馬斯洛需求層次理論主要觀點(diǎn)及啟示,？

馬斯洛需要層次理論給我們的啟示和意義主要體現(xiàn)在對于自己的發(fā)展和對于他人的發(fā)展的兩個(gè)方面,。在對于自己發(fā)展的方面，我們只要滿足了基本的需要才能有精力去追求其他的東西,，首先是我們需要存活下去，然后要有一個(gè)安全的環(huán)境,，之后要得到他人的關(guān)系和愛護(hù),，要得到他人的尊重，最終才能更好的發(fā)展,。

對于他人的發(fā)展方面,，我們認(rèn)識(shí)到馬斯洛需要層次理論中的關(guān)心和愛護(hù)，以及對于他人的尊重等,，都是我們需要注意的,，我們在鼓勵(lì)和激勵(lì)他人的同時(shí)，自身也得到了提高,，也收獲了很多的感悟和力量,。

馬斯洛需要層次對教育的啟示？

1,、馬斯洛提出人的需要有一個(gè)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過程,，這在某種程度上是符合人類需要發(fā)展的一般規(guī)律的。2,、馬斯洛的需要層次理論指出了人在每一個(gè)時(shí)期,，都有一種需要占主導(dǎo)地位，而其他需要處于從屬地位。這一點(diǎn)對于管理工作具有啟發(fā)意義,。3,、馬斯洛需要層次論的基礎(chǔ)是他的人本主義心理學(xué)，人的內(nèi)在力量不同于動(dòng)物的本能,，人要求內(nèi)在價(jià)值和內(nèi)在潛能的實(shí)現(xiàn)乃是人的本性,，人的行為是受意識(shí)支配的，人的行為是有目的性和創(chuàng)造性的,。

馬斯洛需求層次理論口訣,？

馬斯洛是20世紀(jì)50年代中期興起的人本主義心理學(xué)派的主要?jiǎng)?chuàng)始人，他提出了需要層次論,。馬斯洛于1943年在《人類動(dòng)機(jī)理論》中提出人類需要五層次理論,。后來被他在尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要之間加入了認(rèn)知需要、審美需要,，擴(kuò)充為七個(gè)層次,。

馬斯洛的需要層次理論，從低到高七個(gè)層次分別為：

(1)生理需要：維持生存和種族延續(xù)的需要,，是最重要,、最有力量的需要。

(2)安全需要：期盼穩(wěn)定,、安全,、保障而避免災(zāi)害、威脅,、混亂的需要,。

(3)歸屬和愛的需要：一個(gè)人要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系。

(4)尊重的需要：個(gè)體基于自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生的自尊和期望受到他人尊重的需要,。包括自尊和他尊兩個(gè)部分,。

(5)認(rèn)知的需要：克服障礙和解決問題的工具。

(6)審美的需要：包括對秩序,、對稱,、完整結(jié)構(gòu)以及存在于大多數(shù)兒童和某些成人身上的對行為的完美的需要。

(7)自我實(shí)現(xiàn)的需要：是追求實(shí)現(xiàn)自我理想的需要,，是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要,，也是創(chuàng)造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

馬斯洛7個(gè)需求層次,？

馬斯洛根據(jù)需要出現(xiàn)的先后順序和強(qiáng)弱程度,，把需要分為了七個(gè)層次，由下到上分別是：生理需要,、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要,、求知需要,、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

(由低到高,，由強(qiáng)到弱)

生理需要是我們生存和繁衍所必備的一個(gè)需要,，它包括我們對食物、水分,、空氣,、睡眠、性等方面的需要,，這里需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是它是人的所有需要中,，最基本、最原始也是最強(qiáng)有力的一個(gè)需要,，是其他一切需要產(chǎn)生的基礎(chǔ),。當(dāng)一個(gè)人為生理需要所控制時(shí)，其他一切需要均居于次要地位,。生存才是硬道理,。

安全需要是指人的生理需要相對滿足的情況下所產(chǎn)生的一種需要，它是指人們希望受到保護(hù),，免遭威脅,，從而獲得安全感的一個(gè)需要，比如很多人在求職的過程中,，更傾向于尋找那些更加穩(wěn)定和有保障的職業(yè),。

歸屬與愛的需要也稱社交需要，是指每個(gè)人都希望被他人或群體接納,、愛護(hù),、關(guān)注、鼓勵(lì)及支持的一個(gè)需要,，他是生理需要和安全需要相對滿足之后所產(chǎn)生的一個(gè)需要,，包括被人愛和愛他人兩個(gè)方面，比如,，我們對友誼,、愛情、親情以及隸屬關(guān)系的一個(gè)需要,。

尊重需要是在生理需要,、安全需要、歸屬與愛的需要得到基本滿足之后產(chǎn)生的一種需要,，它包括自尊和他尊兩個(gè)方面,，自尊是指人們對自己的認(rèn)可,、接納程度，自尊水平較高的人,，往往獨(dú)立性,、自信心也比較的強(qiáng);他尊是指人們希望有地位、有威信,，受到別人的尊重,、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,，尊重需要得到滿足,，人們會(huì)感受到自信、價(jià)值和能力,，否則會(huì)產(chǎn)生自卑或保護(hù)性抑制,。

求知需要又稱認(rèn)知與理解的需要，是指人們對自身和周圍世界的探索,、理解及解決疑難問題的一個(gè)需要,。

審美需要是指對對稱、秩序,、結(jié)構(gòu)及行為完美的需要,，它既包括我們對外部事物的審美需要也包括我們對自身內(nèi)在的一個(gè)審美要求。

自我實(shí)現(xiàn)的需要,，自我實(shí)現(xiàn)的需要是指人們追求自我理想,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)需要。也就是說實(shí)現(xiàn)自己的理想,、抱負(fù),，成為自己期望的人物。

馬斯洛需求層次理論的含義,？

需求層次理論是理論心理學(xué)提出的亞伯拉罕·馬斯洛在他1943年的論文“人類動(dòng)機(jī)理論” 心理學(xué)評(píng)論,。馬斯洛隨后將這個(gè)想法擴(kuò)展到包括他對人類天生好奇心的觀察。他的理論與許多其他人類發(fā)展心理學(xué)理論相似,，其中一些理論著重描述人類成長的階段,。馬斯洛用“生理”，“安全”,，“歸屬與愛”,，“尊重”，“自我實(shí)現(xiàn)”和“自我超越”來描述人類動(dòng)機(jī)通常會(huì)經(jīng)歷的模式,。馬斯洛的目標(biāo)是“ 理論是要達(dá)到第六個(gè)階段或階段：自我實(shí)現(xiàn)的需要,。馬斯洛研究了他稱之為諸如阿爾伯特愛因斯坦，簡·亞當(dāng)斯,，埃莉諾·羅斯福和弗雷德里克·道格拉斯等人的主人種,，而不是精神病患者或神經(jīng)質(zhì)人,，他寫道：“研究殘缺，發(fā)育不成熟,，不健康的標(biāo)本只能產(chǎn)生跛子心理學(xué)和跛子哲學(xué),。“ ：236馬斯洛研究的大學(xué)生人口的健康的1％,。馬斯洛的理論在他1954年出版的“ 動(dòng)機(jī)與人格”一書中得到了充分的表達(dá)。等級(jí)制度仍然是社會(huì)學(xué)研究,，管理培訓(xùn)以及中學(xué)和高等心理學(xué)教學(xué)中非常流行的框架,。參考資料：【1】 Maslow, A.H. (1943). "A theory of human motivation". Psychological Review. 50 (4): 370–96. 【2】 M.,, Wills, Evelyn. Theoretical basis for nursing. ISBN 9781451190311. OCLC 857664345.【3】 Maslow, A (1954). Motivation and personality. New York, NY: Harper. ISBN 0-06-041987-3.

試用馬斯洛的需求層次理論？

答:馬斯洛的需求層次論,，理論性很強(qiáng),，學(xué)過的，知道的人也很多,，但實(shí)際,，懂得應(yīng)用的人微乎其微。

舉例來說,，都知道需求層次理論中,，人的初級(jí)需求是生存需求，次級(jí)需求是安全需求,，可實(shí)際的作用呢,？

實(shí)際，這個(gè)理論可以告訴你,，當(dāng)一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的時(shí)候,，首先能促成市場刺激的商品是衣食住行等生活元素，之后,，可以刺激市場的,，實(shí)際是醫(yī)療健康，社會(huì)保障等安全領(lǐng)域的行業(yè),。

例如,，馬云在阿里上市的時(shí)候說，下一個(gè)會(huì)火起來的行業(yè)是醫(yī)療大健康,，就是說,，人們的生活需求已經(jīng)基本滿足了，下一個(gè)層級(jí)的市場需求是醫(yī)療大健康,。

馬斯洛夫的心理需求層次理論,？

美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出了需要層次理論。他認(rèn)為,，任何人的行為動(dòng)機(jī)都是在需要的基礎(chǔ)上被激發(fā)起來的,，人的需要由低級(jí)到高級(jí)分為五個(gè)層次,，后擴(kuò)展為七個(gè)層次，這些需要從低級(jí)到高級(jí)拍成七個(gè)等級(jí)：生理需要,、安全需要,、歸屬和愛的需要、尊重的需要,、認(rèn)知和理解需要,、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要,。

"馬斯洛"欲望需求層次的詳解,？

第一層次：生理需求

生理需求也稱級(jí)別最低、最具優(yōu)勢的需求,，如：食物,、水、空氣,、性欲,、健康、睡眠,、呼吸,。如果這些需要（除性以外）任何一項(xiàng)得不到滿足，人類個(gè)人的生理機(jī)能就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),。換而言之,，人類的生命就會(huì)因此受到威脅。在這個(gè)意義上說,，生理需要是推動(dòng)人們行動(dòng)最首要的動(dòng)力,。

馬斯洛認(rèn)為，只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后,，其他的需要才能成為新的激勵(lì)因素,，而到了此時(shí)，這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵(lì)因素了,。未滿足特征：什么都不想,，只想讓自己活下去，思考能力,、道德觀明顯變得脆弱,。

例如：當(dāng)一個(gè)人極需要食物時(shí)，會(huì)不擇手段地?fù)寠Z食物,。人民在戰(zhàn)亂時(shí),，是不會(huì)排隊(duì)領(lǐng)面包的。 假設(shè)人為報(bào)酬而工作,，以生理需求來激勵(lì)下屬,。激勵(lì)措施：增加工資,、改善勞動(dòng)條件、給予更多的業(yè)余時(shí)間和工間休息,、提高福利待遇,。

第二層次：安全需求

安全需求同樣屬于低級(jí)別的需求，其中包括對人身安全,、家庭安全,、財(cái)產(chǎn)所有性、生活穩(wěn)定,、工作職位保障,、健康保障以及免遭痛苦、威脅或疾病等,。馬斯洛認(rèn)為，整個(gè)有機(jī)體是一個(gè)追求安全的機(jī)制,，人的感受器官,、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,，甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分,。

當(dāng)然，當(dāng)這種需要一旦相對滿足后,，也就不再成為激勵(lì)因素了,。缺乏安全感的特征：感到自己對身邊的事物受到威脅，覺得這世界是不公平或是危險(xiǎn)的,。認(rèn)為一切事物都是危險(xiǎn)的,、而變的緊張、彷徨不安,、認(rèn)為一切事物都是“惡”的,。

例如：一個(gè)孩子，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),、受到老師不公平的對待,，而開始變得不相信這社會(huì)，變得不敢表現(xiàn)自己,、不敢擁有社交生活（因?yàn)樗J(rèn)為社交是危險(xiǎn)的）,，而借此來保護(hù)自身安全。一個(gè)成人,，工作不順利,，薪水微薄，養(yǎng)不起家人,，而變的自暴自棄,，每天

利用喝酒,，吸煙來尋找短暫的安逸感。激勵(lì)措施：強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度,、職業(yè)保障,、福利待遇，并保護(hù)員工不致失業(yè),，提供醫(yī)療保險(xiǎn),、失業(yè)保險(xiǎn)和退休福利、避免員工收到雙重的指令而混亂,。

第三層次：社交需求

社交需求屬于較高層次的需求,，如：對友誼、愛情,、隸屬關(guān)系,、以及性親密的需求。人人都希望得到相互的關(guān)系和照顧,。感情上的需要比生理上的需要來的細(xì)致,，它和一個(gè)人的生理特性、經(jīng)歷,、教育,、宗教信仰都有關(guān)系。缺乏社交需求的特征：因?yàn)闆]有感受到身邊人的關(guān)懷,，而認(rèn)為自己沒有價(jià)值活在這世界上,。

例如：一個(gè)沒有受到父母關(guān)懷的青少年，認(rèn)為自己在家庭中沒有價(jià)值,，所以在學(xué)校交朋友,，無視道德觀和理性地積極地尋找朋友或是同類。譬如說：青少年為了讓自己融入社交圈中,，幫別人做牛做馬,，甚至吸煙，惡作劇等,。激勵(lì)措施：提供同事間社交往來機(jī)會(huì),，支持與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關(guān)系，開展有組織的體育比賽和集體聚會(huì),。

第四層次：尊重需求

尊重需求屬于較高層次的需求,，如：成就、信心,、名聲,、地位、被他人尊重和晉升機(jī)會(huì)等。尊重需求既包括對成就或自我價(jià)值的個(gè)人感覺,，也包括他人對自己的認(rèn)可與尊重,。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn),。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重,。

內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任,、充滿信心,、能獨(dú)立自主?？傊?，內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位,、有威信,，受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià),。馬斯洛認(rèn)為,，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心,，對社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處價(jià)值,。無法滿足尊重需求的特征：變的很愛面子,，或是很積極地用行動(dòng)來讓別人認(rèn)同自己，也很容易被虛榮所吸引,。

例如：利用暴力來證明自己的強(qiáng)悍,、努力讀書讓自己成為醫(yī)生、律師來證明自己在這社會(huì)的存在和價(jià)值,、富豪為了自己名利而賺錢,，或是捐款。激勵(lì)措施：公開獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),，強(qiáng)調(diào)工作任務(wù)的艱巨性以及成功所需要的高超技巧,，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆⒃诠究锇l(fā)表文章表揚(yáng),、優(yōu)秀員工光榮榜,。

第五層次：自我實(shí)現(xiàn)需求

自我實(shí)現(xiàn)需求是最高層次的需求，包括針對于真善美至高人生境界獲得的需求,，因此前面四項(xiàng)需求都能滿足,，最高層次的需求方能相繼產(chǎn)生，是一種衍生性需求,，如：道德,、公正度,、接受現(xiàn)實(shí)能力、問題解決能力,、自我實(shí)現(xiàn),、創(chuàng)造力、發(fā)揮潛能等,。自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要,，是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),，發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,，達(dá)到

自我實(shí)現(xiàn)境界的人，接受自己也接受他人,，解決問題能力增強(qiáng),，自覺性提高，善于獨(dú)立處事,，要求不受打擾地獨(dú)處,，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說,，人必須干稱職的工作,，這樣才會(huì)使他們感到最大的快樂。馬斯洛提出,，為滿足自我實(shí)現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的,。自我實(shí)現(xiàn)的需要是在努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物,。

缺乏自我實(shí)現(xiàn)需求的特征：覺得自己的生活被空虛感給推動(dòng)著,，要自己去做一些身為一個(gè)“人”應(yīng)該在這世上做的事，極需要有讓他能更充實(shí)自己的事物,、尤其是讓一個(gè)人深刻的體驗(yàn)到自己沒有白活在這世界上的事物,。也開始認(rèn)為，價(jià)值觀,、道德觀勝過金錢,、愛人、尊重和社會(huì)的偏見,。

例如：一個(gè)真心為了幫助他人而捐款的人,。一位武術(shù)家、運(yùn)動(dòng)家把自己的體能練到極致,，讓自己成為世界一流或是單純只為了超越自己,。一位企業(yè)家，真心認(rèn)為自己所經(jīng)營的事業(yè)能為這社會(huì)帶來價(jià)值，而為了比昨天更好而工作,。

激勵(lì)措施：設(shè)計(jì)工作時(shí)運(yùn)用復(fù)雜情況的適應(yīng)策略,，給有特長的人委派特別任務(wù)，在設(shè)計(jì)工作和執(zhí)行計(jì)劃時(shí)為下級(jí)留有余地,。更高需求自我超越是馬斯洛在晚期時(shí),，所提出的一個(gè)理論。這是當(dāng)一個(gè)人的心理狀態(tài)充分的滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需求時(shí),，所出現(xiàn)短暫的“高峰

經(jīng)驗(yàn)”,，通常都是在執(zhí)行一件事情時(shí)，或是完成一件事情時(shí),，才能深刻體驗(yàn)到的這種感覺,，通常都是出現(xiàn)在藝術(shù)家、或是音樂家身上,。例如一位音樂家,，在演奏音樂時(shí)，所感受到的一股“忘我”的體驗(yàn),。 一位藝術(shù)家在畫圖時(shí),，感受不到時(shí)間的消逝，他在畫圖的每一分鐘,，對他來說跟一秒一樣快,，但每一秒?yún)s活的比一個(gè)禮拜還充實(shí)。

拓展資料：

亞伯拉罕·馬斯洛是美國著名社會(huì)心理學(xué)家,，第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者,，提出了融合精神分析心理學(xué)和行為主義心理學(xué)的人本主義心理學(xué)， 于其中融合了其美學(xué)思想,。他的主要成就包括提出了人本主義心理學(xué)，提出了馬斯洛需求層次理論,，代表作品有《動(dòng)機(jī)和人格》,、《存在心理學(xué)探索》、《人性能達(dá)到的境界》等,。

馬斯洛需求層次理論,，說明了需求和？

馬斯洛需求層次理論,，說明了人的需求層次和人的生活層次密切相關(guān),。

馬斯洛需求理論把人的需求分為五個(gè)層次，既：生理需求,、安全需求,、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。當(dāng)人的衣食住行生理需求得到滿足后,，就有安全的需求,，當(dāng)安全需求得到滿足后，又有社交既情感需求,，接下來有被尊重的需求,，人的最高需求是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)人連基本的生理需求都不能滿足時(shí),，其他需求根本談不上,，所以人的生活層次決定了他的需求層次。

馬斯洛需求層次理論八個(gè)層次,？

人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,，從低到高依次是：生理需求、安全需求,、社交需求,、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。