制定項目目標要遵循什么原則,？

項目目標制定的原則包括：全面性原則,、重點性原則,、先進性原則、可行性原則,、靈活性原則。

1,、全面性原則：

就是制定目標要有全局觀念,、整體觀念。目標要能反映單位的全面工作,，體現(xiàn)單位的基本任務,。既要考慮到國家、社會,、上級,，又要考慮到左鄰右舍、單位本身,；既要著眼于未來,，又要立足于現(xiàn)實；既要看到單位的內(nèi)部條件,，又要了解單位的外部環(huán)境等,。

2、重點性原則：

就是制定目標要有側重點,。一個單位的工作千頭萬緒,，需要解決的問題很多。但是,，制定目標不能面面俱到,，無所不包。必須明確工作重心,，抓住主要矛盾,，避免分散精力和資源，以便把有限的人力,、物力和財力優(yōu)先用于解決最關鍵,、最迫切的問題上。制定目標還要有針對性,。

3,、先進性原則：

就是所定目標要能促人前進，具有挑戰(zhàn)性,。因為只有挑戰(zhàn)性的目標,，才能激發(fā)人們的拼博精神，增強人們的競爭意識,。制定目標的先進性原則具體體現(xiàn)在：一是制定目標必須堅持高標準,、嚴要求。各崗位目標應形成梯度遞進之勢,，應形成目標鏈條,，而不是指標的簡單復制,，標準高，才能起點高,；要求嚴,，工作才能滿負荷。二是制定目標要著力挖潛,，提倡競爭,，勇于創(chuàng)新。制定目標,，千萬不能人為地壓低標準,。

4、可行性原則：

是指所定目標切實可行,?？尚行栽瓌t與先進性原則是一個問題的兩個方面，二者是辯證的統(tǒng)一,。制定目標的可行性原則,，要求目標制定必須符合客觀實際，經(jīng)過努力能夠實現(xiàn),。要使目標責任者感到,，通過努力可以達到，既充滿信心,，又不敢掉以輕心,。

5、靈活性原則：

是指所定目標要具有一定的可調(diào)性,。對于實施過程中可能發(fā)生的環(huán)境,、條件變化，以及來自其它方面的隨機性干擾,，目標本身要具有一定的適應能力,。不僅使目標具有可調(diào)性，而且使主要目標值和對策措施留有余地,，有多種實施方案,。

制定班級目標應遵循哪些原則？

1. 在學習方面,，,。。,。,。

2. 在生活方面，。,。,。。

3. 在品德培養(yǎng),，。,。,。。

4. 在衛(wèi)生方面,，,。。,。,。

5. 在體育方面，,。,。。,。

6. 在勞動方面,，。,。,。。在以上方面都有相應的目標就行了,。

制定目標應遵循的原則有哪些,？

制定目標的原則包括：明確性、衡量性,、可完成性,、實際性、時限性,。

1,、明確性 S（Specific）——明確性 所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達成的行為標準。明確的目標幾乎是所有成功團隊的一致特點,。很多團隊不成功的重要原因之一就因為目標定的模棱兩可,，或沒有將目標有效的傳達給相關成員。

2,、衡量性 M（Measurable）——衡量性 衡量性就是指目標應該是明確的,，而不是模糊的。應該有一組明確的數(shù)據(jù),，作為衡量是否達成目標的依據(jù),。

3,、可完成性 A（Achievable）——可完成性 目標是要能夠被執(zhí)行人所接受的，如果上司利用一些行政手段,，利用權利性的影響力一廂情愿地把自己所制定的目標強壓給下屬,，下屬典型的反映是一種心理和行為上的抗拒：我可以接受，但是否完成這個目標,，有沒有最終的把握,，這個可不好說。

4,、R實際性 R（Realistic）——實際性 目標的實際性是指在現(xiàn)實條件下是否可行,、可操作?？赡苡袃煞N情形,，一方面領導者樂觀地估計了當前形勢，低估了達成目標所需要的條件,，這些條件包括人力資源,、硬件條件、技術條件,、系統(tǒng)信息條件,、團隊環(huán)境因素等，以至于下達了一個高于實際能力的指標,。

5,、時限性 T（Time-constrained/Time-related）——時限性 目標特性的時限性就是指目標是有時間限制的。例如,，我將在2005年5月31日之前完成某事,。5月31日就是一個確定的時間限制。 沒有時間限制的目標沒有辦法考核,，或帶來考核的不公,。上下級之間對目標輕重緩急的認識程度不同，上司著急,，但下面不知道,。到頭來上司可以暴跳如雷，而下屬覺得委屈,。這種沒有明確的時間限定的方式也會帶來考核的不公正,，傷害工作關系，傷害下屬的工作熱情,。 來源：-smart（目標制定管理原則）

企業(yè)制定安全生產(chǎn)目標遵循哪些原則,？

要遵循的原則如下；

1、確定切實可行的目標值,。

2,、根據(jù)安全目標的要求，制訂實施辦法,。

3,、規(guī)定具體的考核標準和獎懲辦法。

4,、制訂安全生產(chǎn)目標管理方案,，主要領導簽字，并對制訂與實施負責,。

5、安全生產(chǎn)目標管理與安全生產(chǎn)責任制掛鉤,，以保證目標的實現(xiàn),。

在制定績效目標時應遵循什么原則？

企業(yè)制訂績效目標應遵從以下原則：

1,、目標是具體的(Specific),，即明確做什么，達到什么結果,。

2,、目標是可衡量的(Measurable)，績效目標最好能用數(shù)據(jù)或事實來表示,，如果太抽象而無法衡量,，就無法對目標進行控制。

3,、目標是可達到的(Attainable),，績效目標是在部門或員工個人的控制范圍內(nèi)，而且是透過部門或個人之努力可以達成的,。

4,、目標是與公司和部門目標高度相關的(Relevant)，體現(xiàn)出目標從上到下的傳遞性,。

5,、目標是以時間為基礎的(Time-based)，在一定的時間限制內(nèi),。

以上是衡量目標的SMART原則,，符合上述原則的目標就是一個有效的目標。否則,，績效目標不明確,，就會因不同的解釋而造成誤導，使考核工作的效果大打折扣。

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制定生產(chǎn)經(jīng)營計劃要遵循哪些原則,？

一,、產(chǎn)能規(guī)劃

做PQ PR分析。然后做線平衡,。物流的分析和價值流分析也可以做一做,。

我不了解具體情況，沒辦法結合具體提供工具,。比如流程梳理,，fmea，dfss 之類的,。比如產(chǎn)線需不需要改,。

二、計劃體系

多層計劃,，大多數(shù)企業(yè)是經(jīng)營計劃和主生產(chǎn)計劃做不好,，不是底層的排產(chǎn)計劃做不好。這完全是另一個問題,。

三,、排產(chǎn)工具

軟件建議不要自己或找人寫了，首選excel簡單開發(fā)能搞定,。其次,，市面有現(xiàn)成的產(chǎn)品，挑戰(zhàn)一下可以考慮一下aps,。

個人在制定績效目標時,應遵循什么原則,？

我個人認為應該是實事求是的原則。

制定幼兒園語言教育活動目標應遵循哪些原則,？

制定語言教育活動的目標,，是語言教育活動設計中最重要的一環(huán)，它的恰當與否,，將對整個活動設計產(chǎn)生決定性影響,。為了使語言教育活動的目標能夠起到龍頭作用，教師在制訂活動目標時應該遵循以下原則：

　?。?）目標應著眼于學前兒童的發(fā)展,。包含著兩層意思：一是目標的制訂應適應學前兒童已有的發(fā)展水平，符合學前兒童語言發(fā)展的規(guī)律,；二是目標的制訂應將促進學前兒童的語言發(fā)展作為落腳點,，落實到學前兒童對語言內(nèi)容、語言形式和語言技能的掌握上,。

　?。?）活動目標的內(nèi)容和要求,，在方向上應與總目標、年齡階段目標相一致,?；顒幽繕艘獮殡A段目標和終期目標服務，總目標和年齡階段目標要通過一個個具體的活動目標落實在每個學前兒童身上,。要根據(jù)學前兒童的年齡特征和發(fā)展水平,，由淺到深、循序漸進地提出目標,，使學前兒童從具體到抽象,，從直接到間接地獲得語言經(jīng)驗。

　?。?）目標的內(nèi)容應包含認知,、情感態(tài)度和能力三個方面。第一,，應涉及到知識概念的學習,，包括所獲得知識的數(shù)量和種類，以及操作這些知識的技能和能力,；

　　第二；情感態(tài)度的培養(yǎng),，包括興趣,、態(tài)度和價值觀等方面的變化。第三,，能力的訓練,，包括組詞成句的能力和在具體語境中運用語言的能力。

　?。?）語言教育活動目標的表述應該采用特定的術語,。教育活動目標通常可以用兒童學習行為變化進行表述,。一個恰當?shù)哪繕藨艹晒Φ叵騽e人表達教師的教育意圖,，應便于觀察者在活動后通過學前兒童的行為變化加以評價。

制定生產(chǎn)運作計劃應遵循哪些原則,？

1,、要編制合理的生產(chǎn)計劃，需先有產(chǎn)能分析,。

2,、根據(jù)銷售的訂單信息和實際的產(chǎn)能，排月計劃,、周計劃,、日計劃,，要有跟進。

3,、要有采購計劃和跟進,。

4、要有每天的實際生產(chǎn)數(shù)據(jù),，要有每天生產(chǎn)異常的及時處理或補料安排,。

5、要有月度產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會,、每日的生產(chǎn)協(xié)調(diào)會,。

6、倉庫的數(shù)據(jù)要準,。

目標管理要遵循記錄的原則,？

事無巨細，一一記錄

按照時間節(jié)點記錄