辦好我國教育的根本出發(fā)點,？

以人民為中心，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的根本出發(fā)點，辦人民滿意的教育,，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的最終目的,。

　　教育是國之大計,，黨之大計,，事關中華民族偉大復興中國夢的實現，也是每一個中國人實現對美好生活追求的關鍵所在,。習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,，揭示了中國特色社會主義教育的本質和發(fā)展規(guī)律，指明了深化教育改革發(fā)展的目標和方向,，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的行動指南,。

　　習近平總書記在講話中指出,，要堅持以人民為中心發(fā)展教育。這是以習近平同志為核心的黨中央執(zhí)政為民,、堅持以人民為中心的治國理政理念和方略在教育領域的具體體現,。以人民為中心，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的根本出發(fā)點,，辦人民滿意的教育,，是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的最終目的。

　　一,、堅持以人民為中心發(fā)展教育,，是對馬克思主義人民主體思想的堅持與發(fā)展,，充分體現了中國共產黨人進行中國特色社會主義教育事業(yè)的初心和使命,。

　　人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者,，這是馬克思主義最基本的觀點之一,。堅持以人民為中心的思想，鮮明地體現了馬克思主義政黨的政治立場和執(zhí)政理念,，是共產黨人的價值取向和工作導向,。中國共產黨自誕生之日起，就肩負起“為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復興”的歷史使命,，把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，把實現好,、維護好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。中國特色社會主義是中國人民開創(chuàng)和推進的偉大事業(yè),。以習近平同志為核心的黨中央提出堅持以人民為中心的思想,，創(chuàng)造性運用和發(fā)展了唯物史觀關于人民群眾創(chuàng)造歷史的基本原理。

　　以人民為中心,，辦好人民滿意的教育,，是中國共產黨人進行中國特色社會主義教育事業(yè)的初心和使命。它堅持人民的主體地位,，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,，體現了教育為人民服務的根本宗旨。習近平總書記在全國教育大會上提出,，“以凝聚人心,、完善人格、開發(fā)人力,、培育人才,、造福人民為工作目標,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，進入新時代,，要滿足人的自由全面發(fā)展,，要讓人民滿意，就要做到讓更好更公平的教育為13億多中國人民所共享,，每個人“共同享有人生出彩的機會,，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”,。

　　二,、堅持以人民為中心發(fā)展教育，是我國教育改革與發(fā)展實踐歷程的現實啟示,。

　　人民性是社會主義教育事業(yè)的根本屬性,，在新中國教育發(fā)展的歷史進程中，中國共產黨人在實踐中一直踐行這一根本原則,，探索出一條中國特色社會主義的教育發(fā)展之路,，取得了巨大的成就。

　　新中國成立后,，以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,，提出要發(fā)展民族、科學,、大眾的教育,，強化黨對教育工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向,，強調教育與生產勞動相結合,，培養(yǎng)有社會主義覺悟的有文化的勞動者。

　　黨的十一屆三中全會以后,，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人,，在加強黨對教育工作的領導、堅持社會主義辦學方向的同時,，開創(chuàng)性地把教育擺在現代化建設中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，提出“三個面向”戰(zhàn)略思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義“四有”新人,，強調尊重知識,、尊重人才，注重提高教師待遇,。

　　黨的十三屆四中全會以后,，以江澤民為主要代表的中國共產黨人注重思想政治教育，堅持教育為社會主義服務,、為人民服務,，堅持教育與社會實踐相結合,，推動教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的“四有”新人,，在全社會大力弘揚尊師重教的良好風尚,。

　　黨的十六大以后，以胡錦濤為主要代表的中國共產黨人提出,，教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

　　黨的十八大以來,，我國教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。習近平總書記在全國教育大會上系統(tǒng)總結了推進我國教育改革發(fā)展的經驗,，強調在黨的堅強領導下,，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位,，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,，堅持社會主義辦學方向,，立足基本國情,，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新,，以凝聚人心,、完善人格、開發(fā)人力,、培育人才,、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，加快推進教育現代化,、建設教育強國、辦好人民滿意的教育,。

　　三,、堅持以人民為中心發(fā)展教育，是為實現中華民族偉大復興中國夢凝心聚力的必然要求,。

　　教育是民族振興,、社會進步的重要基石。中國特色社會主義教育的重要使命就是服務中華民族的偉大復興,。自近代以來,，中華民族屢經磨難，多少國人將振興中華的希望放在啟迪民智,、改革教育上,，卻在具體實踐中找不到正確的方向和路徑,。只有中國共產黨人一切以人民為中心，切實將馬克思主義這一真理與中國的實際和人民需求結合在一起,，深入群眾當中宣傳教育,、啟迪民眾，奮發(fā)圖強,。

　　如今,，我們早已不再是近代歷史上備受欺辱的東亞弱國，尤其是改革開放40年來,，我國教育事業(yè)實現了突飛猛進的發(fā)展,。2014年，我國女童入學率為99.83%,；2015年,，我國九年義務教育實現全面普及；2018年,，全國高考平均錄取率超過80%,，人們“有學上”的問題已經基本解決，緊接而來的就是對“上好學”的需求越來越高,。

　　進入新時代,，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。享受更好的教育也是人們對于美好生活追求的重要部分,。只有讓每個孩子享有受教育的機會,，讓13億多人民享有更好更公平的教育，讓人民群眾有更多獲得感,、成就感,、幸福感，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)質多樣的教育需要,，才是辦人民滿意的教育,。順乎民心，合乎民意,，方能贏得民心民意,，進而匯聚民智民力。

　　現在,，我們比歷史上任何一個時期都更接近中華民族偉大復興的目標,，比任何時候都更加渴望先進的科學知識和卓越的人才，比任何時候都渴望教育所帶來的精神動力和智力支持,。讓每一個受教育者自由而全面地發(fā)展,，讓每一個教育者安心從教、熱心從教,，讓社會中的每一個人都享受到教育所帶來的幸福和榮光,，就能更好地促進人的全面發(fā)展和社會全面進步,，從而實現中華民族偉大復興的中國夢。

預算考核的根本出發(fā)點是什么,？

實亊求實,，反對胡編亂造，騙取國家財產,。

網絡營銷出發(fā)點和目標,？

1)體現了網絡營銷的生態(tài)思維：網絡營銷以互聯(lián)網為技術基礎，但連接的不僅僅是電腦和其他智能設備,，更重要的是建立了企業(yè)與用戶及公眾的連接,。連接成為網絡營銷的基礎。(2)突出了網絡營銷中人的核心地位：通過互聯(lián)網建立的社會關系網絡,，核心是人,，人是網絡營銷的核心，一切以人為出發(fā)點,，而不是網絡技術,、設備、程序或網頁內容,。(3)強調了網絡營銷的顧客價值：為顧客創(chuàng)造價值是網絡營銷的出發(fā)點和目標,，網絡營銷是一個以顧客為核心的價值關系網絡。

什么是我軍工作的根本出發(fā)點,？

新時代我國軍隊各項建設的出發(fā)點和落腳點是：提高戰(zhàn)斗力,。

基層戰(zhàn)斗力過硬，我軍才能克敵制勝,。應緊緊圍繞備戰(zhàn)打仗規(guī)范基層建設，著力把戰(zhàn)斗力標準落到基層,，把戰(zhàn)斗力建設強到基層,。

一是鮮明立起備戰(zhàn)打仗指揮棒。著眼促進戰(zhàn)斗力生成提高,，對抓建基層各項工作作出全面規(guī)范,。

二是突出提升部隊戰(zhàn)備訓練水平。強調要按照打仗要求做好戰(zhàn)備工作,，始終把軍事訓練作為經常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑,。

三是著力強化作戰(zhàn)訓練人才培養(yǎng)。明確院校,、部隊訓練機構,、基層單位培養(yǎng)作戰(zhàn)訓練人才的主要職責，構建“三位一體”人才培養(yǎng)體系,。

四是大力培育一不怕苦,、二不怕死的戰(zhàn)斗精神,。明確加強我軍根本職能教育和形勢戰(zhàn)備教育，強化軍人職業(yè)精神塑造,，樹牢當兵打仗,、帶兵打仗、練兵打仗和隨時準備打仗的思想,。

什么是修建紅旗渠的根本出發(fā)點,？

為了解決林縣嚴重干旱缺水問題而修建。據史料記載,，從1436年到1949年林縣發(fā)生了一百多次自然災害,，其中三十多次大旱絕收，1959年遇到前所未有的干旱,，境內四條河流都斷流干涸,，使得林縣人民下定決心，在極困難的條件下,，經十年奮斗終于修建成紅旗渠,，徹底改變干旱面貌。

京東自建物流的根本出發(fā)點在于,？

2007年,，劉強東決定自建物流，采用這一模式幫助京東在零售的體驗,、效率與成本上形成了極強競爭力,。2017年京東物流全面開放，京東物流集團成立,，確立“技術驅動,，引領全球高效流通和可持續(xù)發(fā)展”的使命，致力于將過去十余年積累的基礎設施,、管理經驗,、專業(yè)技術向社會全面開放，成為全球最值得信賴的供應鏈基礎設施服務商,。

在競爭激烈的物流市場,，“一體化供應鏈物流”是京東物流的差異化能力，它給客戶提供的不是單一的物流服務,，而是基于多年的商流與行業(yè)洞察,，為企業(yè)提供一體化的解決方案及物流服務，成為品牌的商業(yè)合作伙伴,。其針對商業(yè)及消費變化為商家建設更加柔性的供應鏈升級方案,，同時提供包括快遞、整車及零擔運輸、最后一公里配送,、倉儲及其他增值服務（比如上門安裝和售后服務）在內的物流服務

俄國十月革命的根本出發(fā)點是,？

十月革命爆發(fā)的原因之客觀原因：

首先在經濟上俄國的社會經濟要遠遠的落后于歐美等資本主義大國，這是由于俄國的生產力的發(fā)展受到了政治制度的制約,，生產力的發(fā)展要求有新的適應生產力發(fā)展的生產關系的出現,，這是俄國十月革命爆發(fā)的根本性原因。

再者,，俄國的政治制度在二月革命之前是封建專制制度,，二月革命之后建立起了資本主義制度，但是上臺執(zhí)政的資產階級卻沒有能夠及時的出臺一些有利于人民,，有利于經濟發(fā)展的新的政治制度,，因此使得國內高漲的革命熱情再次爆發(fā)，使得十月革命的爆發(fā)成為了必然,。

最后也是最直接的一個客觀原因是,，俄國參加了第一次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭影響到了國內人民的生活,，使得人民生活在水深火熱中,，而俄國在戰(zhàn)場之上的失利使得國內的矛盾迅速的激化，人民要求和平,，從而導致了十月革命的爆發(fā),。

十月革命爆發(fā)的原因之主觀原因：

首先俄國資本主義經濟的發(fā)展已經造就了無產階級力量的強大，無產階級作為一個革命性比較徹底的階級開始登上了歷史舞臺,，這為無產階級革命提供了強大的支撐,。

再者無產階級政黨布爾什維克當時已經建立起來，這是一個強大的政黨,，這就為無產階級革命提供了領導支撐,。

最后作為無產階級的工人與農民聯(lián)合起來使得革命有了力量源泉，在十月革命中工人與農民聯(lián)合起來成為了革命的主力軍,，最終使得革命爆發(fā),。

個人要以維護什么根本利益為出發(fā)點？

在學習《十九屆五,、六中全會公報》過程中，黨中央有關“以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的”,、“堅持以人民為中心”作為經濟社會發(fā)展指導思想和必須遵循的原則,，?“堅持把實現好、維護好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點”作為工作基調的論述,，意義深遠，這充分闡明了中國共產黨人始終不渝的奮斗目標,。

對此,，我們要學深悟透,，更加深入領會掌握，進一步增強學思踐悟的自覺性和堅定性,。

作為社保審計工作者,，如何“以實現人民幸福為己任”，如何在“讓人民群眾過上更幸福的好日子”中發(fā)揮作用,，我們必須認真學習,，全面貫徹執(zhí)行，要全力做好社保審計工作,，為廣大人民群眾服好務,，切實解決實際問題。

根本出發(fā)點和落腳點有什么區(qū)別,？

區(qū)別在于點的方位不同,，用途不同，出發(fā)點,，顧名思義就是出發(fā)的點位,，方位，是開始的地方,，用于思想意識形態(tài)上是指初衷,，初心，開始的想法,，而落腳點是指經過一段路程或者經歷后需要定位的點位,，能夠停下來總結一下的地方，或者是目的地,，這兩個點位相差很遠,。

人的一切行為的根本出發(fā)點來自人的？

人的一切行為的根本出發(fā)點來自于人的大腦,。人的大腦,，是思維和指揮人體行動的根本源泉。外界因素以及社會因素是人腦反應的外因,、是條件,。這些外因通過內因就主導了人的行為。因此,，人的大腦或者說健康的大腦,，接受外界條件因素就產生了主觀意識，指揮人的行為,。故此說人的一切行為來自于大腦的智慧,。是人的主觀行為的根本出發(fā)點。