課件意思,？

1,、課件（courseware）是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),，而加以制作的課程軟件。

2,、它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系,。所謂多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要,，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì)，并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程軟件,。

kl格式課件怎么轉(zhuǎn)換為ppt課件,？

有幾種不同方式

第一，有的軟件具有自動(dòng)轉(zhuǎn)化功能,，但整體轉(zhuǎn)換,，出來(lái)的效果不太好

第二，手動(dòng)復(fù)制粘貼,，把內(nèi)容全部復(fù)制到ppt中去也可以

第三,，找別人幫你制作，這樣出來(lái)的效果更好

反正我覺(jué)得自動(dòng)轉(zhuǎn)換格式的功能不太好用,，出來(lái)的效果也不好

希沃課件如何分享到課件庫(kù),？

希沃白板5在制作課件模式搜索課件庫(kù)，選擇學(xué)科,、年級(jí),、冊(cè)別、單元找到別人分享的課件,，再下載你滿意的課件,，分享到自己的課件庫(kù)即可。

雨課堂如何打印課件庫(kù)的課件,？

1,、進(jìn)入【雨課堂】網(wǎng)頁(yè)官網(wǎng)。

2,、點(diǎn)擊右上角【登錄】,。

3、進(jìn)入【我聽(tīng)的課堂】選項(xiàng),。

4,、點(diǎn)擊左側(cè)【課件庫(kù)】選項(xiàng),。

5,、選擇需要打印的課件。

6,、點(diǎn)擊右下角【打印】課件,。

7、在彈出窗口點(diǎn)擊【打印】,，完成,。

擴(kuò)展資料：很多學(xué)校使用雨課堂進(jìn)行授課學(xué)習(xí)，但是在電腦或手機(jī)上觀看老師的PPT非常不方便,。所以,，我們可以提前將老師講的PPT打印出來(lái),。

課件的作用？

①向?qū)W習(xí)者提示的各種教學(xué)信息;

②用于對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行診斷,、評(píng)價(jià),、處方和學(xué)習(xí)引導(dǎo)的各種信息和信息處理；

③為了提高學(xué)習(xí)積極性,，制造學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，用于強(qiáng)化學(xué)習(xí)刺激的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)信息；

④用于更新學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程控制的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)過(guò)程的控制方法,。

對(duì)于課件理論、技術(shù)上都剛起步的老師來(lái)說(shuō),，POWERPOINT是個(gè)最佳的選擇,。因?yàn)椴僮魃戏浅：?jiǎn)單，大部分人半天就可以基本掌握,。所以,，就可以花心思在如何在課件中貫徹案例的設(shè)計(jì)意圖上、如何增強(qiáng)課件的實(shí)效性上,，既是技術(shù)上的進(jìn)步,，也是理論上的深化，通過(guò)幾個(gè)相關(guān)案例的制作,，課件的概念就會(huì)入心入腦了,。

怎么賞析課件？

看看課件是否圖文并茂,，和要講的內(nèi)容是否符合,，是否吸引人。

傳統(tǒng)課件特點(diǎn),？

　 (1)教條化

　　　突出地表現(xiàn)在課堂教學(xué)中唯教材,、唯教參、唯教案上,，教師把教材中的內(nèi)容當(dāng)作是金科玉律,，把教參中的提示當(dāng)作是顛撲不來(lái)的趔，把預(yù)先設(shè)計(jì)的教案當(dāng)作是教學(xué)過(guò)程的導(dǎo)向,。沒(méi)有激

情,、創(chuàng)造、靈性,，也沒(méi)有活力,，有的只是平鋪直敘、機(jī)械的勞動(dòng),、簡(jiǎn)單的重復(fù)操練和應(yīng)付與無(wú)耐,。

　 (2)模式化

　　　表現(xiàn)在兩個(gè)方面：教學(xué)結(jié)構(gòu)的模式化和教學(xué)具體行為的模式化,。不考慮不同 的課型、不同的學(xué)科,、不同的年齡和不同的年級(jí)有不同的教學(xué)結(jié)構(gòu)和不同的樣式,；不論什么課型、學(xué)科一色

地運(yùn)用這樣一種教學(xué)模式：即復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課,、講解新知、練習(xí)鞏固,、布置家庭

　 (3)單一化

　　　表現(xiàn)在三個(gè)方面：教學(xué)目標(biāo)的單一化,、教學(xué)組織形式的單一化和活動(dòng)角色的單一化。目標(biāo)以知識(shí)傳遞作為唯一追求對(duì)象,，忽視全面發(fā)展是教育追求的最終目的,；

教學(xué)組織形式不管是講授還是討論，不論是班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)多還是較少,，清一色地使用幾何圖形排列的課桌椅形式,；另外，教師的'獨(dú)腳戲'表演幾乎成了所有課堂中最常見(jiàn)的一幕,。

　 (4)靜態(tài)化

　　　表現(xiàn)在兩方面：一是課堂中無(wú)真正的互動(dòng),、無(wú)效。二是課堂上只教固定化了的知識(shí),，而極少涉及探究知識(shí)的方法,。

如何點(diǎn)評(píng)課件？

評(píng)價(jià)課件可以從幾個(gè)方面看：

1.課件的質(zhì)量,。PPT或者其他形式的課件是否從視覺(jué)上看上去清晰明了,，課件配色是否干凈且便于學(xué)習(xí)者觀看，課件的頁(yè)數(shù)和課件所包含的內(nèi)容是否合理,，不能太多,，不能太少。

2.課件的內(nèi)容,。內(nèi)容是否與學(xué)習(xí)重點(diǎn)相關(guān),，內(nèi)容調(diào)理是否清晰，內(nèi)容能否理論聯(lián)系實(shí)際,，內(nèi)容在授課完成后是否可以讓學(xué)習(xí)者很好的復(fù)習(xí)和自學(xué),。單從課件來(lái)說(shuō)可以這樣評(píng)價(jià),，至于授課評(píng)價(jià),，可以從其他的角度更加準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

如何上傳課件,？

需要工具：電腦,、ppt課件

一,、打開(kāi)“PowerPoint”；

二,、來(lái)到主界面的“插入”選項(xiàng)卡,；

三、選擇“視頻”按鈕,；

四,、然后找到之前我們下載好的視頻，選擇并插入即可,；

五,、完成（在放映的時(shí)候即可正常播放）

如何打包課件？

1.我們打開(kāi)一個(gè)保存好的PPT文件：

2.點(diǎn)擊左上角的【文件】選項(xiàng),，下拉菜單中選擇【文件打包】,，在彈出的二級(jí)菜單中點(diǎn)擊【將演示文檔打包成壓縮文件】，此時(shí)會(huì)彈出“演示文件打包”提示對(duì)話框,，在這里我們可以填寫(xiě)壓縮文件名,，存儲(chǔ)的路徑，最后點(diǎn)擊確定,，

3.壓縮完畢會(huì)出現(xiàn)“已完成打包”提示框,。最后在路徑下的文件夾中我們看到打包好的演示文稿。