故宮 人文研究課題,？

故宮不僅是人文研究的課題,，也是歷史丶政治丶自然…學(xué)科門(mén)類研究的故宮學(xué),。

研究課題題目舉例？

一：不求甚解[bùqiúshènjiě]

【解釋】：常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真,、不深入,。

二：觀往知來(lái)[guānwǎngzhīlái]【解釋】：認(rèn)真研究過(guò)去,，就能推測(cè)未來(lái),。

三：厚古薄今[hòugǔbójīn]

【解釋】：多用于學(xué)術(shù)研究方面,。

四：極深研幾[jíshēnyánjī]

【解釋】：指探討研究事物的深?yuàn)W隱微之處,。

五：論道經(jīng)邦[lùndàojīngbāng]【解釋】：研究治國(guó)之道，以經(jīng)營(yíng)治理國(guó)家,。

研究課題怎么寫(xiě)？

確定一個(gè)主題

如果已經(jīng)有一個(gè)明確的主題當(dāng)然好,，而當(dāng)大腦有一個(gè)很模糊的疑問(wèn)時(shí),，這個(gè)主題到底是什么可能很難說(shuō)出來(lái),，這時(shí)可以采用頭腦風(fēng)暴法,。頭腦風(fēng)暴就是把所有關(guān)于這方面的現(xiàn)象,、疑問(wèn),、知識(shí)等都列出來(lái),，不要考慮想法是否現(xiàn)實(shí),，不要考慮評(píng)價(jià)怎樣,，只要寫(xiě)下來(lái)就行了,，越多越好，越詳細(xì)越好,。當(dāng)無(wú)法再提出更多的問(wèn)題時(shí),，問(wèn)自己哪個(gè)問(wèn)題最重要？實(shí)際上,，在現(xiàn)有知識(shí)體系下，這時(shí)已經(jīng)把疑問(wèn)的內(nèi)涵和外延都表述出來(lái)了，選擇最關(guān)心的方面作為主題即可,。

精確描述問(wèn)題

根據(jù)自己的需要,，提出更加精確的問(wèn)題?；镜膯?wèn)題分為三類,，即“是什么”、“為什么”,、“怎么辦”?！笆鞘裁础焙汀盀槭裁础?，是對(duì)概念進(jìn)行的界定和理解，“怎么辦”強(qiáng)調(diào)實(shí)用,，是方法論,。一個(gè)完整的研究應(yīng)該涵蓋從概念到方法論,，如果時(shí)間和篇幅受限,，可以只突出某一個(gè)方面,。比如某個(gè)幼兒教育主題,，最實(shí)用的是研究“怎樣在XXX條件下進(jìn)行幼兒教育”，也可以進(jìn)行概念性研究,，比如“什么是XXX條件下的幼兒教育”,、“XXX條件下的幼兒教育與XXX 的關(guān)系”、“XXX條件下的幼兒教育為什么重要”等等,。

學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)

在剛開(kāi)始研究這個(gè)主題時(shí),，對(duì)概念的理解比較模糊，認(rèn)識(shí)也比較膚淺,。閉門(mén)造車(chē)效率極低,，學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)必不可少。因?yàn)檠芯恳驹谇叭说募绨蛏嫌兴黄撇庞袃r(jià)值,，不一定非要是重大的理論創(chuàng)新,，應(yīng)用上的拓展和連接也是突破。

選擇資料,。

現(xiàn)在資料獲取越來(lái)越方便,，最快捷的方法是上網(wǎng)（維基百科、谷歌搜索）,，更深一步的研究則要瀏覽與這個(gè)主題相關(guān)的研究,、著作等。一定要學(xué)習(xí)這個(gè)主題最權(quán)威的研究成果,，不要害怕,。大師的東西都可以學(xué)會(huì),。不是權(quán)威成果經(jīng)常會(huì)誤導(dǎo)人。

評(píng)估資料,。

前人的研究成果可能汗牛充棟,，互相矛盾，用前要對(duì)資料進(jìn)行甄別,。一定要把觀點(diǎn)和事實(shí)區(qū)分開(kāi),，沒(méi)有事實(shí)支撐的觀點(diǎn)只是猜想，只學(xué)習(xí)那些論據(jù)充分,、尊重事實(shí)的資料,。

學(xué)習(xí)資料。

到這一步才開(kāi)始真正的學(xué)習(xí),，方法可以寫(xiě)很多本書(shū)了,，可以根據(jù)個(gè)人需求，或精讀或略讀,，把那些值得學(xué)習(xí)的資料理解透,，將不同的觀點(diǎn)列出來(lái)。這個(gè)過(guò)程與個(gè)人的理論基礎(chǔ),、閱歷,、理解能力、學(xué)習(xí)能力等因素都有關(guān)系,，有必要花功夫深入學(xué)習(xí)一下學(xué)習(xí)的方法。（李笑來(lái)的訂閱號(hào)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”,，講的就是這個(gè)意思,，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，再去學(xué)習(xí)）,。

如何選擇研究課題,？

選擇研究課題，一是要根據(jù)自己的興趣,，畢竟興趣是最好的老師,。

二是要根據(jù)自己的專業(yè)方向，以及自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，畢竟完成一篇論文是需要大量的知識(shí)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作,。

三是導(dǎo)師的研究方向，若果連自己的老師都沒(méi)有接觸過(guò),，還怎么求老師指導(dǎo)呢,。

研究課題申報(bào)流程？

流程:

接課題申報(bào)通知,，領(lǐng)取課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū),，策劃課題名稱,；

填寫(xiě)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)，上交單位簽字專家審核,；

下發(fā)立項(xiàng)通知書(shū)后組織課題開(kāi)題研究,；

課題成員開(kāi)展調(diào)查討論，邀請(qǐng)專家指導(dǎo),；

填寫(xiě)課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)書(shū),，申請(qǐng)結(jié)題；

撰寫(xiě)結(jié)題總報(bào)告,，并發(fā)表相關(guān)的成果（論文,、著作等）；

專家鑒定后結(jié)題頒發(fā)證書(shū),，并網(wǎng)上公示,。

全國(guó)教育科學(xué)專項(xiàng)課題申報(bào)通知

?了解課題申報(bào)指導(dǎo)詳情。

什么是研究課題立項(xiàng),？

是指課題申報(bào)通過(guò)評(píng)審后獲得立項(xiàng)的機(jī)會(huì),，就能開(kāi)始研究并獲得課題經(jīng)費(fèi)了。

課題立項(xiàng)是課題申報(bào)的目的,，課題申報(bào)只有立項(xiàng)了才算申報(bào)成功,。那么課題怎樣立項(xiàng)呢?課題立項(xiàng)的步驟是：提出項(xiàng)目課題-填報(bào)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)-課題評(píng)審-確定課題負(fù)責(zé)人-編寫(xiě)課題設(shè)計(jì)、計(jì)劃任務(wù)書(shū)-完成立項(xiàng),。

什么是自主研究課題,？

關(guān)于自主研究課題，是國(guó)家實(shí)驗(yàn)室圍繞建設(shè)任務(wù)和研究方向設(shè)立自主研究課題,，以面向本實(shí)驗(yàn)室研究人員為主,。一般來(lái)說(shuō)，自主研究課題分為重點(diǎn)課題,、探索性課題和優(yōu)秀博士后基金三類,。比如某重點(diǎn)課題研究期限為2-3年，支持強(qiáng)度為每項(xiàng)100-300萬(wàn)元,，每年擬資助1-2項(xiàng);探索性課題研究期限為2年,，支持強(qiáng)度為每項(xiàng)5-50萬(wàn)元，每年擬資助1-2項(xiàng);優(yōu)秀博士后基金研究期限為2年,，支持強(qiáng)度為每項(xiàng)5-20萬(wàn)元,。

　　關(guān)于開(kāi)放課題，是國(guó)家實(shí)驗(yàn)室為了資助國(guó)內(nèi)外科技工作者依托本實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展研究工作,，設(shè)立了開(kāi)放基金,。而依據(jù)開(kāi)放基金申報(bào)研究的課題，即為開(kāi)放課題。申報(bào)人可以關(guān)注實(shí)驗(yàn)室每年公布的開(kāi)放基金申請(qǐng)指南,。比如某開(kāi)放課題資助周期為2年,，資助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。

　　通過(guò)了解自主研究課題或開(kāi)放課題的部分信息,，我們可以看出來(lái),，自主研究課題和開(kāi)放課題都是由國(guó)家實(shí)驗(yàn)室組織申報(bào)，但在選題方向,、課題類型,、研究要求、研究周期,、經(jīng)費(fèi)資助,、科研成果等方面不盡相同。即自主研究課題和開(kāi)放課題不一樣,。

簡(jiǎn)述研究課題的標(biāo)準(zhǔn),？

)科學(xué)性：利用已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律進(jìn)行應(yīng)用前景或應(yīng)用的探討;體現(xiàn)科學(xué)價(jià)值;高科技含量。

　　2)創(chuàng)新性：創(chuàng)新性既有原始性的創(chuàng)新性,，也有在問(wèn)題某一方面有新的探索或改進(jìn)(探索與重復(fù),、特色、國(guó)內(nèi)外的地位),。

　　3)實(shí)用性：社會(huì)價(jià)值,、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科的發(fā)展,、形成或促進(jìn)一個(gè)產(chǎn)業(yè),。

　　4)可行性：研究條件和基礎(chǔ)、技術(shù)和方法,、人員素質(zhì),。

　　5)連續(xù)性：有相應(yīng)的前期研究積累;有深入研究的必要性;以前完成項(xiàng)目的情況。

　　立項(xiàng)依據(jù)：

　　l.述本項(xiàng)目對(duì)社會(huì)或經(jīng)濟(jì)的意義;

　　2.國(guó)內(nèi)外進(jìn)展情況;

　　3.本項(xiàng)目解決的目標(biāo);

　　4.本項(xiàng)目的必要性和重要性,。

研究課題的保障條件？

回答如下：1.足夠的時(shí)間：研究課題需要充足的時(shí)間來(lái)收集,、整理,、分析和解釋數(shù)據(jù)，以及撰寫(xiě)研究報(bào)告,。

2.充足的資源：研究所需的資源包括研究經(jīng)費(fèi),、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室,、文獻(xiàn)等,，這些資源需要充足并得到有效的管理和支持。

3.適當(dāng)?shù)难芯凯h(huán)境：研究需要一個(gè)適合的環(huán)境，包括研究設(shè)備,、技術(shù)支持,、相關(guān)人員等。

4.合適的研究對(duì)象：研究對(duì)象應(yīng)該是有代表性的,、可靠的和可重復(fù)的,，以確保研究結(jié)果具有普遍性和可信度。

5.合適的研究方法：研究方法應(yīng)該是科學(xué)的,、系統(tǒng)的,、可靠的和可重復(fù)的，以確保研究結(jié)果是客觀的和可信的,。

6.合適的研究團(tuán)隊(duì)：研究需要一個(gè)具有專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的研究團(tuán)隊(duì),，以確保研究的質(zhì)量和有效性。

7.合適的研究倫理：研究需要遵守倫理原則,，包括尊重被研究對(duì)象的權(quán)利,、確保研究的機(jī)密性、保護(hù)研究對(duì)象的安全等,。

研究生研究課題,？

研究生課題是指。你在讀碩士研究生期間,，所參與的研究的項(xiàng)目的名稱,。也是你論文的題目。也是你獲得碩士學(xué)位的依據(jù),。