馬斯洛需要層次對教育的啟示,？

1,、馬斯洛提出人的需要有一個從低級向高級發(fā)展的過程，這在某種程度上是符合人類需要發(fā)展的一般規(guī)律的,。2,、馬斯洛的需要層次理論指出了人在每一個時期，都有一種需要占主導(dǎo)地位,，而其他需要處于從屬地位,。這一點對于管理工作具有啟發(fā)意義。3,、馬斯洛需要層次論的基礎(chǔ)是他的人本主義心理學(xué),，人的內(nèi)在力量不同于動物的本能,，人要求內(nèi)在價值和內(nèi)在潛能的實現(xiàn)乃是人的本性，人的行為是受意識支配的,，人的行為是有目的性和創(chuàng)造性的,。

事件營銷對我的啟示？

人是依賴關(guān)系而存在的社會性動物,，做決策時偶爾動用理性腦,，大多數(shù)時候都是直接利用感性腦做決策，而“周圍人”又是影響感性腦的重要因素,，這樣是為什么大家這兩年都在研究社交裂變的原因,。

無法直接說服消費者的時候，產(chǎn)品可以利用會影響消費者決策的其他群體來“曲線營銷”,，比如親朋好友,、你信賴的kol、你喜歡的idol,，以及另一些本應(yīng)該有姓名但不知道如何歸類的“其他群體”,。

產(chǎn)品對企業(yè)營銷的啟示？

1,、提供優(yōu)質(zhì)的附加產(chǎn)品成為當(dāng)今企業(yè)加強競爭能力的重要手段由于現(xiàn)代社會企業(yè)的能力普遍提高,，產(chǎn)品之間要形成明顯差距越來越困難，所以提供優(yōu)質(zhì)的及時的服務(wù)成為企業(yè)重要的競爭手段,。

2,、形式產(chǎn)品反映了賣方的設(shè)計思想，反映了賣方對買方需求的理解,，也反映了賣方企業(yè)的技術(shù)水平和設(shè)計能力,。隨著企業(yè)的技術(shù)水平和設(shè)計思想的變化，形式產(chǎn)品更新?lián)Q代比核心產(chǎn)品要快,。

馬斯洛需要層次理論對管理有什么啟示,？

根據(jù)馬斯洛的人的需求層次分析，員工的需求是多種多樣的,，所以激勵的途徑也應(yīng)該是多種多樣的,。

物質(zhì)激勵只是其中的一種途徑，而更高層次上的需求如尊重需求,、自我實現(xiàn)需求等,。第一、 對應(yīng)生理的需要,，員工追求的是薪水,、健康的工作環(huán)境、各種福利。管理者則要注意員工收入的提高,、休假,、各種福利及身體保健方面的設(shè)施。第二,、 對應(yīng)安全的需要,，員工追求的是職位的保障和意外事故的防止。管理者要有雇用保證,，建立退休金制度、醫(yī)療保險制度及意外保險制度等,。第三,、 對應(yīng)社交的需要，員工追求的是良好的人際關(guān)系,，組織內(nèi)的和諧,，管理者要通過建立協(xié)談制度、利潤分配制度,、互助金制度,、教育訓(xùn)練制度及成立各種業(yè)余的協(xié)會等。第四,、 對應(yīng)尊重的需要,，員工追求的是地位、名分,、權(quán)力,、責(zé)任及與他人相對的薪水高低。管理者要通過人事考核制度,、晉升制度,、表彰制度、選拔制度及各種員工參與制度,，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,。第五、對應(yīng)自我實現(xiàn)的需要,，員工追求的是能發(fā)展個人特長和才華的組織環(huán)境,，和具有挑戰(zhàn)性的工作。管理者要通過建立決策參與制度,、提案制度,、研究發(fā)展計劃、勞資會議等手段,，為員工實現(xiàn)更高層次的需要提供活動的舞臺,。

馬斯洛的需要層次理論對教育的啟示是什么？

馬斯洛認(rèn)為，人的各層次需要都與學(xué)習(xí)有一定的關(guān)系,。生理需要和安全需要雖然并不直接推動學(xué)習(xí),，卻是保證學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的前提條件。

這兩種需求得不到滿足,，不僅學(xué)習(xí)活動無法進(jìn)行,，而且會導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)身心疾病。歸屬與愛的需要是學(xué)生交往的動力,，在學(xué)校環(huán)境中,，師生交往、同伴交往既是學(xué)習(xí)的條件,，也是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

尊重的需要是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的重要動力，學(xué)生努力學(xué)習(xí)以求獲得他人的尊重,，并從中感受到自己的能力和價值,，獲得自信心。這一需要得不到滿足,，就會產(chǎn)生自卑感．懷疑自己的能力．失去上進(jìn)心,。

求知的需要就是學(xué)習(xí)動機，審美的需要在很大成分上也是學(xué)習(xí)動機,，它們推動人去求真,、求善、求美,。

自我實現(xiàn)的需要推動人發(fā)揮自己的潛能,，是學(xué)校教育應(yīng)該重點加以培養(yǎng)的。

互聯(lián)網(wǎng)消費對營銷人員的啟示,？

1.營銷視角和工具的創(chuàng)新,。企業(yè)營銷將越來越重視營銷目標(biāo)與營銷信息傳播之間的關(guān)系,而不再簡單地從主觀營銷目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行營銷活動的展開,而是借助于互聯(lián)網(wǎng)信息的挖掘尤其是對影響者的深度挖掘,來了解營銷目標(biāo)在何處。

2.營銷內(nèi)容的創(chuàng)新,。企業(yè)營銷將越來越會針對于網(wǎng)絡(luò)影響者來展開,通過對影響者的監(jiān)控,來全面控制營銷信息傳播和營銷效率的提升,。

產(chǎn)品組合概念對產(chǎn)品營銷的啟示？

產(chǎn)品組合是指一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品大類和具體的產(chǎn)品項目,。包括產(chǎn)品線和產(chǎn)品項目兩方面,。一個企業(yè)如果產(chǎn)品線配置合理，產(chǎn)品項目運用得當(dāng),，就有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,。需要定期從產(chǎn)品組合的廣度，長度,，深度,，關(guān)聯(lián)性4個方面對產(chǎn)品組合進(jìn)行全面評估。

經(jīng)典條件反射理論對營銷的啟示？

啟示：(1)根據(jù)經(jīng)典條件反射理論,，具體地說,，一切符合消費者需求和行為特性的商品或勞務(wù)，很可能成為消費者的無條件刺激,。由于它受歡迎,，自然引起人們的好感。這種好感相對應(yīng)于無條件反射,。如商標(biāo)可看作是一種條件刺激,。通過廣告宣傳或其他的促銷活動，特定商標(biāo)與該商品結(jié)合起來了,，于是建立了暫時聯(lián)系,。其結(jié)果是該商標(biāo)成為該商品的信號，同樣引起了消費者的好感,，并形成認(rèn)牌購買的傾向性。它相對應(yīng)于無條件反射,。一旦該商標(biāo)成為廣大消費者的條件刺激之時,，也就標(biāo)志著該商品有了知名度。

（2）知名度的習(xí)得,，關(guān)鍵在于有強化作用的名牌貨或信得過的產(chǎn)品,。巴甫洛夫的消退律提示我們：知名度的保持或鞏固?，?同樣必須不斷用優(yōu)質(zhì)貨來強化,；否則,，知名度就將消退甚至走向反面。

（3）“砸牌”之后,，廠商也不必過分憂慮,，通過采取積極措施重保產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)，信譽不僅有望恢復(fù),，而且還可能會比當(dāng)初創(chuàng)牌時更高,。

興趣營銷啟示？

興趣營銷就是企業(yè)在營銷過程中,，圍繞消費者的精神與物質(zhì)需求,，尋求消費者的興趣所在，通過企業(yè)的針對性行為激發(fā)消費者的興趣而進(jìn)行的活動,。

營銷的過程可分為吸引客戶注意力和促成交易兩個步驟,，前者是把客戶吸引到企業(yè)指定的場所，后者是把上門客戶通過促成手段產(chǎn)生交易,。

中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對營銷人員的啟示,？

1.營銷視角和工具的創(chuàng)新。企業(yè)營銷將越來越重視營銷目標(biāo)與營銷信息傳播之間的關(guān)系,而不再簡單地從主觀營銷目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行營銷活動的展開,而是借助于互聯(lián)網(wǎng)信息的挖掘尤其是對影響者的深度挖掘,來了解營銷目標(biāo)在何處。

2.營銷內(nèi)容的創(chuàng)新,。企業(yè)營銷將越來越會針對于網(wǎng)絡(luò)影響者來展開,通過對影響者的監(jiān)控,來全面控制營銷信息傳播和營銷效率的提升,。