企業(yè)營銷觀念的出發(fā)點,？

1.市場營銷觀念是指企業(yè)或者公司在組織和策劃企業(yè)的市場營銷活動時所依據(jù)的指導思想和行為準則,，是企業(yè)領(lǐng)導層對于市場和顧客的根本態(tài)度和看法，是一切經(jīng)營活動的出發(fā)點,。 2.企業(yè)在向目標顧客提供產(chǎn)品,、滿足消費者需求的同時,，要兼顧顧客和關(guān)心社會的長遠利益，要承擔社會責任,。也就是說,，企業(yè)應生產(chǎn)經(jīng)營那些“顧客需要的、企業(yè)擅長的,、符合社會整體利益的產(chǎn)品”,。

企業(yè)營銷環(huán)境的出發(fā)點和歸宿點？

企業(yè)營銷活動的出發(fā)點和歸宿是顧客。企業(yè)營銷活動要做到營銷活動要符合營銷策略要求,，確?？蛻羧菏欠袭a(chǎn)品與服務銷售相對應的要求；要有利于擴大市場影響力,、產(chǎn)品與服務銷售等,；要提升客戶滿意度，更大程度地提高銷售轉(zhuǎn)化率,。

在具有不同的政治,、經(jīng)濟、文化的國家,，營銷不應該一成不變,。即使在同一個國家，在消費品行業(yè),、B2B行業(yè)(business to business industries)和服務業(yè),，營銷方式也是不同的。

而在同樣的行業(yè)里,，不同的企業(yè)也有著各自不同的營銷方式,。營銷學是關(guān)于企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和交付價值以滿足一定目標市場的需求,，同時獲取利潤的學科,。

市場營銷的出發(fā)點？

人的需要和欲望是市場營銷學的出發(fā)點,。所謂需要(Needs),，是指人們沒有得到某些基本滿足的感受狀態(tài)。人們在生活中,，為了生存與發(fā)展,，會有食品、衣服,、住所,、安全、愛情以及其他一些東西的需要,。當這些需要沒有得到滿足時，會使人的自身生理與心理產(chǎn)生各種不適反應,，出現(xiàn)饑餓感,、寒冷感、不安全感等,，導致人的生理與心理機能的緊張與變化,，人們必然想方設(shè)法去滿足這些需要，以緩解這種不適感。這些需要存在于人類自身的生理結(jié)構(gòu)和情感中,，不是社會和營銷者所能創(chuàng)造的,，但可用不同的方式使其得到滿足。

欲望(Wants)是指人們想得到這些基本需要的具體物的愿望,。例如,，一個人想要一個漢堡包以充饑；想要一件名牌西裝以吸引人們的目光,，提高自己的審美品位,；想到電影院看一場電影，以充實自己的業(yè)余生活等,。

需求(Demands)是指人們有能力購買并且愿意購買某個具體商品的欲望,。當具有購買能力時，欲望才能轉(zhuǎn)換成需求,。大多數(shù)人想擁有一輛轎車,，但只有少數(shù)人能夠并愿意購買一輛。因此公司不僅要估量有多少人想要本公司的商品,，更重要的是應該了解有多少人真正愿意并且有能力購買,。

企業(yè)進行營銷活動的出發(fā)點和歸宿是什么？

企業(yè)進行營銷活動的出發(fā)點和歸宿是獲得利潤,。

利潤是企業(yè)存在的唯一目的和意義,，是企業(yè)進行一切活動的出發(fā)點和歸宿，企業(yè)追求利潤是天經(jīng)地義的事,。

但企業(yè)通過營銷活動獲得利潤的思路和方法是千差萬別的,。小企業(yè)或初創(chuàng)企業(yè)一般追求利潤最大化，往往簡單直接地賺取最大差價,；中型企業(yè)或處于快速上升期的企業(yè)則以快速打開市場,，提高市場占有率為近期目標，甚至犧牲部分短期利潤換取長期利潤,；大型企業(yè)或跨國大公司則更注重長期穩(wěn)定利潤,，會采取提高企業(yè)核心競爭力，增強企業(yè)掌握力的方式,。

預算考核的根本出發(fā)點是什么,？

實亊求實，反對胡編亂造,，騙取國家財產(chǎn),。

辦好我國教育的根本出發(fā)點？

以人民為中心,，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的根本出發(fā)點,，辦人民滿意的教育，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的最終目的。

　　教育是國之大計,，黨之大計,，事關(guān)中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，也是每一個中國人實現(xiàn)對美好生活追求的關(guān)鍵所在,。習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,，揭示了中國特色社會主義教育的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，指明了深化教育改革發(fā)展的目標和方向,，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的行動指南,。

　　習近平總書記在講話中指出，要堅持以人民為中心發(fā)展教育,。這是以習近平同志為核心的黨中央執(zhí)政為民,、堅持以人民為中心的治國理政理念和方略在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。以人民為中心,，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的根本出發(fā)點,，辦人民滿意的教育，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的最終目的,。

　　一,、堅持以人民為中心發(fā)展教育，是對馬克思主義人民主體思想的堅持與發(fā)展,，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人進行中國特色社會主義教育事業(yè)的初心和使命,。

　　人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者,，這是馬克思主義最基本的觀點之一,。堅持以人民為中心的思想，鮮明地體現(xiàn)了馬克思主義政黨的政治立場和執(zhí)政理念,，是共產(chǎn)黨人的價值取向和工作導向,。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就肩負起“為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復興”的歷史使命,，把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，把實現(xiàn)好,、維護好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。中國特色社會主義是中國人民開創(chuàng)和推進的偉大事業(yè),。以習近平同志為核心的黨中央提出堅持以人民為中心的思想,，創(chuàng)造性運用和發(fā)展了唯物史觀關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷史的基本原理。

　　以人民為中心,，辦好人民滿意的教育，是中國共產(chǎn)黨人進行中國特色社會主義教育事業(yè)的初心和使命。它堅持人民的主體地位,，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,，體現(xiàn)了教育為人民服務的根本宗旨。習近平總書記在全國教育大會上提出,，“以凝聚人心,、完善人格、開發(fā)人力,、培育人才,、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,，進入新時代,，要滿足人的自由全面發(fā)展，要讓人民滿意,，就要做到讓更好更公平的教育為13億多中國人民所共享,，每個人“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會,，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”,。

　　二、堅持以人民為中心發(fā)展教育,，是我國教育改革與發(fā)展實踐歷程的現(xiàn)實啟示,。

　　人民性是社會主義教育事業(yè)的根本屬性，在新中國教育發(fā)展的歷史進程中,，中國共產(chǎn)黨人在實踐中一直踐行這一根本原則,，探索出一條中國特色社會主義的教育發(fā)展之路，取得了巨大的成就,。

　　新中國成立后,，以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，提出要發(fā)展民族,、科學,、大眾的教育，強化黨對教育工作的全面領(lǐng)導,，堅持社會主義辦學方向,，強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)有社會主義覺悟的有文化的勞動者,。

　　黨的十一屆三中全會以后,，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在加強黨對教育工作的領(lǐng)導,、堅持社會主義辦學方向的同時,，開創(chuàng)性地把教育擺在現(xiàn)代化建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，提出“三個面向”戰(zhàn)略思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義“四有”新人,，強調(diào)尊重知識,、尊重人才，注重提高教師待遇,。

　　黨的十三屆四中全會以后,，以江澤民為主要代表的中國共產(chǎn)黨人注重思想政治教育，堅持教育為社會主義服務,、為人民服務,，堅持教育與社會實踐相結(jié)合，推動教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的“四有”新人,，在全社會大力弘揚尊師重教的良好風尚。

　　黨的十六大以后,，以胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人提出,，教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針,，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

　　黨的十八大以來，我國教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成就,。習近平總書記在全國教育大會上系統(tǒng)總結(jié)了推進我國教育改革發(fā)展的經(jīng)驗,，強調(diào)在黨的堅強領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針,，堅持馬克思主義指導地位,，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向,，立足基本國情,，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新,，以凝聚人心,、完善人格、開發(fā)人力,、培育人才,、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，加快推進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育,。

　　三,、堅持以人民為中心發(fā)展教育,，是為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝心聚力的必然要求。

　　教育是民族振興,、社會進步的重要基石,。中國特色社會主義教育的重要使命就是服務中華民族的偉大復興。自近代以來,，中華民族屢經(jīng)磨難，多少國人將振興中華的希望放在啟迪民智,、改革教育上,，卻在具體實踐中找不到正確的方向和路徑。只有中國共產(chǎn)黨人一切以人民為中心,，切實將馬克思主義這一真理與中國的實際和人民需求結(jié)合在一起,，深入群眾當中宣傳教育、啟迪民眾,，奮發(fā)圖強,。

　　如今，我們早已不再是近代歷史上備受欺辱的東亞弱國,，尤其是改革開放40年來,，我國教育事業(yè)實現(xiàn)了突飛猛進的發(fā)展。2014年,，我國女童入學率為99.83%,；2015年，我國九年義務教育實現(xiàn)全面普及,；2018年,，全國高考平均錄取率超過80%，人們“有學上”的問題已經(jīng)基本解決,，緊接而來的就是對“上好學”的需求越來越高,。

　　進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,。享受更好的教育也是人們對于美好生活追求的重要部分,。只有讓每個孩子享有受教育的機會，讓13億多人民享有更好更公平的教育,，讓人民群眾有更多獲得感,、成就感、幸福感,，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)質(zhì)多樣的教育需要,，才是辦人民滿意的教育。順乎民心,，合乎民意,，方能贏得民心民意,，進而匯聚民智民力。

　　現(xiàn)在,，我們比歷史上任何一個時期都更接近中華民族偉大復興的目標,，比任何時候都更加渴望先進的科學知識和卓越的人才，比任何時候都渴望教育所帶來的精神動力和智力支持,。讓每一個受教育者自由而全面地發(fā)展,，讓每一個教育者安心從教、熱心從教,，讓社會中的每一個人都享受到教育所帶來的幸福和榮光,，就能更好地促進人的全面發(fā)展和社會全面進步，從而實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,。

企業(yè)的出發(fā)點是,？

企業(yè)“出發(fā)點”應該只有一個，那就是顧客的利益,。企業(yè)管理會實際上三個“出發(fā)點”,，是企業(yè)管理處于三個不同階段時，管理者需要思考的方向,。

出發(fā)點之一：政策與法律法規(guī)

隨著文明的進步,，法律法規(guī)將會使社會發(fā)展更加有序，而有序的社會,，將會反作用于法制法規(guī)的健全,。如果管理者想要自己的企業(yè)長久發(fā)展而不是短暫的“投機”的話，那么從創(chuàng)辦企業(yè)開始,，就應該要嚴格遵循法律的約束以及產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的法規(guī),。

至于政策方面，顯而易見,，中國是一個注重發(fā)展的國家,，各個職能部門所頒布的產(chǎn)業(yè)政策，都是領(lǐng)先于產(chǎn)業(yè)并且能夠指導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的,。能夠?qū)W習政策,、讀懂政策、貼近政策,，必然會讓自己的企業(yè)處于一個“多助”的態(tài)勢當中,，也可以讓企業(yè)保持在一個業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先者的位置。

出發(fā)點之二：開源

開源,、獲得市場,，是企業(yè)生存、發(fā)展必須要做的事情,，在當今全球化背景下,，市場隨時處于一個動態(tài)變化當中,。政治、氣候,、災害……,，不可抗力出現(xiàn)的隨機性越來越強。并且目前我們還要面臨著“疫情常態(tài)化”的一個客觀市場現(xiàn)象,，這也就導致企業(yè)的管理者必須要在“開源”問題上做非常深入且細致的思考,。

“長計劃、短安排”,，是六零,、七零后們學生時代經(jīng)常被老師教導的概念，這個概念同時非常適用于現(xiàn)在的企業(yè)開源思考,。我們需要有一個長遠的規(guī)劃，但是同時,，我們也必須準備好隨時應對突發(fā)狀況——用動態(tài)的角度去理解市場,，時刻提醒自己“唯易不變”，這才是一個管理者必須具備的戰(zhàn)略眼光,。

出發(fā)點之三：節(jié)流

投入與產(chǎn)出是很容易被想到的概念,，但是節(jié)流并不是指簡單的“省錢”，很多時候,，成本可以省,，但是費用是不應該被“砍掉的”。企業(yè)需要節(jié)流,，但是節(jié)流并不是目的,，否則企業(yè)就沒有辦下去的必要了。節(jié)流的關(guān)鍵字應當在于“有效控制且不影響企業(yè)發(fā)展”,，否則,，只會陷入自縛手腳的境地。

傳統(tǒng)營銷觀念的出發(fā)點是,？

傳統(tǒng)營銷觀念的出發(fā)點（起點）是工廠,，以現(xiàn)有產(chǎn)品為中心，以推銷和促銷為手段（方法）,，以通過擴大銷售來獲得企業(yè)利潤為終點,。

現(xiàn)代營銷觀念的出發(fā)點（起點）是市場，以顧客（消費者）需求為中心,，以整體營銷為手段,，以通過顧客（消費者）滿足來獲得企業(yè)利潤為終點。

什么是我軍工作的根本出發(fā)點,？

新時代我國軍隊各項建設(shè)的出發(fā)點和落腳點是：提高戰(zhàn)斗力,。

基層戰(zhàn)斗力過硬,，我軍才能克敵制勝。應緊緊圍繞備戰(zhàn)打仗規(guī)范基層建設(shè),，著力把戰(zhàn)斗力標準落到基層,，把戰(zhàn)斗力建設(shè)強到基層。

一是鮮明立起備戰(zhàn)打仗指揮棒,。著眼促進戰(zhàn)斗力生成提高,，對抓建基層各項工作作出全面規(guī)范。

二是突出提升部隊戰(zhàn)備訓練水平,。強調(diào)要按照打仗要求做好戰(zhàn)備工作,，始終把軍事訓練作為經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑。

三是著力強化作戰(zhàn)訓練人才培養(yǎng),。明確院校,、部隊訓練機構(gòu)、基層單位培養(yǎng)作戰(zhàn)訓練人才的主要職責,，構(gòu)建“三位一體”人才培養(yǎng)體系,。

四是大力培育一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神,。明確加強我軍根本職能教育和形勢戰(zhàn)備教育,，強化軍人職業(yè)精神塑造，樹牢當兵打仗,、帶兵打仗,、練兵打仗和隨時準備打仗的思想。

社會市場營銷觀念的出發(fā)點,？

答,，市場營銷觀念的根源出發(fā)點是“需求引導消費”。

飛利浦-科特勒的市場營銷學,，主要內(nèi)容就是對于人的各種不同維度的需求,，自己如何讓需求轉(zhuǎn)化為消費行為的研究。

例如,，人有直接需求,，間接需求和潛在需求的區(qū)分。

營銷轉(zhuǎn)化方式有癢點營銷和痛點營銷的區(qū)分,。

其核心出發(fā)點,，都是“需求引導消費”。