營銷策劃課件(營銷策劃課件PPT)
課件意思?
1、課件(courseware)是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),,而加以制作的課程軟件,。
2,、它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系,。所謂多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要,,經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì),并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程軟件,。
kl格式課件怎么轉(zhuǎn)換為ppt課件,?
有幾種不同方式
第一,有的軟件具有自動轉(zhuǎn)化功能,,但整體轉(zhuǎn)換,,出來的效果不太好
第二,手動復(fù)制粘貼,,把內(nèi)容全部復(fù)制到ppt中去也可以
第三,,找別人幫你制作,這樣出來的效果更好
反正我覺得自動轉(zhuǎn)換格式的功能不太好用,,出來的效果也不好
希沃課件如何分享到課件庫,?
希沃白板5在制作課件模式搜索課件庫,選擇學(xué)科,、年級,、冊別、單元找到別人分享的課件,,再下載你滿意的課件,,分享到自己的課件庫即可。
雨課堂如何打印課件庫的課件,?
1,、進(jìn)入【雨課堂】網(wǎng)頁官網(wǎng)。
2,、點(diǎn)擊右上角【登錄】,。
3、進(jìn)入【我聽的課堂】選項(xiàng),。
4,、點(diǎn)擊左側(cè)【課件庫】選項(xiàng)。
5,、選擇需要打印的課件,。
6、點(diǎn)擊右下角【打印】課件,。
7,、在彈出窗口點(diǎn)擊【打印】,完成。
擴(kuò)展資料:很多學(xué)校使用雨課堂進(jìn)行授課學(xué)習(xí),,但是在電腦或手機(jī)上觀看老師的PPT非常不方便,。所以,我們可以提前將老師講的PPT打印出來,。
課件的作用,?
①向?qū)W習(xí)者提示的各種教學(xué)信息;
②用于對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行診斷、評價(jià),、處方和學(xué)習(xí)引導(dǎo)的各種信息和信息處理,;
③為了提高學(xué)習(xí)積極性,制造學(xué)習(xí)動機(jī),,用于強(qiáng)化學(xué)習(xí)刺激的學(xué)習(xí)評價(jià)信息,;
④用于更新學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程控制的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)過程的控制方法,。
對于課件理論,、技術(shù)上都剛起步的老師來說,POWERPOINT是個(gè)最佳的選擇,。因?yàn)椴僮魃戏浅:唵?,大部分人半天就可以基本掌握。所以,,就可以花心思在如何在課件中貫徹案例的設(shè)計(jì)意圖上,、如何增強(qiáng)課件的實(shí)效性上,既是技術(shù)上的進(jìn)步,,也是理論上的深化,,通過幾個(gè)相關(guān)案例的制作,課件的概念就會入心入腦了,。
怎么賞析課件,?
看看課件是否圖文并茂,和要講的內(nèi)容是否符合,,是否吸引人,。
傳統(tǒng)課件特點(diǎn)?
(1)教條化
突出地表現(xiàn)在課堂教學(xué)中唯教材,、唯教參,、唯教案上,教師把教材中的內(nèi)容當(dāng)作是金科玉律,,把教參中的提示當(dāng)作是顛撲不來的趔,把預(yù)先設(shè)計(jì)的教案當(dāng)作是教學(xué)過程的導(dǎo)向,。沒有激
情,、創(chuàng)造、靈性,,也沒有活力,,有的只是平鋪直敘,、機(jī)械的勞動、簡單的重復(fù)操練和應(yīng)付與無耐,。
(2)模式化
表現(xiàn)在兩個(gè)方面:教學(xué)結(jié)構(gòu)的模式化和教學(xué)具體行為的模式化,。不考慮不同 的課型、不同的學(xué)科,、不同的年齡和不同的年級有不同的教學(xué)結(jié)構(gòu)和不同的樣式,;不論什么課型、學(xué)科一色
地運(yùn)用這樣一種教學(xué)模式:即復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課,、講解新知、練習(xí)鞏固,、布置家庭
(3)單一化
表現(xiàn)在三個(gè)方面:教學(xué)目標(biāo)的單一化,、教學(xué)組織形式的單一化和活動角色的單一化。目標(biāo)以知識傳遞作為唯一追求對象,,忽視全面發(fā)展是教育追求的最終目的,;
教學(xué)組織形式不管是講授還是討論,不論是班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)多還是較少,,清一色地使用幾何圖形排列的課桌椅形式,;另外,教師的'獨(dú)腳戲'表演幾乎成了所有課堂中最常見的一幕,。
(4)靜態(tài)化
表現(xiàn)在兩方面:一是課堂中無真正的互動,、無效。二是課堂上只教固定化了的知識,,而極少涉及探究知識的方法,。
如何點(diǎn)評課件?
評價(jià)課件可以從幾個(gè)方面看:
1.課件的質(zhì)量,。PPT或者其他形式的課件是否從視覺上看上去清晰明了,,課件配色是否干凈且便于學(xué)習(xí)者觀看,課件的頁數(shù)和課件所包含的內(nèi)容是否合理,,不能太多,,不能太少。
2.課件的內(nèi)容,。內(nèi)容是否與學(xué)習(xí)重點(diǎn)相關(guān),,內(nèi)容調(diào)理是否清晰,內(nèi)容能否理論聯(lián)系實(shí)際,,內(nèi)容在授課完成后是否可以讓學(xué)習(xí)者很好的復(fù)習(xí)和自學(xué),。單從課件來說可以這樣評價(jià),至于授課評價(jià),可以從其他的角度更加準(zhǔn)確的評價(jià),。
如何上傳課件,?
需要工具:電腦、ppt課件
一,、打開“PowerPoint”,;
二、來到主界面的“插入”選項(xiàng)卡,;
三,、選擇“視頻”按鈕;
四,、然后找到之前我們下載好的視頻,,選擇并插入即可;
五,、完成(在放映的時(shí)候即可正常播放)
如何打包課件,?
1.我們打開一個(gè)保存好的PPT文件:
2.點(diǎn)擊左上角的【文件】選項(xiàng),下拉菜單中選擇【文件打包】,,在彈出的二級菜單中點(diǎn)擊【將演示文檔打包成壓縮文件】,,此時(shí)會彈出“演示文件打包”提示對話框,在這里我們可以填寫壓縮文件名,,存儲的路徑,,最后點(diǎn)擊確定,
3.壓縮完畢會出現(xiàn)“已完成打包”提示框,。最后在路徑下的文件夾中我們看到打包好的演示文稿,。
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