可以的,。

《初中寫(xiě)物的作文精選》

　【寫(xiě)物作文寫(xiě)作技巧】

我們生活的處處都存在著許多或新奇有趣或被賦予深刻意義的事物,。這些事物都可以成為你筆下吟詠的對(duì)象。既然你選擇一件事物去寫(xiě)那么你應(yīng)該盡可能地寫(xiě)它好的一方面,，去吟詠和贊美它,。除了去吟詠這個(gè)事物還需要你換一個(gè)角度去觀察去思考如何把你眼前的事物寫(xiě)的有新意。就好比攝影器材里呈現(xiàn)的事物總會(huì)比眼睛看到的更美是一個(gè)道理,。當(dāng)眼前的事物被銘記在大腦以后,，便需要你把大腦的事物做一些修飾和潤(rùn)色，再通過(guò)語(yǔ)言文字呈現(xiàn)出來(lái),，你可以用或華麗或平淡的語(yǔ)言文字呈現(xiàn),，再加入一些你的想法或者感悟的東西便可以了。特別要記住的是靜止不動(dòng)的事物也是有生命的,，在寫(xiě)作的時(shí)候一定要把它的生命力賦予進(jìn)去,。

　　篇一：我親愛(ài)的吉他

　　從小，便覺(jué)得音樂(lè)是一個(gè)神圣的不可侵犯的靈魂之物,，而有能力在自己的指尖流淌出來(lái),，那更是妙極了的。所以在小學(xué),，我擁有了人生中最貴的一把樂(lè)器——古箏,。手落，琴鳴,。我羨慕那一些在撥弦的女子,，她們構(gòu)成了一幅完美的畫(huà)。然而現(xiàn)實(shí)與理想的差距是巨大的,，由于要進(jìn)入初中,，學(xué)業(yè)更加緊迫，我終究還是放棄了延續(xù)這一段古韻,。

　　雖曲已絕,，但弦未斷,。從此，我對(duì)弦樂(lè)器有了濃厚的興趣,。那一種質(zhì)樸中又帶輕柔的聲音,，深深烙在了我的心中。某年某月,，我從電視上看見(jiàn)了一人抱著木吉他淡然地在歌唱,，便突然萌生了一個(gè)想法：我也要學(xué)會(huì)它。

　　夏天,，我抱來(lái)了你——木吉他,。原木色，不摻雜質(zhì),，如同撫弄出來(lái)的琴聲一般,，清澈而又透明。你被我裝在一個(gè)黑色的布袋中,，每天,，我背著你穿梭于人來(lái)人往中，心中莫名地滋生出一些小小的驕傲,。你當(dāng)然無(wú)從明白,，可是我要謝謝你。每次,，你在老師的手中是那么的聽(tīng)話(huà),，你唱著，我們跟著你和,，待到一曲終了，你和我們,，都在笑,。

　　回到家中，在我的手上,，你似乎又換了一個(gè)性格,，乖戾而不羈。你把我的手弄得生疼,，指尖上起了一個(gè)又一個(gè)的繭,，有時(shí)，還看到了血絲,?？墒牵乙廊幌嘈?，你并不是有意的,，你只是不習(xí)慣一個(gè)新手把你的嗓音弄得如此乏味,。

　　我想我是對(duì)的。當(dāng)我終于可以熟練地彈唱出一首完整的歌曲時(shí),，你變得柔和起來(lái),。終于，你的歌聲也可以在我手中流過(guò),，升華,，而后沉淀于地下。

　　然而有一次,，你被我弄得摔了一跤,，沉悶的響聲過(guò)了許久才逐漸消逝，仿佛在埋怨我的過(guò)失,。我急忙將你拾起,，再撥弄鋼弦，聲音如故,。呵,，你是善良的，我很慶幸,，你并沒(méi)有讓我大費(fèi)周折去追尋你也許會(huì)失去的歌聲,。

　　你要知道，我們每一個(gè)人都是愛(ài)你的,。父親隨意彈響你,，讓你不規(guī)則發(fā)音，那只是因?yàn)樗麗?ài)你,，千萬(wàn)莫見(jiàn)怪;哥哥來(lái)訪時(shí)一抱起你就是幾十分鐘,，那是因?yàn)樗麗?ài)你，千萬(wàn)別因?yàn)榭诟缮嘣锒ド@種無(wú)謂的氣,。

　　可是有一天,，我卻對(duì)你生氣了這一無(wú)謂的氣。一整首曲子都是由復(fù)雜的和弦與較快的節(jié)奏組成,，弄得我手忙腳亂,。我錯(cuò)誤地將一切不悅都怪罪于你，嘗試了幾次都不順暢,，于是將你丟棄在角落一隅,，不再搭理你。

　　一些日子后,，我猛然想起了你,。一看見(jiàn)你，吃了一驚,，面板本應(yīng)該是純澈的原木色的,，現(xiàn)在卻已是布滿(mǎn)了一層厚厚的灰,，早已看不清你原本笑著的臉。我后悔了,。

　　將你拿出來(lái),，又悲哀地發(fā)現(xiàn)，你老了,。身上的旋鈕掉落在了地上,，我想將它裝上去，可你依舊如此,。時(shí)間改變過(guò)的事情,，再怎樣挽救也已是無(wú)濟(jì)于事。

　　我再次抱起你,，如同我已開(kāi)始將你鄭重地抱回家一般,。我開(kāi)始回想與你在一起的每一粒時(shí)光，然后將它們串起,，突然發(fā)現(xiàn),，他們?cè)陟陟谏x，而這一切,，都只是因?yàn)槟恪矣H愛(ài)的木吉他,。

　　篇二：童年里的那只灰雀

　　下午，一縷金黃色的陽(yáng)光不偏不斜的射進(jìn)了我不大的小屋,，使整個(gè)屋子顯得格外溫馨,，我輕輕打開(kāi)窗子，探出頭,，愜意地呼吸著窗外新鮮的空氣,。手拿一杯茉莉花，細(xì)細(xì)品味這淡淡的茶香,，品味著生活的味道,。

　　不知是從哪里飛過(guò)來(lái)的一群麻雀，在天空上飛來(lái)飛去,，你追我趕，快活極了,?？吹竭@一幕，我的嘴角竟不覺(jué)間輕輕上揚(yáng),，因?yàn)檫@讓我想起了它,。

　　這是一個(gè)在普通不過(guò)的一天，我和爸爸,，媽媽在房前嘮著家常,，有說(shuō)有笑,。忽然，靈敏的我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖叫,，0.01秒后我迅速回了頭,，于是便看到了一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小麻雀仔在地上痛苦的呻吟，還有小麻雀媽媽絕情棄子后的背影,。我趕緊將小麻雀拾了起來(lái),，放在手心，它剛剛長(zhǎng)成的羽毛,，在我的手中的感覺(jué)是那樣柔軟,，那樣的讓人感到可憐，它的小嘴一張一合,，好像是是對(duì)母親的不解,，對(duì)未來(lái)的懼怕。爸爸嘆了一口氣,，說(shuō);今年糧食收成整體下降,，所以，麻雀的媽媽只能把小麻雀扔掉,，因?yàn)楦攫B(yǎng)不活她的孩子們,。我的視線漸漸模糊，慢慢低頭輕輕撫摸著小麻雀,，對(duì)她說(shuō)‘不怕了,，因?yàn)槲視?huì)保護(hù)你的’。

　　它的顏色和其他麻雀不同,，普通麻雀都是棕色的,，而他卻是灰色的，因此,，我們都叫他“灰麻雀”,。在“領(lǐng)養(yǎng)”它的日子里，我每天都好好照顧它,，按時(shí)喂它食物,，給他喝水，和它玩,，日復(fù)一日,，就這樣灰麻雀在我的眼皮底下慢慢長(zhǎng)大了，我也很開(kāi)心,。直到有一天,，它嘴角上的淡黃色不見(jiàn)了，瘋狂的敲擊著窗戶(hù)，我慌忙之中找到了爸爸,，他說(shuō)“是時(shí)候讓灰麻雀回到自己的家了”,。“為什么,，這不就是他的家么”“不,，他的家是大自然?！蔽页聊?。看著一向乖巧的小灰麻雀今天豁出性命也要出去,，我的鼻子一酸,。既然想要善待它，那讓他回自己真正的家是最好的選擇,，我心里默念,。于是打開(kāi)窗子，灰麻雀,，飛走了,，但在飛走的一刻，它回頭了,。我早已淚流滿(mǎn)面,。

　　時(shí)隔3年，這段美好的時(shí)光在我的腦海中仍然記憶猶新,，我輕輕抬頭,，看那蔚藍(lán)色的天，問(wèn)道：‘我童年的那只灰麻雀,，一切都好?’

作者：前出塞作文網(wǎng)http://www.qianchusai.com/