伏筆的含義和作用？

“伏筆”是指文章或文藝作品中,，在前段里為后段所作的提示或暗示,。是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無(wú)關(guān)緊要的事或者物,，對(duì)下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示,。

do的作用和含義？

do讀音是 [du?,d?,d??] ,，具有多種詞性和詞義,。構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句。代替動(dòng)詞,。用于加強(qiáng)語(yǔ)氣,。有做、干,、進(jìn)行,、表現(xiàn)、的確等意思,。

作用：1. do用于一般現(xiàn)在時(shí)

例句:I often do my homework in the evening.

2. does用于第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)

例句:He does his lessons every day.

3. did用于一般過(guò)去時(shí)

例句:They did homework yesterday.

4. doing常用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)或者非謂語(yǔ)動(dòng)詞(暫時(shí)不提)

例句:He is doing his homework now.

5. done 常用于完成時(shí),，被動(dòng)態(tài)或者非謂語(yǔ)動(dòng)詞(暫時(shí)不提)

例句:

He has done his homework.

He had done his homework before he went out.

His homework is done.

作為助動(dòng)詞，常用于疑問(wèn)句和否定句,。

1. 一般疑問(wèn)句

例句:Do you like English?

2. 選擇疑問(wèn)句

例句:Does he go to school by bus or by bike?

3. 特殊疑問(wèn)句

例句:How do you go to school?

4. 反義疑問(wèn)句

例句:You like English, don't you?

5. 否定句

例句:I don't like English.

另外,，也可以用于表示強(qiáng)調(diào), 此時(shí)需要重讀,。

例句:He does need your help. (does重讀，強(qiáng)調(diào)確實(shí)需要幫助)

還有,，也可以代替其他的動(dòng)詞,，使句子更簡(jiǎn)練。

例句:

Who cleaned the windows?

Tom did.

諾基亞的含義和作用,？

諾基亞這個(gè)名稱原意是一種動(dòng)物,、一個(gè)地方、和一些人,?！　≈Z基亞（Nokia）一詞源自于古芬蘭字“nois”——一種棲息在諾基亞河（Nokia River）兩岸類似遠(yuǎn)古貂鼠的小型黑貂。作為地名,，諾基亞的原意僅指諾基亞領(lǐng)地,，后來(lái)諾基亞也被用來(lái)指稱住在帕卡拉教區(qū)（Pirkkala）諾基亞領(lǐng)地上的人群。

黃銅的含義和作用,？

黃銅是由銅和鋅所組成的合金,，由銅、鋅組成的黃銅就叫作普通黃銅,，如果是由二種以上的元素組成的多種合金就稱為特殊黃銅,。黃銅有較強(qiáng)的耐磨性能，黃銅常被用于制造閥門,、水管,、空調(diào)內(nèi)外機(jī)連接管和散熱器等。

黃銅廣泛用于制造板材,、條材,、棒材、管材,、型材等,，也用于鑄造機(jī)械零件。含銅62％和68％的普通黃銅,，塑性很高,，可用于制造受壓設(shè)備。

小說(shuō)的含義和作用,？

小說(shuō)是用簡(jiǎn)短的故事情節(jié),，表達(dá)人生哲理

mch的含義和作用？

MCH是指將金屬（現(xiàn)在多用鎢漿料）發(fā)熱層印刷在陶瓷基層上,，然后在1600℃以上共同燒結(jié)而成的陶瓷發(fā)熱體,。MCH在通電工作時(shí)，溫度能夠在30秒鐘內(nèi)上升到800℃?；贛CH的優(yōu)異性能,，它被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、機(jī)械以及電子工業(yè)領(lǐng)域,。同時(shí),，MCH還具有在工作時(shí)無(wú)噪音、不含有害物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn),，在工作時(shí)放射對(duì)人體有益的紅外線,，是一種符合環(huán)保的新型電熱元件。

提單的含義和作用,？

1,、貨物收據(jù)

對(duì)于將貨物交給承運(yùn)人運(yùn)輸?shù)耐羞\(yùn)人，提單具有貨物收據(jù)的功能,。承運(yùn)人不僅對(duì)于已裝船貨物負(fù)有簽發(fā)提單的義務(wù),，而且根據(jù)托運(yùn)人的要求，即使貨物尚未裝船,，只要貨物已在承運(yùn)人掌管之下,，承運(yùn)人也有簽發(fā)一種被稱為“收貨待運(yùn)提單”的義務(wù)。所以,，提單一經(jīng)承運(yùn)人簽發(fā),，即表明承運(yùn)人已將貨物裝上船舶或已確認(rèn)接管。提單作為貨物收據(jù),，不僅證明收到貨物的種類,、數(shù)量、標(biāo)志,、外表狀況,，而且還證明收到貨物的時(shí)間,，即貨物裝船的時(shí)間,。本來(lái)，簽發(fā)提單時(shí),，只要能證明已收到貨物和貨物的狀況即可,，并不一定要求已將貨物裝船。但是,，將貨物裝船象征賣方將貨物交付給買方,，于是裝船時(shí)間也就意味著賣方的交貨時(shí)間。而按時(shí)交貨是履行合同的必要條件,，因此,，用提單來(lái)證明貨物的裝船時(shí)間是非常重要的。

2、物權(quán)憑證

對(duì)于合法取得提單的持有人,，提單具有物權(quán)憑證的功能,。提單的合法持有人有權(quán)在目的港以提單相交換來(lái)提取貨物，而承運(yùn)人只要出于善意,，憑提單發(fā)貨,，即使持有人不是真正貨主，承運(yùn)人也無(wú)責(zé)任,。而且,，除非在提單中指明，提單可以不經(jīng)承運(yùn)人的同意而轉(zhuǎn)讓給第三者,，提單的轉(zhuǎn)移就意味著物權(quán)的轉(zhuǎn)移,，連續(xù)背書可以連續(xù)轉(zhuǎn)讓。提單的合法受讓人或提單持有人就是提單上所記載貨物的合法持有人,。提單所代表的物權(quán)可以隨提單的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移,，提單中所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)也隨著提單的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。即使貨物在運(yùn)輸過(guò)程中遭受損壞或滅失,，也因貨物的風(fēng)險(xiǎn)已隨提單的轉(zhuǎn)移而由賣方轉(zhuǎn)移給買方,，只能由買方向承運(yùn)人提出賠償要求。

3,、海上貨物運(yùn)輸合同成立的證明文件

提單上印就的條款規(guī)定了承運(yùn)人與托運(yùn)人之間的權(quán)利,、義務(wù)，而且提單也是法律承認(rèn)的處理有關(guān)貨物運(yùn)輸?shù)囊罁?jù),，因而常被人們認(rèn)為提單本身就是運(yùn)輸合同,。但是按照嚴(yán)格的法律概念，提單并不具備經(jīng)濟(jì)合同應(yīng)具有的基本條件：它不是雙方意思表示一致的產(chǎn)物,，約束承托雙方的提單條款是承運(yùn)人單方擬定的,；它履行在前，而簽發(fā)在后,，早在簽發(fā)提單之前,，承運(yùn)人就開始接受托運(yùn)人托運(yùn)貨物和將貨物裝船的有關(guān)貨物運(yùn)輸?shù)母黜?xiàng)工作。所以,，與其說(shuō)提單本身就是運(yùn)輸合同,，還不如說(shuō)提單只是運(yùn)輸合同的證明更為合理。如果在提單簽發(fā)之前,，承托雙方之間已存在運(yùn)輸合同,，則不論提單條款如何規(guī)定，雙方都應(yīng)按原先簽訂的合同約定行事,；但如果事先沒(méi)有任何約定,，托運(yùn)人接受提單時(shí)又未提出任何異議,，這時(shí)提單就被視為合同本身。雖然由于海洋運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),，決定了托運(yùn)人并沒(méi)在提單上簽字,，但因提單畢竟不同于一般合同，所以不論提單持有人是否在提單上簽字,，提單條款對(duì)他們都具有約束力,。提單的流通性

提單作為物權(quán)憑證，只要具備一定的條件就可以轉(zhuǎn)讓,，轉(zhuǎn)讓的方式有兩種：空白背書和記名背書,。但提單的流通性小于匯票的流通性。其主要表現(xiàn)為,，提單的受讓人不像匯票的正當(dāng)持票人那樣享有優(yōu)于前手背書人的權(quán)利,。具體來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人用欺詐手段取得一份可轉(zhuǎn)讓的提單,，并把它背書轉(zhuǎn)讓給一個(gè)善意的,、支付了價(jià)金的受讓人，則該受讓人不能因此而取得貨物的所有權(quán),，不能以此對(duì)抗真正的所有人,。相反，如果在匯票流通過(guò)程中發(fā)生這種情況,，則匯票的善意受讓人的權(quán)利仍將受到保障,，他仍有權(quán)享受匯票上的一切權(quán)利。鑒于這種區(qū)別,，有的法學(xué)者認(rèn)為提單只具有“準(zhǔn)可轉(zhuǎn)讓性”Quasi-negotiable,。

句子的含義和作用？

1,、從作用上說(shuō),，重要句子是指能點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句，或能顯示脈絡(luò)層次的關(guān)鍵性語(yǔ)句,，即人們常說(shuō)的“文眼”,；

2、從語(yǔ)句特點(diǎn)上說(shuō),，重要句子指在文中起重要作用的中心句,、總結(jié)句,、過(guò)渡句,，理解對(duì)文脈的推進(jìn)與轉(zhuǎn)接有關(guān)鍵作用的句子。,；

3,、從內(nèi)容上說(shuō),，重要句子指內(nèi)涵較為豐富而且具有提示性或引導(dǎo)性的語(yǔ)句；

4,、從表達(dá)上說(shuō),，重要句子指比較含蓄的有深層含意的語(yǔ)句；

5,、從結(jié)構(gòu)上說(shuō),，重要句子指結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對(duì)理解文意有直接影響的語(yǔ)句,。

初心的含義和作用,？

最開始的夢(mèng)想，心意心情,，可以影響一生,。

破冰的含義和作用？

破冰起源于冰山理論,。其含義是打破人與人之間的懷疑,、猜忌和疏遠(yuǎn)的隔障，就像打破嚴(yán)冬河面堅(jiān)厚的冰層,。其作用：

1,、可使他人能夠消除部分孤獨(dú)的感覺和交流中產(chǎn)生的焦慮及壓力，幫助其發(fā)揮自己的潛能和價(jià)值,；

2,、可以幫助團(tuán)隊(duì)建立友好合作氛圍；

3,、可以增加團(tuán)隊(duì)成員間的信任感,，給團(tuán)隊(duì)注入一股活力，便于形成凝聚力和戰(zhàn)斗力,。