cool六步法?
基本內(nèi)容
一、定向,。就是確定這一課的學(xué)習(xí)重點(diǎn),。
二、自學(xué),。學(xué)生把課文通讀一遍,逐段翻譯。不懂的地方,,留待下一步解決。
三,、討論,。前后左右每四人為一組,把自學(xué)中不懂的地方提出來,,互相討論,;討論也不能解決的問題,留待答題去解決,。
四,、答題。也是立足于由學(xué)生自己去解答疑難問題,。由每個學(xué)習(xí)小組承擔(dān)回答一部分問題,,如第一組回答第一段中的疑難問題,,第二組回答第二段。這樣,,疑難之處就越來越少,。然后由教師解決剩下的疑難問題。
五,、自測,。根據(jù)定向指出的重點(diǎn)、難點(diǎn),,以及學(xué)習(xí)后的自我理解,,由學(xué)生擬出一組十分鐘的自測題,由全班學(xué)生回答,,自己拿出紅筆來評分,,自己檢查學(xué)習(xí)效果。
六,、日結(jié),。下課前,每個學(xué)生在自己座位上口頭總結(jié)一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)過程和主要收獲,,在不同類型的學(xué)生中選一兩名單獨(dú)總結(jié),,使學(xué)生接受的信息得到及時的反饋。
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