校園營銷策劃案(校園營銷策劃案例)
視頻營銷策劃案怎么寫,?
1.內(nèi)容策劃,,內(nèi)容是服務(wù)于品牌的,,要注意結(jié)合產(chǎn)品和訴求,,現(xiàn)代年輕人喜歡有內(nèi)涵和創(chuàng)意,,所以內(nèi)容一定要新穎有個性,。內(nèi)容形式無論是搞笑的,、魔性的,、吐槽的,還是干貨有價值的,、展示類型的,都要結(jié)合產(chǎn)品的特性,、價值去策劃,,千萬不能跑偏。
2.產(chǎn)品植入要巧妙,,一般情況下帶產(chǎn)品偏商業(yè)化的視頻都很慢得到大規(guī)模的轉(zhuǎn)發(fā),,除非你的內(nèi)容價值大到用戶對廣告的反感。這就需要我們在做產(chǎn)品類的視頻時,,要多多發(fā)揮創(chuàng)意,,盡量將產(chǎn)品植入的巧妙,有趣味性;或者增加視頻的價值,,給用戶提供一些福利,,促進用戶的積極轉(zhuǎn)發(fā)。
如何寫營銷策劃案例,?
營銷策劃方案這樣寫:
第一部分營銷目標,,希望通過營銷活動解決什么問題,獲得什么成果。
第二部分營銷背景分析大環(huán)境,,消費者,,競爭對手以及自身分析,為何提出這個目標,,背景是什么,,優(yōu)勢是什么障礙困難是什么。
第三部分營銷策略,。怎樣實現(xiàn)營銷目標,。
第四部分營銷主題以及傳播策略。
第五部分,,具體創(chuàng)意以及示例,,傳播時間表。
第六部分,,KPI以及效果預(yù)估,。
第七部分,預(yù)算,。
推廣策劃案和營銷策劃案有什么區(qū)別,?
一個比較完整的市場推廣是以顧客需求和終端競爭為導(dǎo)向,通過利用各方資源,,來進行的集中的,、大規(guī)模的營銷活動。主要包括市場調(diào)查,、政策制定,、人員培訓(xùn)、終端整改,、活動拉升,、品牌推廣六個方面,從而達到短期內(nèi)的銷量提升和品牌宣傳,。
一個好的市場推廣方案包含以下要點:一個好的市場推廣方案包含以下要點:
1.
方案目標:在制定策劃方案時必須要優(yōu)先考慮以下內(nèi)容:活動主題,;主推產(chǎn)品;
2.
活動目標:要制定出可衡量的清晰的目標,,不能回避或模糊,,要符合SMART原則,同時制定目標達成與否的衡量方法,。另外,,最好制定分級目標,即超越目標,、最優(yōu)目標和基本(底線)目標,。這樣在操作時更好控。
3.
競爭因素分析:包括方案提出背景,,競爭環(huán)境分析,,目標客戶群分析,賣點分析,,優(yōu)劣勢分析等,。
4.
營銷策略:包括活動時間/地點,價格策略,,促銷策略,,渠道策略,宣傳策略,,銷售激勵策略等,。也包括亮點分析,成功關(guān)鍵因素等,?! ?/p>
5.
支撐與保障措施:包括宣傳物料設(shè)計、制作,,相關(guān)部門配合內(nèi)容等,。
6.
風(fēng)險管控:包括為保證方案成功的管控要點和風(fēng)險控制要點等,?!?/p>
7.
費用預(yù)算:詳細的費用預(yù)算分解表?! ?/p>
8.
職責(zé)分工:要責(zé)任到位,,達成標準清晰,有責(zé)任人還有檢查人,,并有"做不到"怎么辦的約定等,。
9.
方案執(zhí)行計劃表:這里有兩個表:一是工作內(nèi)容執(zhí)行計劃表,;二是按時間或流程運作的執(zhí)行表。前者為各系統(tǒng)與各崗位工作分工用表,,后者是現(xiàn)場執(zhí)行檢查與控制用表,。
京東校園營銷文案?
將京東校園這個電商活動想象成真實的校園,,從而讓學(xué)生們更有代入感,,用京東logo上的四種色彩進行創(chuàng)意體現(xiàn)一種簡潔和時尚特征,同時鏡頭表現(xiàn)手法用一鏡到底的方式使得畫面更加流暢且具有創(chuàng)意,。
類別:平面廣告
作者:魏淑君,程琳,裴曉倩
院校:保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
營銷策劃案給社會帶來什么,?
營銷策劃案給社會帶來了新的視角,新的敞口,新的爆點,,新的風(fēng)向
評價營銷策劃案的優(yōu)缺點,?
優(yōu)點:能夠使活動有計劃,有條理,,有目標,,有時間節(jié)點,有預(yù)案,,有總結(jié),,能夠確保活動很好的執(zhí)行,;
缺點:方案制定后容易固化思維,,創(chuàng)新不足。
什么叫校園前置營銷,?
校園前置營銷指直接通過學(xué)生進行校內(nèi)營銷,。
校園助農(nóng)營銷方案?
校園食堂幫助采購農(nóng)村學(xué)生家長經(jīng)營的蔬菜和糧食,。
校園外賣營銷方案,?
移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使手機成為當今最大的流量門戶,在手機上做一些事情已經(jīng)成為很多人的習(xí)慣,,比如在手機上訂外賣,。在校園里,學(xué)生們也喜歡用他們的手機來解決食物和日常生活,,由此衍生了校園訂餐服務(wù),。
有時是因為上課時間緊,沒有時間去食堂排隊吃飯,,有時是因為課余時間在宿舍休息懶得出門吃飯,,種種場景都在推動校園里的外賣發(fā)展。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與兼職的發(fā)展中,,送外賣做配送已逐漸成為熱門趨勢,。其中一項重要的原因就是在大學(xué)送外賣的時間靈活且自由,并且不需要付出多高的成本,,只需配送工具+人力時間成本就能開展,,如果在校的休息時間充裕,靈活利用這些時間跑外賣,,每個月還是能夠賺取可觀的收益,。
現(xiàn)階段就校園環(huán)境而言,大多數(shù)高校是不允許校外的外賣進入校園的,,因為無法給學(xué)生更好的用餐體驗,,導(dǎo)致學(xué)生與校方的沖突不斷,,然而外賣配送本質(zhì)上解決的是從商家、配送員到學(xué)生之間的配送問題,。
外賣高峰期,,訂單量一旦過大,學(xué)生收到外賣的時間就會延遲,,還常常不能送到宿舍或者校內(nèi),,從而影響到商家的服務(wù)質(zhì)量,效率一變低,,學(xué)生就會不斷流失,,不再下單。
因此,,在這樣的現(xiàn)狀下,,做校園外賣就變得十分重要,不僅可以解決學(xué)生的用餐問題,,在校內(nèi)做配送,,配送范圍小且人流量相對集中,配送的時效性更高,,能做好校園外賣配送服務(wù),,必能吸引一大批學(xué)生用戶。
營銷策劃案五大要素,?
第一市場定位,;
第二用戶分析;
第三營銷組合,;
第四市場推廣,;
第五策劃方案費用預(yù)算。
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