為客戶創(chuàng)造價(jià)值,，滿足客戶需求,，在為客戶創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)上，同時(shí)企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn),。讓更多的人知道某產(chǎn)品的存在,。市場(chǎng)營(yíng)銷主要是指營(yíng)銷人員針對(duì)市場(chǎng)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),、銷售行為的過程。營(yíng)銷的目的就是為了最大限度地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)價(jià)值和其產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值,。

市場(chǎng)營(yíng)銷的根本是為客戶創(chuàng)造價(jià)值,，滿足客戶需求，在為客戶創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)上,，同時(shí)企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn),。在于讓更多的人知道某產(chǎn)品的存在，現(xiàn)在社會(huì)某產(chǎn)品的同類產(chǎn)品凡多競(jìng)爭(zhēng)不言而語(yǔ),，策劃則是營(yíng)銷的根本,，面對(duì)一天一變的市場(chǎng)氛圍，各種不同的策劃案的出臺(tái),，才是營(yíng)銷真正推動(dòng)產(chǎn)品在市場(chǎng)的中堅(jiān)力量,。

市場(chǎng)營(yíng)銷（Marketing），又稱作市場(chǎng)學(xué),、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué),，MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營(yíng)銷作為對(duì)管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi),。市場(chǎng)營(yíng)銷是在創(chuàng)造,、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,，為顧客,、客戶、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng),、過程和體系,。主要是指營(yíng)銷人員針對(duì)市場(chǎng)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、銷售行為的過程,。

1、營(yíng)銷原理：包括市場(chǎng)分析,、營(yíng)銷觀念,、市場(chǎng)營(yíng)銷信息系統(tǒng)與營(yíng)銷環(huán)境、消費(fèi)者需要與購(gòu)買行為,、市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇等理論,。

2、營(yíng)銷實(shí)務(wù)：由產(chǎn)品策略,、定價(jià)策略,、分銷渠道策略、促銷策略,、市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略等組成,。

3,、營(yíng)銷管理：包括營(yíng)銷戰(zhàn)略、計(jì)劃,、組織和控制等,。

4、特殊市場(chǎng)營(yíng)銷：由網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,、服務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷等組成,。

營(yíng)銷的目的就是為了最大限度地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)價(jià)值和其產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值。

營(yíng)銷學(xué)用來辨識(shí)未被滿足的需求,，定義,、量度目標(biāo)市場(chǎng)的規(guī)模和利潤(rùn)潛力，找到最適合企業(yè)進(jìn)入的細(xì)分市場(chǎng)和適合該細(xì)分的市場(chǎng)供給品,。

營(yíng)銷經(jīng)常由企業(yè)組織中的一個(gè)部門專門負(fù)責(zé),，這樣其實(shí)有利有弊。利在：便于集中受過營(yíng)銷訓(xùn)練的群體專門從事營(yíng)銷工作,；弊在：營(yíng)銷不應(yīng)該僅限于企業(yè)的一個(gè)部門來進(jìn)行,，而應(yīng)該在企業(yè)所有活動(dòng)中體現(xiàn)出來。

激勵(lì)橡皮人的方法,，管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù),？

一、交換 交換是指一方與另一方在平等的基礎(chǔ)上為利益互換而進(jìn)行的交易,。

在組織管理中,，個(gè)人與組織之間其實(shí)是一種交易行為。任何一個(gè)組織要完成本組織的職能或目標(biāo)任務(wù),，都需要通過一定的人來完成,，此時(shí)，就需要組織向社會(huì)聘用人員,。個(gè)人這所以愿意進(jìn)入組織,，是個(gè)人在權(quán)衡各種可供選擇的利益后，值得進(jìn)入該組織,，個(gè)人與組織之間本質(zhì)上是一種利益交換,。組織聘用人員的利益是為了使聘用者擁有一定技能，并能完成組織的某些功能,，以使組織實(shí)現(xiàn)自身的職能或目標(biāo)任務(wù),，以保持組織的生命力，組織為之也付出一定的代價(jià)(如薪酬);個(gè)人之所以受聘,，是因?yàn)榻M織能提供給個(gè)人相應(yīng)的利益,，包括物質(zhì)性的和精神性的，個(gè)人也為之付出一定的代價(jià),，如個(gè)人的勞動(dòng),，包括體力與腦力勞動(dòng),。反之，組織不可能聘用一個(gè)不能完成組織功能,，不向組織提供勞動(dòng)能力的人;個(gè)人也不可能到一個(gè)不向個(gè)人提供任何利益或避所的組織中,。這種交換應(yīng)是平等的，互利雙贏的,。交換是任何一個(gè)社會(huì),，任何一個(gè)組織應(yīng)倡導(dǎo)的公平的管理方法。自愿的交換能為雙方都帶來利益,，它可促進(jìn)社會(huì)利益的有效合理分配,，有效調(diào)節(jié)社會(huì)利益關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，并隨著自由交易人數(shù)的增加,，交易者個(gè)人對(duì)此整個(gè)交易行為的影響而減少,。我們無(wú)法想象一個(gè)強(qiáng)權(quán)方法在組織中管理運(yùn)用時(shí)會(huì)給個(gè)人、組織,、國(guó)家乃至人類社會(huì)帶來的危害,。人們之所以能接受組織管理，是因?yàn)榻M織能為個(gè)人提供所需要的利益;組織之所以能夠容納職員,，也是因?yàn)槁殕T個(gè)人才能或勞動(dòng)的付出正是實(shí)現(xiàn)組織職能所需要的,。個(gè)人付出與組織提供兩者之間形成交換關(guān)系，這種交換關(guān)系是建立在自愿平等協(xié)商基礎(chǔ)上的,。當(dāng)這一交換關(guān)系有一方不存在的時(shí)候,，個(gè)人與組織之間的管理與被管理關(guān)系就會(huì)很快喪失。更談不上其他管理方法的運(yùn)用問題,。自愿的公平交換是組織留住人員,，并有效完成組織目標(biāo)任務(wù)的前提，是倡導(dǎo)人們價(jià)值取向的主要手段,。人們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)組織做工作,，而不在別的地方去做，人為什么要服從組織安排,，為什么要這么努力?如此等問題的回答應(yīng)從組織是否能提供人們的需要開始,，應(yīng)從自愿的公平交換開始。當(dāng)這一平行的交換條件不復(fù)存在的時(shí)候,，管理者使用任何方法去管理組織中的人都是難以進(jìn)行或難以想象的。在具有人性的社會(huì)中,，管理者不能要求員工自愿或無(wú)償為組織賣力,，員工也不能要求組織無(wú)條件為自己提供居所、薪酬或個(gè)人價(jià)值的發(fā)展平臺(tái)或空間,。同時(shí)當(dāng)組織需要倡導(dǎo)什么,，需要褒揚(yáng)什么時(shí),，可以設(shè)定一定的交換條件，使人們與組織在自愿平行基礎(chǔ)上進(jìn)行“交易”,，以達(dá)到組織管理的目的,。二、懲罰 幾歲的小孩出于天性,，母親剛給他倒了一碗熱開水,，生怕燙著他，不斷地忠告他讓他不要去動(dòng)它,，以免燙壞他的手,。但天生好奇的小孩，不聽母親的忠告,，在母親沒有注意時(shí),，小孩就把手伸進(jìn)了開水碗里，開水燙得他本能快速地收回了手,，疼痛使他哇哇直哭,，無(wú)論母親如何去哄他，都無(wú)濟(jì)于事,。他的確很疼,，因?yàn)樗氖值拇_燙傷了。在以后的日子里,，小孩一看見冒汽的熱水就變得十分謹(jǐn)慎,，不用母親忠告，他已知道應(yīng)該先去試探一下,，然后再去動(dòng)它,。這樣的情景幾乎所有人都有閱歷，由此,，我們可以得出,，抑制一個(gè)人錯(cuò)誤行為發(fā)生的最有效方式是讓行為主體人嘗試到了為自己錯(cuò)誤而付出的代價(jià)。如果我們做出假設(shè),，當(dāng)還不太懂事的小孩將手伸進(jìn)了不燙手的水里時(shí),，這個(gè)小孩還會(huì)有第二次這樣的行為嗎?第二次的行為會(huì)變得如此謹(jǐn)慎嗎?答案不言而喻。懲罰會(huì)使人們?cè)诎l(fā)生不良行為時(shí)產(chǎn)生畏懼感,，從而抑制人們不良行為的發(fā)生,。但懲罰不能起到激發(fā)其潛能的激勵(lì)作用。這是抑制人們不良行為最直接,、最有效的方法,。但這種懲罰必須有一定的額度。當(dāng)懲罰的額度太小時(shí)，懲罰就起不到擬制其行為的目的,，這種懲罰便是無(wú)效的懲罰,，如果這開水不是很燙，對(duì)小孩的警示和教育作用就不大,，正因?yàn)?，開水燙傷了他的手，所以他會(huì)永遠(yuǎn)記住開水是不敢輕易去動(dòng)的,。而且他由此自己便學(xué)會(huì)了如何去接近開水的方法,。人們行為的選擇其實(shí)是在各種利益之間的博弈，當(dāng)懲罰和額度使其不值進(jìn)行此項(xiàng)行為選擇的時(shí)候,，人們就會(huì)選擇其他方式,，從而也就實(shí)現(xiàn)了懲罰應(yīng)起到的功能。因此,，要擬制人們的不期望行為,，其懲罰的力度應(yīng)達(dá)到一定的額度。因?yàn)槿藗兛偸菑母黜?xiàng)利益的損益中權(quán)衡如何獲得更大的收益,。需要說明的是對(duì)同一額度的懲罰不同的組織及不同的人員對(duì)其體驗(yàn)的額度是不相同的,。正如同樣處罰一元錢，而在富人和窮人心目中的分量和價(jià)值是有較大差異的一樣,。懲罰可以分為物質(zhì)懲罰和精神懲罰兩大類,。物質(zhì)懲罰主要是剝奪或限制人們對(duì)物質(zhì)利益的享用權(quán)。其懲罰的額度應(yīng)視其管理對(duì)象人群的收入水平及其人們的承受能力來確定,。精神懲罰主要是降低個(gè)人自身或在社會(huì)群體中的評(píng)價(jià),。精神懲罰主要取決于當(dāng)事人對(duì)此懲罰的榮辱感。如果當(dāng)事人十分在意這種懲罰,，那么這種懲罰往往是很有效力的;如果當(dāng)事人不在乎這種榮辱感,，那么這種懲罰往往是無(wú)效力的。在現(xiàn)實(shí)中,，有些具體的懲罰形式可能具有物質(zhì)懲罰和精神懲罰的雙重屬性,。

保險(xiǎn)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)？

從三個(gè)方面來了解保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí):

01,，風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)概述

02,，保險(xiǎn)合同基礎(chǔ)知識(shí)

03，保險(xiǎn)基本原則

一,，風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)概述

風(fēng)險(xiǎn)是在特定的客觀情況下,，在特定的期間內(nèi)某一事件的預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差異程度，差異程度越大,，風(fēng)險(xiǎn)越大,。

這里面有兩個(gè)要素，“客觀性”和“普遍性”,。

客觀性:風(fēng)險(xiǎn)是獨(dú)立于人類意志的客觀存在,，即風(fēng)險(xiǎn)的存在是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。

普遍性:風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使生產(chǎn)力得到了空前的提高,，但人類面臨的風(fēng)險(xiǎn)并沒有減少。

風(fēng)險(xiǎn)的分類--

按性質(zhì)分:

純粹風(fēng)險(xiǎn)(如火災(zāi),、疾病,、意外等)

投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)(如賭博、炒股等)

按潛在損失形態(tài)分:

財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)(如車輛,、設(shè)備,、廠房等)

人身風(fēng)險(xiǎn)(如疾病、傷殘等)

按產(chǎn)生原因分為:

靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)(如疾病,、地震等)

動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)(政策變化,、老舊技術(shù)交替等)

通過以上簡(jiǎn)單解析可以得知，風(fēng)險(xiǎn)因素,、風(fēng)險(xiǎn)事故和風(fēng)險(xiǎn)損失三者之間存在因果關(guān)系,，即風(fēng)險(xiǎn)因素引起風(fēng)險(xiǎn)事故，風(fēng)險(xiǎn)事故又會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)損失,。

舉個(gè)例子:

汽車剎車失靈導(dǎo)致車禍,，造成車輛損失及乘員的受傷。

那么由此我們可以看出,，汽車剎車失靈為風(fēng)險(xiǎn)因素,，車禍為風(fēng)險(xiǎn)事故，車損及人傷為風(fēng)險(xiǎn)損失,。

風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)的關(guān)系

風(fēng)險(xiǎn)是保險(xiǎn)產(chǎn)生和存在的自然前提,，同時(shí)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展是保險(xiǎn)發(fā)展的客觀依據(jù)。保險(xiǎn)是一種有效,、傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)處理方式,。

可保風(fēng)險(xiǎn)的條件

首先風(fēng)險(xiǎn)不是投機(jī)性的，對(duì)個(gè)別標(biāo)的而言風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生具有偶然性,，對(duì)大量的標(biāo)的而言,，風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生具有必然性，風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生是客觀的,，同時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)至較大的損失,。