文獻綜述范文怎么寫？

文獻綜述范文應(yīng)該包括：研究背景,、文獻概述、研究內(nèi)容,、結(jié)論及展望,。

首先，在研究背景中,，要對研究的目的,、意義和背景進行描述，并指出研究問題,；

然后,，在文獻概述中，要分析和總結(jié)過去的研究成果,；

再次,，在研究內(nèi)容中，要介紹研究的方法和數(shù)據(jù),；

最后,，在結(jié)論及展望中，要總結(jié)研究結(jié)果并對未來研究進行展望,。

文學文獻綜述范文,？

文獻綜述是一種對已有相關(guān)代表性研究成果的綜合介紹與評價為主題的論文，文獻綜述所描述的文獻必須與所撰寫論文,，保持大體上的一致,，必須對可能影響所撰寫論文的主要論點、政策,、建議或所反駁依據(jù)等,，主要學術(shù)結(jié)論的相關(guān)文獻及其主要論斷作出清晰、準確,、流暢的說明,，并且把必須保證綜述本身結(jié)構(gòu)的完整性。

與普通論文一樣,，它必須有題目,，一般以“×××研究的文獻綜述”等諸如此類的樣式命名。

摘要部分必須撰寫本文將要通過什么樣的結(jié)構(gòu)來綜述這個研究課題,。

前言部分,，闡明文獻綜述的寫作目的意義，綜合所閱讀文獻提出論文所涉及的問題,，以及本文具體的研究方向,，并加以說明,。

主體部分，一般要綜述所選研究題目的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,。

文獻綜述的基本框架及范文？

一,、文獻綜述

文獻綜述是研究生在其提前閱讀過某一主題的文獻后,，經(jīng)過理解、整理,、融會貫通,，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平,、新動態(tài),、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀,，存在問題以及發(fā)展趨勢等,，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎(chǔ)上提出自己的見解,，預測技術(shù)的發(fā)展趨勢,，為選題和開題奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、文獻綜述的格式

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同,。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細資料,、動態(tài),、進展、展望以及對以上方面的評述,。因此文獻綜述的格式相對多樣,，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言,、主題,、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,，再根據(jù)提綱進行撰寫工作,。

文獻綜述神器？

找文獻,、讀文獻,、寫綜述往往會耗費大量的時間和精力,通過Connected Papers這個工具,可以根據(jù)已搜索到的文獻一鍵找到幾十甚至上百篇相關(guān)的文獻,并可視化文獻的關(guān)聯(lián)性。

文獻綜述標題,？

不同學校對于學生畢業(yè)論文中文獻綜述部分的要求是不一樣的,，如果學校要求把文獻綜述作為正文的第一章內(nèi)容,，那么文獻綜述就是不需要題目的，只需要寫明第一章-文獻綜述就可以了,。

如果學校要求單獨撰寫文獻綜述,，那么就需要自己擬一個題目，最好是以論文本身的題目作為基礎(chǔ),，加上文獻綜述四個字比較好,。

文獻綜述，題目,？

文獻綜述都挺好寫的,，主要有一下幾個部分就可以一般包括以下幾個部分：綜述題目；作者單位,；摘要,；關(guān)鍵詞；引言,；正文,；總結(jié)；參考文獻,。

(一) 題目 題目要認真選取,，保證字數(shù)不是太多，并且能夠準確反映文章的主要內(nèi)容,。

(二) 摘要和關(guān)鍵詞 摘要限200字以內(nèi),。摘要要具有獨立性和自創(chuàng)性，不應(yīng)出現(xiàn)圖表,、冗長的公式和非公知的符號,、縮略語。

摘要后須給出3-5個關(guān)鍵詞,，中間應(yīng)用分號“,；”分隔。

(三) 引言部分 引言部分,，主要是說明寫作的目的,，介紹有關(guān)的概念、定義以及綜述的范圍,，扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點,，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

在綜述的引言（或者導言,、介紹）部分要寫清以下內(nèi)容：

(1)首先要說明寫作的目的,，定義綜述主題、問題和研究領(lǐng)域,。

(2)指出有關(guān)綜述主題已發(fā)表文獻的總體趨勢,，闡述有關(guān)概念的定義,。

(3)規(guī)定綜述的范圍、包括專題涉及的學科范圍和時間范圍,，必須聲明引用文獻起止的年份,，解釋、分析和比較文獻以及組織綜述次序的準則,。

(4)扼要說明有關(guān)問題的現(xiàn)況或爭論焦點,，引出所寫綜述的核心主題，這是廣大讀者最關(guān)心而又感興趣的,，也是寫作綜述的主線。

(四)主題部分 主題部分是綜述的主體,。其寫法多樣,，沒有固定的格式?？砂次墨I發(fā)表的年代順序綜述,，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述,，不管用那一種格式綜述,，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景,、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述,，主題部分應(yīng)特別注意代表性強,、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。

主題內(nèi)容根據(jù)綜述的類型可以靈活選擇結(jié)構(gòu)安排,。

主題的層次標題應(yīng)簡短明了,，以15字為限，不用標點符號,，其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數(shù)字分級編號法（不含引言部分）,，一般用兩級，第三級上用圓括號（）中間加數(shù)字的形式標識,。

插圖應(yīng)精選,，具有自明性，勿與文中的文字和表格重復,。

插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名,。

表格應(yīng)精心設(shè)計，結(jié)構(gòu)簡潔,，便于操作,，并具有自明性,，內(nèi)容勿與正文、插圖重復,。

表格應(yīng)采用三線表,，可適當加注輔助線，但不能用斜線和豎線,。

表格上方應(yīng)注明表序和表名,。

(五) 總結(jié)部分 總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似,，將全文主題進行扼要總結(jié),，與前言部分呼應(yīng)，指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點或知識差距,，若作者對所綜述的主題已經(jīng)有所研究,，最好能提出自己的見解。

(六)參考文獻 參考文獻雖然放在文末,，但卻是文獻綜述的重要組成部分,。

因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻查找線索,。

因此,，應(yīng)認真對待。

參考文獻的編排應(yīng)條目清楚,，查找方便,，內(nèi)容準確無誤。

參考文獻應(yīng)限于作者直接閱讀過的,、最主要的,、發(fā)表在正式出版物上的文獻。要求不少于30篇,。 由 阿里機械工作室 整理

文獻綜述軟件,？

文獻管理軟件的話常用Noteexpress

NoteExpress具備文獻信息檢索與下載功能，可以用來管理參考文獻的題錄,，以附件方式管理參考文獻全文或者任何格式的文件,，文檔。數(shù)據(jù)挖掘的功能可以幫助用戶快速了解某研究方向的最新進展,，各方觀點等,。

除了管理以上顯性的知識外，類似日記,，科研心得,，論文草稿等瞬間產(chǎn)生的隱性知識也可以通過NoteExpress的筆記功能記錄，并且可以與參考文獻的題錄聯(lián)系起來,。

在編輯器（比如MS Word）中NoteExpress可以按照各種期刊雜志的要求自動完成參考文獻引用的格式化——完美的格式,，精準的引用將大大增加論文被采用的幾率,。與筆記以及附件功能的結(jié)合，全文檢索,，數(shù)據(jù)挖掘等,，使該軟件可以作為強大的個人知識管理系統(tǒng)。

文獻綜述步驟,？

第一步：確定選題

選題往往是研究者根據(jù)自身的興趣或研究的需要而定,，也可根據(jù)所占有的文獻資料的質(zhì)和量，既不能太大,，又不能太小,。選題過大，可能會由于研究者自身知識結(jié)構(gòu),、時間,、精力等因素所限而難于駕馭；選題太小,，難于發(fā)現(xiàn)各事物之間的有機聯(lián)系。選題要反映學科的新成果,、新動向,。

第二步：收集文獻

確定選題后，要著手收集與選題相關(guān)的文獻,。收集文獻可以是手工檢索,，即將自己閱讀專業(yè)期刊上相關(guān)文獻做成讀書筆記卡片，也可以用計算機檢索的方法,，通過各種檢索工具,，如文獻索引、論文期刊檢索獲得,，也可以從綜述性文章,、著作等的參考文獻中查到有關(guān)的文獻目錄。收集文獻時,，要采取由近及遠的方法,，找最前沿的研究成果，因為這些成果常常包括前期成果的概述和參考資料,，可以使人很快了解到某一研究問題的現(xiàn)狀,。

第三步：擬定提綱

在收集了相關(guān)文獻之后，大致瀏覽閱讀一遍,，確定是否將它們包括在文獻綜述中,。然后，對所收集到的文獻作進一步的篩選,，仔細閱讀,，做好筆記,，記下所要綜述文獻中研究的目的、方法,、結(jié)果和結(jié)論等,。在此基礎(chǔ)上，擬定文獻綜述的提綱,，準備撰寫,。提綱要縝密，條理清楚,，緊扣主題,。

第四步：撰寫文獻綜述

文獻綜述通常包括三個部分：前言、主體和總結(jié),。

前言部分主要說明文獻綜述寫作的目的,，介紹主要概念、定義以及綜述的范圍(涉及問題的范圍),、文獻起止年月,、問題的現(xiàn)狀和爭論焦點等。主體部分包括文獻綜述的主要內(nèi)容,，可根據(jù)時間的順序?qū)ξ墨I進行綜述,、也可對不同的問題進行綜述、對不同的觀點進行綜述,。

在綜述中,，對文獻進行綜合、分析,、比較,、對照，闡明有關(guān)問題的研究歷史,、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,，找出已解決的問題和尚存的問題，重點闡述對當前的影響及發(fā)展趨勢,，這樣不但可以使研究者確定研究方向,，而且便于使讀者了解該研究的切入點。

總結(jié)部分是對文獻中的主要觀點進行總結(jié),，指出在研問題與前期相關(guān)研究的關(guān)聯(lián)性,，使讀者既了解問題的過去和現(xiàn)在，又能展望未來,，由此提出研究問題或研究假設(shè),。

副高綜述范文？

副高職稱評審個人工作總結(jié)范文篇一

本人自___年_月任主管護師以來，堅持以病人為中心的服務(wù)宗旨,，全心全意為廣大患者服務(wù),，嚴格要求自己，遵紀守法,，恪守職業(yè)道德,，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責,。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,，認真負責，踏實奉獻,，具有高度的責任心,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己,，以關(guān)愛的態(tài)度對待每一個病人,，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評,，多年出滿勤,，從無差錯事故發(fā)生，無違法亂紀行為,。

在臨床護理工作中,，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強,。對各種多發(fā)病,、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理，采取各種形式加強健康知識宣教,，使病人能夠獲得基促進健康的有關(guān)知識,。

能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導，能夠解決本科室護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,，指導并參與重,、危、疑難患者的搶救急護理,，協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓計劃,，并參與講課。認真帶教實習,、進修及下級護士,，為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責任。

綜述格式范文,？

綜述格式以一篇介紹我國青少年德育教育的情況為例,，可以是這樣的,，首先是我國青少年接受德育教育的基本情況，有哪些形式,，在哪些場合教育,，受教育面多大等。

其次是這一教育的經(jīng)驗,，有哪些成功的做法,。

再次是這一教育的不足之處。最后是今后開展這一教育的方向,。