營銷人員應(yīng)具備的素養(yǎng) 營銷人員應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力
營銷人員應(yīng)具備哪些素質(zhì),。營銷人員應(yīng)具備哪些素質(zhì),?
一,、營銷人員首先必須具有較強(qiáng)的營銷觀念和市場意識,,能夠敏銳地感知形勢變化。
二,、營銷人員應(yīng)該具備一定的航空業(yè)務(wù)知識,,了解公司企業(yè)文化、經(jīng)營理念等方面內(nèi)容
三,、營銷人員必須具備一定的市場營銷理論和豐富的專業(yè)營銷知識,。
四、營銷人員應(yīng)該具備與市場經(jīng)濟(jì)理論相關(guān)的其他學(xué)科的知識,,要有綜合文化素養(yǎng),。
五、營銷人員必須具有較高的“情商”,,善于與人打交道,,同時具備一定的營銷技巧
六、營銷人員必須具有良好的職業(yè)道德,,對企業(yè)忠誠,,對顧客負(fù)責(zé)。
七,、營銷人員必須具備推銷自己的能力,把自己推銷出去,才能把自己的商品推銷出去.
市場營銷人員應(yīng)具備的素質(zhì)?
口才好,,溝通能力強(qiáng),。學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。良好的形象,。服務(wù)態(tài)度好,。成功的企圖心,。抗挫折能力強(qiáng),。
醫(yī)藥倉儲人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)是什么,?
1、 執(zhí)行力
執(zhí)行力是第一生產(chǎn)力,,沒有好的執(zhí)行力再好的政策,,也只是停留在語言上。
2.勤快
偷懶的人不可以做倉庫管理,。不勤快是會出問題的,。管倉庫要時常走來走去看一看,哪里臟了沒有,,東西有沒有放得整齊,,擱放的方法是不是不方便等,這就叫勤快,。
3.細(xì)心
倉庫還有一個工作是做賬,,做賬需要很細(xì)心,粗心大意的人管倉庫是件很危險的事,,會把庫存數(shù)據(jù)搞得亂七八糟,。
4.服務(wù)
服務(wù)精神是倉儲人員必備的素質(zhì)。
5.好學(xué)
要多看一些書上沒有的東西,,多去參觀一下別人的倉庫,,能夠?qū)W到很多有用的東西。
6.合作
擅長與別人合作也是倉庫人員的素質(zhì)之一,。倉庫的管理人員一般都比較嚴(yán)謹(jǐn),,要注意跟別人及時溝通。
辦公室人員應(yīng)具備七種素養(yǎng),?
一是要靠得住,、跟得上、站得穩(wěn),。必須對黨忠誠,,緊跟大局大勢和領(lǐng)導(dǎo)的思路,清正廉潔,、公道正派,。
二是有眼界、有胸懷,、有悟性,。要站在全局和領(lǐng)導(dǎo)的高度看問題、干工作,,能容人容言容事,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,;會總結(jié)反思,舉一反三,,觸類旁通,。
三是會“彈鋼琴”、當(dāng)參謀,、抓落實(shí),。要抓住核心問題,統(tǒng)籌兼顧,,重視細(xì)節(jié),,把握整體,要身在兵位,,胸為帥謀,,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,把每項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
四是口能言,、筆能寫、身能行,。既要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,、扎實(shí)的文字功底,還要真抓實(shí)干,、身體力行,。
五是不誤事、不多事,、不壞事,。要以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度按要求把事情做好,要忠于職守,,做好分內(nèi)事情,,要講規(guī)矩、守紀(jì)律,,走得端,、行得正。
六是當(dāng)螺絲釘,、老黃牛,、無名英雄。要從小事做起,,在平凡崗位發(fā)光發(fā)熱,,全身心投入工作,勤勤懇懇,,任勞任怨,,腳踏實(shí)地。
七是不自卑,、不張揚(yáng),、不炫耀。要有平和心態(tài),,獨(dú)立自信,,有靜悄悄做大事的境界,切忌自我表露,、吹噓炫耀,。要注重學(xué)習(xí)、注重積累,,不斷在實(shí)踐中提升能力素養(yǎng),,把自己培養(yǎng)成能當(dāng)重任、能打硬仗的高素質(zhì)辦公室工作人員,。
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備哪些職業(yè)道德素養(yǎng),?
(一)救死扶傷,,實(shí)行社會主義的人道主義,。時刻為病人 著想,千方百計為病人解除病痛,。 ?。ǘ┳鹬夭∪说娜烁衽c權(quán)利。對待病人,,不分民族,、性 別、職業(yè),、地位,、財產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁,?! 。ㄈ┪拿鞫Y貌服務(wù),。舉止端莊,,語言文明,態(tài)度和藹,, 同情,、關(guān)心和體貼病人?! ,。ㄋ模┝疂嵎罟?。自覺遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私,?! 。ㄎ澹椴∪吮J蒯t(yī)密,。實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療,,不泄露病人隱 私與秘密?! ,。┗W(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。正確處理同行同事間的關(guān)系,。 ?。ㄆ撸﹪?yán)謹(jǐn)求實(shí),,奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù),,精益求精,,不斷 更新知識,提高技術(shù)水平,。
財務(wù)人員具備的素養(yǎng),?
財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì):愛崗敬業(yè),正確認(rèn)識會計職業(yè),,樹立職業(yè)榮譽(yù)感,、誠實(shí)守信,不為利益所誘惑,,信譽(yù)至上,、廉潔自律,樹立正確的人生觀和價值觀,、遵紀(jì)守法,、客觀公正,端正態(tài)度,;堅持準(zhǔn)則,,熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,;提高技能,,具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望;參與管理,主動提出合理化建議,,積極參與管理,;強(qiáng)化服務(wù),樹立服務(wù)意識,,提高服務(wù)質(zhì)量,。
體育營銷人員的基本素養(yǎng),?
1按照商業(yè)化程度的高低,,可將我國體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方式分為企業(yè)型經(jīng)營、事業(yè)型經(jīng)營,、非經(jīng)營型三種,。
2體育市場的主體應(yīng)當(dāng)包括體育產(chǎn)品的生產(chǎn)者和消費(fèi)者。
3體育產(chǎn)品價值的大小,,只能在市場上通過商品交換來實(shí)現(xiàn),。
4市場細(xì)分是于20世紀(jì)50年代中期,由美國市場學(xué)家溫德爾·斯密在總結(jié)一些企業(yè)市場營銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出來的,。
5一個整體市場之所以可能細(xì)分為若干子市場,,主要是由于顧客需求存在差異,人們可以運(yùn)用影響顧客需求和欲望的某些因素作為細(xì)分依據(jù)對市場進(jìn)行細(xì)分,。
6由于受收入水平,、居住環(huán)境、生活方式,、性格愛好等多種因素的影響,,體育消費(fèi)者之間的需求特點(diǎn)不盡相同。
7體育市場調(diào)查是開發(fā)體育市場的前提,。
8因果性調(diào)查是在對事實(shí)資料搜集和整理的基礎(chǔ)上,,查明有關(guān)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系。
廚政管理人員應(yīng)具備的素養(yǎng)是什么,?
具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,熱愛餐飲服務(wù)工作,。
具有一定的現(xiàn)代廚房管理理念,、知識及技能。
等級要求
★廚政管理師
?。?)具有高中以上(含高中)學(xué)歷,,或高級以上技能等級證書。
?。?)有兩年以上廚房一線工作經(jīng)歷,。
(3)參加專題培訓(xùn)、完成相應(yīng)課程學(xué)習(xí)并通過考試,。
★高級廚政管理師
?。?)具有大專以上(含大專)學(xué)歷,或技師以上技能等級證書,。
?。?)有五年以上廚房一線工作經(jīng)歷,其中從事管理崗位工作不少于2兩年,。
?。?)參加專題培訓(xùn)完成相應(yīng)課程學(xué)習(xí)、參加廚房管理實(shí)踐并完成3000字以上論文,、參加考試并合格,。
培訓(xùn)內(nèi)容
1、廚政管理師職業(yè)道德及行為規(guī)范
2,、現(xiàn)代廚房管理概論
3,、現(xiàn)代廚房成本管理
4、食品營養(yǎng)衛(wèi)生與廚房安全管理
5,、大型宴會組織和實(shí)施
6,、廚房設(shè)計布局與設(shè)備管理
青少年應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)?
媒介素養(yǎng)教育受技術(shù)理性的支配,,更多地將媒介素養(yǎng)視為一種功能性的社會技能,,其教育實(shí)踐傾向于持工具主義的視角,向?qū)W生傳遞有關(guān)媒介的知識體系和媒介傳播的技術(shù)手段,,強(qiáng)調(diào)的是青少年在媒介信息的接受和傳播過程中應(yīng)遵守媒介規(guī)范和道德準(zhǔn)則,,對學(xué)生的批判性媒介思維能力和辨識能力的培養(yǎng)不足。應(yīng)根據(jù)青少年的實(shí)際情況,,制定新媒體環(huán)境下加強(qiáng)青少年媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo),,并據(jù)此建立合理的媒介素養(yǎng)教育課程體系和評價體系,選擇科學(xué)的課程模式,,加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等,形成多方聯(lián)動的工作機(jī)制,,從源頭上做好新媒體環(huán)境下青少年媒介素養(yǎng)教育的整體規(guī)劃和實(shí)施辦法,。
媒介素養(yǎng)教育作為一項(xiàng)長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要通過全方位聯(lián)動在多場域同時開展教育實(shí)踐,。國家層面,,政府和教育相關(guān)部門需要加大政策支持力度、強(qiáng)化資源配置和教育理念引導(dǎo),,以國家力量的介入推動媒介素養(yǎng)教育的全面實(shí)施,。學(xué)校教育層面,,從中小學(xué)到高等學(xué)校都需要將媒介素養(yǎng)教育融入課程學(xué)習(xí)和校園文化建設(shè),并制定專門的實(shí)施配套方案和評價體系,,保證落實(shí)效果,。社會層面,將媒介素養(yǎng)教育融入日常教育活動,、文化活動,,利用知識講座、交流活動,、科普節(jié)目等喜聞樂見的方式提升學(xué)生媒介素養(yǎng),。
教師應(yīng)具備的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)?
教師的基本素養(yǎng)包括:教師的職業(yè)道德素養(yǎng),、知識素養(yǎng),、能力素養(yǎng)、職業(yè)心理健康四大部分,。
一、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是從教師對待事業(yè),、對待學(xué)生,、對待集體和對待自己的態(tài)度上來體現(xiàn)的。具體包括:忠于人民的教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師 表,。
二,、教師的知識素養(yǎng)包括:政治理論修養(yǎng)、精湛的學(xué)科專業(yè)知識,、廣博的科學(xué)文化知識,、必備的教育科學(xué)知識。
三,、教師的能力素養(yǎng)主要包括:語言表達(dá)能力,、教育教學(xué)能力、組織管理能力,、自我調(diào)控和自我反思能力(較高的教育機(jī)智),。
四、職業(yè)心理健康是指一個優(yōu)秀教師所應(yīng)有的心理素質(zhì),,也就是教師對內(nèi),、外環(huán)境及人際關(guān)系有著良好適應(yīng)所需要的條件,主要包括:高尚的師德,、愉悅的情感,、良好的人際關(guān)系和健康的人格。
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