賞析題怎么答？

文賞析句子答題技巧

①從句式入手

常見的幾種句式表達效果：1、疑問句,，吸引讀者,，制造懸念；2,、設(shè)問句,，提醒注意，引發(fā)思考,；3,、反問句,，加強語氣；4,、感嘆句,，抒情強烈。

答題格式,；這是個..........句,，表達了........（作用 ）

②從修辭角度入手

答題格式；運用..........的修辭手法,，寫出了........的特點,，表達了作者.......的思想感情。

③從用詞角度入手

答題格式 ,；“........”一詞,，寫出了.........的特點或內(nèi)容，表達了作者........的思想感情,。

④從表達方式入手

散文常用的表達方式及作用：1,、議論，點明事件的意義或文章的主旨,，起到統(tǒng)領(lǐng)全篇,、畫龍點睛的效果 。2,、抒情,，可以使文章具有感染力。3,、描寫,，可使人、景,、物再現(xiàn)的栩栩如生,，使文章更加生動形象。4,、記敘,，可使讀者對人物活動和事件的發(fā)展、全貌有個清晰的了解,。

答題格式,；運用了.......的表達方式，點明了（寫出,、抒發(fā)或交代）........

⑤從語句所在位置入手

一般有從結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全文,、引出下文的.......、為下文........做鋪墊等；在中間語句的作用一般是結(jié)構(gòu)上承上啟下,、照應(yīng),、伏筆；結(jié)尾的語句,，作用一般是深化中心,，升華主題，照應(yīng)題目或開頭,，使結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)取?/p>

2高中語文閱讀答題技巧

文言文閱讀是高考語文中的難項,，不少同學(xué)會大分值丟分。文言文閱讀中的三道選擇題,，其實是有固定的出題模式和方向的,。一般來說，第一題是考斷句,、第二題考文學(xué)常識,、第三題考翻譯理解。相信同學(xué)們在日常練習(xí)中,，已經(jīng)從這三個出題模式上進行了刷題能力提高,。斷句選項中，會有兩個選項的斷句點一樣,，所以即使不理解斷句的意思,，只要把握四個選項中的不同之處，通過排除和對比,，也能利用主謂賓的規(guī)律拿分。

在高考語文中,，文學(xué)類閱讀的內(nèi)容屬于比較簡單的閱讀題型,。但越是簡單的閱讀題型，往往失分會特別多,。原因就在于,，很多同學(xué)在答題的時候，強加了因果,，對人物感情的分析判斷失誤,。對修辭手法、背景,、文章的主旨理解錯了,。在最后的兩個月練習(xí)時，我們一定要加強分析能力,，在遇到文學(xué)類閱讀題目時,，主抓人物感情傾向。

啟示題怎么答？

1,、啟示題是什么?

啟示題要求依據(jù)已經(jīng)給定的一些信息,，提煉出來的具有普遍指導(dǎo)意義的做法，包括正面的經(jīng)驗和反面的教訓(xùn)兩個方面,。簡而言之,，就是“好的，照著做;不好的,，對著干”,。

舉例一，小明用有選擇與有目的跳讀,、精讀方式來閱讀材料,，既節(jié)省了時間，也達到了很好的閱讀效果,。那么,，我們的啟示是：為了獲得更好的閱讀效果，可以有選擇與有目的地采取跳讀,、精讀的方式,。

舉例二，小明作答申論,，閱讀資料時,，喜歡逐字逐段斟酌，導(dǎo)致作答時間不足,。那么,，我們的啟示是：作答申論，閱讀資料應(yīng)注意時間把握,，不要逐字逐段斟酌,。

2、啟示題的答題思路是什么樣的?

從上述內(nèi)容中,，完全可以明確,，我們的思考作答的過程，就是將材料中可以用到的信息概括出來,，并適用在題目給定的情境下,。

簡而言之，你首先可以簡單的概括材料信息(在總領(lǐng)句中一句話簡述,，引出啟示,，體現(xiàn)你的思考邏輯)，然后具體論述“適用”的具體情況,。一定要注意,，啟示題作答重在闡述啟示。

中考勸誡題怎么答？

這類題還是比較簡單的,，是有一點的套路,。下面我來說一下具體格式：稱呼+指出不足+委婉的勸說。注意一定要委婉,。例如有一題：老爺爺闖紅燈：老爺爺,，你好！雖然你可能趕時間,，但闖紅燈是不對的,，這樣很不安全，希望下次一定要遵守交通規(guī)則,。謝謝你的配合,！

論辯藝術(shù)題怎么答？

通常有這幾個技巧

首先是給對方定位,，也就是問他支持他的論點或者反對你的論點的首要理由或者原因是什么,。如果可以證明首要原因就是錯的，那么就沒有聊下去的必要了,。(即使對方之前申論提過了這里也要點明,，讓所有人知道）

其次是模糊對方的定義，就對方申論或者回答自己原因時的某些詞語的定義提問,。

接著就可以說在對方的定義下他們支持自己論點的理由是不成立的,，技巧是提到個例，有意的在定義范圍內(nèi)擴大,，也就是尋找范圍內(nèi)的盲點,，也就尋找他的疏漏。

其間可以就對方所用的數(shù)據(jù)的可靠性進行質(zhì)疑,，如果是在網(wǎng)上截取的,，便可以就其可靠性提出疑問，并要求對方將資料提交評審,。

通常要在問完一個特殊疑問句后，要自己總結(jié)對方的話,，并復(fù)述,，問之是否，讓他確認,。

一來,，讓評審加深印象，為接下來的攻擊打下基礎(chǔ),。

二來,，也給自己加深理解，以便尋找漏洞。

通常2個疑問句后就可以發(fā)現(xiàn)漏洞,，然后你就猛攻這個漏洞,，實力相當?shù)脑拰Ψ酵ǔＪ墙忉尣磺宓模挥袚Q一個人的思維才可能解釋清楚,。但你點名就讓他回答,。對方如果換人回答，那再次確認,，問這個人,，您想說的是這個意思嗎？這樣就接著讓他回答,，如果還是有人補,，那么他們的團隊分時很低的。

對方也會這樣提問,，所以自己團隊一定要理清楚,，對所有定義自己先要統(tǒng)一，認準一點即可,。數(shù)據(jù)也要準備充分,。邏輯除了清晰還要統(tǒng)一，準備時如果與隊友有相左,，包括說法不一致也要事先統(tǒng)一好,。

如何認識題怎么答？

對歷史問題的總體掌握,，也即對教材知識,、所給材料進行概括；

對問題作出簡要的分析評價,，對這類“認識”教材中往往有現(xiàn)成答案可以利用,，作答時要先想一下教材中的相關(guān)評述，然后再依據(jù)題目所提供的材料,，進行適當?shù)难a充,；

談一談歷史問題給出的經(jīng)驗教訓(xùn)和啟示。

數(shù)學(xué)論述題怎么答,？

數(shù)學(xué)律詩的話,，首先你要準備好論述的內(nèi)容，而且你要提前備好,。同時你的數(shù)學(xué)也要好才行,。

藝術(shù)效果的題怎么答？

藝術(shù)效果包括：

①通過形象塑造來反映社會生活,，表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),。因表現(xiàn)手段和方式不同,，通常分為：表演藝術(shù)(音樂、舞蹈),，造型藝術(shù)(繪畫,、雕塑)，語言藝術(shù)(文學(xué))和綜合藝術(shù)(戲劇,、電影),。

②富有創(chuàng)造性的方式、方法：說話得講究點藝術(shù),。

③指獨特優(yōu)美而豐富多彩：這房間布置得挺藝術(shù)的,。

論述題怎么答范文？

從三個方面答題：

第一回答“什么是”,，即圍繞論述主題提出概念含意,，盡量做到通俗易懂簡單明了。

第二回答“為什么”,，即圍繞論述主題提出論點論據(jù),，通過多角度多層次多緯度發(fā)散思維，把理由講清講透講充分,。

第三回答“怎么辦”,，即圍繞論述主題提出意見建議，切合實際可操作性強,，給人以指導(dǎo)和幫助,。

創(chuàng)優(yōu)第八題怎么答？

創(chuàng)優(yōu)第八題,，要分析提問題的目的,，再根據(jù)自己所學(xué)知識，進行詳細解答,，要實事求是,，表達自己真實思想。

毛概材料題怎么答,？

毛概材料題從正面答,。在經(jīng)濟發(fā)展中如何堅持科學(xué)發(fā)展觀，搞好環(huán)境保護,，維護生態(tài)平衡,，走可持續(xù)發(fā)展道路是全人類面臨的共同的緊迫任務(wù)，發(fā)展始終是我黨的第一要務(wù)但我們在新的歷史起點多追求的發(fā)展,，應(yīng)是人與社會，人與自然的和諧發(fā)展,，是在科學(xué)發(fā)展道路上不斷前進的發(fā)展,?？茖W(xué)發(fā)展觀反映了當代最新的發(fā)展理念。