淺談酒店管理的重要性？

這問題的方向太大了,。

,。。,。粗略的說幾點,，酒店管理在酒店經(jīng)營過程中起著至關(guān)重要的作用，一個擁有良好管理的酒店,，不僅在成本上能得到很好的控制,，在經(jīng)營中也能帶來良好的收益，好的管理,，可以讓員工工作氛圍積極向上,，增加員工的凝聚力和執(zhí)行力，能讓員工發(fā)揮更強(qiáng)更好的主觀能動性,，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提升客戶的體驗效果,，使得客戶更忠誠于酒店，從而達(dá)到長期的收益,，等等這類的作用

淺談舞蹈動作極致的重要性,？

是：美感十足；藝術(shù)素養(yǎng)高,；打動人心,。

淺談創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性？

其重要性表現(xiàn)在：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是支持經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要動力,，有利于增加社會投資,，創(chuàng)造更多就業(yè)和財富，并且?guī)悠渌嚓P(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

市場營銷重要性,？

1、市場營銷在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)總量增長方面發(fā)揮著重要作用,，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,，經(jīng)濟(jì)總量的增長取決于能滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要的社會有效供給，亦即能為市場接受的價值生產(chǎn)的總增長,；

2,、市場營銷通過營銷戰(zhàn)略與策略的創(chuàng)新，指導(dǎo)新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)營,，降低市場風(fēng)險,，促進(jìn)新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，充分發(fā)揮科技作為第一生產(chǎn)力在經(jīng)濟(jì)成長中的作用,；

3,、市場營銷的發(fā)展，在擴(kuò)大內(nèi)需和進(jìn)軍國際市場,，以及吸引外資,，解決經(jīng)濟(jì)成長中的供求矛盾和資金、技術(shù)問題等方面,，開拓了更大的市場空間,；

淺談如何上好市場營銷培訓(xùn)課,？

市場營銷學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科中的核心課程,是一門實踐性相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)科,市場應(yīng)用極廣,我系與中國商業(yè)技師協(xié)會合作,已連續(xù)成功舉辦三年全國市場營銷初,、高級培訓(xùn)班,深受學(xué)生歡迎。如何上好本培訓(xùn)班,筆者認(rèn)為應(yīng)在三方面把握好:一是培訓(xùn)內(nèi)容;二是培訓(xùn)教師;三是培訓(xùn)效果的評價,。一,、培訓(xùn)內(nèi)容1、營銷理論方面的培訓(xùn),主要包括以下幾個方面:市場與市場營銷,、企業(yè)戰(zhàn)略計劃,、消費者市場,、市場細(xì)分目標(biāo)市場、市場定位,、4PS,、商品學(xué)等方面的內(nèi)容,市場營銷的所有內(nèi)容從本質(zhì)上來說都是站在消費者的角度,如何滿足消費者的需求和欲望。

我們營銷理論培訓(xùn)的第一步就是把各種綜合的條件整合好,并使消費者容易了解,這就是我們所說的站在消費者需求的角度,掌握營銷理論方面的知識,。

現(xiàn)代企業(yè)成功的基礎(chǔ)是如何創(chuàng)造市場需求,開拓新市場,擴(kuò)大市場份額,推廣新產(chǎn)品,這就要求我們的學(xué)員必須熟練掌握市場營銷理論和技巧,并將這些理論運用到實踐中去,。

2、營銷實務(wù)方面的培訓(xùn),包括銷售過程管理,、銷售區(qū)域管理,、銷售促進(jìn)管理、討債管理,、客戶管理,、營銷溝通、公共關(guān)系,、談判寫作等方面的內(nèi)容,。

講解營銷實務(wù)方面的內(nèi)容,要求學(xué)員動手參與,盡可能創(chuàng)造一些模擬環(huán)境讓學(xué)員參與實訓(xùn)。

體育市場營銷的重要性,？

體育贊助的效果自然,、易于被接受。體育贊助實質(zhì)上是一種軟廣告,，但是由于廣告并不單獨出現(xiàn),，因而商業(yè)性及功利性不像硬廣告那么明顯。

體育贊助溝通對象面廣量大,、有針對性,。在重大比賽現(xiàn)場，觀眾動輒成千上萬,，媒體受眾更是不計其數(shù),。即使一些地方性的賽事，只要組織得好,，觀眾也會十分踴躍,，因此非常有利于企業(yè)與目標(biāo)對象進(jìn)行有效的溝通，達(dá)到事半功倍的效果l 體育營銷最大的特點就是公益性,?？梢哉f，體育是人類共同的事業(yè),，贊助體育,，進(jìn)行體育營銷的市場運作，其作用是普通廣告無法相比的,。

淺談家校共育的重要性,？

家庭教育和學(xué)校教育都應(yīng)以孩子為教育主體,，相互配合，形成教育合力,。家校共育,，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷,，享受教育給孩子帶來的歡樂,。學(xué)校教育由于現(xiàn)行體制設(shè)計，要求對全體學(xué)生以統(tǒng)一的教學(xué)大綱為指導(dǎo),，施以統(tǒng)一規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的管理和教育,，有人形象化地比喻為“人才流水線”，對所有學(xué)生的要求和培養(yǎng)目標(biāo)都是大體一致的,。但是,，由于家庭的千差萬別，家長對子女教育的目標(biāo),、成才的觀念各不相同,，因此家長對子女的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)各不相同，而孩子的情況更是千差萬別,。所以學(xué)校教育必須在家庭教育的配合下,，具體分析每個孩子的實際情況，正確引導(dǎo)孩子成才,，讓孩子健康成長,，成為有用之人。

充分認(rèn)識家校共建共育的重要性,，提高教師和家長的合作共建教育意識,，才能使教育的途徑得以暢通，教育才能有成效,。學(xué)校與家庭若在學(xué)生教育問題上產(chǎn)生分歧,，就會給學(xué)校的教育和管理帶來種種的困難，降低學(xué)校教育的效率,。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，又是學(xué)校教育的補充?！笆陿淠?，百年樹人”，因此要努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的相互配合和協(xié)調(diào)

淺談心理輔導(dǎo)的重要性論文,？

心理輔導(dǎo)實在是太重要了,。心好,，一切都好,，現(xiàn)階段由于競爭的壓力,，社交障礙等原因，有心理問題的人越來越多,，如不高度重視這個現(xiàn)象,，將會帶來嚴(yán)重的社會問題，急需加強(qiáng)心理方面的引導(dǎo),。

淺談對紀(jì)律嚴(yán)明重要性的認(rèn)識,？

勞動紀(jì)律是工作作風(fēng)的重要內(nèi)容,加強(qiáng)勞動紀(jì)律，目的就是扭轉(zhuǎn)我們的工作作風(fēng),，說到底就是平時我們在工作,、生活中表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)、精神面貌和人格品質(zhì),。

一個人作風(fēng)怎么樣,，就體現(xiàn)出形象的好壞、做人的高下,、辦事水平的高低,。

一個企業(yè)作風(fēng)如何，關(guān)系到企業(yè)的形象,，關(guān)系企業(yè)的興衰存亡,。

如果一個企業(yè)管理癱瘓，紀(jì)律松懈,，上班吊兒郎當(dāng),，精神面貌差，沒有團(tuán)隊意識,，就是衰敗的象征,。

相反，如果管理規(guī)范,，紀(jì)律嚴(yán)明,，令行禁止，團(tuán)隊意識強(qiáng),，企業(yè)就能做大做強(qiáng),。

因此，加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè),，對于一個企業(yè)發(fā)展,，具有十分重要的意義。

它是提高企業(yè)效益,，增長企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，永葆旺盛市場競爭能力的重要保證。

我們干部職工都要盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的工作要求，全身心投入到工作中來,，要心存企業(yè),，以大局為重，想為公司所想,，急為公司所急,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鼓足干勁,，擰成一股繩,，共同把各項工作推向前進(jìn)。

總經(jīng)理曾經(jīng)多次在中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議上不無擔(dān)憂地提到,，我們管理人員能不能勝任,，員工具不具備在現(xiàn)代企業(yè)、規(guī)范化企業(yè)的生產(chǎn)工作能力,，這些都是總經(jīng)理所擔(dān)心的,。

我們必須理解公司領(lǐng)導(dǎo)的苦衷，在目前市場不景氣的情況下,，我們還在堅持生產(chǎn),，目的是盡一份社會責(zé)任，不讓我們失業(yè),，能有一份穩(wěn)定工作和固定的收入,，同志們我們沒有理由不努力工作。

淺談農(nóng)村教師成才觀重要性,？

1.鄉(xiāng)村教師決定學(xué)生甚至家庭的命運

如果我們優(yōu)秀,、如果我們盡責(zé)，那么,，就能培養(yǎng)出有文化,、有能力的新一代農(nóng)村人，他們將以不同于父輩的,，更優(yōu)質(zhì)的情態(tài)生活下去,。

其實，我們在這里不用具體的數(shù)據(jù)來證明,，大家也都很明白一個事實——農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后不僅是源于務(wù)農(nóng),、也不僅是因地里環(huán)境的偏遠(yuǎn)——平均文化水平遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)是制約農(nóng)村發(fā)展的根本要因。從城市與農(nóng)村學(xué)生的大學(xué)入學(xué)率上,，我們就可以非常清楚地看到,，農(nóng)村的教育水平遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)。這樣一來,，不僅是學(xué)生,，而且農(nóng)村家庭也就進(jìn)入了一個文化的負(fù)循環(huán),。

為什么會出現(xiàn)這樣的問題？是教學(xué)設(shè)施不夠先進(jìn),？這顯然不是主要矛盾,。根本的原因就是，農(nóng)村師資力量與城市的嚴(yán)重失衡,。有能力的教師往城市跑（他也想改變自身的命運），剛畢業(yè)的大學(xué)生不愿回鄉(xiāng)從教（走出去,，就沒有回來的意愿）——毋庸諱言,，能夠留下的教師，其實很多就是城市學(xué)校不要的——教師素質(zhì)低是制約鄉(xiāng)村教育水平的瓶頸,。

這樣一看,，我們就發(fā)現(xiàn)了一個命運鏈：鄉(xiāng)村教師水平低→學(xué)生文化水平低→無力進(jìn)一步求學(xué)發(fā)展→沒有學(xué)識和能力提升個人生產(chǎn)力→其子女得不到較好的培養(yǎng)。如此循環(huán),，最頂端的決定性因素,，很明顯，就是鄉(xiāng)村教師,。

2.鄉(xiāng)村教師是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的主角

說到鄉(xiāng)村教師的價值作用,，還應(yīng)站到更高層面去理解它——我們知道，教育興國是國家的發(fā)展戰(zhàn)略,。但為什么就想不到,，教育興國是從一個一個局部做起的呢？教育部部長袁貴仁說過——“扶貧先扶智,，治貧先治愚,。在阻斷貧困的代際傳遞問題上，教育大有可為”——這說明,，鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村教育的作用上,，還不僅是局限于對個人和家庭，而是作用于整個所處的鄉(xiāng)村,。這是一種“大教育”,。

我們知道，農(nóng)村學(xué)生并不是天生在智力上弱于城市學(xué)生,，他們文化水平低是教育的問題——有一些農(nóng)村孩子能夠通過努力考上大學(xué),，甚至考上名牌大學(xué)，從而改變自己個人和家庭的命運,。但要知道,，這些從農(nóng)村走出去的“金鳳凰”，就算學(xué)成之后回到家鄉(xiāng),，其實對改變家鄉(xiāng)整體發(fā)展節(jié)奏的作用并不起到?jīng)Q定性作用,。畢竟,，幾個人的力量是有限的，整個鄉(xiāng)村的生產(chǎn)力水平需要大多數(shù)村民都能得到較好的教育,。

這樣,，鄉(xiāng)村教師的重要作用又體現(xiàn)在了對發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力上：幾名受到良好教育的學(xué)生對帶動家鄉(xiāng)發(fā)展的作用有限，而鄉(xiāng)村教師的施教是面向整個村落所有孩子的,。不求能教出多少個“金鳳凰”,，能保證這些學(xué)生都達(dá)到相當(dāng)于高中的學(xué)識水平——這些學(xué)生將來進(jìn)入社會，將對家鄉(xiāng)的整體生產(chǎn)力提升起到?jīng)Q定性作用——鄉(xiāng)村教師對提升農(nóng)村生產(chǎn)力的“產(chǎn)量”優(yōu)勢,，是其他任何教育渠道都不能取代的,。

[2]同樣的道理，鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村教育中獨特的“產(chǎn)量”優(yōu)勢,，作用于整個鄉(xiāng)村的文化建設(shè)——我們國家正在大力深化新農(nóng)村建設(shè),，移風(fēng)易俗，從根本上改變農(nóng)村落后基因——這當(dāng)然還是需要文化先行,。我們通過向?qū)W生傳導(dǎo)價值觀,、文化知識、道德理念從而對家庭和鄉(xiāng)村的文化建設(shè)發(fā)揮普及性作用,。其作用價值也是其他任何教育渠道所不能替代的,。