任務(wù)型是指通過給定的任務(wù)要求和指導(dǎo)，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的情境中,，主動地獲取,、應(yīng)用和交流知識的學(xué)習(xí)方式。它是一種基于問題解決和實(shí)踐活動的教學(xué)模式,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。任務(wù)型教學(xué)的核心是“任務(wù)”，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,，積極探究,、主動學(xué)習(xí)、互動合作和反思評價(jià),。

任務(wù)型教學(xué)可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容,，學(xué)習(xí)更有意義。它讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的情境中，主動獲取知識,，通過實(shí)踐活動掌握知識技能,，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，提高他們的自我學(xué)習(xí)能力和問題解決能力,。另外,，任務(wù)型教學(xué)還可以促進(jìn)學(xué)生之間的合作與交流，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,。

任務(wù)型教學(xué)需要教師有清晰的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)要求,，要從學(xué)生的需要和現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，選擇和設(shè)計(jì)與學(xué)生有關(guān)的任務(wù),，使任務(wù)既有挑戰(zhàn)性,，又符合學(xué)生的能力和水平。在實(shí)施任務(wù)型教學(xué)時(shí),，教師應(yīng)該采用靈活的評價(jià)方式,，鼓勵(lì)每位學(xué)生都能夠發(fā)揮出自己的最好水平。

總之,，任務(wù)型教學(xué)是一種有效的教學(xué)模式,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果，是教育改革的一大創(chuàng)新,。