總結(jié)范疇有哪些？

總結(jié)的分類標準不一，可作多種分類,。

按內(nèi)容性質(zhì)劃分，總結(jié)可分為工作總結(jié),、生產(chǎn)總結(jié)、學習總結(jié),、思想總結(jié)和會議總結(jié)等：

按范圍劃分可分為個人總結(jié),、部門總結(jié)、單位總結(jié),、地區(qū)總結(jié),、全面總結(jié)和專題總結(jié)等；

如按時間劃分可分為月份總結(jié),、季度總結(jié),、年度總結(jié)等。

某個具體的總結(jié),，卻往往同時既反映總結(jié)的性質(zhì),，也反映總結(jié)的范圍和時間,。要求全方位,、多角度、深層次地總結(jié),。既要肯定成績,，也要分析不足。

題材范疇有哪些

題材范圍包括：歷史,，地理,，音樂，美術(shù)

體育……

業(yè)務(wù)范疇有哪些,？

會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍,也即是注冊會計師的業(yè)務(wù)范圍,。根據(jù)《注冊會計師法》第14條、第15條的規(guī)定及其他法律,、行政法規(guī)的規(guī)定,我國注冊會計師可以辦理以下三方面的業(yè)務(wù):

　　(一)審計業(yè)務(wù)

　　1.審查企業(yè)會計報表,出具審計報告;

　　2.驗證企業(yè)資本,出具驗資報告;

　　3.辦理企業(yè)合并,、分立,、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具有關(guān)報告;

　　4.辦理法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他審計業(yè)務(wù),。

　　(二)會計咨詢,、會計服務(wù)業(yè)務(wù)

　　1.設(shè)計財務(wù)會計制度;

　　2.擔任會計顧問,提供會計、財務(wù),、稅務(wù)和其他經(jīng)濟管理咨;

　　3.代理記賬;

　　4.代理納稅申報;

　　5.代辦申請注冊登記,協(xié)助擬定合同,、協(xié)議、章程及其他經(jīng)濟文件;

　　6.培訓會計人員;

　　7.審核企業(yè)前景財務(wù)資料;

　　8.資產(chǎn)評估;

　　9.參與進行可行性研究;

　　10.其他會計咨詢和會計服務(wù)業(yè)務(wù),。

　　(三)其他法定審計業(yè)務(wù)

　　1.根據(jù)《中外合資經(jīng)營企業(yè)法》,、《中外合作經(jīng)營企業(yè)法》、《外商投資企業(yè)法》及其實施條例或細則,以及有關(guān)三資企業(yè)稅法的規(guī)定,三資企業(yè)的驗資業(yè)務(wù),、會計報表的審計業(yè)務(wù),必須由中國注冊會計師辦理,。驗資業(yè)務(wù)包括設(shè)立時驗資和資本變更時驗資;審計業(yè)務(wù)包括年度會計報表審計、中期會計報表審計和合并,、分立及清算會計報表審計,。

　　2.根據(jù)公司法《關(guān)于從事證券業(yè)務(wù)的會計師事務(wù)所、注冊會計師資格確認的規(guī)定》及證券管理方面的法律,、行政法規(guī)的規(guī)定,股份制企業(yè)的改組審計業(yè)務(wù),年度會計報表審計業(yè)務(wù),中期會計報表審計業(yè)務(wù),合并,、分立及清算會計報表審計業(yè)務(wù),以及這些企業(yè)的驗資業(yè)務(wù),必須由會計師事務(wù)所和注冊會計師辦理。

　　3.除三資企業(yè)和股份制企業(yè)外,根據(jù)《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等有關(guān)會計法規(guī),、制度的規(guī)定,企業(yè)對外報送的會計報表,也應(yīng)由企業(yè)委托注冊會計師進行審計。

有哪些屬于藝術(shù)范疇的,？

藝術(shù)：戲劇,，曲藝，音樂,，美術(shù),，舞蹈，電影,，詩和文學等的總稱．

傳統(tǒng)美術(shù)主要是：繪畫,，雕塑，工藝美術(shù),，設(shè)計藝術(shù),，建筑藝術(shù)

西方后現(xiàn)代美術(shù)主要有：波譜藝術(shù)，大地藝術(shù),，裝置藝術(shù),，歐普藝術(shù)，偶發(fā)藝術(shù),，概念藝術(shù),，行為藝術(shù)等等許多.

我國還有獨有的書法,、篆刻藝術(shù)，也屬于美術(shù)范疇,。

產(chǎn)品知識范疇有哪些,？

目前做知識產(chǎn)權(quán)代理的公司機構(gòu)有很多，幾乎每個城市都有很多這類的公司和機構(gòu),。目前了解最深的就是萬企報國這家做知識產(chǎn)權(quán)的公司,，就以這個為例簡單說下具體的服務(wù)范圍

1、知識產(chǎn)權(quán)代理

專利,、商標,、軟件著作權(quán)、作品,、集成電路布圖設(shè)計申報,，包括后期轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押,、許可等

2,、技術(shù)檢索、查新

針對新申請或授權(quán)專利技術(shù)評估或出示檢索報告

3,、企業(yè)體系認證

包括質(zhì)量管理,、環(huán)境管理、職業(yè)健康管理,、信息技術(shù)服務(wù)管理,、信息安全管理、知識產(chǎn)權(quán)管理體系認證

4,、IP交易

合同式,、拍賣式、招投標式,、電子競價式,、債務(wù)承擔式、期貨式或期權(quán)式交易

5,、涉外IP代理

國際專利,、商標代理

6,、知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)

技術(shù)充分檢索,、在先申請原則、費用監(jiān)控,、 侵權(quán)評估及訴訟處理

7,、兩化融合貫標

兩化融合管理體系：幫助企業(yè)依據(jù)為實現(xiàn)自身戰(zhàn)略目標所提出的需求，規(guī)范兩化融合相關(guān)過程,，并使其持續(xù)受控,，以形成獲取可持續(xù)競爭優(yōu)勢所要求的信息化環(huán)境下的新型能力

英語范疇詞有哪些,？

動詞：verb，名詞：noun,，形容詞：adjective,，副詞：adverb，連詞：conjunction,，介詞：preposition,，代詞：pronoun，數(shù)次：numeral,，冠詞：article,，感嘆詞：interjection。

道法德育范疇有哪些,？

德育范疇包括下面這些內(nèi)容：

1,、愛國主義教育：愛國主義不僅體現(xiàn)在政治、法律,、道德,、藝術(shù)、宗教等各種意識形態(tài)和整個上層建筑之中,，而且滲透到社會生活各個方面,，成為影響民族和國家命運的重要因素。

2.理想教育：是人們在實踐過程中形成的,、有實現(xiàn)可能性的,、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀,、人生觀和在奮斗目標上的集中體現(xiàn),。

3、集體主義教育：長期以來,，人們憑直覺認為,，私的概念是具體的，個人主義的定義容易理解,，即是私利,，個人或小集團的利益，對此講得也比較透徹,。而公的概念則被泛化,，對于集體主義，則被視為抽象,，看不見,，摸不著，這是由集體主義的屬性決定的。

4,、勞動教育：使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度,，熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習慣的教育,，是德育的內(nèi)容之一,。

5、人道主義與社會公德教育：人道主義和文明行為這些道德是人類共有的基本美德,既是人類自身發(fā)展和自我完善的道德基礎(chǔ),也是社會發(fā)展與進步的重要條件和標志,。

6,、自覺紀律教育：指的是使學生正確認識社會主義國家和集體紀律的意義，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣和品質(zhì)的教育,，其履行《學生守則》,。

7、民主與法制觀念的教育：用社會主義民主與法制的基礎(chǔ)知識教育學生,，增強他們的社會主義公民意識,，使他們懂得公民的基本權(quán)利和義務(wù)，懂得與自己生活直接有關(guān)的法律,，養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習慣,。

8、科學世界觀和人生觀教育：是使學生樹立科學人生觀,，并以其為指導,，選擇正確的人生道路的教育。

9,、心理健康：心理健康突出在社交,、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合,，能良好地處理生活中發(fā)生的各種情況,。

快遞公司的業(yè)務(wù)范疇有哪些？

　　一,、物流公司經(jīng)營范圍包括哪些

　　商品的運輸,、配送、倉儲,、包裝,、搬運裝卸、流通制作,，以及相關(guān)的物流信息等環(huán)節(jié),。

　　注冊物流公司經(jīng)營范圍，物流有很多類型,，不同類型的經(jīng)營范圍需要不同資質(zhì)，下面給出幾類物流公司的經(jīng)營范圍作為參考：

　?。?、貨運代理；裝卸服務(wù)（除危險品及專項規(guī)定）,；為國內(nèi)企業(yè)提供勞務(wù)派遣服務(wù),。

　　２,、普通貨運,，貨物運輸代理，（涉及行政許可的,，憑許可證經(jīng)營）,。

　　３,、貨物專用運輸（集裝箱Ａ）,；大型物件運輸；貨運代理,；裝卸服務(wù),；倉儲（除危險品及專項規(guī)定）；汽車配件銷售,。

　?。础⑽锪骷跋钠返匿N售,，機電產(chǎn)品,，五金交電，百貨,，攝影器材,，電腦打字,，印刷名片。

　?。怠⒇涍\代理,，倉儲服務(wù)（除危險品、成油品）,，貨物裝卸,，寄遞服務(wù)（信件和其他具有信件性質(zhì)的物品除外）,，商務(wù)咨詢（除經(jīng)紀）,，食品銷售管理（非實物方式），日用百貨,，廚房用具，化妝品,，辦公用品，電子產(chǎn)品,，工藝禮品，五金交電銷售,。

　　６,、道路普通貨運,，國內(nèi)道路貨運代理,，倉儲（除危險品）,，裝卸服務(wù),，五金交電,，汽摩配件,，建筑裝潢材料，日用百貨銷售,。

在線教學模式的范疇有哪些？

目前在線教育的模式主要有這四種,，1,、直播：互動性,、時效性較強,。

2、錄播：像現(xiàn)在的慕課,，公開課等,，都是錄播的形式，可以隨時隨地反復(fù)觀看,。

3、直播面授：形式適合多人同時聽課,。

4、一對一：相當于線下的一對一家教一樣,。格子匠作為在線教育第三方支持，主要是錄播的形式,，也有學員管理,，問答中心,，加強和學員的互動，多種模式結(jié)合起來幫助在線教育者更好服務(wù)學員,。

屬于生物安全的范疇有哪些？

生物安全的范疇主要包括實驗室生物安全,、外來物種入侵,、生物恐怖襲擊、重大新發(fā)突發(fā)傳染病,、生物遺傳資源和人類遺傳資源流失,。人們基于生物技術(shù)發(fā)展可能帶來的不利影響,，提出了“生物安全”的概念,。

廣義上：生物安全是國家安全的組成部分，它是指與生物有關(guān)的各種因素對國家社會,、經(jīng)濟,、人民健康及生態(tài)環(huán)境所產(chǎn)生的危害或潛在風險。狹義上：生物安全是生物性的傳染媒介通過直接感染或間接破壞環(huán)境而導致對人類,、動物或者植物的真實或者潛在的危險,。