旅游市場營銷學的研究對象是,？

市場營銷學的研究對象主要是企業(yè)的營銷活動及其規(guī)律性,，主要研究賣主的產(chǎn)品或服務如何轉(zhuǎn)移到消費者和用戶手中的全過程,。

探討在生產(chǎn)領(lǐng)域,、流通領(lǐng)域和消費領(lǐng)域內(nèi)運用一整套開發(fā)原理、方法,、策略,，不斷拓展市場的全部營銷活動以及相應的科學管理。

服裝市場營銷學研究的內(nèi)容有哪些,？

服裝市場營銷學有服裝市場前瞻,，時裝秀研究，高科技服裝材料研究等

什么是市場營銷,？如何理解市場營銷學的學科性質(zhì)與研究對象,？

市場營銷是個人或組織通過創(chuàng)造并同他人或組織交換產(chǎn)品和價值以獲得其所需所欲之物的一種社會過程。

概括地說,，市場營銷學的研究對象“應當是以消費者需求為中心的市場營銷關(guān)系,、市場營銷規(guī)律及市場營銷策略”。

研究企業(yè)的市場營銷活動并為企業(yè)的營銷管理服務,，這是本學科的基本立足點,，是本學科存在和發(fā)展的基礎。

市場營銷學要研究的中心問題,，是企業(yè)的營銷管理,，即在買方市場條件下，營銷者如何適應其營銷環(huán)境,，捕捉市場機會,，設計、生產(chǎn)試銷對路的產(chǎn)品或勞務,，并在最適當?shù)臅r間和地點,，以最適當?shù)膬r格、最靈活的方式,，將其送到消費者或用戶手中,，從而獲得贏利。

市場營銷學的書籍有哪些,？

市場營銷專業(yè)的學生要上很多科目,，但大部分重復無用，自學的話推薦一下基本,，由基礎開始,，看完基本理論沒有問題了。 《市場營銷學》,、《品牌管理》,、《消費者行為學》、《渠道管理》,、《客戶關(guān)系管理》看完這五本基本就可以了,。建議找外國人寫的，中國人寫的屁話太多,。

市場營銷學習的有哪些課程,？

那作為市場營銷的學生，我就給大家說一下我們本科要學的內(nèi)容吧,。

除去一些公共基本知識,，就是思修毛概馬克思這些，大概我們要學：

西方經(jīng)濟學,、國際貿(mào)易實務,、管理學,、會計學、財務管理,、人力資源管理,、市場營銷學、經(jīng)濟法,、市場營銷調(diào)研,、消費者行為學、國際市場營銷,、營銷渠道管理,、公共關(guān)系學、品牌管理,、廣告學,、營銷策劃、推銷學,、網(wǎng)絡營銷,、無線營銷原理。

市場營銷就分線上和線下,，看個人目標去選擇相應的課程和實踐技能,，以上提及的都是入門需要了解的東西，還是需要根據(jù)自己需要繼續(xù)學習下去,，越學越精專,。而且市場營銷是一個管理學的學科，所以也會學習到管理的知識,，這還是一門經(jīng)濟學的學科,，所以會學到經(jīng)濟的知識。

市場營銷學的發(fā)展時期有哪些,？

　　第一階段：19世紀末到20世紀初,，為市場營銷的初始階段。這一階段由于工業(yè)革命的爆發(fā),，使資本主義世界經(jīng)濟迅速發(fā)展,，需求膨脹。市場總勢態(tài)是供不應求的賣方市場,。在這個階段,，市場營銷學的研究特點是：

a.著重推銷術(shù)和廣告術(shù)，至于現(xiàn)代市場營銷的理論,、概念,、原則還沒有出現(xiàn)；b.研究活動基本上局限于大學的課堂和教授的書房，還沒有得到社會和企業(yè)界的重視,?！　〉诙A段：從20世紀30年代到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，為市場營銷學的應用時期,。1929~1933年資本主義世界爆發(fā)了空前的經(jīng)濟危機,，經(jīng)濟出現(xiàn)大蕭條、大萎縮,，社會購買力急劇下降,，市場問題空前尖銳,。危機對整個資本主義經(jīng)濟打擊很大,，使資本主義世界的工業(yè)生產(chǎn)總值下降了44%，貿(mào)易總額下降了66%,。這個階段,，市場營銷學的研究特點是：

a.并沒有脫離產(chǎn)品推銷這一狹窄的概念；

b.在更深更廣的基礎上研究推銷術(shù)和廣告術(shù),；

c.研究有利于推銷的企業(yè)組織機構(gòu)設置,；

d.市場營銷理論研究開始走向社會，被廣大企業(yè)界所重視,?！　〉谌A段：20世紀50年代至80年代初，為市場營銷學的繁榮發(fā)展時期,。二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,，各國經(jīng)濟由戰(zhàn)時經(jīng)濟轉(zhuǎn)入民用經(jīng)濟。戰(zhàn)后經(jīng)濟的恢復及科學技術(shù)革命的發(fā)展,，促進了西方國家經(jīng)濟迅速發(fā)展,。這個時期，市場營銷學的主要特點是：

a.市場營銷學的研究從流通領(lǐng)域進入生產(chǎn)領(lǐng)域,，形成了"以需定產(chǎn)"的經(jīng)營指導思想,；

b.由靜態(tài)研究轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)研究，強調(diào)供給和需求之間的整體協(xié)調(diào)活動,；

c.市場營銷學由指導流通的銷售過程發(fā)展為參與企業(yè)經(jīng)營決策的一門管理科學,。　　第四階段：20世紀80年代至今,，為市場營銷學的創(chuàng)新發(fā)展階段,。市場營銷理論在指導企業(yè)的市場營銷實踐中做出了重要貢獻。但20世紀80年代以后,，隨著國際競爭的日益加劇,，營銷環(huán)境復雜多變，對某些特殊復雜的營銷環(huán)境而言,，常規(guī)的市場營銷理論及方法一顯露出某種局限和不足,?！　∧辏铺乩仗岢隽?大市場營銷"(Megmarketing)理論,，他認為在以往的營銷組合中,，必須加上兩個新的重要因素，及權(quán)力(Power)和公共關(guān)系(PublicRelations),。這兩個新的營銷戰(zhàn)略手段的目標,，在于打開被封閉或被保護的市場。大市場營銷理論是20世紀80年代市場營銷戰(zhàn)略思想的又一新發(fā)展,。這一理論,，為企業(yè)應付更復雜的環(huán)境與競爭，打破各種封閉市場的"壁壘",，成功地開展市場營銷提供了有力的武器,。　　世紀90年代,，世界政治,、經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了重大變化，例如東歐的巨變,、歐盟的形成,、北美貿(mào)易自由區(qū)的出現(xiàn)、緊隨亞太地區(qū)經(jīng)濟高速增長之后的東南亞金融危機等,。所有這些重大事件的發(fā)生都在向世人展示著一個極其重要的事實：國際經(jīng)濟與貿(mào)易正日益呈現(xiàn)出一種全球化和一體化的趨勢,，世界市場正向縱深開放與發(fā)展，國際競爭不僅空前激烈,，而且比以往任何時候都更多地在全球?qū)哟紊险归_,。上述重大變化無疑在客觀上對以全球市場為目標的跨國經(jīng)營企業(yè)形成了嚴峻的挑戰(zhàn)?！　檫m應世界市場經(jīng)濟貿(mào)易日益全球化和一體化的重大變化和發(fā)展趨勢,，全球營銷管理(GlobalMarketingManagement)理論應運而生。全球營銷理論在審視世界市場時,，其角度與視野都發(fā)生了某些本質(zhì)上的變化,。它突破了國界的概念，從世界市場范圍來考慮公司營銷戰(zhàn)略的發(fā)展,，以求取得企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢,，其理論研究的起點和側(cè)重點都是以上述核心理論為基礎的。因此,，其理論體系和研究的整體框架都有很多新意,，主要是在全球營銷的視野和框架下，對常規(guī)的營銷模式與方法進行討論，并在許多方面賦予了新的內(nèi)涵,。全球營銷理論的形成與發(fā)展,，使國際營銷管理不僅在理論上更加成熟，而且在更大的規(guī)模和更廣泛的意義上拓展了國際化企業(yè)在全球市場上開展營銷活動的戰(zhàn)略思想,。

市場營銷學專業(yè)可考的證書有哪些,？

營銷可考證書包括證書：

（1）國家承認的，唯一全國通用的標準證書為“國家勞動部公關(guān)員資格證”,，分為初,、中、高三個等級,；如果你在校,，可以報任何一級，若是出了校門,，可能會卡工作經(jīng)驗,，就只好一級一級考了公關(guān)師德證書好像還在試行階段,，而且一般不能報考,。

（2）商協(xié)推出全國市場營銷職業(yè)人員培訓認證 推行部門：中國商業(yè)職業(yè)技能鑒定中心與中國商業(yè)技師會市場營銷專業(yè)委員會 職業(yè)等級：營銷員、高級營銷員,、市場營銷經(jīng)理 適合人群：有從事營銷經(jīng)驗的企業(yè)中層管理人員都可,。而市場營銷經(jīng)理主要針對企業(yè)高層的管理人員，對學歷及營銷從業(yè)年限有特別要求,。 認可度：有待觀察

（3）勞動和社會保障部推出的營銷師職業(yè)資格認證 推行部門：勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心 適合人群：營銷師是指從事市場分析與開發(fā)研究,，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并進行產(chǎn)品宣傳促銷的人員,。 職業(yè)等級：該職業(yè)共設兩個等級,，分別為：營銷師?國家職業(yè)資格二級?、高級營銷師?國家職業(yè)資格一級?,。 認可度：較高

（4）市場學會推出的中國市場總監(jiān)與銷售經(jīng)理業(yè)務資格認證 推行部門：中國市場學會 適合人群：企業(yè)在崗的市場總監(jiān)及銷售經(jīng)理,，對企業(yè)的后備力量和在校研究生、大學生也會給予一定的名額,。 職業(yè)等級：一級：《中國市場總監(jiān)業(yè)務資格證書》及ATA《市場總監(jiān)業(yè)務技能水平證書》?二級：《中國銷售經(jīng)理業(yè)務資格證書》及ATA《銷售經(jīng)理業(yè)務技能水平證書》,。 認可度：高 但是，營銷證書與能力并不一定匹配,。營銷是個實踐的過程,，只有實踐及實踐的能力才能讓人肯定自身能力。因此,，營銷證書只是必要條件,，而非充分條件。

市場營銷學的基本框架和研究內(nèi)容？

1,、創(chuàng)新戰(zhàn)略

創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代的靈魂,。知識經(jīng)濟時代為企業(yè)創(chuàng)新提供了極好的外部環(huán)境。創(chuàng)新作為企業(yè)營銷的基本戰(zhàn)略,，主要包括以下幾個方面,。

(1)觀念創(chuàng)新。知識經(jīng)濟對人類舊的傳統(tǒng)觀念是一種挑戰(zhàn),，也對現(xiàn)代營銷觀念進行著挑戰(zhàn),。為了適應新的經(jīng)濟時代，使創(chuàng)新戰(zhàn)略卓有成效,，必須樹立新觀念,，即以觀念創(chuàng)新為先導，帶動其它各項創(chuàng)新齊頭并進,。

(2)組織創(chuàng)新,。組織創(chuàng)新包括企業(yè)的組織形式、管理體制,、機構(gòu)設置,、規(guī)章制度等廣泛的內(nèi)容，它是營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略的保證,。這方面要做的工作還十分艱巨,，例如，組織形式上,，許多企業(yè)還沒有完成現(xiàn)代公司制的改造,，舊的組織形式在某種程度上成為企業(yè)創(chuàng)新的韁絆。機構(gòu)設置的不合理,，分工過細,，都不利于創(chuàng)新。

(3)技術(shù)創(chuàng)新,。隨著科技進步的加快,，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，技術(shù)的壽命期趨于縮短,，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)營銷創(chuàng)新的核心,。大中型企業(yè)要不斷開發(fā)新技術(shù)，滿足顧客的新需求,，即使傳統(tǒng)產(chǎn)品,，也要增加其技術(shù)含量。

(4)產(chǎn)品創(chuàng)新,。技術(shù)創(chuàng)新最后要落實到產(chǎn)品創(chuàng)新上,，所以產(chǎn)品創(chuàng)新是關(guān)鍵,。由于技術(shù)創(chuàng)新頻率加快，所以新產(chǎn)品的市場壽命期也越來越短,。

(5)市場創(chuàng)新,。市場是復雜多變的。消費者未滿足的需求是客觀存在的,。營銷者要善于捕捉市場機會,，發(fā)現(xiàn)消費者新的需求，尋求最佳的目標市場,。把全國各地都看成是自己的市場,，因而在市場創(chuàng)新中缺乏針對性，導致營銷效果和競爭力的降低,。在市場創(chuàng)新中,，要在科學的細分市場的基礎上，從對消費者不同需求的差異中找出創(chuàng)新點,，這是至關(guān)重要的,。

大學市場營銷學習了哪些科目？

市場營銷,、國際市場營銷,、消費行為學、營銷策劃,、銷售管理,、宏觀經(jīng)濟學,、微觀經(jīng)濟學,、廣告學、推銷學 ,、商務談判,、市場調(diào)查、營銷風險管理,、企業(yè)管理,、經(jīng)濟法、財務管理原理,、基礎會計,、電子商務、物流與供應鏈管理,、證券投資學,、金融學……

簡述應用統(tǒng)計研究對象有哪些特點？

統(tǒng)計學研究對象的特點有如下幾點：

1,、數(shù)量性,。統(tǒng)計學的研究對象是自然,、社會經(jīng)濟領(lǐng)域中現(xiàn)象的數(shù)量方面，這一特點是統(tǒng)計學（定量分析學科）與其他定性分析學科的分界線,。數(shù)量性是統(tǒng)計學研究對象的基本特點,，因為，數(shù)字是統(tǒng)計的語言,，數(shù)據(jù)資料是統(tǒng)計的原料,。一切客觀事物都有質(zhì)和量兩個方面，事物的質(zhì)與量總是密切聯(lián)系,、共同規(guī)定著事物的性質(zhì),。沒有無量的質(zhì)，也沒有無質(zhì)的量,。一定的質(zhì)規(guī)定著一定的量,，一定的量也表現(xiàn)為一定的質(zhì)。但在認識的角度上,，質(zhì)和量是可以區(qū)分的,，可以在一定的質(zhì)的情況下，單獨地研究數(shù)量方面,，通過認識事物的量進而認識事物的質(zhì),。因此，事物的數(shù)量是我們認識客觀現(xiàn)實的重要方面,，通過分析研究統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料,，研究和掌握統(tǒng)計規(guī)律性，就可以達到我們統(tǒng)計分析研究的目的,。

2,、總體性。統(tǒng)計學的研究對象是自然,、社會經(jīng)濟領(lǐng)域中現(xiàn)象總體的數(shù)量方面,，即統(tǒng)計的數(shù)量研究是對總體普遍存在著的事實進行大量觀察和綜合分析，得出反映現(xiàn)象總體的數(shù)量特征和資料規(guī)律性,。自然,、社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)據(jù)資料和數(shù)量對比關(guān)系等一般是在一系列復雜因素的影響下形成的。在這些因素當中,，有起著決定和普遍作用的主要因素,，也有起著偶然和局部作用的次要因素。由于種種原因,，在不同的個體中,，它們相互結(jié)合的方式和實際發(fā)生的作用都不可能完全相同。所以,，對于每個個體來說,，就具有一定的隨機性質(zhì),，而對于有足夠多數(shù)個體的總體來說又具有相對穩(wěn)定的共同趨勢，顯示出一定的規(guī)律性,。例如,，對工資的統(tǒng)計分析，我們并不是要分析和研究個別人的工資,，而是要反映,、分析和研究一個地區(qū)、一個部門,、一個企業(yè)事業(yè)單位的總體的工資情況和顯示出來的規(guī)律性,。統(tǒng)計研究對象的總體性，是從個體的實際表現(xiàn)的研究過渡到對總體的數(shù)量表現(xiàn)的研究的,。

3,、具體性。統(tǒng)計研究對象是自然,、社會經(jīng)濟領(lǐng)域中具體現(xiàn)象的數(shù)量方面,。即它不是純數(shù)量的研究，是具有明確的現(xiàn)實涵義的,，這一特點是統(tǒng)計學與數(shù)學的分水嶺,。數(shù)學是研究事物的抽象空間和抽象數(shù)量的科學，而統(tǒng)計學研究的數(shù)量是客觀存在的,、具體實在的數(shù)量表現(xiàn),。統(tǒng)計研究對象的這一特點，也正是統(tǒng)計工作必須遵循的基本原則,。正因為統(tǒng)計的數(shù)量是客觀存在的,、具體實在的數(shù)量表現(xiàn)，它才能獨立于客觀世界,，不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移,。統(tǒng)計資料作為主觀對客觀的反映，只有如實地反映具體的已經(jīng)發(fā)生的客觀事實,，才能為我們進行統(tǒng)計分析研究提供可靠的基礎，才能分析,、探索和掌握事物的統(tǒng)計規(guī)律性,。否則，虛假的統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料是不能成為統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料的,，因為它違背了統(tǒng)計研究對象的這一特點,。

4、變異性,。統(tǒng)計研究對象的變異性是指構(gòu)成統(tǒng)計研究對象的總體各單位,，除了在某一方面必須是同質(zhì)的以外,，在其他方面又要有差異，而且這些差異并不是由某種特定的原因事先給定的,。就是說,，總體各單位除了必須有某一共同標志表現(xiàn)作為它們形成統(tǒng)計總體的客觀依據(jù)以外，還必須要在所要研究的標志上存在變異的表現(xiàn),。否則,，就沒有必要進行統(tǒng)計分析研究了。