網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)成功案例,？

一,、旺旺多渠道營(yíng)銷(xiāo)

面對(duì)年輕人消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì),，旺旺打造了多渠道,、多元化的在線(xiàn)溝通體系,，搭建線(xiàn)上電商平臺(tái),，除了天貓,、京東等旗艦店外,，旺旺也推出了旺仔俱樂(lè)部App,、旺仔旺鋪小程序,、旺仔旺鋪App等自有電商模式，同時(shí)結(jié)合抖音,、快手,、小紅書(shū)等熱門(mén)社交平臺(tái)開(kāi)啟對(duì)應(yīng)平臺(tái)小店。線(xiàn)下,，旺旺拓展了自動(dòng)販賣(mài)機(jī)和主題門(mén)店,，自建銷(xiāo)售直營(yíng)渠道。

與此同時(shí),，消費(fèi)環(huán)境,、消費(fèi)人群的變化，意味著媒體環(huán)境和傳播方式也必須迭代更新,。除了TVC廣告,、事件營(yíng)銷(xiāo)之外，旺旺從消費(fèi)者視角出發(fā),，嘗試跨界營(yíng)銷(xiāo),、打造主題店等許多新鮮玩法與年輕人溝通?？梢?jiàn)，為觸達(dá)年輕消費(fèi)群體,，旺旺在渠道,，在傳播上做出了很大的改變。

二、支付寶集五?；顒?dòng)

2016年,，支付寶“集五福”的橫空出世成為當(dāng)年春節(jié)紅極一時(shí)的話(huà)題,。除了民眾積極掃福和換福之外,，尤其是“敬業(yè)福”的稀缺還連續(xù)多日登上了各大社交平臺(tái)的熱搜榜,，成為被街頭巷尾熱議的話(huà)題,。從那一年順利躋身輿論視野開(kāi)始，“集五?！北阍陔S后的若干年里持續(xù)擁有了較強(qiáng)的影響力,。

從2017年開(kāi)始，集五福便擺脫了單純集卡式活動(dòng)的樣態(tài),，幾乎每年都會(huì)推出不同的創(chuàng)新玩法,。比方2018年首次出現(xiàn)了可以?xún)稉Q任一福卡的“全能?！?，掃身邊好友“五福到”的手勢(shì)，以及通過(guò)螞蟻莊園和螞蟻森林也能獲得?？?；2019年，支付寶又推出了2019張花花卡,，獲得此卡片的用戶(hù)能獲得“全年幫你還花唄”的權(quán)益,；而到了2020年，支付寶的花花卡升級(jí)為“全家?？ā?，其中最具誘惑力的福利則是“幫還全家花唄”。

隨著每年玩法的推陳出新,，“集五?！遍_(kāi)始具有了對(duì)用戶(hù)的持續(xù)吸引力。每到歲末年初,，期待集五?；顒?dòng)的到來(lái)已變得頗具儀式感，它也開(kāi)始沉淀為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大影響力的CNY營(yíng)銷(xiāo)（中國(guó)春節(jié)營(yíng)銷(xiāo)）活動(dòng)之一,。

相較于其他平臺(tái)力圖通過(guò)紅包金額在短時(shí)間內(nèi)獲得強(qiáng)曝光的動(dòng)機(jī),，在用戶(hù)認(rèn)知層面已經(jīng)具有先發(fā)優(yōu)勢(shì)的“集五福”本身更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和分享,。人們能夠完成的動(dòng)作已經(jīng)不僅僅是“搶”,，還包括“玩”“分享”“互動(dòng)”等更多動(dòng)作。

但在“集五福”推出并實(shí)現(xiàn)玩法多元化后,，它不再只是獨(dú)立個(gè)體或家庭“自?huà)唛T(mén)前雪”的行為,，而是在交換福卡,、寫(xiě)福轉(zhuǎn)贈(zèng)的過(guò)程中,，變成了一種影響力更為廣泛的社交活動(dòng)和社會(huì)行為。從表面上看,，是場(chǎng)景從線(xiàn)下到線(xiàn)上的變化,；但從里子上說(shuō)，則是展現(xiàn)形式和內(nèi)涵的無(wú)限延伸,?！案！边@樣的傳統(tǒng)文化元素,，通過(guò)“集五?！痹诰€(xiàn)上虛擬空間中擁有了全新且可延續(xù)的生命力。

什么是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例,，比如淘寶案例,？

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例就是你把某一樣?xùn)|西通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行售賣(mài)，而且售賣(mài)的特別成功,，這就是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例

小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)案例,？

小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

成都市培華小學(xué) 盧海陽(yáng)

一、活動(dòng)主題：在一聲聲“不可以”中長(zhǎng)大

二,、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)并懂得正確與父母相處，培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)愛(ài),。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）情景引入

在我們的成長(zhǎng)中，從出生到現(xiàn)在,，誰(shuí)與我們的關(guān)系最親密,？從出生到現(xiàn)在，誰(shuí)對(duì)我們倍加呵護(hù),、關(guān)愛(ài),？

是啊，我們?nèi)缫幻队籽?，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),。是親愛(ài)的父母精心陪伴下，一路走來(lái),，經(jīng)歷了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,。生活中,，父母都愛(ài)對(duì)你說(shuō)些什么呢？

現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng),，來(lái)自大洋彼岸名叫大衛(wèi)的小男孩，他的父母又愛(ài)對(duì)他說(shuō)些什么,？

觀(guān)看繪本《大衛(wèi),，不可以》

看了大衛(wèi)的故事，你想說(shuō)什么,？

長(zhǎng)大后的大衛(wèi),，重新創(chuàng)作了這本媽媽當(dāng)初記錄他小時(shí)候，做出的各種不被允許做的的事,。既是獻(xiàn)給母親的禮物,，也是紀(jì)念“不可以”這個(gè)國(guó)際通行，因?yàn)檫@是在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中,，都必定會(huì)聽(tīng)到的字眼,。

揭題：讓我們?cè)谝宦暵暋安豢梢浴敝虚L(zhǎng)大

（二）現(xiàn)狀了解

既然大衛(wèi)說(shuō)“不可以”是國(guó)際通行，是每個(gè)人在成長(zhǎng)中,，都必定會(huì)聽(tīng)到的字眼,。那么，在你的生活中,，你的父母又經(jīng)常對(duì)你說(shuō)的“不可以”有哪些,？與你的同伴說(shuō)說(shuō)。

在這么多的“不可以”中,，有哪些是你最不想聽(tīng)的“不可以”,？指名說(shuō)。

請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在課前準(zhǔn)備好的紙上,，寫(xiě)下你剛才聽(tīng)到同學(xué)們的“不可以”中,，你的父母也對(duì)你說(shuō)過(guò)的“不可以”。

朗讀排序選出前三個(gè)“不可以”,。

（三）感受分享

現(xiàn)在老師把同學(xué)們生活中,，出現(xiàn)的最主要的三個(gè)“不可以”整理出來(lái)了:“不可以”癡迷電腦游；“不可以”撒謊,；“不可以” 一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩作業(yè) ,。

我們就按三個(gè)大組，根據(jù)上面的“不可以”依次進(jìn)行心理劇片段排練,。

要求,，每個(gè)組選出一名編劇兼導(dǎo)演，再選出扮演孩子和家長(zhǎng)的演員,，其他組員出謀劃策,。到時(shí)候,，依次表演，評(píng)出最佳小組一名,。

提醒：

1.每組選出一名編劇兼導(dǎo)演,，總負(fù)責(zé)

2.選出扮演孩子和家長(zhǎng)的同學(xué)

3.其他組員出謀劃策，參與排演

4.排演時(shí)間不超過(guò)5分鐘

依次表演,，劇組與觀(guān)眾互動(dòng),，體會(huì)“不可以”在孩子與父母間的不同反應(yīng)。

（四）角色體驗(yàn)

時(shí)光匆匆,，不知不覺(jué)間時(shí)間已過(guò)去了20年,。當(dāng)年的小朋友，今天也是為人父母了,，遇到與你小時(shí)候同樣的情況,，你又是怎么做的呢。

現(xiàn)在請(qǐng)剛才扮演孩子的同學(xué),，來(lái)扮演一下已經(jīng)為人父母的你,。

小結(jié)：

原來(lái)為人父母的你也與自己當(dāng)年的父母，說(shuō)著極為相似的話(huà),。甚至比你的父母更為嚴(yán)厲的話(huà),，因?yàn)樵谀愕摹安豢梢浴敝校挥懈改覆拍芫哂械臒o(wú)微不至呵護(hù),，因?yàn)樵谀愕摹安豢梢浴敝?，包含著只有父母才能具有的濃濃的?ài)。

雖然有的父母,，并沒(méi)有像自己當(dāng)年的父母那樣說(shuō)出強(qiáng)硬的“不可以”,，但我們依然可以從你的對(duì)話(huà)中，你用不同的語(yǔ)言表達(dá)出你對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),。

（五）問(wèn)題解決

回首過(guò)往,，我們的不冷靜造成的與父母的沖突，帶給生養(yǎng)我們的父母是怎樣的一種傷害呀,。

我們還在長(zhǎng)大,，我們還會(huì)繼續(xù)聽(tīng)到父母對(duì)我們說(shuō)“不可以”。

我們將怎樣避免在父母的“不可以”中,，不再與父母發(fā)生沖突呢,？請(qǐng)把面對(duì)父母的“不可以”，我們可以怎么做,，寫(xiě)下來(lái),。

指名讀。

老師要送給大家一個(gè)心理小貼士：冷靜傾聽(tīng),、換位思考,、包容理解,。

（六）總結(jié)

其實(shí)，老師送給大家的心理小貼士,，早已寫(xiě)在了孩子們的小紙片里了,。

現(xiàn)在，讓我們回到繪本《大衛(wèi),，不可以》里,，在作者小語(yǔ)中，看看大衛(wèi)是怎么說(shuō)的：

幾年前,，我的母親接來(lái)一本書(shū)，那是當(dāng)我還是個(gè)小男孩時(shí)期的作品,，書(shū)名叫《大衛(wèi),，不可以》。

書(shū)里畫(huà)的全是我小時(shí)候各種不被允許做的事,，里畫(huà)的文字幾乎都是——“大衛(wèi),，不可以”。

重新創(chuàng)作這本書(shū)的主要原因是,，我猜想這會(huì)很有趣,，同時(shí)，也是紀(jì)念“不可以”,，這個(gè)國(guó)際通行,、在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必會(huì)聽(tīng)到的字眼。

是啊,，正如這本書(shū)的作者大衛(wèi)在書(shū)里的作者小語(yǔ)中所說(shuō)“當(dāng)然”“很好”這些很棒的詞,，顯然沒(méi)有辦法阻止大衛(wèi)的蠟筆遠(yuǎn)離他們家客廳的墻壁；“當(dāng)然”“很好”這些很棒的詞,，顯然不會(huì)讓大衛(wèi)成為一個(gè)守規(guī)矩的人,。

孩子們，讓我們?cè)诟改敢宦暵暋安豢梢浴敝虚L(zhǎng)大,。

小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng),，《在一聲聲“不可以”中長(zhǎng)大》到此結(jié)束。

傳統(tǒng)剪紙?jiān)O(shè)計(jì)案例分析,？

剪紙藝術(shù)屬于造型藝術(shù)的一種,，但每種藝術(shù)形式都有自己不同的造型特點(diǎn)。剪紙就是用剪刀在紙上鏤空的藝術(shù)形式,，因其材料的特殊性和局限性,，恰恰成就了剪紙藝術(shù)獨(dú)特的造型特點(diǎn)。

正如漢代的畫(huà)像石,、畫(huà)像磚,，你無(wú)法要求它面面俱到,，只能在這種局限性里去探取物象的大輪廓，舍其細(xì)部,，夸張它的特征,。

又好比舞臺(tái)上表演的話(huà)劇演員，不像電影演員的特寫(xiě)鏡頭,，去注重鼻翼,、眼瞼的微小顫動(dòng)，而主要靠大的動(dòng)作,、手勢(shì)傳達(dá)角色的感情,。

因此，民間剪紙中那些看起來(lái)大氣中透著粗糙的作品正是民間藝術(shù)的精髓,。

什么是現(xiàn)代設(shè)計(jì)案例,？

泛指裝修中對(duì)客戶(hù)房屋的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格以現(xiàn)代風(fēng)格為主，在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，按照現(xiàn)代化風(fēng)格的元素考慮布局設(shè)計(jì)

客廳圓形吊頂案例設(shè)計(jì),？

1.圓形吊頂安裝技巧有哪些呢?如果是安裝在玄關(guān)處的圓形吊頂，那么此處的圓形吊頂宜高不宜低,。若是太低,，就會(huì)很有壓迫感，在風(fēng)水上屬于不吉之兆,，意義著這家人一直會(huì)備受壓迫,，很難有出頭之日。玄關(guān)處的圓形吊頂要安裝高一些,，這樣客氣更好流通,，人就會(huì)更舒適，自然氣運(yùn)就來(lái)了,。

2.對(duì)于圓形吊頂?shù)纳{(diào)來(lái)說(shuō),，其顏色不能太深，如果玄關(guān)處的吊頂顏色太深,，就會(huì)有上重下輕的感覺(jué),，在風(fēng)水在是天翻地覆的格局，象征著這個(gè)家庭的家人長(zhǎng)幼失序,，上下不和睦,。只有圓形吊頂?shù)念伾鹊匕鍦\才是正常之象。

李子柒網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例分析,？

首先打造人設(shè)深入人心,，

其次作品內(nèi)容引起共鳴：其實(shí)大多數(shù)人在這浮躁的生活中內(nèi)心向往的是簡(jiǎn)單的田園慢生活、

最后她的視頻作為一種精神食糧讓人不由自主關(guān)注以及與她相關(guān)的一切,、

如何寫(xiě)好酒店網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例,？

互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)通往世界的窗口,，它使這個(gè)世界變得更小了，使酒店與客戶(hù)的溝通顯得更自由,、更及時(shí),、更近距離、更多樣式,，讓酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象變得無(wú)窮,。

互聯(lián)網(wǎng)給酒店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)了什么？

它是一個(gè)很好的信息平臺(tái),。

在信息量豐富,、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)呈加速度變化的信息時(shí)代,，酒店再也不能以昨天的方式來(lái)思考或解決今天的問(wèn)題,，不能以過(guò)去傳統(tǒng)的手法來(lái)操作今天的事業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解，信息變得空前重要,，誰(shuí)先一步掌握信息,，誰(shuí)就領(lǐng)先于市場(chǎng)。

酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,，比以往的宣傳方式更快捷,、更清晰、更全面,、更互動(dòng),，使無(wú)形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),，把酒店整體的設(shè)施設(shè)備,、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)出來(lái),?？腿丝梢愿臁⒏憬莸亓私饩频?，他們足不出戶(hù)便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺(jué)上的形象化的享受,，獲得身臨其境的感覺(jué)。酒店可以更細(xì)致,、更周到地在第一時(shí)間反饋客人所需要的信息,，雙方達(dá)成互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí),，要做到“誠(chéng)實(shí)”,。酒店在網(wǎng)上的圖片,、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致，甚至超出他們的期望,。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價(jià)格要與在其他各個(gè)途徑的報(bào)價(jià)保持一致,，讓客人對(duì)酒店產(chǎn)生信任感。它為酒店增加了一種富有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷(xiāo)手段,。

酒店的網(wǎng)站,，是酒店在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)窗口，類(lèi)似于傳統(tǒng)名片的作用,，但又是一個(gè)比傳統(tǒng)的雜志,、電視、報(bào)紙和其他廣告形式更有成本效益的廣告方式,。

酒店的網(wǎng)站,，可以讓客人在網(wǎng)站上看到酒店的情況，了解酒店的客房及價(jià)格信息,，進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂,，為提供的“一站式服務(wù)”而感到滿(mǎn)意，酒店更是可以達(dá)到網(wǎng)上資源共享,。

互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)單體酒店的幫助更大,。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)之前，連鎖酒店有分布在全球各地的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),，有其獨(dú)立的訂房系統(tǒng),，在客源上有一定范圍的壟斷優(yōu)勢(shì)。此時(shí),，單體酒店缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,，但有了互聯(lián)網(wǎng)，單體酒店可以通過(guò)跟各訂房網(wǎng)合作,，同樣實(shí)現(xiàn)資源共享,，利益共享。另外,，單體酒店能在面對(duì)市場(chǎng)變化時(shí)表現(xiàn)得更靈活,，能根據(jù)市場(chǎng)的變化快速調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。相對(duì)連鎖酒店雖然有整體的營(yíng)銷(xiāo)模式和策略,，能形成轟動(dòng)效應(yīng),，但它不可能適合所有的市場(chǎng)，往往容易患“水土不服綜合癥”,。

它讓酒店看到很多新的機(jī)會(huì),。

互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)，給酒店帶來(lái)了很多便利。它效率更高,、成本更低,、信息更準(zhǔn)確、溝通變得更互動(dòng),。

互聯(lián)網(wǎng)有利于酒店拓展?jié)撛诳蛻?hù)市場(chǎng),，使全球營(yíng)銷(xiāo)成為可能?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的限制,，覆蓋了整個(gè)世界。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以將自己的信息迅速傳送到世界各地,。世界各地的客戶(hù)也可以通過(guò)網(wǎng)上瀏覽,，馬上獲得酒店的所有信息，甚至立即完成網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi),?；ヂ?lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)擴(kuò)大了酒店的市場(chǎng)范圍，大大提高了酒店的營(yíng)銷(xiāo)能力,，酒店積極拓展全球市場(chǎng),，真正實(shí)現(xiàn)全球營(yíng)銷(xiāo)的夢(mèng)想。

互聯(lián)網(wǎng)為客戶(hù)關(guān)系管理提供更好的技術(shù)支持,。酒店可以對(duì)客戶(hù)按消費(fèi)水平實(shí)行分級(jí)管理,，即實(shí)行SPG優(yōu)先客人計(jì)劃。根據(jù)不同消費(fèi)積累積分,，經(jīng)常與客戶(hù)溝通，告訴客戶(hù)以他目前的積分可以享受哪些消費(fèi),、有哪些優(yōu)惠,、有哪些獎(jiǎng)勵(lì)等，由此酒店對(duì)不同消費(fèi)水平的客人也可展開(kāi)有針對(duì)性的促銷(xiāo)活動(dòng),。

互聯(lián)網(wǎng)幫助酒店提高服務(wù)質(zhì)量,，酒店可以廣泛收集記錄客人的愛(ài)好及要求，對(duì)這些信息進(jìn)行分析,，根據(jù)客戶(hù)需求的變化不斷開(kāi)發(fā)特色服務(wù),，為客人提供個(gè)性化服務(wù)。在滿(mǎn)足個(gè)性化消費(fèi)需求的驅(qū)動(dòng)下,，隨著酒店對(duì)客人信息的積累,，酒店可以針對(duì)不同賓客的不同需要，設(shè)計(jì),、生產(chǎn)個(gè)性化產(chǎn)品,，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模定制化服務(wù)。

然而，很多銷(xiāo)售形式還是互聯(lián)網(wǎng)所無(wú)法取代的,，比如面對(duì)面的交流依然很重要,；偶爾給客人寄上一封熱情洋溢的感謝信，或是一張酒店的明信片,、生日卡,，都會(huì)給客人帶來(lái)額外的驚喜。所以互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)并不是唯一的營(yíng)銷(xiāo)手段,，它要與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)相結(jié)合,。營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵一點(diǎn)是了解客戶(hù)，然后選擇與他們溝通的最佳途徑,。酒店應(yīng)該將互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)編入酒店的整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略里,，酒店需要仔細(xì)考慮其營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略目標(biāo)，確定最有效的營(yíng)銷(xiāo)手段,。

優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)案例及設(shè)計(jì)理念,？

可食用的枯山水庭院”

日本的“枯山水”或“石庭”通常是由精心布放的礫石和沙子漣漪組成，充滿(mǎn)侘寂的美感和禪意,。

來(lái)自日本設(shè)計(jì)師 Tomonori Saito 的石庭糖果,，以傳統(tǒng)的日本糖果制作礫石，以黑芝麻和砂糖當(dāng)作沙子,，還配有小耙子供制作漣漪...食用這樣的糖果一定可以平復(fù)心境,，但是你真的下得了口？

網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)系,？

企業(yè)得網(wǎng)站建設(shè)無(wú)疑是企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)外開(kāi)放的窗口門(mén)戶(hù),，如果企業(yè)網(wǎng)站都不能完美展示，企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品分類(lèi)不清,，怎么能給客戶(hù)留下印象,。