市場(chǎng)推廣和銷(xiāo)售的區(qū)別？

市場(chǎng)推廣主要是提高公司產(chǎn)品的地位,，知名度,，形像，想法有人買(mǎi)公司的產(chǎn)品,。

銷(xiāo)售主要是拓展產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道,，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)的布局，讓更多的人賣(mài)你的產(chǎn)品,。

二者功能都是提高產(chǎn)品的銷(xiāo)量,，但工作性質(zhì)不一樣，市場(chǎng)推廣需要費(fèi)用，銷(xiāo)售是想法幫公司多回籠款,。

銷(xiāo)售通常有提成收入,，個(gè)人收入與銷(xiāo)量掛鉤！

營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售有什么聯(lián)系,？

它們既有區(qū)別,，也有聯(lián)系：營(yíng)銷(xiāo)是銷(xiāo)售的發(fā)展與進(jìn)化，銷(xiāo)售是營(yíng)銷(xiāo)的前身與基石,，營(yíng)銷(xiāo)是在以銷(xiāo)定產(chǎn),、按需生產(chǎn)的觀念指導(dǎo)下在銷(xiāo)售（以產(chǎn)定銷(xiāo)）基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的。

簡(jiǎn)練和精煉有什么區(qū)別和聯(lián)系,？

答：精練和精煉的區(qū)別：精練：一般指（文章或者講話）簡(jiǎn)明扼要,，沒(méi)有多余的詞句，是形容詞,。如：語(yǔ)言精練,，他的文章寫(xiě)得很精練。近義詞：干脆,、簡(jiǎn)潔,、爽快,、簡(jiǎn)練,、精辟、簡(jiǎn)明,、簡(jiǎn)單,、精粹。精煉：提煉精華,，出去雜質(zhì),，是動(dòng)詞，一般與煉油有關(guān) ,。例如：原油送到煉油廠去精煉,。近義詞：精粹、精辟,、簡(jiǎn)練,、精練、精華,、精辟,、精深。

1,、在表示“提取精華,，除去雜質(zhì)”的意思時(shí)，就只能用“精煉”。例如：工人們把原油送到煉油廠去精煉,。這與“煉”字的本義“熔冶礦石,，使純凈或堅(jiān)韌”是一致的。

3,、引證解釋?zhuān)禾崛【A或去除雜質(zhì),，使之純凈。如：精煉原油,；精煉黃金,。精美凝練。魯迅《南腔北調(diào)集·序》：“由此發(fā)展下去,，路是廣大得很,。題材會(huì)豐富起來(lái)的，技藝也會(huì)精煉起來(lái)的,?！?/p>

3、精于修煉,。漢袁康《越絕書(shū)·計(jì)倪傳》：“愿君王公選於眾,，精鍊左右，非君子至誠(chéng)之士,，無(wú)與家居,，使邪僻之氣，無(wú)漸以生,?！?唐皎然《兵后早春登故鄣南樓望昆山寺白鶴觀》詩(shī)：“隳形舍簪紱，烹玉思精鍊,?！本屎?jiǎn)練。明高啟《匡山樵歌引》：“余讀其詩(shī),，見(jiàn)其詞語(yǔ)精鍊,，音調(diào)諧暢，有 唐 人之風(fēng),?！薄短迫诵≌f(shuō)·李娃傳》 汪辟疆 附記：“然 行簡(jiǎn) 辭賦精鍊，文辭亞於 居易 ,?！?/p>

面積和周長(zhǎng)有什么區(qū)別和聯(lián)系？

面積是物體的表面或封閉圖形的大小,。比如說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)封面的大小,，硬幣表面的大小,，桌子表面的大小。

周長(zhǎng)是指物體的一周或封閉圖形一周的長(zhǎng)度,。例如,，操場(chǎng)一周，樹(shù)葉的一周,。

知道了,，物體的長(zhǎng)和寬就可以求出它們的面積或者周長(zhǎng)。

周長(zhǎng)的單位是米,，分米,，厘米

面積的單位是平方米，平方分米,，平方厘米

科學(xué)和哲學(xué)有什么區(qū)別和聯(lián)系,？

區(qū)別：

一、對(duì)象不同：科學(xué)以某一領(lǐng)域作為自己的對(duì)象,，哲學(xué)以整體的世界作為對(duì)象,。

二、方式不同：科學(xué)以實(shí)證知識(shí)的方式來(lái)進(jìn)行,，哲學(xué)則是以對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行概括,、總結(jié)和再思考的方式進(jìn)行；

三,、一般與個(gè)別的區(qū)別,，哲學(xué)是一般的方法論，具有普遍意義,，而具體科學(xué)則是個(gè)別的特殊的方法,。??

聯(lián)系：

科學(xué)為哲學(xué)提供具體素材，哲學(xué)依靠具體科學(xué)提供的各種知識(shí),，才能使自己建立在可靠的基礎(chǔ)上。

關(guān)系：相互依存

哲學(xué),，定義：

哲學(xué)是一種使人聰明,、啟發(fā)智慧的學(xué)問(wèn)"，是探索"人與自然"關(guān)系的一種方式,。它可以看作一種尺度,。這種尺度的作用在于，從理性存在物本身出發(fā),，去尋找理性的本質(zhì)（本源）以及自存與世界其他存在物的關(guān)系,。

科學(xué)：

科學(xué)，即分科而學(xué),，后指將各種知識(shí)通過(guò)細(xì)化分類(lèi)(如數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等)研究，形成逐漸完整的知識(shí)體系,?？茖W(xué)是建立在可檢驗(yàn)的解釋和對(duì)客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測(cè)的有序的知識(shí)的系統(tǒng),。在一個(gè)舊的,，密切相關(guān)的意思，"科學(xué)"還指可合理解釋?zhuān)⒖煽康剡\(yùn)用知識(shí)的主體本身,。

稅種和稅目有什么區(qū)別和聯(lián)系,？

一、區(qū)別

1.稅種和稅目在定義上的區(qū)別

稅種是“稅收種類(lèi)”的簡(jiǎn)稱(chēng),，稅種的主要構(gòu)成因素有征稅對(duì)象,、納稅人、稅目,、稅率,、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限,、繳納方法,、減稅、免稅及違章處理等,。不同的征稅對(duì)象和納稅人是一個(gè)稅種區(qū)別于另一個(gè)稅種的主要標(biāo)志,，也往往是稅種名稱(chēng)的由來(lái)。

稅目亦稱(chēng)“課稅品目”或“征稅品目”,，是征稅的具體項(xiàng)目,，指在稅法中對(duì)征稅對(duì)象分類(lèi)規(guī)定的具體的征稅項(xiàng)目，反映具體的征稅范圍,，是對(duì)課稅對(duì)象質(zhì)的界定,。

二、聯(lián)系

稅種下分稅目,。例如稅種是消費(fèi)稅,，稅目就有煙、酒,、化妝品等,。

摩擦和磨損有什么區(qū)別和聯(lián)系？

摩擦 mócā兩個(gè)相互接觸的物體,，當(dāng)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙運(yùn)動(dòng)的作用。摩擦可分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦兩種,。磨損 mósǔn機(jī)件或其他物體由于摩擦和使用而造成損耗,。磨損一般來(lái)源于摩擦,，但磨損與摩擦力、摩擦系數(shù)之間的關(guān)系卻很復(fù)雜,。在具體工作條件下影響磨損的因素很多,，其中有環(huán)境因素（濕度、溫度和介質(zhì)等）,、潤(rùn)滑條件,、工作條件（載荷、速度和運(yùn)動(dòng)方式等）,、零件材料的成分,、組織以及工作表面的物理化學(xué)性質(zhì)等。

反襯和襯托有什么區(qū)別和聯(lián)系,？

反襯和襯托的區(qū)別是,，襯托是為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ眨?而反襯是從反面來(lái)襯托,。襯托是兩種事物都寫(xiě),。 反襯是通過(guò)意思相反的東西來(lái)襯托原物，襯托,，反襯都是一種寫(xiě)作手法,。

襯托就是陪襯烘托之意，襯托存在的意義就如同綠葉一般,，只為烘托出紅花的嬌艷,，是不可或缺的配角，默默地奉獻(xiàn),，反襯就是通過(guò)反向的比較得出正向的答案,，比如黑夜與白晝，比如高山與低谷,，比如偉岸與渺小,，比如肥胖與瘦小，對(duì)比越強(qiáng)烈,，反襯的效果就越好,。

反襯和襯托的內(nèi)容

反襯，指利用與主要形象相反,，相異的次要形象，從反面襯托主要形象,，主要事物,，本體與陪襯事物襯體有相反的特點(diǎn)或不同的情況，用襯體從反面襯托本體,，作用,，通過(guò)對(duì)比更加鮮明地表現(xiàn)主題,。

襯托就是利用事物間的近似或?qū)α⒌臈l件，用一些事物為陪襯來(lái)突出所要表現(xiàn)的事物的表現(xiàn)手法,，它可以使被陪襯的事物顯得更加突出,，形象。

對(duì)比和襯托的區(qū)別,，對(duì)比,，指的是相反或相似的兩種事物互相比照，以共同表現(xiàn)某種思想或意境,，對(duì)比雙方不分主次,，而襯托指的是以次要事物為陪襯突出一個(gè)主要事物，一方是工具,，一方是目的,，兩者主次分明。

BPR和BPM有什么區(qū)別和聯(lián)系,？

　　BPM 是在企業(yè)內(nèi)部建立起來(lái)的一種理念,，是對(duì)這個(gè)企業(yè)的流程進(jìn)行持續(xù)不斷地規(guī)范管理的過(guò)程。而B(niǎo)PR 相對(duì)來(lái)講是對(duì)企業(yè)做一個(gè)很極端的變化,，一般企業(yè)在做BPR 的時(shí)候總是希望進(jìn)行深度性變革,，也就是創(chuàng)造一個(gè)新的組織結(jié)構(gòu)。BPM 不一樣,，它作為一個(gè)管理的方法,，對(duì)于企業(yè)的流程進(jìn)行管理，主要是對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程做一個(gè)全面的分析,，以明確哪些流程對(duì)企業(yè)很重要,，哪些流程對(duì)企業(yè)不太重要，然后對(duì)這些流程進(jìn)行設(shè)計(jì),、描述,，最后通過(guò)IT 技術(shù)對(duì)這些流程實(shí)時(shí)地進(jìn)行支持。因此BPM 是基于不斷的變化的,。相對(duì)來(lái)說(shuō),，BPR是再造，是對(duì)企業(yè)的整體,，甚至包括基礎(chǔ)組織結(jié)構(gòu)方面,，都做出很大改動(dòng)，所以進(jìn)行BPR 項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)很高,?！　PM是一個(gè)持續(xù)性的活動(dòng)，要在企業(yè)內(nèi)部建立一個(gè)管理機(jī)制,。這個(gè)管理機(jī)制就是在 BPR 的一次性轉(zhuǎn)換以后,，有人繼續(xù)不斷地完善這個(gè)功能,。可以這么形容：企業(yè)的流程管理是一條漫漫長(zhǎng)路,，其中有上坡,、轉(zhuǎn)彎、下坡等不斷的變化,，而 BPR 則是其中的大拐彎,。整個(gè)的過(guò)程不管大小都是BPM，都是流程管理,，那么中間這些大的變化被稱(chēng)為BPR,。

教育和培訓(xùn)有什么區(qū)別和聯(lián)系？

1.側(cè)重點(diǎn)不一樣教育的內(nèi)容側(cè)重于知識(shí),，而培訓(xùn)的內(nèi)容側(cè)重于技巧,；

2.主體不同教育活動(dòng)的主角是教師，而培訓(xùn)講究培訓(xùn)者和學(xué)員的互動(dòng),，其重點(diǎn)角色既是培訓(xùn)者又是學(xué)員,；

3.過(guò)程不同 從過(guò)程來(lái)說(shuō)，教育的過(guò)程主要是演示,，而培訓(xùn)除了演示之外還有教習(xí)和指導(dǎo),。

4.要素不同培訓(xùn)的特征是訓(xùn)練，它是與實(shí)際應(yīng)用緊密相連的,。而學(xué)習(xí)要素是學(xué)習(xí)的概念更加廣泛,，“活到老，學(xué)到老”,，生活中無(wú)處不可以成為學(xué)習(xí)的課堂,。

5.目的不同培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞,、標(biāo)準(zhǔn)傳遞,、信息傳遞、信念傳遞,、管理訓(xùn)誡行為,。學(xué)習(xí)是透過(guò)教授或體驗(yàn)而獲得知識(shí)、技術(shù),、態(tài)度或價(jià)值的過(guò)程,，從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^(guò)去的精神結(jié)構(gòu),。