市場(chǎng)營(yíng)銷設(shè)計(jì)題怎么答題的 市場(chǎng)營(yíng)銷設(shè)計(jì)題怎么答題的呢
教學(xué)設(shè)計(jì)題答題技巧,?
數(shù)學(xué)中解答題技巧
1,,解答計(jì)算題,,指加減乘除四則運(yùn)算的豎式計(jì)算,,要遵循各自的運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行解答
2,,解答脫式計(jì)算,,要根據(jù)題目特點(diǎn)靈活選擇合適的計(jì)算方法,,能進(jìn)行簡(jiǎn)算的要根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算
3,,解答應(yīng)用題,,一定要審清題目要求,,判斷是哪種類型的應(yīng)用題,按照相對(duì)應(yīng)的模型,,進(jìn)行解答
騰訊課堂題怎么答題,?
老師發(fā)布題目之后并進(jìn)行答題即可。
賞析題的答題方法,?
1,、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)賞析句子。
很多重點(diǎn)句的含義,,往往是通過(guò)一,、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞,、副詞,、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的,。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法
2,、從修辭的角度賞析句子,。
修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象,、生動(dòng),、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻,、比擬,、夸張、排比,、對(duì)偶,、反復(fù)、設(shè)問(wèn),、反問(wèn)),,它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。如比喻,,是根據(jù)事物的相似點(diǎn),,用具體的、淺顯的,、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的,、深?yuàn)W的、生疏的事物,。其作用表現(xiàn)在能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象,,給人以鮮明深刻的印象,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂,。又如排比,,把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致,,意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起,。作用:增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果,。用它說(shuō)理可使論述詳盡,,條理清晰;用它抒情,,能激發(fā)讀者的感情,,增強(qiáng)文章的感染力;用它敘事寫(xiě)人,,能使描寫(xiě)細(xì)膩深刻,。
3,、從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子。
一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下,、前后呼應(yīng),、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。應(yīng)該抓住總領(lǐng)句,、過(guò)渡句,、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
4,、從寫(xiě)作藝術(shù)手法的角度賞析句子,。
藝術(shù)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,,如襯托,、對(duì)比、借景抒情,、托物言志,、聯(lián)想、想象,、象征等,。
5、從句式特點(diǎn)入手賞析句子,。
常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整,、雙重否定句,、排比句、反問(wèn)句,、倒裝句等,。
6、把握內(nèi)容及思想情感,。
每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分,。
閱讀題的答題技巧?
閱讀題分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀,,課內(nèi)閱讀一般都是書(shū)本上的課文,,可以是精讀課文也可以是略讀課文,相對(duì)來(lái)說(shuō)課內(nèi)閱讀稍微簡(jiǎn)單些,,我們要在上新課時(shí)了解文章的大意,,概括文章的主旨,,理解關(guān)鍵的句子,課外閱讀需要學(xué)生掌握做閱讀題的方法,,帶著問(wèn)題去閱讀,。
評(píng)析題的答題格式?
第一部分——第一段:開(kāi)頭——背景,,核心概念名詞解釋,,第一段結(jié)尾為過(guò)渡句。
第二部分——分點(diǎn)論述,,一般一道論述題3-5個(gè)分要點(diǎn)(小標(biāo)題),。
第三部分——最后一段:結(jié)尾總結(jié)。
答題方法:
第一是找理論,,看要求是使用哪一個(gè)理論來(lái)進(jìn)行作答,,是學(xué)生觀還是教師觀還是教育觀,或者是教師職業(yè)道德,。
第二是找主體,,一定看清楚材料要求分析的主體是誰(shuí)。
第三是找要求,,看是要求評(píng)論還是評(píng)析,,或者是分析。比如:2017年下半年中學(xué)一道材料分析題,,請(qǐng)從學(xué)生觀的角度,,評(píng)析該教師的教學(xué)行為。那么在讀這道題我們首先需要迅速圈出“學(xué)生觀”三個(gè)字來(lái)明確答題范圍,。還要注意題干中出現(xiàn)了“評(píng)析”兩個(gè)字,,這就要求我們作答時(shí)既要評(píng)價(jià)該老師的行為又要理論分析材料
閱讀題的答題格式?
(1)詩(shī)歌答題模式
1.意境類:描繪畫(huà)面(忠于原詩(shī),,語(yǔ)言優(yōu)美)+概括氛圍+分析思想感情
2.手法類:揭示手法+結(jié)合詩(shī)句分析(怎樣用)+思想感情+作用效果
3.語(yǔ)言特色類:揭示語(yǔ)言特色+結(jié)合詩(shī)句具體分析+思想感情+作用效果
4.煉字類:該字在句中的含義+技巧(活用,、倒裝、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)
5.關(guān)鍵詞類:主旨作用+結(jié)構(gòu)作用
6.感情類:通過(guò)xx內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)xx感情
7.概括主旨類:詩(shī)歌定位+各句內(nèi)容+通過(guò)xx手法+抒發(fā)xx感情+評(píng)價(jià)
8.鑒賞類:寫(xiě)了什么+怎樣寫(xiě)的(技巧+語(yǔ)言風(fēng)格+字句特色)+表達(dá)效果(感情)
9.形象類:找到詩(shī)句+分析基本含義+為何要寫(xiě)(主旨)+作用效果
10.詩(shī)歌含義:表層含義+深層含義
(2)現(xiàn)代文答題模式
1.開(kāi)放型試題:評(píng)+引+析+結(jié)
2.談看法或補(bǔ)敘結(jié)尾:感悟+引申
3.原因題:客觀原因+主觀原因
4.詞語(yǔ)的表達(dá)作用:形象性+感情性+精確性+結(jié)構(gòu)性
5.聯(lián)想感悟型:a.感:根據(jù)文本,,聯(lián)系全文
b.悟:聯(lián)系實(shí)際,,結(jié)合自身,另舉一例,,提出建議
6.句子的作用:a.思想內(nèi)容上:聯(lián)系本句含義+突出強(qiáng)調(diào)內(nèi)容或揭示段意+聯(lián)系中心,、態(tài)度、感情+用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達(dá)效果
? ? ?? b.結(jié)構(gòu)上:引起下文,、設(shè)置懸念,、伏筆、渲染氣氛、照應(yīng)前文,、總結(jié)上文,、使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、承上啟下,、揭示文章脈絡(luò)層次
7.關(guān)鍵句子理解:抓句中關(guān)鍵詞+聯(lián)系上下文
8.寫(xiě)x為什么要從y寫(xiě)起:揭示x與y的關(guān)系+引出寫(xiě)作主體+突出主體特點(diǎn)
9.怎樣論證:論證方法+論證過(guò)程
(3)小說(shuō)獨(dú)特答題模式
1.分析人物形象:人物形象定位(性格,、身份地位)+抓住修飾語(yǔ)逐一舉例分析
2.評(píng)價(jià)人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意義
3.小說(shuō)中插敘的作用:情節(jié)角度(上,、下文)+主題角度+人物形象角度
4.小說(shuō)主題:通過(guò)xx人的xx事,,歌頌了(批判了)xx的精神(社會(huì)現(xiàn)象)
5.簡(jiǎn)析人物:人物定位(性格、身份地位)+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義(情節(jié),、主題)
6.小說(shuō)表現(xiàn)形式:表現(xiàn)手法+描寫(xiě)手法+結(jié)構(gòu)安排+語(yǔ)言特色
7.人物形象的塑造:肖像+神態(tài)+動(dòng)作+語(yǔ)言+心理
(4)實(shí)用文獨(dú)特答題模式
1.訪談提問(wèn)的藝術(shù):緊扣主題,,不蔓不枝+善于引導(dǎo),環(huán)環(huán)相扣+適時(shí)應(yīng)和,,便于溝通
2.新聞作品優(yōu)秀之處:選材+對(duì)象+見(jiàn)解+提問(wèn)技巧
3.寫(xiě)xx多余嗎?:主題+人物+文體特點(diǎn)
有題本的面試怎么答題,?
如果面試中出現(xiàn)了題本,建議你可以按照以下步驟來(lái)回答問(wèn)題:
1. 精讀題目:在回答問(wèn)題之前,,先仔細(xì)閱讀題目,,確保自己完全理解了問(wèn)題的意思。
2. 思考答案:在讀完題目后,,不要急于回答,,可以先在腦海中思考一下答案,梳理一下自己的思路,。
3. 解釋清楚:回答問(wèn)題時(shí),,要注意用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋清楚自己的觀點(diǎn),并且要避免使用太過(guò)專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),。
4. 舉例說(shuō)明:如果有可能,,可以嘗試通過(guò)舉例子來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn),這樣可以更加生動(dòng)形象地表達(dá)自己的想法,。
5. 注意細(xì)節(jié):在回答問(wèn)題時(shí),要注意細(xì)節(jié),,比如口音清晰,、語(yǔ)速適中、表達(dá)流暢,、態(tài)度自信等等,。
6. 善于溝通:如果有不理解的問(wèn)題,可以適當(dāng)?shù)叵蛎嬖嚬偬岢鰡?wèn)題,,表現(xiàn)出自己善于溝通的能力,。
總之,回答題本中的問(wèn)題需要認(rèn)真思考,表達(dá)清晰,,注意細(xì)節(jié),,并且要展現(xiàn)出自己良好的溝通能力和自信態(tài)度。
啟示題答題思路,?
對(duì)于考研政治啟示類答題,,首先要熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣打起來(lái)心理才有料,。但是對(duì)于書(shū)上的一些要點(diǎn),,重點(diǎn)是被句子內(nèi)的詞組,就是一些覺(jué)得比較經(jīng)典型的專業(yè)性的話語(yǔ)詞語(yǔ),。
因?yàn)檎慰嫉氖菚r(shí)政熱點(diǎn),,所以應(yīng)該多看會(huì)議,看領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有什么說(shuō)法,,經(jīng)??梢宰鳛榇痤}的標(biāo)準(zhǔn)答案。
而且對(duì)于回答時(shí)政方面的問(wèn)題,,一般有很多模板,,從經(jīng)濟(jì),政治,,社會(huì),,中國(guó)國(guó)情,和國(guó)家性質(zhì)角度回答,,多看時(shí)政,,多看知識(shí)點(diǎn),結(jié)合起來(lái)看,。
概括題答題技巧,?
一、審題,。這是我們?cè)谧鏊猩暾擃}的第一個(gè)環(huán)節(jié),,通過(guò)審題,一方面我們要判斷題型,,歸納概括題主要是通過(guò)題干當(dāng)中的關(guān)鍵詞如“概括,、簡(jiǎn)述、歸納,、表達(dá),、總結(jié)、列出”等來(lái)判斷題型,,除此之外,,當(dāng)看到一道題,沒(méi)有上述詞匯,但是通過(guò)梳理題干發(fā)現(xiàn)是讓你從材料當(dāng)中找某些單一的要點(diǎn),,有歸納含義的,,則也是歸納概括題。另一方面,,我們要審清楚對(duì)象,,主要審對(duì)象的主體及要素,如2017年市地的國(guó)考真題,,請(qǐng)簡(jiǎn)述城市水系的功能,,那這道題的主體就是城市水系,而要素就是主要功能,,這個(gè)是我們審題的重中之重,,是我們能否找對(duì)點(diǎn)、找準(zhǔn)點(diǎn)的基礎(chǔ),。除此之外,,審清楚范圍也是很關(guān)鍵的,一般國(guó)考中都是篇章閱讀,,一則材料對(duì)應(yīng)一道題,,我們只需要到限定的材料當(dāng)中就可以把點(diǎn)找全。同時(shí)審題時(shí)字?jǐn)?shù),、要求等也不能忽略,,不同的字?jǐn)?shù)限制,對(duì)于我們?nèi)サ讲牧侠镪P(guān)注的點(diǎn)是不同的,,如果要求的字?jǐn)?shù)很多,,那我們?cè)僬尹c(diǎn)的時(shí)候,可能總括性的點(diǎn)以及一些小細(xì)節(jié)就都要呈現(xiàn)在答案上,,提升得分概率,。
二、找點(diǎn),。對(duì)于歸納概括題而言,,找點(diǎn)的方式比較單一,無(wú)非是根據(jù)前期的審題的對(duì)象,,到材料中找出相應(yīng)的點(diǎn)即可,。但這里需注意的是,要忠于題干,、忠于材料,不主觀臆斷,。
三,、加工。對(duì)于歸納概括題的加工常用的一共有三種方式,同義法,、同范圍法,、同主體法,無(wú)論哪種方式,,只要求我們遵循一個(gè)原則,,合并同類項(xiàng),不同的單獨(dú)羅列就可以了,,具體也需要我們?cè)谧鲱}的時(shí)候不段的練習(xí),,來(lái)提升語(yǔ)感,提升加工速度,。四,、書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)是得分的關(guān)鍵,,因此一方面在卷面上我們要保障文字清晰可辨認(rèn),,另一方面對(duì)于歸納概括題而言,在答案的呈現(xiàn)上有一定邏輯,,按照總分的邏輯來(lái)呈現(xiàn),。
政治題答題技巧?
1,、審材料(主題→分析,、綜合):
①概括中心思想(把握整體觀點(diǎn));
②劃分層次(根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào))→把握大概的知識(shí)點(diǎn),;
③中心句,,關(guān)鍵詞(劃出來(lái)、圈起來(lái))→聯(lián)系具體知識(shí)點(diǎn),;
④邊審材邊簡(jiǎn)要擬列提綱,,防止遺漏知識(shí)點(diǎn)(不要忽視整體觀點(diǎn))。
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