對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的理解與認(rèn)識(shí),？

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念是由外向內(nèi)進(jìn)行的,，起始于明確定義的市場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)顧客的需要,，協(xié)調(diào)影響顧客的所有營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),，按照顧客的價(jià)值和滿(mǎn)意狀況建立與顧客長(zhǎng)期的互惠關(guān)系并由此獲利,。通過(guò)創(chuàng)造和交換產(chǎn)品及價(jià)值,，從而使個(gè)人或群體滿(mǎn)足欲望和需要的社會(huì)過(guò)程和管理過(guò)程,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最終目標(biāo)是“使個(gè)人或群體滿(mǎn)足欲望和需求”，是以市場(chǎng)需求為中心,。新型營(yíng)銷(xiāo)觀念是以目標(biāo)市場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn),、以顧客需求為中心、以整合營(yíng)銷(xiāo)為手段,、以通過(guò)顧客滿(mǎn)意獲取利潤(rùn),。與傳統(tǒng)的推銷(xiāo)有著本質(zhì)的不同。推銷(xiāo)觀念是以產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售為中心,，以激勵(lì)銷(xiāo)售，促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)為重點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)觀念,。

你對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)和理解,？

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一種以商品交換為內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系形式，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),，市場(chǎng)是營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)既是一種職能，又是組織為了自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造,、溝通,、傳播和傳遞客戶(hù)價(jià)值，為顧客,、客戶(hù),、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng)、過(guò)程和體系,。主要是指營(yíng)銷(xiāo)人員針對(duì)市場(chǎng)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),、銷(xiāo)售行為的過(guò)程。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是盡力保證企業(yè)只生產(chǎn)能夠賣(mài)得出去的產(chǎn)品,，而不是推銷(xiāo)賣(mài)不出去的產(chǎn)品,。企業(yè)作為商品交換過(guò)程的主動(dòng)方，必須以營(yíng)銷(xiāo)的思想為指導(dǎo),，認(rèn)真分析消費(fèi)者的需求,，并最大限度地提供比競(jìng)爭(zhēng)者更能滿(mǎn)足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品或服務(wù)。

企業(yè)所有的行為,，企業(yè)所有的資源,，無(wú)非是要滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,。企業(yè)要滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求、終端的需求,、經(jīng)銷(xiāo)商的需求,、銷(xiāo)售代表的需求等需求，因此需求是企業(yè)研究營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的核心,，研究任何營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題都不能離開(kāi)需求兩個(gè)字,。

營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)：

1、以消費(fèi)者需求為中心,，實(shí)行目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),；運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合手段，全面滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求,；

2,、樹(shù)立整體產(chǎn)品概念，刺激新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),，滿(mǎn)足消費(fèi)者整體需求,；通過(guò)滿(mǎn)足消費(fèi)者需求而實(shí)現(xiàn)企業(yè)獲取利潤(rùn)的目標(biāo)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)成為指揮和協(xié)調(diào)企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的中心,。 要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)考慮如何有效地戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，立于不敗之地；

3,、注重市場(chǎng)調(diào)研,，收集并分析大量的信息，只有這樣才能在環(huán)境和市場(chǎng)的變化有很大不確實(shí)性的情況下做出正確的決策,； 在變化中進(jìn)行決策,，要求其決策者要有很強(qiáng)的能力，要有像企業(yè)家一樣的洞察力,、識(shí)別力和決斷力,。

談對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的理解和認(rèn)識(shí)？

一,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：塑造網(wǎng)絡(luò)品牌是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的重要任務(wù)之一,，即如何在互聯(lián)網(wǎng)上建立并推廣自己企業(yè)的品牌。

二,、網(wǎng)絡(luò)推廣：網(wǎng)絡(luò)推廣是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)最基本的職能之一,，網(wǎng)站推廣讓更多的人來(lái)訪問(wèn)本企業(yè)的網(wǎng)站。

三,、信息發(fā)布:網(wǎng)站是一種信息載體,，通過(guò)網(wǎng)站可以發(fā)布各種信息資源。

對(duì)升學(xué)的理解和認(rèn)識(shí),？

升學(xué)的理解知識(shí),。讀書(shū),。就升學(xué)。只有讀書(shū)才有前途,。只有知識(shí)才能改變命運(yùn),。學(xué)好知識(shí)。就有好的未來(lái),，好的發(fā)展,。就能為建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。也沒(méi)家庭,。帶來(lái)收入,。帶來(lái)幸福的生活。

所以我們要好好學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)為我們的國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn),。也沒(méi)。自己的小家,。生活得更好,。

對(duì)安檢的認(rèn)識(shí)和理解？

安全檢查是對(duì)施工項(xiàng)目貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)的情況,、安全生產(chǎn)狀況,、勞動(dòng)條件、事故隱患等所進(jìn)行的檢查,，其主要內(nèi)容包括查思想、查制度,、查機(jī)械設(shè)備,、查安全衛(wèi)生設(shè)施、查安全教育及培訓(xùn),、查生產(chǎn)人員行為,、在防護(hù)用品施工、查傷亡事故處理等,。

安全檢查事關(guān)旅客人身安全,，所以旅客都必須無(wú)一例外地經(jīng)過(guò)檢查后，才能允許登機(jī),。也就是說(shuō),，安全檢查不存在任何特殊的免檢對(duì)象。所有外交人員,，政府首腦和普通旅客,，不分男女，國(guó)籍和等級(jí),，都必須經(jīng)過(guò)安全檢查,。

目的

根據(jù)關(guān)于制止和防范非法劫持航空器行為的國(guó)際公約的規(guī)定,，凡締約國(guó)都應(yīng)根據(jù)國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法，采取一切必要和可能的措施,，有效地防止危害航空安全的非法行為的發(fā)生,，嚴(yán)厲懲罰和打擊犯罪行為。所以對(duì)旅客進(jìn)行安全檢查,，是為了保障旅客本身的安全,，防止非法劫持航空器事件的發(fā)生。

所以應(yīng)認(rèn)識(shí)到安檢測(cè)的重要性每位乘客都應(yīng)配合

對(duì)支教的認(rèn)識(shí)和理解,？

我認(rèn)為支教是教育資源的均衡發(fā)展的一種手段,，優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱地區(qū)流動(dòng)。通俗的講就是教育先進(jìn)地區(qū)的優(yōu)秀老師到薄弱的地區(qū)進(jìn)行幫扶教育,，有一年期的,，也有更長(zhǎng)時(shí)間的。

對(duì)會(huì)展的認(rèn)識(shí)和理解,？

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，會(huì)展是一個(gè)輔助和加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)非常好平臺(tái)和方式，對(duì)會(huì)展要進(jìn)一步提高和理解,，增強(qiáng)會(huì)展發(fā)展的意識(shí),，正確理解會(huì)展在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到的重要作用，近年來(lái)許多成功使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的范例中都有會(huì)展的功勞,，會(huì)展發(fā)達(dá)的地方,，經(jīng)濟(jì)必定繁榮！

對(duì)愛(ài)國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解,？

愛(ài)國(guó)是公民必須擁有的道德情操,，是中華民族最重要的傳統(tǒng)，也zhi是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分,。愛(ài)國(guó)是各族人民重要的精神支柱,。

愛(ài)國(guó)體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,，是人們對(duì)自己故土家園,、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感,、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一,。

愛(ài)國(guó)確實(shí)包含著人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情。 最基本的內(nèi)容有四個(gè)方面：

第一,，民族自豪感和自信心,。

第二，奮起抵抗外敵的侵略，維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)完整,。

第三,，反對(duì)分裂和割據(jù)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)的統(tǒng)一,。

第四,，勇敢勤勞，推動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步和富強(qiáng),。

談?wù)剬?duì)體育的理解和認(rèn)識(shí),？

從堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄,；改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性；強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)三個(gè)方面,，談了對(duì)中學(xué)體育課程的一些理解與認(rèn)識(shí)。 　　中學(xué)體育課“健康第一”思想終身體育隨著我國(guó)學(xué)校教育中素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),，以及國(guó)際基礎(chǔ)教育課程和體育課程的改革和發(fā)展,，我國(guó)傳統(tǒng)的體育課程將受到巨大沖擊并發(fā)生較大變化。新體育課程無(wú)論是在課程性質(zhì),、課程的基本理念,、課程目標(biāo)，還是課程內(nèi)容,、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方法等方面都將體現(xiàn)出新的教育教學(xué)思想,。其中，確立課程的基本理念至關(guān)重要,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》提出了：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄,；改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性,；強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)的形成,，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)等四個(gè)基本理念,。出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生從體育與健康課程的學(xué)習(xí)中獲得更多的益處，得到更好的發(fā)展,。 　　一,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄 　　堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，是為了通過(guò)體育與健康課程的教學(xué)促進(jìn)學(xué)生在身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力方面健康發(fā)展,。運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的最終目的，是為了增進(jìn)學(xué)生的健康,。因此,，高中體育與健康課程將摒棄競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的教學(xué)觀念，淡化競(jìng)技化的教學(xué)方法,，無(wú)論是課程目標(biāo)的確立,、課程內(nèi)容的選擇，還是教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法的采用,，都應(yīng)圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想來(lái)進(jìn)行,。體育——塑造健康體魄?！敖】怠辈粌H是沒(méi)有疾病和不虛弱,，而且是身體上、心理上和社會(huì)方面都保持完美的狀態(tài),。近年來(lái),，由于受到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的影響，學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容普遍存在著“測(cè)什么,，教什么”的現(xiàn)象,，體育課堂教學(xué)方法也深受競(jìng)技體育的影響，重視運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練,，忽視學(xué)生身心健康發(fā)展,。此次體育課程改革認(rèn)真總結(jié)了建國(guó)以來(lái)體育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，將體育與健康課程定位為：以身體練習(xí)為主要手段,，以體育與健康知識(shí),、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)中學(xué)學(xué)生健康為主要目的,。確立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，增加了心理健康和社會(huì)適應(yīng)兩個(gè)全新的方面。 　　二,、改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性 　　改革課程內(nèi)容和教學(xué)方式，并不是對(duì)傳統(tǒng)課程內(nèi)容和教學(xué)方式的全盤(pán)否定,，而是在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，銳意創(chuàng)新，使體育課程內(nèi)容和教學(xué)方式有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。學(xué)校和體育教師要盡可能提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容供學(xué)生選擇,，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，要重視體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際相聯(lián)系,。體育教師要改變灌輸——接受的單一教學(xué)模式,，采用多樣化的教學(xué)方式，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,；要改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)示范、講解的教學(xué)方式,，給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)和練習(xí)的空間,，讓學(xué)生采用適合自己的方式學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果,。在新知識(shí),、新方法和新成果不斷涌現(xiàn)的今天，掌握多少知識(shí)已不是最重要的,，怎樣掌握知識(shí)才是最重要的,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今教育改革的發(fā)展趨勢(shì)。教育的任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。要培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力， 　　三,、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 　　體育與健康課程的教學(xué)，要以學(xué)生的發(fā)展為中心,，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都要充分尊重學(xué)生的情感和需求,，讓學(xué)生有選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的機(jī)會(huì)和權(quán)利，使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中產(chǎn)生愉快的體驗(yàn),，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。中學(xué)體育與健康課程強(qiáng)調(diào)，以學(xué)生發(fā)展為中心,。意味著在體育教學(xué)過(guò)程中要重視學(xué)生的心理感受和情感感受,，努力使學(xué)生將體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)作為自己的內(nèi)部需要，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望和探究意識(shí),，從而提高體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)能力。教師在體育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)更多地從學(xué)生的角度考慮如何進(jìn)行有效的教學(xué),；重視以學(xué)生發(fā)展為中心,，并不排斥教師在體育教學(xué)中的主體地位和指導(dǎo)作用，教師在教學(xué)過(guò)程中仍需要示范和講解，仍需要指導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,，但教師不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的作用,，應(yīng)該給學(xué)生留有盡可能多的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中釋放情緒和體驗(yàn)愉快,，并獲得更多的認(rèn)識(shí)和理解。 　　四,、注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)的形成,，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ) 　　傳統(tǒng)的中學(xué)體育課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，導(dǎo)致部分學(xué)生樣樣都學(xué),，但樣樣都不精的狀況,，使許多學(xué)生不喜歡，甚至厭惡體育課,，失去學(xué)習(xí)體育的興趣和自信心,。實(shí)行選項(xiàng)學(xué)習(xí)是中學(xué)體育課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),、增強(qiáng)學(xué)生的自我價(jià)值感、培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和能力具有重要的作用,。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵(lì)、喚醒,、鼓舞,。”興趣是最好的老師,。興趣和愛(ài)好不但對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程具有重要的意義,，對(duì)課程最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也具有積極的作用。只有激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),，才能使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，才能使學(xué)生將體育活動(dòng)作為生活中不可缺少的重要組成部分,，并形成終身體育的意識(shí)和能力。

對(duì)護(hù)理禮儀的認(rèn)識(shí)和理解,？

護(hù)理禮儀是一種職業(yè)禮儀,，是醫(yī)院護(hù)士在職業(yè)活動(dòng)中所遵循的行為標(biāo)準(zhǔn)，是醫(yī)院護(hù)士素質(zhì),、修養(yǎng),、行為,、氣質(zhì)的綜合反映。

它包括醫(yī)院護(hù)士?jī)x表,，使用語(yǔ)言的藝術(shù),，人際溝通與溝通技巧及醫(yī)院護(hù)士行為規(guī)范。護(hù)理工作是一種獨(dú)特的藝術(shù),，護(hù)理專(zhuān)家王秀英說(shuō)過(guò)：護(hù)理工作可以發(fā)揚(yáng)女性所在的力和美,。這里所說(shuō)的力是女性的性別魅力和優(yōu)勢(shì)；美的含意包含著醫(yī)院護(hù)士的禮儀,。

護(hù)理工作這種藝術(shù)美,，是通過(guò)醫(yī)院護(hù)士的言行，舉止,，儀容儀表來(lái)體現(xiàn)的,。良好的禮儀可以體現(xiàn)出醫(yī)院護(hù)士的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識(shí)涵養(yǎng),，是個(gè)人自尊自愛(ài)的表現(xiàn),。醫(yī)院護(hù)士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛(ài)崗,、對(duì)崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心,。

禮儀服務(wù)還可以帶給對(duì)方一個(gè)整潔、舒適的居住環(huán)境,，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)友善,、親切、健康向上的人文環(huán)境,。從一定意義上說(shuō),，護(hù)理人員的形象提高了，同時(shí)也塑造了整體單位的良好形象,。