教學(xué)設(shè)計首先要考慮的因素是？

一篇好的教學(xué)設(shè)計要結(jié)合教材,，教參,，班上學(xué)生的學(xué)情分析，該年齡段孩子的特點來設(shè)計,，我們要明確本節(jié)課的教學(xué)目標,，教學(xué)重難點，單元語文要素,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，教學(xué)設(shè)計還要和課件相匹配，還可以有一些課前準備,，比如生字卡片,，小道具，課外收集的資料,。

什么是旅客出行首先要考慮的問題,？

旅客出行，有諸多情況下的出行,，有公務(wù)出差的,，有探親訪友的，有外出務(wù)工的或務(wù)工結(jié)束回家的,，有單獨出行走天下闖天涯的,，有結(jié)伴而行瀟灑走一回的，還有參加旅行社組織的幾日游看風(fēng)景的,，但不管是哪一種形式的旅客出行,，首先要考慮的是安全，交通安全人身安全永遠是考慮的首選,。其次才是乘車舒適飲食習(xí)慣住宿衛(wèi)生等等,。

營銷渠道設(shè)計的影響因素有哪些,？

營銷渠道設(shè)計的影響因素有多種，大概歸類如下：

一,，商品因素

1,， 價值大小，一般而言,，商品單個價值越小,，營銷渠道越多,，路線越長,。反之亦然

2， 針對性,，明確的定位消費群體對應(yīng)渠道,，定制設(shè)計思路

3， 技術(shù)性和售后服務(wù),，具有調(diào)試技術(shù)性或需要經(jīng)常服務(wù)與保養(yǎng)商品,，營銷渠道要短

4， 產(chǎn)品數(shù)量,，產(chǎn)品數(shù)量大往往要通過中間商銷售,，以擴大銷售面。

5,， 產(chǎn)品市場壽命周期和更新產(chǎn)品,，產(chǎn)品市場周期不同選擇不同，衰退期的產(chǎn)品就要壓縮營銷渠道,，并較快的更新新產(chǎn)品的投入,，多渠道推銷或直接向消費者銷售

二，市場因素

1,， 市場的地區(qū)性

2,， 消費都購買的習(xí)慣性以及季節(jié)和競爭性針對方案。一般來說要盡量避免和競爭者使用同樣的分銷渠道,。

以上為主要影響因素,，也還存在其它比如：制造商和政策環(huán)境影響等。綜合考慮才能把握市場方向,，先人一步,。

設(shè)計方案的構(gòu)思需要考慮哪些問題

需要考慮的是，要對題,，要突出,，還要全面。

辦公室設(shè)計要考慮哪些問題,？

首先辦公室設(shè)計應(yīng)該非常實用,。要知道在整個空間裝修時,，僅僅只是美觀，實用性卻非常的低,，工作人員在里面辦公時常常會覺得不方便,，這樣就失去了辦公室本身的辦公意義。所以在設(shè)計的過程當中,，專業(yè)的設(shè)計人員一定要考慮到它的實用性,。不同區(qū)域到底應(yīng)該如何來進行布局？所有的線路應(yīng)該如何來進行安排,，都是在整個裝修過程當中需要注意到的一些細節(jié),。

其次，辦公室設(shè)計應(yīng)該是具有整體性的,。不能夠說每一個區(qū)域看起來非常獨立的,，互相之間好像沒有任何的聯(lián)系，這樣會讓整體的效果出現(xiàn)一定的偏差,，給人們的視覺感應(yīng)并不是特別好,。所以需要把它當做一個整體來進行設(shè)計，每一個空間都有它獨有的功能性,，這樣的設(shè)計方案才是比較專業(yè)的,。

另外，辦公室設(shè)計還應(yīng)該具有美觀性,。不同的公司應(yīng)該根據(jù)不同公司的性質(zhì)和不同公司的特點,，為它設(shè)計一個獨立的裝修方案。在完成裝修以后,，才能夠得到用戶的認可,，對這個裝修效果滿意。

幼兒園設(shè)計應(yīng)該考慮哪些問題,？

幼兒園是幼兒長身體,、長知識的重要教育場所。幼兒園環(huán)境應(yīng)是無污染,、通風(fēng)好,、日照佳、排水通暢,、交通通安全方便,。

幼兒園的設(shè)計原則是：以回歸自然為基調(diào)，貫徹安全性,、科學(xué)性,，趣味性和知識性相結(jié)合；使用節(jié)能環(huán)保建材，構(gòu)建各種充滿童趣的活動場所,。給孩子們提供一個快樂,、舒適、健康的童真樂園,。

【關(guān)鍵詞】：幼兒園,，建筑設(shè)計，安全舒適

1.幼兒園設(shè)計的原則

幼兒園設(shè)計應(yīng)符合教育規(guī)律,、幼兒的成長規(guī)律及其年齡段所處環(huán)境的特點,，適應(yīng)幼兒的年齡、性格,、性別的特點,。一切設(shè)計應(yīng)以幼兒的成長需要出發(fā)，充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒心智行為的影響和教育功能,。應(yīng)遵循以下原則：

1．1安全性

幼兒園的安全性是設(shè)計者必須最先考慮的,，這是設(shè)計的基礎(chǔ),。

1．2完整性,。

盡量減少設(shè)計的不平衡感，保證環(huán)境的完整性,，使環(huán)境的教育功能最大化,，使幼兒園環(huán)境對幼兒身心健康發(fā)展產(chǎn)生促進作用。

1．3專業(yè)性

注重各個空間在幼兒教育中潛移默化的作用,，注重空間組合,，使環(huán)境的教育功能不是浮在表面上，而是深入到骨子里,，使其對幼兒的影響伴隨終生,。

1．4參與性

一切都以幼兒為主體，以幼兒的視角和認識為出發(fā)點,，實現(xiàn)環(huán)境與幼兒之間的互動,。強調(diào)幼兒的介入，分身心兩個方面,，即行動參與和精神參與,。

1．5表現(xiàn)性

通過幼兒園的設(shè)計，鼓勵和引導(dǎo)幼兒主動,、愉快,、自由地參與游戲，給他們充分自我表現(xiàn)的機會,，從而使幼兒的創(chuàng)造能力,、思維能力、語言表達能力等在游戲中得到全面的鍛煉和提高,。

2幼兒園設(shè)計中應(yīng)注意的相關(guān)問題

2.1注意合理布局

幼兒園環(huán)境的合理布局由環(huán)境的分隔情況決定,。由于幼兒園環(huán)境要滿足幼兒開展各種不同活動的需求,，因此，每個環(huán)境的分隔方式和使用的材料都不相同,，也由此而產(chǎn)生了形態(tài)各異的環(huán)境分割,。大致可以分為兩種：

（1）.垂直型分隔空間

此種分隔形式是利用家具、屏風(fēng),、帷幔,、綠化帶和裝修結(jié)構(gòu)等來進行的空間分隔。

（2）.水平型分隔空間

此種分隔形式是對空間的高度做各種水平分隔,，這樣便于增加有效使用面積,，豐富環(huán)境的空間層次感。常見的有臺分隔,、排臺分隔,、看臺分隔、夾層分隔,。

2.2注意色彩搭配

色彩是光給予人類“最美好,、最經(jīng)濟的奢侈品”。每當人們觀察物體時,，色彩在視覺中是最先產(chǎn)生反映,。人類生活的環(huán)境也因有了它的豐富多彩而變得充滿情趣且生機盎然。色彩的合理利用,，將會營造一個良好的藝術(shù)氛圍,，給人們的心理情緒帶來很大的裨益，有利于身心的健康發(fā)展,。同時色彩還能夠愉悅?cè)说囊曈X,，調(diào)整人的心情和美化環(huán)境。創(chuàng)造一個幼兒喜歡的色彩環(huán)境,，對幼兒的心理成長有著重要的作用,。室內(nèi)色彩合理的運用會大大豐富室內(nèi)的空間效果，對氣氛烘托起著決定的作用,。孩子們喜歡五彩繽紛的世界,，鮮明而協(xié)調(diào)的色彩能夠培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格，陶冶美德情操,，應(yīng)該讓孩子生活在這多姿多彩的世界里,，讓他們健康的成長。

2.3注意日照設(shè)計

日照具有殺菌,、凈化空氣,，提高溫度等方面的作用，幼兒園合理的日照對幼兒的成長是十分有利的。我國橫跨寒帶,、溫帶和亞熱帶,，南北方日照特點有明顯的差別．在冬季都以獲得更多的日照為主，南方在夏季則把遮陽作為主要矛盾來解決,，對幼兒園的布局提出不同的要求,。

2.4注意注意節(jié)能

2.4.1墻體節(jié)能

墻體是建筑外圍護結(jié)構(gòu)的主體，其所用材料的保溫性能直接影響建筑的耗熱量,。

2.4.2門窗節(jié)能

外門窗是能耗散失的最薄弱部位,，其能耗占總能耗的比例較大，其中傳熱損失為l／3,，冷風(fēng)滲透為1／3,，所以在保證日照，采光,，通風(fēng),、觀景要求的條件下，盡量減小幼兒園外門窗洞口的面積,，提高外門窗的氣密性,，減少冷風(fēng)滲透，提高門窗本身的保溫性能,，減少外門窗本身的傳熱量,。

2.4.3屋面建筑節(jié)能

在不斷改進幼兒園外墻,，外窗的保溫性能后,，還必須進一步加強屋面保溫隔熱的研究。屋面節(jié)能措施的要點,，其一是屋面保溫層不宜選用密度過大,、導(dǎo)熱系數(shù)較高的保溫材料，以免屋面重量和厚度過大,；其二是屋面保溫層不宜選用吸水率較大的保溫材料以防屋面濕作業(yè)時因保溫層大量吸水而降低保溫效果,，如選用吸水率較高的保溫材料，屋面上應(yīng)設(shè)置排氣孔以排除保溫層內(nèi)不易排出的水,。

2.5注意通風(fēng)設(shè)計

通風(fēng)是指采用自然或機械方法使風(fēng)沒有阻礙,，到達房間或密封的環(huán)境內(nèi)，以造成衛(wèi)生,、安全適宜空氣環(huán)境的技術(shù),。通風(fēng)包括室內(nèi)自然通風(fēng)和室外風(fēng)環(huán)境質(zhì)量兩個方面。應(yīng)該高度重視幼兒園教室內(nèi)的自然通風(fēng)設(shè)計和環(huán)境的舒適性,。

2.6注意采光設(shè)計

室內(nèi)光的合理性以及質(zhì)量對幼兒的身心健康有直接影響,。充足的光照度和良好的照明方式有利于幼兒精神放松并饒有興趣地開展各種活動。光照過強將會使幼兒心理感到緊張、刺激,，容易引起煩躁不安與視力的勞,。光線過暗容易使幼兒產(chǎn)生驚恐、疲勞,、心情壓抑等心理感受與生理反應(yīng),，導(dǎo)致視力下降，嚴重有損于幼兒的情緒和心理,，阻礙幼兒的健康成長,。

在幼兒園環(huán)境里，創(chuàng)造并合理利用好光源有利于幼兒身心健康發(fā)展和增強良好的環(huán)境氛圍,。在朝陽的一面,，窗戶上需掛上薄且半透明的窗簾，以減弱日光的直接照射,。采光應(yīng)考慮窗戶的朝向,，一般東南、西北朝向或東北,、西南朝向的窗戶,，可避免日光的直接照射和減少過度光照。最好設(shè)計雙面采光,，盡可能使室內(nèi)各區(qū)域的光照度均勻,。合理安排和利用人造光源，可補充日光照度的不足或不均勻,，如白熾燈和螢光燈,。

3結(jié)語

幼兒園是兒童的樂園，是幼兒長身體,、長知識的重要場所,。幼兒園設(shè)計就需要建筑師們處處以童心來思索，設(shè)計出融兒童化,、美化,、教育化、綠化為一體的優(yōu)良環(huán)境空間,，為幼兒營造充滿驚奇和幻想的生活學(xué)習(xí)場所,，使幼兒全方面健康成長和發(fā)展。

制作模型前首先要考慮什么問題,？

一,、手板模型制造原則

手板的制造不要只重產(chǎn)品規(guī)劃，忽視手板制造,，有些用戶在開發(fā)產(chǎn)品或新產(chǎn)品試制時,，往往初期只注重于產(chǎn)品研發(fā)與開發(fā),，忽視與手板制造單位的溝通。

二,、考慮手板模型的類型

1,、轎車、摩托車,、玩具車,、等交通工具及各種巨細零部件手板；

2,、電話機,、傳真機、手機,、對講機,、對講門鈴等通訊產(chǎn)品手板；

3,、電視機,、顯示器、空調(diào),、吸塵器,、加濕器、等家用電器手板,；

4,、各種鋁合金金屬手板制造、批量鋁合金及塑膠注塑產(chǎn)品改板,；

5,、各種機器部件、B超機,、電子儀器,、醫(yī)療器械巨細部件手板；

6,、各類石膏、油泥,、臘樣雕琢,、機械動作牙箱、SLA快速成型,。

景區(qū)問題的原因和對策有哪些,？

景區(qū)商業(yè)化太濃，進景區(qū)大門收票,，進了里面還有一些小的景區(qū)還要收錢,，景區(qū)內(nèi)到處可見賣所謂紀念品的,。

原因就是管理不當。

對策就是加強管,，服務(wù)跟上,，讓人民感覺進了景區(qū)，而不是進了市場,。

完美日記營銷存在的問題及對策,？

鋪天蓋地的廣告，不注重提升產(chǎn)品的品質(zhì)

營銷渠道有哪些,？

1,、間接分銷渠道模式也稱為多級分銷渠道模式，指制造商借助于中間商將產(chǎn)品傳遞給消費者,。是被采用的最為廣泛的一種渠道模式,。大約80%的消費品和20%的工業(yè)品采用間接渠道。

2,、廠家直供模式是指廠家不通過中間批發(fā)環(huán)節(jié),，直接對零售商進行供貨的分銷模式。適合于城市運作或公司力量能直接涉及的地區(qū),。銷售力度大,，對價格和物流的控制力較強。

3,、多家代理模式是指廠家在建立渠道的時候通過選擇多家經(jīng)銷商或代理商來構(gòu)建分銷渠道,，以建立龐大的銷售網(wǎng)絡(luò)。主要適用于大眾化產(chǎn)品,，適用于農(nóng)村和中小城市市場,。

4、平臺式渠道模形是指生產(chǎn)廠家以產(chǎn)品的分裝廠為核心,，由分裝廠負責建立經(jīng)營部,，負責向各個零售點供應(yīng)商品，從而建立以企業(yè)為中心的分銷網(wǎng)絡(luò),。以上海三得利啤酒和可口可樂為代表,。平臺式渠道模式適用于密集型消費的大城市，對服務(wù)要求較高,，交通便利,。