賞析題怎么答,？

文賞析句子答題技巧

①?gòu)木涫饺胧?/p>

常見(jiàn)的幾種句式表達(dá)效果：1、疑問(wèn)句,，吸引讀者,，制造懸念,；2,、設(shè)問(wèn)句,，提醒注意,，引發(fā)思考,；3,、反問(wèn)句，加強(qiáng)語(yǔ)氣,；4,、感嘆句，抒情強(qiáng)烈,。

答題格式,；這是個(gè)..........句，表達(dá)了........（作用 ）

②從修辭角度入手

答題格式；運(yùn)用..........的修辭手法,，寫(xiě)出了........的特點(diǎn),，表達(dá)了作者.......的思想感情。

③從用詞角度入手

答題格式 ,；“........”一詞,，寫(xiě)出了.........的特點(diǎn)或內(nèi)容，表達(dá)了作者........的思想感情,。

④從表達(dá)方式入手

散文常用的表達(dá)方式及作用：1,、議論，點(diǎn)明事件的意義或文章的主旨,，起到統(tǒng)領(lǐng)全篇,、畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果 。2,、抒情,，可以使文章具有感染力。3,、描寫(xiě),，可使人、景,、物再現(xiàn)的栩栩如生,，使文章更加生動(dòng)形象。4,、記敘,，可使讀者對(duì)人物活動(dòng)和事件的發(fā)展、全貌有個(gè)清晰的了解,。

答題格式；運(yùn)用了.......的表達(dá)方式,，點(diǎn)明了（寫(xiě)出,、抒發(fā)或交代）........

⑤從語(yǔ)句所在位置入手

一般有從結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全文、引出下文的.......,、為下文........做鋪墊等,；在中間語(yǔ)句的作用一般是結(jié)構(gòu)上承上啟下、照應(yīng),、伏筆,；結(jié)尾的語(yǔ)句，作用一般是深化中心,，升華主題,，照應(yīng)題目或開(kāi)頭，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

2高中語(yǔ)文閱讀答題技巧

文言文閱讀是高考語(yǔ)文中的難項(xiàng)，不少同學(xué)會(huì)大分值丟分,。文言文閱讀中的三道選擇題,，其實(shí)是有固定的出題模式和方向的。一般來(lái)說(shuō),，第一題是考斷句,、第二題考文學(xué)常識(shí)、第三題考翻譯理解,。相信同學(xué)們?cè)谌粘＞毩?xí)中,，已經(jīng)從這三個(gè)出題模式上進(jìn)行了刷題能力提高。斷句選項(xiàng)中,，會(huì)有兩個(gè)選項(xiàng)的斷句點(diǎn)一樣,，所以即使不理解斷句的意思，只要把握四個(gè)選項(xiàng)中的不同之處,，通過(guò)排除和對(duì)比,，也能利用主謂賓的規(guī)律拿分。

在高考語(yǔ)文中,，文學(xué)類(lèi)閱讀的內(nèi)容屬于比較簡(jiǎn)單的閱讀題型,。但越是簡(jiǎn)單的閱讀題型，往往失分會(huì)特別多,。原因就在于,，很多同學(xué)在答題的時(shí)候，強(qiáng)加了因果,，對(duì)人物感情的分析判斷失誤,。對(duì)修辭手法、背景,、文章的主旨理解錯(cuò)了,。在最后的兩個(gè)月練習(xí)時(shí)，我們一定要加強(qiáng)分析能力,，在遇到文學(xué)類(lèi)閱讀題目時(shí),，主抓人物感情傾向。

啟示題怎么答,？

1,、啟示題是什么?

啟示題要求依據(jù)已經(jīng)給定的一些信息，提煉出來(lái)的具有普遍指導(dǎo)意義的做法,，包括正面的經(jīng)驗(yàn)和反面的教訓(xùn)兩個(gè)方面,。簡(jiǎn)而言之，就是“好的,，照著做;不好的,，對(duì)著干”。

舉例一，小明用有選擇與有目的跳讀,、精讀方式來(lái)閱讀材料,，既節(jié)省了時(shí)間，也達(dá)到了很好的閱讀效果,。那么,，我們的啟示是：為了獲得更好的閱讀效果，可以有選擇與有目的地采取跳讀,、精讀的方式,。

舉例二，小明作答申論,，閱讀資料時(shí),，喜歡逐字逐段斟酌，導(dǎo)致作答時(shí)間不足,。那么,，我們的啟示是：作答申論，閱讀資料應(yīng)注意時(shí)間把握,，不要逐字逐段斟酌,。

2、啟示題的答題思路是什么樣的?

從上述內(nèi)容中,，完全可以明確,，我們的思考作答的過(guò)程，就是將材料中可以用到的信息概括出來(lái),，并適用在題目給定的情境下,。

簡(jiǎn)而言之，你首先可以簡(jiǎn)單的概括材料信息(在總領(lǐng)句中一句話(huà)簡(jiǎn)述,，引出啟示,，體現(xiàn)你的思考邏輯)，然后具體論述“適用”的具體情況,。一定要注意,，啟示題作答重在闡述啟示。

中考勸誡題怎么答,？

這類(lèi)題還是比較簡(jiǎn)單的,，是有一點(diǎn)的套路,。下面我來(lái)說(shuō)一下具體格式：稱(chēng)呼+指出不足+委婉的勸說(shuō),。注意一定要委婉。例如有一題：老爺爺闖紅燈：老爺爺,，你好,！雖然你可能趕時(shí)間，但闖紅燈是不對(duì)的，這樣很不安全,，希望下次一定要遵守交通規(guī)則,。謝謝你的配合！

數(shù)學(xué)論述題怎么答,？

數(shù)學(xué)律詩(shī)的話(huà),，首先你要準(zhǔn)備好論述的內(nèi)容，而且你要提前備好,。同時(shí)你的數(shù)學(xué)也要好才行,。

藝術(shù)效果的題怎么答？

藝術(shù)效果包括：

①通過(guò)形象塑造來(lái)反映社會(huì)生活,，表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),。因表現(xiàn)手段和方式不同，通常分為：表演藝術(shù)(音樂(lè),、舞蹈),，造型藝術(shù)(繪畫(huà)、雕塑),，語(yǔ)言藝術(shù)(文學(xué))和綜合藝術(shù)(戲劇,、電影)。

②富有創(chuàng)造性的方式,、方法：說(shuō)話(huà)得講究點(diǎn)藝術(shù),。

③指獨(dú)特優(yōu)美而豐富多彩：這房間布置得挺藝術(shù)的。

論述題怎么答范文,？

從三個(gè)方面答題：

第一回答“什么是”,，即圍繞論述主題提出概念含意，盡量做到通俗易懂簡(jiǎn)單明了,。

第二回答“為什么”,，即圍繞論述主題提出論點(diǎn)論據(jù)，通過(guò)多角度多層次多緯度發(fā)散思維,，把理由講清講透講充分,。

第三回答“怎么辦”，即圍繞論述主題提出意見(jiàn)建議,，切合實(shí)際可操作性強(qiáng),，給人以指導(dǎo)和幫助。

創(chuàng)優(yōu)第八題怎么答,？

創(chuàng)優(yōu)第八題,，要分析提問(wèn)題的目的，再根據(jù)自己所學(xué)知識(shí),，進(jìn)行詳細(xì)解答,，要實(shí)事求是,，表達(dá)自己真實(shí)思想。

音樂(lè)編創(chuàng)題怎么答,？

(1)分析題干,確定調(diào)式調(diào)性及結(jié)構(gòu); (2)明確音樂(lè)旋律創(chuàng)作手法的特點(diǎn); (3)確定終止式;

毛概材料題怎么答,？

毛概材料題從正面答。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，搞好環(huán)境保護(hù),，維護(hù)生態(tài)平衡，走可持續(xù)發(fā)展道路是全人類(lèi)面臨的共同的緊迫任務(wù),，發(fā)展始終是我黨的第一要?jiǎng)?wù)但我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)多追求的發(fā)展,，應(yīng)是人與社會(huì)，人與自然的和諧發(fā)展,，是在科學(xué)發(fā)展道路上不斷前進(jìn)的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀反映了當(dāng)代最新的發(fā)展理念,。

論述題怎么答模板,？

論述題格式模板是：開(kāi)頭+主體（分段小標(biāo)題）+結(jié)尾。

開(kāi)頭部分可以解釋關(guān)鍵詞,，也可以分析關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間的意思,，不同的題目有不同的開(kāi)頭，但本質(zhì)只有一個(gè)——告知閱卷老師你對(duì)這道題目的分析與理解,，從而自然地進(jìn)入到主體論述部分,。

主體部分要版塊分明、層次清晰,，可以用小標(biāo)題提示重點(diǎn)以回答題目,，比如題目要求的是回答措施，那么小標(biāo)題就可以寫(xiě)明你所想到的某一措施的關(guān)鍵部分是什么,。

對(duì)于結(jié)尾部分,，你可以對(duì)主體回答的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，也可以就題目問(wèn)題作進(jìn)一步思考,，比如暢想未來(lái)發(fā)展,、提出解決措施、作出辯證評(píng)價(jià)等,，言之有理即可,。