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大學(xué)論文范文,?
接上面。
(二)觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新 畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價(jià)值所在,。文章的創(chuàng)新性,,一般來(lái)說(shuō),就是要求不能簡(jiǎn)單地重復(fù)前人的觀點(diǎn),,而必須有自己的獨(dú)立見(jiàn)解,。
學(xué)術(shù)論文之所以要有創(chuàng)新性,,這是由科學(xué)研究的目的決定的。
從根本上說(shuō),,人們進(jìn)行科學(xué)研究就是為了認(rèn)識(shí)那些尚未被人們認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域,,學(xué)術(shù)論文的寫作則是研究成果的文字表述。
因此,,研究和寫作過(guò)程本身就是一種創(chuàng)造性活動(dòng),。
從這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)術(shù)論文如果毫無(wú)創(chuàng)造性,,就不成其為科學(xué)研究,,因而也不能稱之為學(xué)術(shù)論文。
畢業(yè)論文雖然著眼于對(duì)學(xué)生科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練,,但創(chuàng)造性仍是其著力強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)基本要求,。
當(dāng)然,對(duì)學(xué)術(shù)論文特別是畢業(yè)論文創(chuàng)造性的具體要求應(yīng)作正確的理解,。
它可以表現(xiàn)為在前人沒(méi)有探索過(guò)的新領(lǐng)域,,前人沒(méi)有做過(guò)的新題目上做出了成果;可以表現(xiàn)為在前人成果的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的研究,,有新的發(fā)現(xiàn)或提出了新的看法,,形成一家之言3也可以表現(xiàn)為從一個(gè)新的角度,把已有的材料或觀點(diǎn)重新加以概括和表述,。
文章能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新問(wèn)題作出科學(xué)的說(shuō)明,,提出解決的方案,,這自然是一種創(chuàng)造性,;即使只是提出某種新現(xiàn)象、新問(wèn)題,,能引起人們的注意和思考,,這也不失為一種創(chuàng)造性。
國(guó)家科委成果局在1983年3月發(fā)布的《發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》中指出:“在科學(xué)技術(shù)成就中只有改造客觀世界的才是發(fā)明,,……至于認(rèn)識(shí)客觀世界的科學(xué)成就,,則是發(fā)現(xiàn)?!睏l例中對(duì)“新”作了明確規(guī)定:“新”是指前人所沒(méi)有的,。
凡是公知和公用的,都不是“新”,。
這些規(guī)定,,可作為我們衡量畢業(yè)論文創(chuàng)造性的重要依據(jù)。
根據(jù)《條例》所規(guī)定的原則,,結(jié)合寫作實(shí)踐,,衡量畢業(yè)論文的創(chuàng)造性,,可以從以下幾個(gè)具體方面來(lái)考慮:
(1)所提出的問(wèn)題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義,并通過(guò)獨(dú)立研究,,提出了自己一定的認(rèn)識(shí)和看法,。
(2)雖是別人已研究過(guò)的問(wèn)題,但作者采取了新的論證角度或新的實(shí)驗(yàn)方法,,所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā),。
(3)能夠以自已有力而周密的分析,澄清在某一問(wèn)題上的混亂看法,。雖然沒(méi)有更新的見(jiàn)解,,但能夠?yàn)閯e人再研究這一問(wèn)題提供一些必要的條件和方法。
(4)用較新的理論,、較新的方法提出并在一定程度上解決了實(shí)際生產(chǎn),、生活中的問(wèn)題,取得一定的效果,?;?yàn)閷?shí)際問(wèn)題的解決提供新的思路和數(shù)據(jù)等。
(5)用相關(guān)學(xué)科的理論較好地提出并在一定程度上解決本學(xué)科中的問(wèn)題,。
(6)用新發(fā)現(xiàn)的材料(數(shù)據(jù),、事實(shí)、史實(shí),、觀察所得等)來(lái)證明已證明過(guò)的觀點(diǎn),。
科學(xué)研究中的創(chuàng)造性要求對(duì)前人已有的結(jié)論不盲從,而要善于獨(dú)立思考,,敢于提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解,,敢于否定那些陳舊過(guò)時(shí)的結(jié)論,這不僅要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,,還必須具有追求真理,、勇于創(chuàng)新的精神。
要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,,任何創(chuàng)新都不是憑空而來(lái)的,,總是以前人的成果為基礎(chǔ)。
因此,,我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí),、研究和吸收前人的成果。
但是這種學(xué)習(xí)不是不加分析地生吞活剝,,而是既要繼承,,又要批判和發(fā)展。 三,、論據(jù)要翔實(shí),,論證要嚴(yán)密 (一)論據(jù)要翔實(shí) 一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文僅有一個(gè)好的主題和觀點(diǎn)是不夠的,,它還必須要有充分、翔實(shí)的論據(jù)材料作為支持,。
旁征博引,、多方佐證,是畢業(yè)論文有別于一般性議論文的明顯特點(diǎn),。
一般性議論文,,作者要證明一個(gè)觀點(diǎn),有時(shí)只需對(duì)一兩個(gè)論據(jù)進(jìn)行分析就可以了,,而畢業(yè)論文則必須以大量的論據(jù)材料作為自己觀點(diǎn)形成的基礎(chǔ)和確立的支柱,。
作者每確立一個(gè)觀點(diǎn),必須考慮:用什么材料做主證,,什么材料做旁證,;對(duì)自己的觀點(diǎn)是否會(huì)有不同的意見(jiàn)或反面意見(jiàn),對(duì)他人持有的異議應(yīng)如何進(jìn)行闡釋或反駁,。畢業(yè)論文要求作者所提出的觀點(diǎn),、見(jiàn)解切切實(shí)實(shí)是屬于自己的,而要使自己的觀點(diǎn)能夠得到別人的承認(rèn),,就必須有大量的,、充分的、有說(shuō)服力的理由來(lái)證實(shí)自己觀點(diǎn)的正確,。 畢業(yè)論文的論據(jù)要充分,,還須運(yùn)用得當(dāng)。一篇論文中不可能也沒(méi)有必要把全部研究工作所得,,古今中外的事實(shí)事例,、精辟的論述、所有的實(shí)踐數(shù)據(jù),、觀察結(jié)果,、調(diào)查成果等全部引用進(jìn)來(lái),,而是要取其必要者,,舍棄可有可無(wú)者。論據(jù)為論點(diǎn)服務(wù),,材料的簡(jiǎn)單堆積不僅不能證明論點(diǎn),,強(qiáng)有力地闡述論點(diǎn),反而給人以一種文章拖咨,、雜亂無(wú)章,、不得要領(lǐng)的感覺(jué)。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要,。一般來(lái)說(shuō),,要注意論據(jù)的新穎性,、典型性、代表性,,更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點(diǎn),。 畢業(yè)論文中引用的材料和數(shù)據(jù),必須正確可靠,,經(jīng)得起推敲和驗(yàn)證,,即論據(jù)的正確性。具體要求是,,所引用的材料必須經(jīng)過(guò)反復(fù)證實(shí),。第一手材料要公正,要反復(fù)核實(shí),,要去掉個(gè)人的好惡和想當(dāng)然的推想,,保留其客觀的真實(shí)。第二手材料要究根問(wèn)底,,查明原始出處,,并深領(lǐng)其意,而不得斷章取義,。引用別人的材料是為自己的論證服務(wù),,而不得作為篇章的點(diǎn)綴。在引用他人材料時(shí),,需要下一番篩選,、鑒別的功夫,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,。寫作畢業(yè)論文,,應(yīng)盡量多引用自己的實(shí)踐數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等作為佐證,。如果文章論證的內(nèi)容,,是作者自己親身實(shí)踐所得出的結(jié)果,那么文章的價(jià)值就會(huì)增加許多倍,。當(dāng)然,,對(duì)于掌握知識(shí)有限、實(shí)踐機(jī)會(huì)較少的大學(xué)生來(lái)講,,在初次進(jìn)行科學(xué)研究中難免重復(fù)別人的勞動(dòng),,在畢業(yè)論文中較多地引用別人的實(shí)踐結(jié)果、數(shù)據(jù)等,,在所難免,。但如果全篇文章的內(nèi)容均是間接得來(lái)的東西的組合,很少有自己親自動(dòng)手得到的東西,那也就完全失去了寫作畢業(yè)論文的意義,。 (二)論證要嚴(yán)密 論證是用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法和過(guò)程,。論證要嚴(yán)密、富有邏輯性,,這樣才能使文章具有說(shuō)服力,。從文章全局來(lái)說(shuō),作者提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,,要符合客觀事物的規(guī)律,符合人們對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的程序,,使人們的邏輯程序和認(rèn)識(shí)程序統(tǒng)一起來(lái),,全篇形成一個(gè)邏輯整體。從局部來(lái)說(shuō),,對(duì)于某一問(wèn)題的分析,,某一現(xiàn)象的解釋,要體現(xiàn)出較為完整的概念,、判斷,、推理的過(guò)程。 畢業(yè)論文是以邏輯思維為主的文章樣式,,它訴諸理解大量運(yùn)用科學(xué)的語(yǔ)體,,通過(guò)概念、判斷,、推理來(lái)反映事物的本質(zhì)或規(guī)律,,從已知推測(cè)未知,各種畢業(yè)論文都是采用這種思維形式,。社會(huì)科學(xué)論文往往是用已知的事實(shí),,采取歸納推理的形式,求得對(duì)未知的認(rèn)識(shí),。要使論證嚴(yán)密,,富有邏輯性,必須做到:(1)概念判斷準(zhǔn)確,,這是邏輯推理的前提,;(2)要有層次、有條理的闡明對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程,;(3)要以論為綱,,虛實(shí)結(jié)合,,反映出從“實(shí)”到“虛”,,從“事”到“理”,即由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的飛躍過(guò)程。 此外,,撰寫畢業(yè)論文還應(yīng)注意文體式樣的明確性,、規(guī)范性。學(xué)術(shù)論文,、調(diào)查報(bào)告,、科普讀物、可行性報(bào)告,、宣傳提綱等都各有自己的特點(diǎn),,在寫作方法上不能互相混同。
推銷與市場(chǎng)營(yíng)銷的關(guān)系,?
1,,出發(fā)點(diǎn)不同:推銷的出發(fā)點(diǎn)是企業(yè),專注于企業(yè)的需要,,營(yíng)銷的出發(fā)點(diǎn)是顧客,,根據(jù)顧客的需要來(lái)制定銷售方向。
2,,目的不同:推銷和營(yíng)銷都要取得利益,,推銷的目的是目前利益,工作上是短期行為,,營(yíng)銷的目的是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,,工作上是長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì),要與顧客建立長(zhǎng)期的互利關(guān)系,,不強(qiáng)調(diào)一次的得失,,而追求長(zhǎng)期的利益最大化。
3,,過(guò)程不同:市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)完整的循環(huán)往復(fù)的工作過(guò)程,,而推銷僅僅是市場(chǎng)營(yíng)銷鏈條當(dāng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。
推銷實(shí)務(wù)中的市場(chǎng)容量概念,?
市場(chǎng)容量,,是指在特定時(shí)間內(nèi),某種特定產(chǎn)品或商品或服務(wù)的總需求量,。
例如,,某種老年人專用手機(jī),假定中國(guó)有一億老年人,,假設(shè)這其中十分之一的群體需要這種老年手機(jī),,那么,這種老年手機(jī)的市場(chǎng)容量就是1000萬(wàn)只,。假定本公司準(zhǔn)備占領(lǐng)20%的市場(chǎng)份額,,那本公司的目標(biāo)銷售量(或產(chǎn)量)就是200萬(wàn)只。當(dāng)然,這200萬(wàn)只有可能是3年內(nèi)逐步達(dá)到的銷量,。你一定知道“產(chǎn)品的生命周期”理論,,在導(dǎo)入期是比較艱難的,時(shí)間坐標(biāo)上經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的銷售,,對(duì)應(yīng)的銷售量或銷售金額的增長(zhǎng)量卻不高(是虧損期),,此時(shí)要咬住牙堅(jiān)持推銷,一直堅(jiān)持到到了“成長(zhǎng)期”,,銷售量才會(huì)大幅度增長(zhǎng),,才開(kāi)始有了利潤(rùn)。這一切理論的基礎(chǔ)都是在市場(chǎng)容量的基礎(chǔ)或范疇內(nèi)進(jìn)行的,。畢業(yè)論文范文怎么寫,?
1 寫畢業(yè)論文需要一定的時(shí)間和精力投入,不是一蹴而就的事情,。
2 首先,,需要明確論文的研究問(wèn)題和目的,并進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)閱讀和資料收集,。
其次,,需要進(jìn)行實(shí)證研究或理論探討,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析或文本解讀,。
最后,,需要撰寫論文的各個(gè)部分,包括摘要,、引言,、文獻(xiàn)綜述、研究方法,、結(jié)果分析,、結(jié)論等。
3 可以通過(guò)參考其他同學(xué)或老師的畢業(yè)論文范文,,了解論文的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格,。
同時(shí),可以請(qǐng)教導(dǎo)師或其他專業(yè)人士,,獲得指導(dǎo)和建議,。
還可以利用各種論文寫作工具和軟件,提高論文質(zhì)量和效率,。
總之,,寫畢業(yè)論文需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃,才能取得好的成績(jī),。
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