如何提高溝通能力，提高口語表達能力,？

在生活和工作里,，我們都知道溝通能力很重要，希望能加強自己的語言表達能力,！那如何才能加強自己的語言表達能力,、溝通能力呢？很多人都會說：“要多說和多練習”,，對嗎？我認為這是不對的,！如果你說的不對,、說得不好、練得再多也沒有用,，反而是說多錯多,！我認為要加強自己的語言表達能力，最重要的技巧是：“總結和回顧”,！就是每次講完話之后,，停下來想一想，我剛才說的對不對,？哪里有瑕疵,？我怎么樣才能說的更好？下次我要怎么說,？不斷地想,、不斷地思考，下次你一定會比這次說得好,！

還有一個技巧：就是不要著急說,，先停下來思考一下，我該怎么說？這樣說會有什么后果,？想好再說,。前段時間有個這樣的案件，一個21歲的女大學生,，回老家看父母,，發(fā)現(xiàn)家旁邊有片棗林，就進去吃棗,，結果被一個17歲的打工少年看到了,，發(fā)現(xiàn)這個女孩子身材挺好，長的也挺漂亮的,，這動了邪念,，跟這個女孩子講：說林子深處的棗更好吃，就把女孩子騙到了樹林深處,，大家知道發(fā)生了什么事情,，這個女孩子被強暴了，事情結束之后呢,，那個男孩子提起褲子準備走了,、結果這個女孩子講了一句：我出去就到公安局報案，讓公安局來抓你,！各位,，想想這句話的后果是什么？結果這個女孩子被殺了,！其實事情都發(fā)生了,，你出去該報案就趕緊報案，說出來干什么,？在說話之前先在腦子里打個底稿,，反復的思考幾遍，選擇什么樣的方法說,？那幾句可以還一下措辭,？怎么表達才會更好？多想幾遍,，一定比沒有準備說出來效果好很多,！

所以我們的語言表達能力，不是能說多少話,，而是真正的說對話,！所以要想加強自己的語言表達能力，一定要多思考,、多總結,、多反省,，每一次一點點的進步，日積月累您的語言表達能力,、溝通能力一定會越來越好,！

交際能力如何提高能力？

提高交際能力并不是一朝一夕的事情,，需要持續(xù)的鍛煉和實踐,。以下是一些提高交際能力的方法：

1. 多與人交往：與人交往是提高交際能力的必要條件，可以從親友,、同事,、社交場合等多方面展開交往。

2. 學習傾聽：交流不僅僅是說話,，也包括傾聽,。在與他人交往時盡量靜心聆聽，理解他人的觀點并反饋,。

3. 學習禮貌用語：與人交往時,，注意使用禮貌用語，對他人的稱呼,、表達方式等進行規(guī)范化和優(yōu)化,。

4. 學習表情和肢體語言：他人的肢體語言和表情也是交際的重要組成部分，學會識別和運用它們,，有助于更好的交際,。

5. 結交不同領域的人：交際范圍的廣泛性同樣也能夠汲取不同領域的信息和見解，進而拓寬視野,、增加話題,。

6. 參加社交活動：參加各種社交活動，例如派對,、群聚等,，可以通過這些活動來向外部拓展交際圈,。

總之,，通過與人交往、學習傾聽,、用語,、肢體語言、拓寬人際圈等方式,，能夠有效提高交際能力,。只有在實踐中不斷鍛煉，在不斷的失敗和成功中總結經(jīng)驗,，才能獲得持久和有效的提高,。

如何提高防守能力,？

1、提高身體素質,?；@球是一項有利于進攻的項目，任何優(yōu)勢都有可能成為進攻利器,，而身體優(yōu)勢和技術優(yōu)勢相比,，無疑身體優(yōu)勢更為直接也是最不容易改變的?！　∫岣叻朗剡€需要提高自己的力量,，要常進行手臂和腳部力量練習。要想有更好的補防,，彈跳是基礎,。　　

2,、練好防守基本功,。防守的基本功主要是滑步、卡位和防守習慣,。迅速的左右滑步依靠的是身體和大量練習,，卡位也是需要大量經(jīng)驗的技巧，而防守習慣,，就是蹲重心,、手臂位置和減少無謂的犯規(guī)。此外牢記一點,，防守最大的敗筆就是失去防守位置,。謹慎突前、謹慎跳起,。

直播能力如何提高,？

沒事時候多去別的大直播間多看，多聽,，多學習,。看看他們怎么直播,，怎么上人氣,。多借鑒。

沒事自己多練習,。做直播最主要的是膽子要大,，不能不好意思。眼觀六路耳聽八方,。多注意游客粉絲的話,，及時互動,。當然有一定才藝會更好。大題就這些,。還有一個辦法就是去找一個大主播拜師,，師傅帶起來也快。

如何提高沖刺能力,？

提高沖刺能力的方法如下：

1,、增加腿部力量。

爆發(fā)式杠鈴深蹲,，或爆發(fā)式杠鈴深蹲跳是不錯的選擇,。

爆發(fā)式杠鈴深蹲：重量選擇：50%極限重量；動作：直立,，兩腳略寬于肩,，腳趾略微向外，雙手握緊杠鈴桿（握距寬于肩寬）,，將杠鈴置于斜方肌肌肉肥厚處,，從深蹲架上取下杠鈴并保持身體平衡。身體盡可能下蹲,，大腿至少要與地面平行,，控制好膝蓋不要超過腳尖以保護膝關節(jié)。保持身體挺直或略往前傾,，保持下背挺直,。雙腳突然向地面發(fā)力，快速起身,，感覺有將杠鈴頂飛的沖動,。由于速度很快，起身后杠鈴可能有些微晃動,，所以雙手一定要握緊杠鈴桿保持杠鈴平衡,。下蹲時吸氣，起身時呼氣,；頻度：4組 最大重復次數(shù)8至10次,。

2、提高腿部肌肉的收縮速度,。

短距離沖刺跑,，比如10米快速沖刺將有效提高你的肌肉收縮速度,。

3,、改進加速階段和頂峰速度階段的跑步技術。

1,、加速階段（acceleration phase）跑步技術改進,，加速階段距離約為10至15碼,。

（1）加速階段時，扒地發(fā)力的部位是你的前腳掌,，而不是腳趾或腳跟,。

（2）加速階段時，不僅是你的腰,，要全身向前傾斜,。

（3）步伐短而有力，腳掌用力向后推地面,。

（4）用力擺臂使肩部肌肉產(chǎn)生泵感,。肘關節(jié)向后極力擺動發(fā)力要大于向前擺動的發(fā)力。

（5）頭部相對肩部位置,，保持靜止和中立位,。

2、頂峰速度階段（top speed phase）的技術改進：頂峰速度階段為10至15碼以后,，到跑完40碼為止,。

（1）腳的抓地力仍然來自前腳掌。

（2）身體向前略微傾斜,，其傾斜程度小于加速跑階段,。

（3）步伐大而放松，盡量放開步子,，用你的最大步幅去奔跑,。

（4）擺臂幅度保持大開，但比加速階段要放松,。

（5）頭部始終保持中立位,。

提示：對于美式橄欖球運動，速度訓練伴隨賽季前基礎訓練的始終,，并且成逐漸增加強度的訓練趨勢,。同時速度訓練要結合基礎力量訓練始終，以使訓練效果最大化,。

如何提高統(tǒng)計能力,？

一是大力弘揚真實可信、創(chuàng)新奉獻的統(tǒng)計精神,，堅守不出假數(shù),、真實可信、準確完整的職業(yè)道德,。國家統(tǒng)計局近期舉行了統(tǒng)計青年宣誓活動,，而且全國統(tǒng)計系統(tǒng)也都積極響應國家統(tǒng)計局青年倡議，宣誓真實統(tǒng)計,、服務社會,。數(shù)據(jù)是人統(tǒng)計的,，而人是要有精神的，所以強調職業(yè)道德,、堅守職業(yè)操守,，是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，提高統(tǒng)計公信力的重要方面,。

二是認真研究數(shù)據(jù)評估審核辦法,，努力提高數(shù)據(jù)評估審核的科學性、客觀性和可操作性,。統(tǒng)計系統(tǒng)要建立一套完整,、可靠的評估機制，統(tǒng)計數(shù)據(jù)出來之后,，要通過有效的評估機制來評估統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,。

三是加快推進規(guī)模以上工業(yè)、資質以內(nèi)建筑業(yè),、限額以上批發(fā)零售業(yè)和住宿餐飲業(yè)統(tǒng)計的國家聯(lián)網(wǎng)直報工作,，強化現(xiàn)代信息技術在統(tǒng)計中的應用。

四是積極調動各級統(tǒng)計機構積極性,，更好地發(fā)揮國家統(tǒng)計局業(yè)務司,、地方各級統(tǒng)計局和各級國家調查隊這三支隊伍各自獨特的作用。

五是充分發(fā)揮部門行政記錄在采集統(tǒng)計數(shù)據(jù),、評估統(tǒng)計數(shù)據(jù)和建立基本單位名錄庫中的重要作用,，更好地運用行政記錄來對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行評估。

六是切實加大對統(tǒng)計違法違紀案件的查處力度,，真正發(fā)揮《統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計違法違紀處分規(guī)定》在凈化統(tǒng)計工作環(huán)境、推動依法統(tǒng)計中的作用,。今年下半年,，國家統(tǒng)計局將以事實為準繩，以法律法規(guī)為準則,，嚴肅查處并通報一批嚴重統(tǒng)計違法違紀案件,。

七是要更有針對性地做好新聞輿論宣傳和解疑釋惑的工作。針對大家關心的問題進行主動溝通,，增加統(tǒng)計工作的透明度,，減少統(tǒng)計數(shù)據(jù)神秘性。

八是要對一些統(tǒng)計指標,、統(tǒng)計制度,、統(tǒng)計項目進行認真研究，并根據(jù)不斷變化的形勢加快統(tǒng)計指標、統(tǒng)計制度,、統(tǒng)計項目的改革，使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更能滿足社會各界的需求,，更能反應經(jīng)濟運行變化的趨勢,。

如何提高口算能力？

1,、重視培養(yǎng)孩子說算理,，要提高孩子的口算能力，要重視培養(yǎng)孩子會說算理,，這樣有利于理解算理,，掌握口算方法，進而提高口算能力,；

2,、加強口算的基本訓練，要提高口算能力,，必須抓好口算的基本訓練,，做的多了，反應就快,，正確率就高,，反之，反應慢,，準確率就低,；

3、持之以恒地訓練,，口算能力的培養(yǎng)不是一朝一夕可以達到的,，需要長期不懈地、有計劃的進行,；

4,、按一定速度要求訓練，口算能力表現(xiàn)在正確,、迅速上,，正確是第一位，但速度也很重要,，一定的速度能反映出口算能力的高低,，同時也能間接地反映孩子思維是否敏捷、靈活,；

5,、適當介紹一些口算方法，好的算法，是提高口算能力的催化劑,；

6,、想方設法提高孩子口算的興趣，讓孩子們喜歡,、感興趣對于孩子們練好口算是很重要的,；

如何提高自控能力？

自控能力是指在面對誘惑,、情緒波動和困難時,，能夠自我調節(jié)和控制自己的行為和決策的能力。以下是一些可以提高自控能力的方法：

制定明確的目標和計劃,。確定自己的長期和短期目標,，并制定詳細的計劃和行動步驟，以便更好地掌控自己的行為和決策,。

學會延遲滿足感,。面對誘惑時，不要立刻滿足自己的欲望,，而是學會控制自己,，等待更好的時機或更好的解決方案。

訓練自己的意志力,。進行一些鍛煉自己意志力的活動,，如堅持鍛煉、保持良好的飲食和睡眠習慣等,，從而增強自己的自我控制能力,。

學會放松和緩解壓力。學習一些放松技巧,，如深呼吸,、冥想和瑜伽等，以緩解自己的壓力和情緒波動,。

尋求支持和幫助,。如果自己無法控制自己的行為或情緒，可以向家人,、朋友或專業(yè)人士尋求支持和幫助,。

總之，提高自控能力需要持之??定目標,、延遲滿足感,、鍛煉意志力、學習放松和尋求支持等方法,，可以幫助我們逐步增強自我控制能力,，提高生活和工作的效率和質量,。以恒的訓練和努力。通過?

如何提高決策能力,？

優(yōu)秀的企業(yè)領導和組織機構都會對下屬進行充分授權,，給予他們作出決策和采取行動的自由，但是,，多數(shù)人在面臨決策的關鍵時刻都覺得很為難,。試一下下面的方法，可能有助于決策能力的提高：

　　1,、養(yǎng)成作決策的習慣

　　決策需要承擔風險,，開始決策時難免作出錯誤的選擇,，但是,，只要在51％的時間里判斷正確就總比無所事事強得多。要養(yǎng)成思考設疑的習慣,，對日常工作中遇到的每個問題多問幾個為什么,，考慮這樣處理還會出現(xiàn)什么問題，然后從實際出發(fā)逐一加以解決,。能夠經(jīng)常做到思考設疑,，不但會防止決策工作中的簡單粗率，而且,，長此以往會漸漸激發(fā)出創(chuàng)造力,。通過多次實踐會提高判斷力，提高做出正確決策的能力,，最終使絕大部分時間里所作的決策準確無誤,。

　　2、盡快獲取最佳信息材料

　　如果指望在獲得足夠多的信息量后才作決策,，那么就只能是無限期的“守株待兔”,。要善于搜集相關的信息，并對這些信息進行正確的分析與評價,。做決策時只需要依據(jù)那些最精練,、最有用的信息。

　　3,、盡可能多地提出各種不同方案供選擇

　　不要期望能夠找到“最優(yōu)”方法,。只需盡你所能，多找出一些解決問題的方案,，并依其價值進行排序,，從中選擇盡可能好的方案。

　　4,、利弊權衡法

　　可以把各種方案的利弊寫在紙上,，有利因素列在紙的左邊，所有不利的因素列在右邊，用這種方法比較利弊得失,，簡單明了,，非常便于作出決策。

　　5,、規(guī)定做出決策的最后期限

　　把問題的核心部分寫下來,，收集和分析有關這一問題的信息材料，給自己規(guī)定拿出決策的最后期限,。這樣做將有助于解決過分偏重于分析研究而一直畏縮不前的問題,。要知道，一個善于決策的人,，不是對事情有了百分之百的把握再去決策,。決策總帶有一定風險，事情都清楚了才去“決策”,，算不上決策,。條件完全具備之際，往往是最佳的機會消失之時,，一味追求完善,，就會坐失良機。

　　6,、立即采取行動

　　對待未來,，沒有現(xiàn)成的答案。每個方案在最初時都難免存在缺陷,。對你將要干的事作出決斷,，然后立即動手做，在行動中不斷完善方案,。

如何提高計算能力,？

1.培養(yǎng)學生計算的興趣單純的計算，往往是枯燥乏味的,，學生很容易產(chǎn)生厭倦情緒,。因此，根據(jù)低年級學生好動,、好勝心強的這一心理特點,，可以采用多種訓練形式代替以往單一練習的形式。例如：用游戲,、比賽等方式訓練;開火車,、搶答、闖關卡等,。多種形式的訓練,，不僅激發(fā)學生的學習興趣,，而且使每個學生都積極參與，這樣才能收到事半功倍的效果,。高年級的學生可以多講解解題的原理,，讓學生了解解題思路的來龍去脈，知道這樣解題的原因,，加深了了解,，必將提高興趣。

2.重視口算訓練口算是筆算的基礎,，口算不僅需要正確還需要速度,。口算技能的形成,，速度的提高不是一天,、兩天訓練能做到的，而是靠持之以恒訓練實現(xiàn)的,。

3.加強估算訓練日常生活 中的很多問題,，實際上都不需要非常精確的結果,，這時我們就可以運用估算來解決,。這樣速度加快了，而且又不影響實際的操作,，遇到這類問題盡量讓學生估算,。另外， 即使在需要精確結果的計算中,，估算也會起一定的監(jiān)控檢驗作用,。 每做完一道題，我們都可以用估算的方法來驗證其正確性,。

4.注意速算與巧算速算與巧算,，也就是我們平時所說的簡便運算，簡便方法的正確運用,，一方面能提高解題速度,，另一方面還能夠讓解題變得簡單，提高學生的自信心,?？梢詥为氝M行速算與巧算的訓練，教師先教一部分基本定律,，讓學生解答問題,，在例一些計算題，讓學生找到合適的簡便方法,。這就需要學生對基本的運算定律掌握清楚,，尤其主意其適用范圍,。如乘法有分配律，但除法是沒有的,。這就需要學生先將除以一個數(shù)變成乘以其倒數(shù),，在運用分配律進行計算。