企業(yè)營銷的根本出發(fā)點 企業(yè)營銷的根本出發(fā)點是
企業(yè)營銷觀念的出發(fā)點?
1.市場營銷觀念是指企業(yè)或者公司在組織和策劃企業(yè)的市場營銷活動時所依據(jù)的指導(dǎo)思想和行為準則,,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對于市場和顧客的根本態(tài)度和看法,,是一切經(jīng)營活動的出發(fā)點,。 2.企業(yè)在向目標顧客提供產(chǎn)品,、滿足消費者需求的同時,要兼顧顧客和關(guān)心社會的長遠利益,,要承擔社會責任,。也就是說,企業(yè)應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營那些“顧客需要的,、企業(yè)擅長的,、符合社會整體利益的產(chǎn)品”。
企業(yè)營銷環(huán)境的出發(fā)點和歸宿點,?
企業(yè)營銷活動的出發(fā)點和歸宿是顧客,。企業(yè)營銷活動要做到營銷活動要符合營銷策略要求,確??蛻羧菏欠袭a(chǎn)品與服務(wù)銷售相對應(yīng)的要求,;要有利于擴大市場影響力、產(chǎn)品與服務(wù)銷售等,;要提升客戶滿意度,,更大程度地提高銷售轉(zhuǎn)化率。
在具有不同的政治,、經(jīng)濟,、文化的國家,營銷不應(yīng)該一成不變,。即使在同一個國家,,在消費品行業(yè)、B2B行業(yè)(business to business industries)和服務(wù)業(yè),,營銷方式也是不同的,。
而在同樣的行業(yè)里,不同的企業(yè)也有著各自不同的營銷方式,。營銷學是關(guān)于企業(yè)如何發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造和交付價值以滿足一定目標市場的需求,同時獲取利潤的學科,。
市場營銷的出發(fā)點,?
人的需要和欲望是市場營銷學的出發(fā)點。所謂需要(Needs),,是指人們沒有得到某些基本滿足的感受狀態(tài),。人們在生活中,為了生存與發(fā)展,會有食品,、衣服,、住所、安全,、愛情以及其他一些東西的需要,。當這些需要沒有得到滿足時,會使人的自身生理與心理產(chǎn)生各種不適反應(yīng),,出現(xiàn)饑餓感,、寒冷感、不安全感等,,導(dǎo)致人的生理與心理機能的緊張與變化,,人們必然想方設(shè)法去滿足這些需要,以緩解這種不適感,。這些需要存在于人類自身的生理結(jié)構(gòu)和情感中,,不是社會和營銷者所能創(chuàng)造的,但可用不同的方式使其得到滿足,。
欲望(Wants)是指人們想得到這些基本需要的具體物的愿望,。例如,一個人想要一個漢堡包以充饑,;想要一件名牌西裝以吸引人們的目光,,提高自己的審美品位;想到電影院看一場電影,,以充實自己的業(yè)余生活等,。
需求(Demands)是指人們有能力購買并且愿意購買某個具體商品的欲望。當具有購買能力時,,欲望才能轉(zhuǎn)換成需求,。大多數(shù)人想擁有一輛轎車,但只有少數(shù)人能夠并愿意購買一輛,。因此公司不僅要估量有多少人想要本公司的商品,,更重要的是應(yīng)該了解有多少人真正愿意并且有能力購買。
企業(yè)進行營銷活動的出發(fā)點和歸宿是什么,?
企業(yè)進行營銷活動的出發(fā)點和歸宿是獲得利潤,。
利潤是企業(yè)存在的唯一目的和意義,是企業(yè)進行一切活動的出發(fā)點和歸宿,,企業(yè)追求利潤是天經(jīng)地義的事,。
但企業(yè)通過營銷活動獲得利潤的思路和方法是千差萬別的。小企業(yè)或初創(chuàng)企業(yè)一般追求利潤最大化,,往往簡單直接地賺取最大差價,;中型企業(yè)或處于快速上升期的企業(yè)則以快速打開市場,,提高市場占有率為近期目標,甚至犧牲部分短期利潤換取長期利潤,;大型企業(yè)或跨國大公司則更注重長期穩(wěn)定利潤,,會采取提高企業(yè)核心競爭力,增強企業(yè)掌握力的方式,。
預(yù)算考核的根本出發(fā)點是什么,?
實亊求實,反對胡編亂造,,騙取國家財產(chǎn),。
辦好我國教育的根本出發(fā)點?
以人民為中心,,是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的根本出發(fā)點,辦人民滿意的教育,,是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的最終目的,。
教育是國之大計,黨之大計,,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),,也是每一個中國人實現(xiàn)對美好生活追求的關(guān)鍵所在。習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,,揭示了中國特色社會主義教育的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,,指明了深化教育改革發(fā)展的目標和方向,是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的行動指南,。
習近平總書記在講話中指出,,要堅持以人民為中心發(fā)展教育。這是以習近平同志為核心的黨中央執(zhí)政為民,、堅持以人民為中心的治國理政理念和方略在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn),。以人民為中心,是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的根本出發(fā)點,,辦人民滿意的教育,,是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的最終目的。
一,、堅持以人民為中心發(fā)展教育,,是對馬克思主義人民主體思想的堅持與發(fā)展,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人進行中國特色社會主義教育事業(yè)的初心和使命,。
人民群眾是社會歷史的主體,,是歷史的創(chuàng)造者,這是馬克思主義最基本的觀點之一,。堅持以人民為中心的思想,,鮮明地體現(xiàn)了馬克思主義政黨的政治立場和執(zhí)政理念,,是共產(chǎn)黨人的價值取向和工作導(dǎo)向。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,,就肩負起“為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興”的歷史使命,把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,,把實現(xiàn)好,、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,。中國特色社會主義是中國人民開創(chuàng)和推進的偉大事業(yè),。以習近平同志為核心的黨中央提出堅持以人民為中心的思想,創(chuàng)造性運用和發(fā)展了唯物史觀關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷史的基本原理,。
以人民為中心,,辦好人民滿意的教育,是中國共產(chǎn)黨人進行中國特色社會主義教育事業(yè)的初心和使命,。它堅持人民的主體地位,,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,體現(xiàn)了教育為人民服務(wù)的根本宗旨,。習近平總書記在全國教育大會上提出,,“以凝聚人心、完善人格,、開發(fā)人力,、培育人才、造福人民為工作目標,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,,進入新時代,要滿足人的自由全面發(fā)展,,要讓人民滿意,,就要做到讓更好更公平的教育為13億多中國人民所共享,每個人“共同享有人生出彩的機會,,共同享有夢想成真的機會,,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”。
二,、堅持以人民為中心發(fā)展教育,,是我國教育改革與發(fā)展實踐歷程的現(xiàn)實啟示。
人民性是社會主義教育事業(yè)的根本屬性,,在新中國教育發(fā)展的歷史進程中,,中國共產(chǎn)黨人在實踐中一直踐行這一根本原則,探索出一條中國特色社會主義的教育發(fā)展之路,,取得了巨大的成就,。
新中國成立后,,以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,提出要發(fā)展民族,、科學,、大眾的教育,強化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),,堅持社會主義辦學方向,,強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)有社會主義覺悟的有文化的勞動者,。
黨的十一屆三中全會以后,,以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),、堅持社會主義辦學方向的同時,,開創(chuàng)性地把教育擺在現(xiàn)代化建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出“三個面向”戰(zhàn)略思想,,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義“四有”新人,,強調(diào)尊重知識、尊重人才,,注重提高教師待遇。
黨的十三屆四中全會以后,,以江澤民為主要代表的中國共產(chǎn)黨人注重思想政治教育,,堅持教育為社會主義服務(wù)、為人民服務(wù),,堅持教育與社會實踐相結(jié)合,,推動教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的“四有”新人,,在全社會大力弘揚尊師重教的良好風尚,。
黨的十六大以后,以胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人提出,,教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。
黨的十八大以來,,我國教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。習近平總書記在全國教育大會上系統(tǒng)總結(jié)了推進我國教育改革發(fā)展的經(jīng)驗,,強調(diào)在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,,堅持社會主義辦學方向,,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,,堅持改革創(chuàng)新,,以凝聚人心、完善人格,、開發(fā)人力,、培育人才、造福人民為工作目標,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育,。
三、堅持以人民為中心發(fā)展教育,,是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢凝心聚力的必然要求,。
教育是民族振興、社會進步的重要基石,。中國特色社會主義教育的重要使命就是服務(wù)中華民族的偉大復(fù)興,。自近代以來,中華民族屢經(jīng)磨難,,多少國人將振興中華的希望放在啟迪民智,、改革教育上,卻在具體實踐中找不到正確的方向和路徑,。只有中國共產(chǎn)黨人一切以人民為中心,,切實將馬克思主義這一真理與中國的實際和人民需求結(jié)合在一起,深入群眾當中宣傳教育,、啟迪民眾,,奮發(fā)圖強。
如今,,我們早已不再是近代歷史上備受欺辱的東亞弱國,,尤其是改革開放40年來,我國教育事業(yè)實現(xiàn)了突飛猛進的發(fā)展,。2014年,,我國女童入學率為99.83%;2015年,,我國九年義務(wù)教育實現(xiàn)全面普及,;2018年,全國高考平均錄取率超過80%,,人們“有學上”的問題已經(jīng)基本解決,,緊接而來的就是對“上好學”的需求越來越高,。
進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,。享受更好的教育也是人們對于美好生活追求的重要部分,。只有讓每個孩子享有受教育的機會,讓13億多人民享有更好更公平的教育,,讓人民群眾有更多獲得感,、成就感、幸福感,,不斷滿足人民日益增長的優(yōu)質(zhì)多樣的教育需要,,才是辦人民滿意的教育。順乎民心,,合乎民意,,方能贏得民心民意,進而匯聚民智民力,。
現(xiàn)在,,我們比歷史上任何一個時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標,比任何時候都更加渴望先進的科學知識和卓越的人才,,比任何時候都渴望教育所帶來的精神動力和智力支持,。讓每一個受教育者自由而全面地發(fā)展,讓每一個教育者安心從教,、熱心從教,,讓社會中的每一個人都享受到教育所帶來的幸福和榮光,就能更好地促進人的全面發(fā)展和社會全面進步,,從而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
企業(yè)的出發(fā)點是,?
企業(yè)“出發(fā)點”應(yīng)該只有一個,,那就是顧客的利益。企業(yè)管理會實際上三個“出發(fā)點”,,是企業(yè)管理處于三個不同階段時,,管理者需要思考的方向。
出發(fā)點之一:政策與法律法規(guī)
隨著文明的進步,,法律法規(guī)將會使社會發(fā)展更加有序,,而有序的社會,將會反作用于法制法規(guī)的健全,。如果管理者想要自己的企業(yè)長久發(fā)展而不是短暫的“投機”的話,,那么從創(chuàng)辦企業(yè)開始,就應(yīng)該要嚴格遵循法律的約束以及產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的法規(guī),。
至于政策方面,,顯而易見,,中國是一個注重發(fā)展的國家,各個職能部門所頒布的產(chǎn)業(yè)政策,,都是領(lǐng)先于產(chǎn)業(yè)并且能夠指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的,。能夠?qū)W習政策、讀懂政策,、貼近政策,,必然會讓自己的企業(yè)處于一個“多助”的態(tài)勢當中,也可以讓企業(yè)保持在一個業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先者的位置,。
出發(fā)點之二:開源
開源,、獲得市場,是企業(yè)生存,、發(fā)展必須要做的事情,,在當今全球化背景下,市場隨時處于一個動態(tài)變化當中,。政治,、氣候、災(zāi)害……,,不可抗力出現(xiàn)的隨機性越來越強,。并且目前我們還要面臨著“疫情常態(tài)化”的一個客觀市場現(xiàn)象,,這也就導(dǎo)致企業(yè)的管理者必須要在“開源”問題上做非常深入且細致的思考。
“長計劃、短安排”,,是六零、七零后們學生時代經(jīng)常被老師教導(dǎo)的概念,,這個概念同時非常適用于現(xiàn)在的企業(yè)開源思考,。我們需要有一個長遠的規(guī)劃,但是同時,,我們也必須準備好隨時應(yīng)對突發(fā)狀況——用動態(tài)的角度去理解市場,,時刻提醒自己“唯易不變”,這才是一個管理者必須具備的戰(zhàn)略眼光,。
出發(fā)點之三:節(jié)流
投入與產(chǎn)出是很容易被想到的概念,,但是節(jié)流并不是指簡單的“省錢”,很多時候,,成本可以省,,但是費用是不應(yīng)該被“砍掉的”。企業(yè)需要節(jié)流,,但是節(jié)流并不是目的,,否則企業(yè)就沒有辦下去的必要了。節(jié)流的關(guān)鍵字應(yīng)當在于“有效控制且不影響企業(yè)發(fā)展”,否則,,只會陷入自縛手腳的境地,。
傳統(tǒng)營銷觀念的出發(fā)點是?
傳統(tǒng)營銷觀念的出發(fā)點(起點)是工廠,,以現(xiàn)有產(chǎn)品為中心,,以推銷和促銷為手段(方法),以通過擴大銷售來獲得企業(yè)利潤為終點,。
現(xiàn)代營銷觀念的出發(fā)點(起點)是市場,,以顧客(消費者)需求為中心,以整體營銷為手段,,以通過顧客(消費者)滿足來獲得企業(yè)利潤為終點,。
什么是我軍工作的根本出發(fā)點?
新時代我國軍隊各項建設(shè)的出發(fā)點和落腳點是:提高戰(zhàn)斗力,。
基層戰(zhàn)斗力過硬,,我軍才能克敵制勝。應(yīng)緊緊圍繞備戰(zhàn)打仗規(guī)范基層建設(shè),,著力把戰(zhàn)斗力標準落到基層,,把戰(zhàn)斗力建設(shè)強到基層。
一是鮮明立起備戰(zhàn)打仗指揮棒,。著眼促進戰(zhàn)斗力生成提高,,對抓建基層各項工作作出全面規(guī)范。
二是突出提升部隊戰(zhàn)備訓(xùn)練水平,。強調(diào)要按照打仗要求做好戰(zhàn)備工作,,始終把軍事訓(xùn)練作為經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑。
三是著力強化作戰(zhàn)訓(xùn)練人才培養(yǎng),。明確院校,、部隊訓(xùn)練機構(gòu)、基層單位培養(yǎng)作戰(zhàn)訓(xùn)練人才的主要職責,,構(gòu)建“三位一體”人才培養(yǎng)體系,。
四是大力培育一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神,。明確加強我軍根本職能教育和形勢戰(zhàn)備教育,強化軍人職業(yè)精神塑造,,樹牢當兵打仗,、帶兵打仗、練兵打仗和隨時準備打仗的思想,。
社會市場營銷觀念的出發(fā)點,?
答,市場營銷觀念的根源出發(fā)點是“需求引導(dǎo)消費”。
飛利浦-科特勒的市場營銷學,,主要內(nèi)容就是對于人的各種不同維度的需求,,自己如何讓需求轉(zhuǎn)化為消費行為的研究。
例如,,人有直接需求,,間接需求和潛在需求的區(qū)分。
營銷轉(zhuǎn)化方式有癢點營銷和痛點營銷的區(qū)分,。
其核心出發(fā)點,,都是“需求引導(dǎo)消費”。
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