中層管理者應該具有怎樣的素質,？

1.具備一定的大局觀

中層管理者要善于站在企業(yè)整體戰(zhàn)略經營的高度來看問題,、做工作,，才能更好地順應企業(yè)發(fā)展大勢,，與企業(yè)融為一體，也能更好地調動企業(yè)資源,，取得事半功倍的工作效率,，也就理所當然地會得到公司領導的認可，獲得更為廣闊的職業(yè)施展平臺,。

有些事情,，放在局部來看是對的，但從大局和整體來看,，就未必如此,。平衡和選擇在工作中是需要經常面對的，管理者必須把務實的工作作風和抬頭看路的本領結合起來,，隨時掌握公司的變化趨勢,。這也非?？简灩芾碚叩闹腔酆蛷臉I(yè)經驗。

2.具備很強的服務價值觀念

中層管理者不能緊緊抱守"行政控制"觀念,，要明確管理本身不是目的,，而是要提升運營效率，實現企業(yè)良性發(fā)展的一種手段,。無論是業(yè)務部門的管理者,，還是職能部門的管理者，通過配置資源來提升效率,，實現企業(yè)價值提升是管理的唯一目標,。不要把控制作為管理的使命，那樣我們的業(yè)務就會被束縛,，我們本身也無法得到其他部門,、團隊的理解和支持。?

樹立"服務價值"導向的管理,，是中層管理者要面臨的另外一項基本意識和技能,。中層管理者就是能夠幫助公司更好地實現運營效率的協同化，并通過我們專業(yè)的服務,，改善公司的工作環(huán)境，從而提升公司的整體價值,。

管理者其實沒有任何權力,，只有責任;組織賦予我們的權力，唯一目的是為了我們更好地承擔責任,、完成組織賦予的任務,。

3.致力提升領導力

領導力是一門的技能，不同與技術和業(yè)務,，其核心要素是處理好與人的各種關系,。領導力包含系統思考及規(guī)劃的能力，為團隊提出目標及明確要求的能力,，為成員提供支持的能力,，輔導成員解決問題的能力，反饋成員績效和技能的能力,，通過制度安排對成員進行激勵的能力,，開發(fā)和培養(yǎng)成員的能力，與成員有效溝通的能力等等,。

4.良好的工作方法

對職責范圍內的事情和問題,，管理者應該有自己的見解和方案，不能將問題和責任不加思考,、不加消化地一股腦上交,，看似尊重領導意見,，但卻未發(fā)揮自己出工作能力，降低了團隊工作效率,，實際上是推卸責任,，沒有完全承擔起自己的職責，解決好自己團隊的問題,。

企業(yè)高層喜歡的管理者,，往往是有自己的主張和見解，但一旦公司有了明確的決策意見后,，有不折不扣完全執(zhí)行能力的人,。

5.應有博大的胸懷

管理者的胸懷一般表現在兩個方面，一是對待團隊的問題,，能夠客觀公正的處理,，不帶有情感和個人利益色彩；二是不僅能團結和自己意見一致的人,，也能夠團結和自己意見不一致的人,，包容員工的多樣性和不同見解，并能夠引導員工向正確的方向看待問題,。

6.正確的時間觀念

中層管理者既是業(yè)務帶頭人,，也是團隊的領導者，要正確的消費自己的時間,。一個基層的管理者,，有30%的時間在管人；一個中層的管理者,，50%的時間在管人,；一個高層的管理者，80%的時間在管人,。所謂管人,，不僅僅是監(jiān)督者下屬在工作，二是教會下屬如何更高效地工作,。衡量一個中層管理者的水平高低,，很重要的一點是看你的下屬是否具備很強解決問題的能力。

你認為演講者應該具有怎樣的素質,？

演講其實是個練習的活,，首先:是要不要臉，上臺大膽得講解,，其次就是要堅持不斷地練習,，最后是反饋，得到別人的反饋，好的地方與不好的地方進行調整提升,！

要說需要什么素質,，第一，需要有大量的知識和信息的積累,，第二,，就是要形成自己的風格，和臺風,！自信展現,。第三，就是演講講述的基本技巧,，故事性,，勵志性等技巧。

校長應該具有怎樣的專業(yè)素質,？

校長是一校之魂,，一個什么樣的校長定會帶出什么樣的學校! ――懂經營。民辦學校不僅要尊重教育規(guī)律,，更要尊重市場規(guī)律,，市場規(guī)律影響并制約著民辦學校的生存與發(fā)展。尤其是在教育市場中,，民辦學校必須全方位,、高質量地滿足教育消費者――家長和學生的要求。因此,，民辦學校的校長必須高瞻遠矚,，審時度勢，把握教育市場規(guī)律,，經營好學校?？梢赃@樣說,，民辦學校的校長根據教育市場的規(guī)律妥善經營好學校，是決定民辦學校存亡的關鍵,。 　　――善管理,。管理出質量，管理出效益,，管理好學校是一所民辦學校的立足之本,。在民辦學校的管理中，校長應是一個教育專家,，懂得如何去優(yōu)質,、高效地管理一所民辦學校。一方面，民辦學校的管理不能等同于公立學校的管理,，必須有自己的風格和特色,。如果一所民辦學校的管理趨同于公立學校，那么這所民辦學校將無法與公立學校角逐,，也就失去了競爭的能力,。另一方面，民辦學校的管理必須以人為本,，做到剛柔并濟,、動靜結合、人性與制度的相融相生,。因為民辦學校的任務是促進學生的發(fā)展,，學生的發(fā)展又是多樣化的。因此,，民辦學校的校長管理應是有個性的,、獨到的、別具一格的,。 　　――會協調,。這一點是要求民辦學校的校長具有一定的社會活動、協調能力,。在民辦學校日常事務管理中,，校長必須處理好學校與當地政府以及教育行政等部門的關系。同時,，校長還必須協調處理好家長與學校的關系,，采取各種方式盡可能滿足家長要求，實現其教育消費需要,。此外,，校長還需協調好校內教職工之間的關系，構建一種團結進取的和諧氛圍,。

拿來主義中的“拿來”者應該具有什么素質,？

拿來主義”的具體含義，就是對文化遺產和外國的東西,，“或使用,，或存放，或毀滅”,，是“占有”“挑選”,、創(chuàng)新。

曾經看過魯迅的一篇文章,，文章名字叫做“拿來主義”,，雖然主題是關于政治的,，但是文章中一些觀點還是值得我們深思的，文章中指出學習西方文化,，要“挑選”,，即“運用腦髓，放出眼光,，自己來拿!”,，一味地模仿西方文化是學不來的，離開人家?guī)浊甑母?，這種模仿只能是呀呀學語,，就像我們利用一些改善方法去推行改善一樣，很多人都是生搬硬套,，不管怎樣,，是否適用，直接推行,，要知道別人的東西,，是經過多年的實際研究才得出的，但它的基礎是不一樣的,，從大的方向講,，每個國家的國民素質是不一樣的，有些東西在人家那里是可以做到的,，可是到我們這里就不一樣了,，但我不是說別人的方法就不可以用，可以但要轉化,，需要吸收其精髓,！

護士應該具有哪些職業(yè)素質？

1.具有較強的護理技能,，能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題,。護理工作是一門科學性、技術性,、服務性很強的專業(yè),。責任護士要熱愛護理專業(yè)，正確對待本職工作,，不怕臟、不怕累,、全心全意為病人服務,。2.有良好的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔奉公,。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,，以維護職業(yè)的聲譽。3.有高度責任心和嫻熟的護理操作技能。作為一名責任護士,，必須具有高度的責任心,，全面掌握病人病情、護理和治療,。4.具有健康的心理,，開朗、穩(wěn)定的情緒,，寬容豁達的胸懷,，健壯的體格。工作作風嚴謹細微,、主動,、果斷、敏捷,、實事求是,。5.作為一名責任護士應有良好的溝通能力。與病人交流溝通,，才能獲得更多有關病人病情的信息,，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題,，向家屬和病人解釋病癥的原因,、治療原則、注意事項,，并進行飲食,、生活及健康教育指導。擴展資料護士應有的品德修養(yǎng)：護士的道德修養(yǎng),、道德信念與道德品質,，影響并決定著護士對待護理工作及病人的根本態(tài)度，影響和制約著護士的行為和工作質量,。因此,，護士修養(yǎng)的目的在于樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我,。（一）護士情感與情操：1.情感是人們內心世界的反映,，護士的情感由于護士的工作與工作對象及內容，決定護士的情感有職業(yè)的特殊性,。護士面對的是疾病纏身,，身心處于痛苦狀態(tài)的病人,，有時甚至親朋好友都表現出厭煩的情緒，但作為護士,，卻要帶著關心,、愛護、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理,。2.護士本身也是人,，有個人的喜怒哀樂。但護士的角色要求護士一旦上崗,，就要學會控制自己的情感,，急病人之所急，想病人之所想,，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果,。3.情感是人的一種深沉、穩(wěn)定,、高尚,、復雜的情感，美好的情操是心靈的基礎,。（二）護士的誠實與寬容：1.誠實是護士應具備的美德,。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成。固此,，護士不論在什么時候要恪盡職守,，按照操作規(guī)程去做。一旦出現差錯絕不隱瞞并及時報告,，盡快采取挽回損失,。2.寬容是待人處世的美德。作為護士應心胸寬闊,，有容人之量,。病人生病后，其心理與生理均發(fā)生變化,。因此,，護士應有寬容、諒解與忍讓的美德,，無論遇到怎樣的境況,，都不能與病人發(fā)生正面沖突，而應從體貼,、關心入手,，耐心說服、勸導,，消除病人不良情緒,。

企業(yè)創(chuàng)辦者應具有的素質？

1,、戰(zhàn)略思考

創(chuàng)業(yè)者需要有戰(zhàn)略思考能力,。對于創(chuàng)業(yè)的機會在哪里，公司的核心競爭力是什么,，推進的策略和速度,、商業(yè)模式的分析、趨勢,，都有自己的思考,，而且能夠根據變化不斷調整思路。

2,、自信心

創(chuàng)業(yè)是艱難的,，在創(chuàng)業(yè)的過程中難免會遇到這樣或那樣的苦惱、挫折,、壓力甚至失敗,，這就要求創(chuàng)業(yè)者必須具備承受挫折、迎接挑戰(zhàn)的心理素質,，而這些素質的培養(yǎng)就是靠增強自己的創(chuàng)業(yè)信心,。對創(chuàng)業(yè)者來說，必須樹立這樣一個理念：你一定會贏,。困難,、挫折乃至失敗，都是暫時的,，關鍵是如何吸取教訓繼續(xù)前進,。

3、應變能力

創(chuàng)業(yè)者的素質,，是指其自身所具備的基本條件和內在要素的總和,。商海變幻莫測，創(chuàng)業(yè)者作為小企業(yè)的代表和掌舵人,，應該具備以變應變的能力,。

以變應變，要有敏銳的洞察力,。當今市場千變萬化,，機會和風險并存，要抓住機會必須要有“先知先覺”,，也要有冒險精神,，不敢冒險就不敢前進，一旦疏忽機會就稍縱即逝,。

4,、情緒能力

成功的企業(yè)家懂得處理自己的情緒,，同時還比一般人具備更強的同理心，能夠換位思考,，準確把握他人需求和想法,。體現在創(chuàng)業(yè)過程中，他們不僅能使自己的產品和服務設計得更符合用戶需要,，也能在和投資人,、用戶的溝通中，贏得更多好感和認可,。

5,、領導力

領導力是一系列行為的總和，這些行為能夠激勵人們跟隨領導者去要去的地方,。美國前國務卿基辛格說：“領導就是要帶領人們,，從現在的地方，到他們去還沒有去過的地方,?！眲?chuàng)業(yè)公司的領導者更需要有超凡的個人魅力，吸引人們朝向他所描繪的愿景進發(fā),，引導團隊成員去實現目標,。

網絡營銷崗位應該具備哪些素質？

網絡營銷崗位需要工作者具備較強的綜合素質以及廣泛的知識積淀,，不是會發(fā)發(fā)貼就能夠勝任的,。下面一段話描述的是N次方對SEO專員的招聘要求：

1. 了解互聯網的特質,熟悉網站的運作和推廣的各種方式,有網站推廣的成功經驗,掌握搜索引擎優(yōu)化、交換鏈接,、網站檢測,、郵件群發(fā)、客戶端信息群發(fā)的相關技術性推廣,；

2. 能夠獨立策劃并執(zhí)行相關推廣及營銷活動,有一定的互聯網推廣資源,掌握網絡營銷合作的方法與思路,；

3. 熟悉網站排名、流量原理以及提升排名的各種網站優(yōu)化措施熟悉網站seo的目標,有網站seo技巧,有大型網站工作經驗者優(yōu)先,；

4. 熟悉dtp技術者優(yōu),；

5. 有網絡口碑營銷經驗優(yōu)先；可見,，要在這個行業(yè)混好還是需要相當的知識沉淀的,！

新媒體時代，新聞工作者應該具有怎樣的素質,？

新媒體平臺也只是個媒介載體,，把報紙、廣播、雜志的文字,、視頻,、語音換一個平臺而已。新聞工作者之前怎么做繼續(xù)保持就行,，如果多學習新媒體環(huán)境下受眾的閱讀習慣,，迎接新挑戰(zhàn)，會錦上添花,。

酒店前廳主管應具有怎樣的素質？

前 臺 管 理 制 度 為配合前廳各項工作的順利進行,，規(guī)范員工的工作行為,，特制定此制度。

1,、誠實,，是員工必須遵守的道德規(guī)范，以誠實的態(tài)度對待工作是每位同事必須遵守的行為準則,。2,、同事之間團結協作、互相尊重,、互相諒解是搞好一切工作的基礎,。3、以工作為重,，按時,、按質、按量完成工作任務是每位同事應盡的職責,。以上三條是每位服務人員必須遵循的行為準則,。一、考勤制度 1.按時上下班簽到,、簽離,，做到不遲到，不早退,。2.事假必須提前一天通知部門,，說明原因，經部門批準后方可休假,。3.病假須持醫(yī)務室或醫(yī)院證明,，經批準后方可休假。4.嚴禁私自換班,，換班必須有申請人,、換班人、領班,、經理簽字批準,。5.嚴禁代人簽到,、請假。二,、儀容儀表 1.上班必須按酒店規(guī)定統一著裝,，佩帶工號牌，工服必須干凈,、整齊,。2.酒店要求保持個人儀容儀表，站,、立,、行姿勢要端正、得體,。3.嚴禁私自穿著或攜帶工服外出酒店,。三、勞動紀律 1.嚴禁攜帶私人物品到工作區(qū)域,。（例如：提包,、外套） 2.嚴禁攜帶酒店物品出店。3.嚴禁在酒店范圍內粗言穢語,，散布虛假或誹謗言論,，影響酒店、客人或其他員工聲譽,。4.工作時間不得無故竄崗,、擅離職守，下班后不得擅自在工作崗位逗留,。5.上班時間嚴禁打私人電話,，干與工作無關的事情。6.嚴格按照規(guī)定時間換飯,除用餐時間外,，不得在當值期間吃東西,。7.嚴禁在工作時間聚堆閑聊、會客和擅自領人參觀酒店,。8.上班時間內嚴禁收看（聽）電視,、廣播、錄音機及任何書報雜志,。9.嚴禁使用客梯及其他客用設備,。10.嚴禁在公共場所大聲喧嘩、打鬧,、追逐,、嬉戲。四、工作方面： 1.嚴禁私自開房,。2.除行李員外,，其余人員不得擅自到客房、餐飲,、康樂區(qū)域,。3.當班期間要認真仔細，各種營業(yè)表格嚴禁出現錯誤,。4.不得與客人發(fā)生爭執(zhí),，出現問題及時報告部門經理與當領班，由其處理,。5.服從領導的工作安排,，保質保量完成各項工作。6.服務接待工作中堅持站立,、微笑、敬語,、文明服務,，使賓客感覺親切、安全,。7.積極參加部位班組例會及各項培訓工作,，努力提高自身素質和業(yè)務水平。8.工作中嚴格按照各項服務規(guī)程,、標準進行服務,。9.認真做好各項工作記錄、填寫各項工作表格,。10.自覺愛護保養(yǎng)各項設備設施,。11.工作中要注意相互配合、理解,、溝通,，嚴禁出現推委 現象。12.嚴禁出現打架,、吵架等違紀行為,。13.嚴禁出現因人為因素造成的投訴及其他工作問題。14.工作中要有良好的工作態(tài)度

管理者應該具備哪些素質,？

世界著名汽車企業(yè)家享利·福特曾抱怨過：“為什么當我只需要工人的一雙手的時候,，卻總是得到他的全部？”領導力大師約翰·麥克斯韋爾是這樣詮釋領導的人際關系錯綜復雜的：“當你領導別人的時候,，你總是得到這個人的方方面面,，包括他們的功能障礙、家庭生活、健康問題以及各種怪癖,?！庇纱丝梢娨幻I導者做好團隊的領導管理，不是依章法循規(guī)蹈矩,，而是要做好人的學問,。

最幸福的哲學家卡爾·波普爾將人類知識劃分為七大類：一常識、二經驗知識,、三神話故事,，傳說、四科學知識,、五哲學,、六藝術知識、七宗教,。一名領導者要做好人的學問,，就應涉獵具備這七類人類知識。

第一類：常識

日常生活中形成的知識,，人人都具有,。最具有真理性、實用性的知識,。人不能沒有常識,，常識太重要了，是其他一切的基礎,。

領導者的領導力來源于日常的工作與生活,，忌“紙上談兵，”也拒絕鬧“何不食肉糜”的笑話,。

第二類：經驗性知識

帶有專業(yè)性,，是在專門性活動中積累起來的。大部分知識是這類知識,，屬于擬規(guī)律性知識,，可對可錯。

領導者在領導活動過程要擅于總結經驗,，分析對錯,，在努力累積的過程也就是領導能力上升與強化的過程。

第三類：神話故事,、傳說

這類知識具有特殊價值,。往往能產生實證理論所不可能產生的思想。比如歐洲的巴黎圣母院,、藍色清真寺,、圣家族大教堂,、宙斯神廟等，這些建筑風格的創(chuàng)意都是來自于古老的神話故事,，傳說,；中國的西湖、黃山,、桂林山水等名勝古跡都伴有美麗的神話傳說,。這是真正的藝術。

領導者對神話故事,，傳說的了解有助于對不同人的不同習俗尊重,，構成共同的想象，通過講故事寓理于物,。俞敏洪在讀書會上說過：“會講故事”是人的核心競爭力,。

第四類：科學知識

形成于以上三種知識基礎之上，是反映事物本質,、規(guī)律的知識,。

領導者要具備科學知識可能幾種學科，也可能在某一領域有所專長,，但一定要具備科學精神,，也就是實事求是與開拓進取的精神。領導者領導一個團隊總是要向目標前進的（目標有時是固定的,，有時是多變的），在前進的路上有許多未知的因素,，有許多坎坷,，要克服困難就要想辦法，要探索前進,，要獨立思考,，要實驗求證這些都是科學精神。

第五類：哲學

哲學是建立在物質基礎上的社會意識形態(tài),，它是人類研究世界的基本學科和手段,。哲學有很多派別，意識形態(tài)也各不相同,，但其根本都是為了探索宇宙中的萬事萬物的規(guī)律,，大到星球小到塵埃，不僅研究人的思維與行為,，也研究花草樹木,，飛禽走獸等。

領導對哲學的學習與了解,，就是個人領導智慧的提升,。也許會感悟一句話,，一本書，一個故事,，一個人,，在領導活動中形成自己的世界觀與領導方法。

第六類：藝術知識

社會意識形態(tài)的一種,。是人的知識,、情感、理想,、意念綜合心理活動的有機產物,，是人們現實生和精神世界的形象表現。

領導者做為團隊的激勵源泉,，創(chuàng)新源泉不僅需要理性認識,，也需要感性認識。感性認識主要來自于藝術知識的修養(yǎng),。也許是繪畫,、雕刻、建筑,，也許是文學,、音樂、戲劇或者舞蹈,、電影等,。術知識不僅可以帶來領導力的靈感還有領導力的融合與凝聚。

第七類：宗教

一種社會意識形態(tài),，是人們對客觀世界 的虛幻反映,。相信主宰自然和社會的是超自然，超人間的神秘境界和力量,，因而無限敬畏和崇拜,。

世界經濟的一體化與多元化，領導者的領導對象會來自不同的宗教,，有著不同的信仰,，要領導他們?yōu)楣餐哪繕藠^斗。如何領導他們突破文化與信仰的藩籬,？約翰·麥克斯韋爾教授了一條黃金法則：“你想別人怎樣對待你,，你就要怎樣對待別人?！?/p>

領導者是與人打交道,，要不斷學習人類知識，才能有所領導有所不領導,！