市場(chǎng)營(yíng)銷審計(jì)的基本內(nèi)容包括哪些？

在具體工作中對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)的審計(jì)主要包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：

1.市場(chǎng)營(yíng)銷組織審計(jì)

2,、市場(chǎng)營(yíng)銷系統(tǒng)審計(jì)

3,、市場(chǎng)營(yíng)銷能力審計(jì)

4、市場(chǎng)營(yíng)銷功能審計(jì)

市場(chǎng)營(yíng)銷和市場(chǎng)營(yíng)銷的區(qū)別,？

答,，這個(gè)問題問的，真有水平,，市場(chǎng)營(yíng)銷和市場(chǎng)營(yíng)銷的區(qū)別是,，一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷寫在了前面，另一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷寫在了后邊,。

備課的基本內(nèi)容,？

教師備課的基本內(nèi)容包括以下幾方面:

1、鉆研教材

鉆研教材包括專研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、教科書和閱讀相關(guān)參考書,。首先,鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指教師要清楚本學(xué)科的教學(xué)目的、教材體系,、結(jié)構(gòu),、基本內(nèi)容和教學(xué)法的基本要求。

其次,鉆研教科書是指教師要熟練掌握教科書的內(nèi)容,包括教科書的編寫意圖,、組織結(jié)構(gòu),、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)等;再次,教師應(yīng)在鉆研教科書的基礎(chǔ)上廣泛閱讀有關(guān)參考書,精選材料來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。

2,、了解學(xué)生

首先要考慮學(xué)生的年齡特征,熟悉學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn);其次,要了解班級(jí)情況,如班風(fēng)等;再次,要了解每一個(gè)學(xué)生,掌握他們的思想狀況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。

3、設(shè)計(jì)教法

教師在鉆研教材,、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，要考慮用什么方法使學(xué)生掌握這些知識(shí)以促進(jìn)他們學(xué)科能力、學(xué)科素養(yǎng),、情感態(tài)度與價(jià)值觀,、品德等方面的發(fā)展,，要根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容,、學(xué)生特點(diǎn)等來選擇最佳的教學(xué)方法,。

4、課時(shí)計(jì)劃

上每節(jié)課之前制訂,。它對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行縝密的設(shè)計(jì),，是教師講課的依據(jù)，直接關(guān)系到課的質(zhì)量,。它一般包括以下幾個(gè)項(xiàng)目：班級(jí),、學(xué)科、課題,、教學(xué)目的,、上課時(shí)間、課的類型,、教學(xué)方法,、課的程和時(shí)間分配等。

5,、單元計(jì)劃

在一個(gè)單元（或課題）的教學(xué)開始以前制訂,。它的作用在于對(duì)一個(gè)單元的教學(xué)工作進(jìn)行全面安排。包括單元（或課題）名稱,、教學(xué)目的,、課時(shí)分配、課的類型,、教學(xué)方法,、電化教學(xué)手段和教具的利用等項(xiàng)目。

減災(zāi)的基本內(nèi)容,？

《守護(hù)生命十大黃金法則》

人生命，要守護(hù),，十條法則要記住,，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù),。

一,、地震：遇地震，先躲避,，桌子床下找空隙,，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去,，遠(yuǎn)離所有建筑物,，余震蹲在開闊地,。

二、火災(zāi)：火災(zāi)起,，怕煙熏,，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾,，不乘電梯往下奔,，陽臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身,。

三,、洪水：洪水猛，高處行,，土房頂上待不成,，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩,，準(zhǔn)備食物手電筒,，穿暖衣服度險(xiǎn)情。

四,、臺(tái)風(fēng)：臺(tái)風(fēng)來,，聽預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道,，煤氣電路檢修好,，臨時(shí)建筑整牢靠，船進(jìn)港口深拋錨,，減少出行看信號(hào),。

五、泥石流：下暴雨,，泥石流,，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走,，橫向快爬上山頭,，野外宿營(yíng)不選溝，進(jìn)山一定看氣候,。

六,、雷擊：陰雨天，生雷電,，避雨別在樹下站,，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患,，關(guān)好門窗切電源,，避免雷火屋里竄,。

七、暴雪：暴雪天,，人慢跑,，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無知覺,，千萬不能用火烤,，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好,。

八,、龍卷風(fēng)：龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴,，一旦襲來進(jìn)地窖,，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉,，室外趴在低洼地,，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>

九、疫情：對(duì)疫情,，別麻痹,，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離,，通風(fēng)消毒餐用具,，人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去,。

十,、防化：化學(xué)品，有危險(xiǎn),，遺棄物品不要撿,，預(yù)防煙火燃毒氣，報(bào)警說明出事點(diǎn),，運(yùn)輸泄漏別圍觀,，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。

動(dòng)量的基本內(nèi)容,？

內(nèi)容：物體所受合力的沖量，等于物體的動(dòng)量變化,。

其中,，沖量的定義是I=F*t；動(dòng)量的定義是p=m*v,；沖量和動(dòng)量都是矢量,，要注意方向,。

動(dòng)量定理公式

數(shù)學(xué)公式：F合*t=I=p′-p；

還可以用公式表達(dá)：F合*t=I=△mv=m（v2-v1）,；

其中,，v2是末速度，v1是初速度,；

動(dòng)量定理公式中,，F(xiàn)是研究對(duì)象所受的包括重力在內(nèi)的所有外力的合力。這個(gè)力F可以是恒力,，也可以是變力,。當(dāng)合外力為變力時(shí)，F(xiàn)是合外力對(duì)作用時(shí)間的平均值（或者用微積分來表示）,。p為物體初動(dòng)量,，p′為物體末動(dòng)量，t是研究過程中力作用的時(shí)間,。

還應(yīng)該注意,，動(dòng)量定理的公式是矢量式。在應(yīng)用動(dòng)量定理時(shí),，合外力的計(jì)算,，遵循矢量運(yùn)算的平行四邊表法則，可采用正交分解法轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)軸上的運(yùn)算,。

萌芽的基本內(nèi)容,？

《萌芽》內(nèi)容概述:一個(gè)漆黑的夜晚,21歲的機(jī)器匠艾蒂安納因?yàn)榇蛄斯ゎ^一個(gè)耳光,被他所在的鐵路工場(chǎng)開除。為求生計(jì),他來到伏婁礦場(chǎng)找活干,。

他參加了一個(gè)采煤小組,發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)備條件非常糟糕,工人們所得微薄,還要遭受礦場(chǎng)主的嚴(yán)重剝削,。

下工后的艾蒂安納找不到寄身之所,老工人馬安把他領(lǐng)到礦井對(duì)面...

左傳的基本內(nèi)容？

《左傳》主要記錄了周王室的衰微,，諸侯爭(zhēng)霸的歷史,，對(duì)各類禮儀規(guī)范、典章制度,、社會(huì)風(fēng)俗,、民族關(guān)系、道德觀念,、天文地理,、歷法時(shí)令、古代文獻(xiàn),、神話傳說,、歌謠言語均有記述和評(píng)論。

軍訓(xùn)的基本內(nèi)容,？

訓(xùn)練內(nèi)容就是跟著教官做轉(zhuǎn)身,，起步,，正步，跑步走的要領(lǐng),，還要站軍姿,，運(yùn)氣好的話還能見見槍。期間還可能會(huì)學(xué)首軍旅歌曲,。

具體：1.站軍姿,，軍姿口令為：兩腳跟并攏，兩腳尖分開約六十度,，兩腿挺直,，膝蓋為向后壓，上體保持正直,，兩肩微向后張,，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處,，中指貼于褲縫線,，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收,。

2.停止間轉(zhuǎn)法,，包括:稍息、立正,、向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),、跨立與立正,、蹲下與起立。

3.行進(jìn)間轉(zhuǎn)法,，包括：齊步的行進(jìn)與立定,、正步的行進(jìn)與立定、跑步的行進(jìn)與立定,。（也就是齊步走,、正步走、跑步走三項(xiàng)）

4.最后是拉歌練習(xí),，學(xué)習(xí)一些軍歌和拉歌的技巧,、口號(hào)等。

以上是軍訓(xùn)的內(nèi)容,，最后進(jìn)行匯報(bào)表演,，也就是檢閱。

運(yùn)氣好的話，還可以打槍,。

擴(kuò)展資料：

軍訓(xùn)，在我國根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的,。軍訓(xùn)是學(xué)生接受國防教育的基本形式,，是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官,，壯大國防力量的極度有效的手段,。

軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情,，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性,，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能,。

綱要的基本內(nèi)容,？

提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目,、要點(diǎn)的公文,。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容,，提綱挈領(lǐng)式地寫出來,。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言,。因?yàn)橛行┣闆r,、材料很繁雜，又很具體,，而且本人對(duì)它也特別熟悉,，這些具體材料都裝在腦海里，只需把綱目列出,，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來,。

憲法的基本內(nèi)容？

憲法是國家的根本大法,，明確規(guī)定其它法律制定的總則及要求