法律案例及分析,？

1995年5月蘇州某化工廠向本案被告過濾機廠購買兩臺壓濾機,，價值12萬元,?；S取得這兩臺設(shè)備只付了7萬元,，余款5萬元未付,。

1996年9月12日化工廠與日本兩家公司成立了中日合資蘇州先進化工有限公司,，注冊資本450萬美元,，其中蘇州化工廠出資90萬美元,，占20%,，兩家日本企業(yè)分別出資270萬美元和90萬美元，出資比例分別為60%和20%,。96年9月先進公司與化工廠簽訂一份轉(zhuǎn)讓協(xié)議,，先進公司以795萬元購得化工廠包括上述兩臺壓濾機在內(nèi)的部分資產(chǎn)。

1998年3月因上述兩臺壓濾機有故障,，先進公司與本案被告聯(lián)系后,，于98年3月18日委托南化集團建設(shè)七分公司將設(shè)備送到被告處，但雙方因價格分歧未達(dá)成修理協(xié)議,。后被告以化工廠未付清5萬元貨款為由,，強行扣押設(shè)備，要求先進公司付清5萬元貨款后才修理或放行,。先進公司要求返還設(shè)備遭拒,，訴至法院。

問：上述事實中有哪些法律關(guān)系,？簡述其主體,、客體和內(nèi)容。

分析：

1,、蘇州某化工廠與告過濾機廠之間的購銷同同關(guān)系,。

2、蘇州某化工廠與兩家日本企業(yè)合資合同關(guān)系,，組建先進公司,。

3、蘇州某化工廠與合資企業(yè)先進公司的購銷合同關(guān)系,。（本人覺得該法律關(guān)系中,，賣受方屬不當(dāng)?shù)美?/p>

4、蘇州某化工廠與先進公司的維修合同關(guān)系,。

5,、蘇州某化工廠與告過濾機廠之間因合同關(guān)系產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。

6、蘇州某化工廠與告過濾機廠之間因購銷售合同產(chǎn)生的兩臺機器的物權(quán)轉(zhuǎn)移關(guān)系,。（這個關(guān)系要看合同的規(guī)定）

7,、蘇州某化工廠與先進公司就兩臺設(shè)備的物權(quán)之爭關(guān)系。

層次分析法步驟及案例分析,？

層次分析法的使用步驟如下：

1) 根據(jù)需求對目標(biāo)層進行分解,，如適宜性可以分解為6個一級指標(biāo)；

2) 建立層次結(jié)構(gòu)圖,，及判斷矩陣,；

3) 計算權(quán)重系數(shù)；

4) 進行一致性檢驗

5) 層次總排序,，選出最優(yōu)方案,。

化妝品的推銷面談案例和分析？

化妝品的推銷面談案例就是嗯針對一個顧客的面部特征 和皮膚狀態(tài) ,，推薦出一個適合顧客的全套護膚理念方案 ,，分析顧客應(yīng)該避免的問題 ，和應(yīng)該長期堅持做的事情 ,，這樣就可以給顧客打造定制的護膚方案 ,。

酒店投訴案例分析及處理？

1,、首先立即向客人道歉,，檢查是什么原因造成摔倒，向客人表示會立即改進,。

2,、首先表示給客人造成的困擾道歉，向工程部了解水溫多少,，是否有其他房間客人也投訴水溫不夠,，如果沒有向客人做好解釋工作，必要時晚上給客人加被,。

3,、前臺收銀還應(yīng)把事情原委告知大副，由大副處理,。

4,、分析是什么類型的客人，匙牌是人為損壞還是,？是否是常住客,，該免的還是要免。

語法層次分析法步驟及案例分析,？

完整的AHP層次分析法通常包括四個步驟： 操作步驟：

· 第一步：標(biāo)度確定和構(gòu)造判斷矩陣 此步驟即為原始數(shù)據(jù)（判斷矩陣）的來源,，比如使用1-5分標(biāo)度法（最低為1分，最高為5分）,；結(jié)合專家打分最終得到判斷矩陣表格,。

· 第二步：特征向量，特征根計算和權(quán)重計算 此步驟目的在于計算出權(quán)重值,，如果需要計算權(quán)重,，則需要首先計算特征向量值，因此SPSSAU會提供特征向量指標(biāo),。 同時得到最大特征根值（CI）,，用于下一步的一致性檢驗使用。

· 第三步：一致性檢驗分析 在構(gòu)建判斷矩陣時,，有可能會出現(xiàn)邏輯性錯誤,，比如A比B重要，B比C重要,，但卻又出現(xiàn)C比A重要,。

因此需要使用一致性檢驗是否出現(xiàn)問題，一致性檢驗使用CR值進行分析,，CR值小于0.1則說明通過一致性檢驗,，反之則說明沒有通過一致性檢驗。

如果數(shù)據(jù)沒有通過一致性檢驗,，此時需要檢查是否存在邏輯問題等,，重新錄入判斷矩陣進行分析。

· 第四步：分析結(jié)論 如果已經(jīng)計算出權(quán)重,，并且判斷矩陣滿足一致性檢驗,，最終則可以下結(jié)論繼續(xù)進一步分析。

師幼互動簡短案例及分析,？

案例：

小明是一名幼兒園的學(xué)生,，他在上課時喜歡不停地跑動和說話，這讓老師很困擾,。一天,，老師帶領(lǐng)班級進行了一次游戲，要求每位學(xué)生都要按照順序說出自己喜歡的水果,。輪到小明時,，他興致勃勃地說出了自己喜歡的蘋果，老師贊賞了他的回答,，并鼓勵他在以后的課堂上也要積極參與,。

分析：

在這個案例中，老師與幼兒之間進行了一次師幼互動,。老師采用了游戲的方式來吸引小明的注意力,，并贊賞了他的回答,，鼓勵他在以后的課堂上更加積極地參與。這種互動方式既讓小明感到受到了關(guān)注和肯定,，也讓他明白了自己在課堂上的行為對老師和其他學(xué)生的影響,。通過這種方式，老師與小明之間建立了良好的互動關(guān)系,，為小明在學(xué)習(xí)和成長中提供了良好的支持,。

反壟斷法案例及分析？

案例:3月18日,，申請半年之久的可口可樂收購匯源案,，因商務(wù)部一紙禁令最終未能成行。由于這是商務(wù)部首次引用2008年8月1日生效的《反壟斷法》做出裁決,，此舉引發(fā)了全社會甚至世界輿論極大的關(guān)注和爭議,。

? ? 通常而言，各國反壟斷法都具有三種任務(wù)：促進公眾利益,、保護消費者權(quán)益和維護市場競爭,。在具體實踐中，各國反壟斷執(zhí)法機關(guān)也會具體把握個中尺度,，并且通常也都會與其本國當(dāng)時的產(chǎn)業(yè)政策,、國家安全等因素結(jié)合考慮。以匯源案為例,，商務(wù)部此次并沒有生搬市場占有率等數(shù)據(jù),，也并不是為了保護被收購企業(yè)利益和企業(yè)投資者利益，而是評估果汁產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向和結(jié)合本國產(chǎn)業(yè)政策做出了裁決,。

不良事件上報流程及案例分析,？

不良事件上報流程主要包括：

1. 發(fā)現(xiàn)不良事件：發(fā)現(xiàn)不良事件的發(fā)生，應(yīng)及時向上級報告,。

2. 上報：根據(jù)不良事件的嚴(yán)重程度,，向有關(guān)部門報告。

3. 調(diào)查：對發(fā)生的不良事件進行調(diào)查,，確定責(zé)任人和事件的發(fā)生原因,。

4. 管理：根據(jù)不良事件的發(fā)生原因，采取有效管理措施,，以確保不再發(fā)生類似情況,。

5. 防止：根據(jù)不良事件發(fā)生的原因，采取有效措施,，以防止再次發(fā)生不良事件,。

案例分析：

一家醫(yī)院發(fā)生了不良事件，一位病人由于醫(yī)院醫(yī)生操作不當(dāng),，導(dǎo)致了身體上的傷害,。

1. 發(fā)現(xiàn)不良事件：發(fā)現(xiàn)不良事件發(fā)生,，病人及其家屬向醫(yī)院報告。

2. 上報：醫(yī)院將不良事件的相關(guān)情況上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,。

3. 調(diào)查：當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門對該不良事件進行調(diào)查,，確定責(zé)任人和事件發(fā)生的原因。

4. 管理：根據(jù)不良事件發(fā)生的原因,，醫(yī)院采取有效的措施,，以確保不再發(fā)生類似的情況,。

5. 防止：根據(jù)不良事件發(fā)生的原因,，醫(yī)院采取措施，加強對醫(yī)生的培訓(xùn)和嚴(yán)格的醫(yī)療操作規(guī)范,，以防止再次發(fā)生不良事件,。

簡短的事故案例分析及措施？

起吊孔無護欄 不慎墜落死亡

某廠更換皮帶打開起吊孔,，僅用尼龍繩設(shè)置起不到任何防護作用的簡易圍欄,，一清理積煤人員從起吊孔墜落死亡。

簡要經(jīng)過

某廠檢修人員為更換輸煤皮帶打開吊砣間的起吊孔(標(biāo)高25米),，僅用一條尼龍繩作為簡易圍欄,。某年1月17日上午，工作負(fù)責(zé)人于某帶領(lǐng)岳某等人到達(dá)吊砣間,，進行疏通落煤筒工作,，雖發(fā)現(xiàn)起吊孔未設(shè)圍欄，未采取防護措施,，便開始作業(yè),。一工作人員用大錘砸落煤筒，岳某為躲避大錘后退時,，從起吊孔墜落至地面(落差25米),，搶救無效死亡。

原因及暴露問題

1.檢修人員打開起吊孔,，未設(shè)安全可靠的剛性臨時圍欄;

事故案例分析及防范措施,？

很關(guān)鍵。因為事故是不可避免的,，但可以通過分析事故案例,，找到事故發(fā)生的原因和漏洞，并采取相應(yīng)的防范措施,，從而減少和避免類似事故的發(fā)生,。例如，近年來發(fā)生的高速公路車禍?zhǔn)录?，通過對事故原因的分析,，發(fā)現(xiàn)很多事故是由于駕駛員疲勞駕駛和超速行駛造成的,。因此，可以從制定更加嚴(yán)格的駕駛員工時和速度限制規(guī)定入手,，加強對駕駛員疲勞駕駛的監(jiān)管,，以及普及安全駕駛知識等方面來預(yù)防和減少事故的發(fā)生。因此,，是非常重要的,，可以提升整個社會對于安全問題的重視程度，促進社會安全的穩(wěn)定發(fā)展,。