人生有哪些必讀的書籍,？

? ?一,、《紅樓夢》

? ? ?《紅樓夢》是中國古典四大名著之首,，清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說,，它也是一部具有世界影響力的人情小說作品,，舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作,，中國封建社會的百科全書,，傳統(tǒng)文化的集大成者,。

? 二,、《圍城》

? ? ? ?這句話想必大家都聽過,，“婚姻是一座圍城，外面的人想進(jìn)去,，里面的人想出來,。”這便是出自《圍城》的一句經(jīng)典的話,?！秶恰防锍藶槲覀兠枋隽恕盎橐鲋恰敝猓鋵?shí)還隱藏著“事業(yè)之城”和“自我之城”,，這三座城加在一起才構(gòu)成了《圍城》的主旨,。城內(nèi)城外，讀懂婚姻,，讀懂人生,，讀懂生活。這才是《圍城》真正的主旨,。

? ??三,、《活著》

? ? ?《活著》是余華著文學(xué)作品,。小說講述了一個人和他的命運(yùn)的友情，這是最為感人的的友情,，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對方,，同時誰也沒有理由抱怨對方,。他們活著時一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土,。

? ? 四,、《百年孤獨(dú)》

? ? ?《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰,，反映了拉丁美洲一個世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說,、民間故事,、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,，展現(xiàn)出一個瑰麗的想象世界,，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。

?五,、《老人與?！?/p>

? ? ?《老人與海》這本書獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎,，同時也奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,。

? 六、《傲慢與偏見》

? ? ?《傲慢與偏見》是一部描寫愛情與婚姻的小說,，也是簡·奧斯丁的代表作,。這部小說中饒有風(fēng)趣地反映了18世紀(jì)末、19世紀(jì)初英國鄉(xiāng)情風(fēng)俗和世態(tài)人情,，給人以藝術(shù)的想象,，是一部社會風(fēng)俗喜劇佳作。

七,、《沉默的大多數(shù)》

? ?本書對社會道德倫理,、國學(xué)、新儒家,、個體尊嚴(yán)以及小說,、藝術(shù)等方面進(jìn)行了剖析，以反諷和幽默的手法直面生活，從一個輕松的角度來解構(gòu)身邊復(fù)雜的事態(tài),，表達(dá)了有理有趣的觀點(diǎn),。

? 八、《國富論》

? ? ?《國富論》全名為《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》,，是蘇格蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家,、哲學(xué)家亞當(dāng)·斯密的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)專著。它不僅影響了作家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家,，同時也影響了各國政府和組織,。《國富論》被譽(yù)為西方經(jīng)濟(jì)界的圣經(jīng),。書中許多觀點(diǎn)為馬克思批判吸收,。

九、《戰(zhàn)爭與和平》

? ? ?《戰(zhàn)爭與和平》屬于世界十大名著之一,，以1812年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭為中心,，鮑爾康斯、別祖霍夫等貴族的經(jīng)歷為主線,，在戰(zhàn)爭與和平的交替描寫中把眾多的事件和人物串聯(lián)起來?！稇?zhàn)爭與和平》的主題思想便是人道主義與博愛精神,。

十、《平凡的世界》

? ? ? ?該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景,，通過復(fù)雜的矛盾糾葛,，刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象，全景式地表現(xiàn)了中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活,。書中勞動與愛情,、挫折與追求、痛苦與歡樂,、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起,，深刻地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。??

經(jīng)商必讀哪些書籍,？

　　必看書籍一：《商賢》

　　作者：侯泉生

　　必看理由：這是一本帶有“自傳”色彩的小說,，被譽(yù)為商界《西游記》，創(chuàng)業(yè)必看好書,。作者侯泉生向我們講述了主人公韋達(dá)人的經(jīng)商歷程,，讓我們看到了一個商界圣賢的的大智慧，還可以汲取經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn),，讓我們在創(chuàng)業(yè)時能夠從容應(yīng)對所面臨的困境,。

　　當(dāng)然，《商賢》故事本身也是非常值得一看的，故事曲折,，跌宕起伏,，引人入勝，以倒敘的方式讓人看得驚心動魄,。不得不說,，侯泉生是一個最會講故事的民營企業(yè)家。

中國必讀的優(yōu)秀書籍有哪些,？

我不知道什么算中國必讀的書,，如果所有的中文原著或翻譯的都算，那么我推薦下列一些書：

1,、《槍炮,、病菌與鋼鐵》，這本書闡述了人類的發(fā)展歷程,，從個人到部落到國家,，為什么會形成集體，形成集體的推動力如何,，等等,，算作幫助認(rèn)識社會本質(zhì)的通俗讀物里的集大成之作。

2,、費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》和《江村經(jīng)濟(jì)》,。費(fèi)先生是中國社會學(xué)研究的鼻祖。在《鄉(xiāng)土中國》中,，費(fèi)先生第一次系統(tǒng)的闡述了中國社會的構(gòu)成,，為什么這樣構(gòu)成，與西方社會有何不同,。是認(rèn)識中國社會的入門讀物,。《江村經(jīng)濟(jì)》稍難,，更加專業(yè),，費(fèi)先生通過對一個村子的研究，揭示了中國社會最基本單元——鄉(xiāng)村的結(jié)構(gòu),、動因等,，讓讀者從這一個小村落，理解中國社會的形態(tài),。

3,、胡適《中國哲學(xué)史大綱》。這部書是胡適先生的博士論文,，胡先生以深厚的中國古代哲學(xué)功底,，和現(xiàn)代哲學(xué)研究功底,，結(jié)合起來，對中國古代道儒法墨等家的思想進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和核心挖掘,，里面的很多觀點(diǎn)發(fā)人深省,。最重要的是，馮友蘭先生等大部頭的哲學(xué)著作,，看起來比較困難,，而這本書比較薄。

4,、黃仁宇先生的《萬歷十五年》,。學(xué)術(shù)界對黃先生所治的大歷史觀有不同聲音，但不影響《萬歷十五年》作為一本非常好的入門讀物,，能夠讓讀者了解中國古代的政治結(jié)構(gòu)和上層建筑的構(gòu)成,。

5、《紅樓夢（石頭記）》,。對于中國最偉大的小說,，不需多言，我只想從另一個側(cè)面推薦這本書,?！都t樓夢》從最生動的角度，讓我們看到了中國古代上流社會的生活,，是最真實(shí)的展現(xiàn),。

6、《金瓶梅》,。這本書不要發(fā)生不好的聯(lián)想。實(shí)際上,，《金瓶梅》是最好的,，對中國古代（明代，其實(shí)不是宋代）縣域社會生態(tài)的描寫,，最上層只限于縣里的富戶,，而大量底層人民生活的描寫，在中國古代作品里太少,、太稀缺,。中國古代作品太強(qiáng)調(diào)王侯將相、時事英雄,，從正史到民間文學(xué),，都缺乏對普通人的關(guān)懷。而《金瓶梅》是那個對底層普通人描寫最好的樣本,。

7,、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》,。其實(shí)晚清幾大批判小說讀起來都有點(diǎn)乏味，都是很多小碎故事組成,，故事性也不強(qiáng),。《二》是其中最好讀的一本,。晚清幾大批判小說,，都關(guān)注了同一個群體，也就是不得志的文人,。古代中國的社會主流聲音是由文人發(fā)出的,，但是我們更多的關(guān)注的是蘇東坡、龔自珍這樣的頂級文人,，但實(shí)際上構(gòu)成文人圈子主體的是一些并不太得志的文人,，而晚清幾大批判小說，把這個群體刻畫得淋漓盡致,。

8,、《白鹿原》。我很不喜歡陳丹青描述的民國,，在陳丹青等人嘴里,，民國是優(yōu)雅的，是很有范的,。其實(shí)呢,？民國是《白鹿原》描述的陜西的村子，看看人們過的什么生活,？讀完這本書,，起碼能理解，革命先輩們到底懷著對中國怎樣的大愛,，到底他們在追求什么,。

9、《活著》,。中國當(dāng)代文學(xué)最高產(chǎn),、質(zhì)量最高的年代，誕生了大批小說家,、詩人,，里面有我喜歡的王朔、王小波,、海子等一大批人,，寫出了大量優(yōu)秀的作品。但是,，最鶴立雞群的作品是《活著》,，甚至余華自己的其他作品,，都再也沒有達(dá)到《活著》高度。甚至,，張藝謀拍的電影,，也成為張藝謀、葛優(yōu)最巔峰的作品,，也成為了中國電影史上,，最深刻、最受好評的作品,?？赐赀@本書，只有一個想法：好好活著,。

10,、易中天《艱難的一躍》。易先生通過百家講壇講三國的形式為大眾所熟知,，但其實(shí)易先生涉獵極其廣泛,，從美學(xué)、哲學(xué)到歷史,、文化,。《艱難的一躍》是易先生的一個偏門之作,，美國社會并不算易先生的研究范疇,。說到美國社會，很多人可能會推薦林達(dá)夫婦的《論美國的民主》,，但是多了解之后,，會發(fā)現(xiàn)該書比較偏僻。而在《艱難的一躍》中,，易先生通過大量的詳實(shí)的資料,，通俗的展現(xiàn)了美國費(fèi)城制憲會議的討論，讓讀者看到,，美國怎么從五月花號公約，經(jīng)過長時間的發(fā)展,，又經(jīng)過獨(dú)立戰(zhàn)爭,，最后站到了建國的十字路口時，美國的國父們怎么開創(chuàng)性的為現(xiàn)代國家給出了定義,，并開創(chuàng)性的為現(xiàn)代國際制訂了制度,，這些定義和制度的本源是什么，這些定義和制度為什么到了今天仍然有生命力,。

11,、何帆《九人》,。何帆先生是中國最高人民法院的法官，他的興趣愛好是閱讀和翻譯美國最高法院的相關(guān)著作,。我曾經(jīng)看過何先生的大量博客和書籍,，可能這是介紹美國最高法院的國內(nèi)唯一的文字。我們通過媒體渠道對美國的了解可能限于政治和社會文化,。但其實(shí)美國制度最重要的是憲法,，而守護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的是美國的最高法院,。何老師通過美國最高法院法官的介紹,，以及一些典型案例在美國最高法院交鋒的分析，讓人看到了美國最高法院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，更重要的是,，讓讀者領(lǐng)悟了法律的運(yùn)轉(zhuǎn)原則以及法律對社會規(guī)范的影響。何老師是專業(yè)的法官,，文字確有通俗易懂,，讀起來很精彩，介紹得又很專業(yè),、很深入,，是最近難得的好作品。

當(dāng)教師必讀的書籍有哪些,？

這是值得我們的老師去討論的話題,，我們的孩子每天都在努力地學(xué)習(xí)，那我們的老師呢,？不學(xué)行嗎,？每天教給學(xué)生的知識不是一成不變的，我們必須要改變,，去學(xué)習(xí),，把自己變成一條大江大河，甚至是大海,，這樣才能取之不盡,，用之不完，源源不斷更新地傳授知識給我們的孩子,。

那怎么辦,，去讀書學(xué)習(xí)呀，我們的老師除了學(xué)好自己的學(xué)科專業(yè)知識外,，也要花更多的時間和精力去學(xué)習(xí),，去讀書，不斷的豐富自己,。

那老師讀什么書好呢,？因?yàn)橛写髮W(xué),，高中，初中,，小學(xué)等老師,，每個級別，類別的老師看的書可能不一樣,，因?yàn)槲沂切W(xué)數(shù)學(xué)老師,，所以我就推薦小學(xué)數(shù)學(xué)老師必讀的書籍吧?！缎W(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)版》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等學(xué)科雜志,，名師著作有《一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行》《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》《吳正憲課堂教學(xué)策略》《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》等，專家著作有《數(shù)學(xué)教師的三項(xiàng)基本功》《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》等,，教育類報刊有《人民教育》等,，教育著作有《教育的目的》《給教師的建議》《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡單》等?？傊x的書籍很多,，就看你愿不愿意去讀，付出行動,。

教育理論必讀書籍有哪些,？

一、教育名著

1,、《陶行知文集》陶行知,，江蘇教育出版社，2001年3月

2,、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社,，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4,、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯　者：蔡汀王義高祖晶主編,，科學(xué)出版社出版。2001年8月

5,、《教育的經(jīng)濟(jì)價值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6,、《終身教育引論》[法]保羅"郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

7、《明日之學(xué)?！罚ǘ磐?，趙祥麟、王承緒編譯,，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916）,，[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9,、《教育和美好的生活》楊漢麟譯,，作者:(英)伯特蘭"羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10,、《愛彌爾》[法]盧梭,，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版

11,、《教育過程》（美國,，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學(xué)出版社2001-01

13,、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾,、雅各布森著，唐曉杰,、崔允潡譯,，人民教育出版社 1998.3.

14、《孩子們,！你好,！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著,，朱佩榮先生翻譯,，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月,，（《孩子們,，你們好！》,、《孩子們,，你們生活得怎樣？》,、《孩子們,，祝你們一路平安！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15,、《學(xué)習(xí),，別聽學(xué)校的》（德國，菲拉"費(fèi)"畢爾肯比爾著,，江蘇人民出版社,，2000年9月注：此書為德國中小學(xué)教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯,，教育科學(xué)出版社出版,、發(fā)行

17、《多元智能》 [美國]加德納著，沈致隆 譯,，新華出版社出版

18,、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇] 馬卡連柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版,。（三七作家,，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20、《大教育論》1957年,，[捷克]夸美紐斯,，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版,。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會科學(xué)類）

21,、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京,，人民教育出版社,，1998年。

22,、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》,，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯,。

23,、《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24,、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書） [英] 約翰"洛克 著/ 徐誠,、揚(yáng)漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯,，華東師范大學(xué)出版社,，1999年11月

26、《人的教育》,，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社,，1991年版

27、《審美教育書簡》,，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版,。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一,，海南出版社,，1977年版，王傳璧譯,，邵道生校

29,、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月,，

30,、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社,，2002年12月

二、理論視野

31,、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著,，人民教育出版社，1994年版,，獲得國家圖書獎

32,、《陳鶴琴教育論著選》， 呂靜等編：人民教育出版社1994年版,，

33,、《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版,，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎,、冰心圖書大獎和中國教育學(xué)會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社,。

34,、《順生論》（張中行著中國社會科學(xué)出版社1993年12月版）《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版）,，（建議張中行將兩本書合一）

35,、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36,、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社,，2000年6月

37、《教育社會學(xué)》吳康寧著,，人教育出版社,，．人民教育出版社．1998．7．1．

38、《教育：我們有話要說》 [中國]編,，中國社會科學(xué)出版社出版

39,、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-

40、《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！?；（英）埃德蒙"金著，王承緒等譯,，,，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版,，吳軍譯,，中譯本12萬字。

42,、《中國教育思想史》郭齊家,，教育科學(xué)出版社，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版,，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎,，以后又被外文出版社譯成英文。]

43,、《外國教育思想史》單中惠,，陜西教育出版社，單中惠,，朱鏡人編著

44,、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）

45、《班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展》1999年,，維果茨基,，龔浩然、黃秀蘭譯,，廣東教育出版社

46,、《為了21世紀(jì)的教育——問題與發(fā)展》聯(lián)合國教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社,，2003年版

47,、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉"E"貝克著,，2002年12月

49,、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

50、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

51,、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

52,、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

53、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》

54,、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》北師大顧明遠(yuǎn)教授主編,。福建教育出版社出版。1999年9月

55,、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》 徐光興主編,，2003年6月

56、世界教育危機(jī) 【美】菲利普"庫姆斯著 王英杰等譯人民教育出版社 2001年版

57,、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報告《學(xué)無止境》/上海人民出版社

58．《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》, （加）大衛(wèi)"杰弗里"史密斯著,，郭洋生譯, 教育科學(xué)出版社2003年版

59．《愛心與教育》, 李鎮(zhèn)西, 四川少兒出版社1998年版

60．《學(xué)會生存——世界教育的今天和明天》, 聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會,，華師大比較教育研究所譯, 教育科學(xué)出版社1996年版

三、教改實(shí)踐

61,、《為了中華民族的復(fù)興,，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》。華東師范大學(xué)出版社,，2001年10月

62,、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》湖北教育出版社，2003年8月

63,、《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著,，光明日報出版社，2002年7月

64,、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（教育部編寫）生活"讀書"新知三聯(lián)書店出版2001年

65、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著,，教育科學(xué)出版社,，2003年版

66、《案例教學(xué)指南》鄭金洲,，2000年,，華東師范大學(xué)出版社

67、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國著,，教育科學(xué)出版社,，2000年版.

68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月 《我的教學(xué)生涯》,，上海教育出版社,，1982年，（斯霞著（1910-,？））江蘇教育出版社,，1985年

69、《我的教學(xué)生涯》,，上海教育出版社,，1982年，（斯霞著（1910-,？））江蘇教育

70,、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71,、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉,；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版,。本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)"五個一工程"作品（圖書）獎,。

72,、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤洲,、李秀玲著（上海教育出版社,，1999年10月）。

73,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）

74,、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。

75,、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺灣）中國輕工業(yè)出版社,，1999年版

76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯 中國輕工業(yè)出版社出版

77,、《透視課堂》（美）Thomas

L.Good

78,、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯,，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-1 79,、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）

S.G.Paris

80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯"范梅南著,，宋廣文等譯,，教育科學(xué)出版社，2003年版

81,、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯"范梅南著,，李樹英譯，教育科學(xué)出版社,，2003年版

82,、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波"達(dá)林著，范國睿主譯,。教育科學(xué)出版社2003年版

83,、《關(guān)于美國教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特"L"博耶著，教育科學(xué)出版社,，2003年版

84,、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85,、《教室的革命——語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

86,、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）

87、《21世紀(jì)中國教育向何處去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版,。

88,、《當(dāng)代世界教育改革》 徐輝,、徐仲林撰寫 1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。

89,、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰"麥克唐納著,，當(dāng)代世界出版社，2002年8月

90,、《非常教師》,，中國輕工業(yè)出版社（美）F. J. Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

91,、《愛的教育》,；意大利，亞米契斯著,；夏丏尊譯,，開明書店出版；

四,、教育人物

92,、《泛舟誨海》2001年5月(東纓　著　教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一,。

93、《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎,；1995年國家教委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）

94,、《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月,，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎

95,、《中國著名校長辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編

96、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編,，江蘇教育出版社

97,、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98、《外國教育家評傳》,，趙祥麟主編,，上海教育出版社,1992年

99、《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君,、劉鐵英編譯,，珠海出版社，2002年7月

100,、《孔子評傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版,，此書獲得中國圖書獎

有哪些必讀的投資理財(cái)書籍？

哈佛財(cái)商課,，基金買賣使用全書,，巴菲特投資語錄等

經(jīng)典著作書籍,？

《罪與罰》

陀斯妥耶夫斯基：“心理小說”的代表作

以“一次犯罪心理報告”的形式，描述了一個知識分子的雙重人格與分裂心理,。作者調(diào)用了內(nèi)心獨(dú)白,、潛意識渲泄、下意識行動,、錯覺,、幻覺以及夢境等令人目不暇接的豐富手法，以“新的形式,、新的結(jié)構(gòu)”完成種種非理性表現(xiàn)及反傳統(tǒng)效果,，開創(chuàng)了此類寫法的先河。其“一死換百手”的價值觀引起了當(dāng)時文學(xué)家,、評論家以及廣泛的社會階層曠日持久的大討論,。每年全世界仍有無數(shù)研討會、紀(jì)念會召開,，探討陀氏作品,，尤其是《罪與罰》的社會與哲學(xué)意義。

工業(yè)工程專業(yè)必讀書籍有哪些,？

教科書：基礎(chǔ)工業(yè)工程,、人因工程、運(yùn)籌學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、管理學(xué)、機(jī)械制圖,、機(jī)械工程,、電氣工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),、成本會計(jì)、項(xiàng)目管理,。

總體來說是關(guān)于成本控制及機(jī)械,、電氣及生產(chǎn)方面的都要學(xué)課外書：必讀的有《第五項(xiàng)修煉》、《卓有成效的管理者》,，還有大野耐一系列的,。

當(dāng)然還有一本IE方面的葵花寶典——《工業(yè)工程手冊》。這本書沒有點(diǎn)功底是啃不下來的,，當(dāng)然要是啃下來了那在國內(nèi)基本上隨便找個高薪工作沒問題~~

化學(xué)領(lǐng)域有哪些必讀的經(jīng)典書籍,？

化學(xué)：

《有機(jī)化學(xué)》邢其毅

《物理化學(xué)》傅獻(xiàn)彩

《結(jié)構(gòu)化學(xué)》周公度

《有機(jī)合成:切斷法》沃倫(StuartWarren)

計(jì)算機(jī)科學(xué)：

《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》（csapp），RandalE.Bryant,，DavidR.OHallaren著,，本書外號就是計(jì)算機(jī)科學(xué)的圣經(jīng),，理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的第一本書。

《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)藝術(shù)》

Photoshop：

實(shí)用,、經(jīng)典,、深入首推關(guān)文濤的這兩本：

《選擇的藝術(shù)PhotoshopCS3圖像處理深度剖析》

《選擇的藝術(shù)-PhotoshopCS圖層通道深度剖析》

另外還有兩本外國人的大作，DanMargulis寫的：

《PhotoshopLab修色圣典》

《Photoshop修色圣典》

能完全理解這四本書的人可以說對Photoshop的原理和對色彩的理解達(dá)到了極高的水平,。

電氣工程：

《電路》邱關(guān)源

心理學(xué)：

《心理學(xué)與生活》

公認(rèn)的心理學(xué)導(dǎo)論經(jīng)典之作,。

現(xiàn)在中文版已經(jīng)出了第19版，價格也翻了兩番,。,。。

德州撲克領(lǐng)域：

《easygame》作者：andrewseidman,，估計(jì)十年內(nèi)都不會過時

攝影的:

《紐約攝影學(xué)院教材》

外匯學(xué)習(xí)的必讀書籍有哪些,？

其實(shí)，很難說哪些書是最好的外匯書籍,。因?yàn)槊恳粋€讀者從書中會有不同的收獲,。并非所有東西都會和你的交易風(fēng)格有關(guān)聯(lián)，也不是所有知識都對你的交易策略有用,。 　

在這個年代,，交易者可以從互聯(lián)網(wǎng)獲得非常多的資源。但是,，相比互聯(lián)網(wǎng)資源,，書籍能帶來的知識能量更大。 下面是今天要推薦的10大“最佳”外匯讀物： 　　

《外匯交易指南》Currency Trading for Dummies,，作者：Mark Galant、Brian Dolan 　

適用水平：初級 　

　“Currency Trading for Dummies”覆蓋了所有的交易基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)內(nèi)容,，講述方式非常簡潔易懂,。因此很適合交易新手，他們能夠?qū)W習(xí)到市場運(yùn)轉(zhuǎn)原理,、波動因素,，以及怎樣高效交易。更高級的交易者可能無法學(xué)習(xí)到更多,，正如書名所指,，這是給“傻瓜”的書，不過高階交易者依然可以用來復(fù)習(xí)很多基礎(chǔ)知識,。 　　

《交易心理分析》Trading in the Zone,，作者：Mark Douglas 　　

適用水平：中級 　　

通往成功交易的路上最難克服的障礙，就是心理,。 “Trading in the Zone”揭露了成功的秘密,，幫助消除不可預(yù)知因素,。這本書根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況，精準(zhǔn)評估各種交易風(fēng)險,。它告訴我們,，對成功外匯交易的錯誤觀念足以摧毀很多交易新手本可以獲得的成功。 　　

《外匯日內(nèi)交易與波段交易》Day and Swing Trading the Currency Market,，作者：Kathy Lien 　　

適用水平：中級 　　

如果你還沒有找到最適合的策略,，Kathy Lien的這本書值得推薦。 書中展現(xiàn)了長期交易時間框內(nèi)的一系列交易策略,，包括分析類型,。這本書的獨(dú)特之處在于，它不是簡單的改造了一下基礎(chǔ)理論,，而是更重視策略的講解,。 　　

《外匯交易的10堂必修課》The 10 Essentials of Forex Trading，作者：Jared F,。 Martinez 　　

適用水平：初級 　　

這本書向外匯交易者講解了很多重要的交易知識,，比如預(yù)測并了解市場、圖表方法,、交易前輩的見解,，以及風(fēng)險管理。作為指導(dǎo)書籍,，它非常適合擺到交易新手的書架上,。 《外匯敏感指南》The Sensible Guide to Forex，作者：Cliff Wachtel 　　

適用水平：初級 　　這本書和其它入門書籍不同的是,，它不教你怎樣利用高風(fēng)險,、高杠桿比例的交易去盈利。它針對的讀者是風(fēng)險規(guī)避人群,。它的主要受眾是零售和長線交易者,。 　　

《交易者績效強(qiáng)化策略》Enhancing Trader Performance，作者：Brett Steenbarger 　適用水平：初級 心理游 戲是成功的外匯交易中重要的一個環(huán)節(jié),。 Brett Steenbarger在這本書里分析了很多交易心理,，并糾正了對交易的錯誤觀念。他的知識體系來源于曾經(jīng)作為導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)活動的豐富經(jīng)驗(yàn),。 　　

《市場奇才》Market Wizards,，作者：Jack Schwager 　　

適用水平：初級 　　“市場奇才”是Jack Schwager這一系列書籍的名稱，書中集合了他對頂級交易員的采訪實(shí)錄,。 這一系列書籍可以一窺頂級交易員的性格特點(diǎn)和交易方法,。這些書籍可能并沒有提供實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)資料等，但是，向交易前輩們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是有益的,。這一系列書籍都推薦一看,。 《日本蠟燭圖技術(shù)》Japanese Candlestick Charting Techniques，作者：Steve Nison 適用水平：中級 　　越古老的書籍越有價值,。 “Japanese Candlestick Charting Techniques”是很多技術(shù)交易者的必讀書籍,。Steve將蠟燭圖和其它技術(shù)指標(biāo)的應(yīng)用講解到極致，以幫助交易者預(yù)測市場波動,。如果沒有良好的知識儲備,，交易者可能覺得這本書很難懂，不過,，對于希望交易事業(yè)更上一層樓的人來說,，這本書絕對是必讀物。百度搜索FX110外匯書籍,，免費(fèi)閱讀《日本蠟燭圖技術(shù)》,！《通向財(cái)務(wù)自由之路》Trade Your Way to Financial Freedom，作者：Dr,。 Van Tharp 　適用水平：初級 　　

Dr,。 Van Tharp的很多書籍都提供了有價值的盈利策略知識、頂級交易者訪談,，并講述交易者面臨的挑戰(zhàn),。他的書籍很受歡迎，因此成為10大最佳書籍之一,。很多人認(rèn)同這些書籍的價值,。不過，也有人批評他的書籍進(jìn)行產(chǎn)品推銷的意圖比較強(qiáng),，因此認(rèn)為這些書籍更像營銷工具而非教育工具,。要買書的讀者們應(yīng)注意這一點(diǎn)。 　

《跨市場交易策略》Trading With Intermarket Analysis, Enhanced Edition,，作者：John J,。 Murphy 適用水平：高級 　　

基礎(chǔ)面分析對長線交易者來說非常重要，它能幫助分析市場即時的波動,。但是基礎(chǔ)面活動更傾向于在更長時期發(fā)揮作用,?！癟rading With Intermarket Analysis”針對的是多個市場的金融交易者,，它并非嚴(yán)格意義上的外匯書籍。 這本書深度解析了不同金融市場的運(yùn)行原理,，其中很多規(guī)則也適用于外匯交易,。 　

結(jié)語 　　

關(guān)于外匯的書籍和培訓(xùn)資料有很多。要記住，并非所有你了解的只是都對交易策略有用,。不管是什么,，你需要認(rèn)真閱讀、深入研究和測試,，篩選對自己有用的那些知識,。