市場活動策劃流程(市場活動策劃流程圖)
體育活動策劃流程?
1,、前期宣傳
9月26日召開各班班長及體育委員會員,讓他們分別到自己班級去宣傳,同時體育部干事也要下班去做相關宣傳工作,。
2、報名
各體育項目的報名都將以表單形式下發(fā)到各個班級,,各班體育委員組織其班級的報名工作,。
3、比賽分組及整理
9月30日號上交報名表,,將每個班的報名表按項目整理分類,,根據(jù)情況進行分組并安排比賽的時間,地點,,做好比賽前的一切準備工作,。
4、活動的開展
按照活動時間準時開展,,活動人員安排詳情見附錄一(負責人負責記好比賽成績并上交體育部),。
5、運動員的賽前訓練
在校運會開始前對運動員進行適當?shù)挠柧殹?/p>
策劃案的活動流程,?
制定活動實施計劃活動任務推進表,,慶典活動物料項目推進表,前期廣告宣傳計劃,,依據(jù)市場部組織開業(yè)慶典活動策劃,,確定活動與各大媒體談判包括,軟硬新聞,、商品廣告,、有償新聞,媒體支持等,,主要洽談對象包括當?shù)馗鞔髨蠹埰诳s志,、廣播電臺、電視臺,、廣告公司等,。
1、活動策劃是提高市場占有率的有效行為,,如果是一份創(chuàng)意突出,,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案,無論對于企業(yè)的知名度,,還是對于品牌的美譽度,,都將起到積極的提高作用。
2,、活動策劃案是相對于市場策劃案而言的,,嚴格地說它是從屬于市場策劃案的,,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的,,它們都從屬于企業(yè)的整體市場營銷思想和模式,,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,也只有這樣,,才能夠使受眾群體同意一個品牌的文化內涵,,而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額,。
3,、活動策劃具有大眾傳播性,一個好的活動策劃一定會注重受眾的參與性及互動性,,有的活動策劃會把公益性也入活動中來,,這本身既與報紙媒體一貫的公信力相結合,又能夠激發(fā)品牌在群眾中的美譽度,,甚至活動的本身就具有一定的新聞價值,,能夠在第一時間傳播出去,起公眾的注意,。
2021公司年會策劃活動流程,?
年會籌備小組
總策劃:陳__
總執(zhí)行:陳_/羅__
成員:___
二、年會內容
活動名稱:___
活動基調:喜慶,、歡快,、盛大、隆重
活動主題:以客戶為中心,,以奮斗者為本
活動目的:對20__年公司的工作成績進行總結,,展望公司20__年的發(fā)展愿景;同時豐富員工企業(yè)文化生活,激發(fā)員工熱情,,增強員工的內部凝聚力,,增進員工之間的溝通、交流和團隊協(xié)作意識,。
活動日期:20__年2月10日16:00-20:00
活動地點:____酒店
參會人數(shù):聯(lián)達置高171人,、蘇蓉科技112人、廠商30人,,共計313人,。
參會人員:聯(lián)達置高員工、蘇蓉科技員工,、特邀嘉賓
活動內容:總經理致辭,、文藝匯演、晚宴(詳細流程安排見附表一)
三,、工作分工
(一)文案組(負責人:張夢花,、王龍路)成員5名,。
負責主持人形象設計,串詞,、祝酒詞起草,、審核;
總經理講話稿起草、審核;
(二)會場布置組(負責人:鄧霖,、黃努濤)成員5名,。
負責設計、聯(lián)系制作年會舞臺背景墻,、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作;
負責鮮花或花籃的采購/租賃;
現(xiàn)場攝影,、DV攝像,、照相;
開場PPT制作,年會期間除節(jié)目音樂外所有音樂搜集;
負責與酒店工作人員配合調試功放,、燈光,、音響、話筒,、投影,、電腦,并播放年會現(xiàn)場所有節(jié)目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等;
會場安全檢查(消防,、電源,、設備等)
活動策劃的流程及要點?
活動策劃的內容和細節(jié)包括:
一,、前期準備工作:
1,、制定活動實施計劃;
2,、確定活動,、慶典方案;
3,、與各大媒體談判,;
4、組織采購部與供應商談判,;
5,、由市場部提出相關廣告策劃方案;
6,、由市場部組織主管形成”業(yè)務評審表“,;
7、由市場部依據(jù)方案,,形成”項目實施分工責任表“,;
8,、辦理活動的相關城管手續(xù);
9,、宣傳品的設計,、制作與發(fā)放;
二,、中期活動現(xiàn)場工作:
1,、活動內容培訓、現(xiàn)場布置,;
2,、市場部核實活動準備情況;
3,、活動,、慶典彩排;
4,、實施活動,、慶典活動方案;
三,、收尾工作:
1,、活動結束后,對現(xiàn)場所用物品進行清理,;
2,、活動后總結評估。
如何策劃一個活動,?活動策劃方案流程構思,?
必須要清楚什么是活動策劃,然后就是你想做一場達到什么樣效果的活動策劃,。從頭到尾設想來執(zhí)行活動的全過程,,發(fā)現(xiàn)潛在的有問題的環(huán)節(jié),并及早解決,。一起上
市場策劃或者活動策劃要求什么專業(yè)的,?
1 市場策劃或者活動策劃并沒有特定的專業(yè)要求,但是相關的專業(yè)會更有優(yōu)勢,。2 比較適合的專業(yè)包括市場營銷,、廣告學、公關學,、傳媒學等,,因為這些專業(yè)涉及到市場推廣、品牌建設、媒體宣傳等方面的知識和技能,。3 此外,,還需要具備創(chuàng)意思維、溝通協(xié)調,、組織策劃等能力,,這些能力可以通過課外實踐、社團活動等方式進行鍛煉和提升,。
活動策劃的基本流程是什么,?
活動策劃的基本流程
1.制定活動實施計劃(活動任務推進表,慶典活動物料項目推進表,,前期廣告宣傳計劃),,依據(jù)市場部組織開業(yè)慶典活動策劃。
2.確定活動,、慶典方案(包括備選方案),。
3.與各大媒體談判包括:軟硬新聞、商品廣告,、有償新聞,媒體支持等,。主要洽談對象包括:當?shù)馗鞔髨蠹埰诳s志,、廣播電臺、電視臺,、廣告公司等,。
4.組織采購部與供應商談判、對象包括:手機廠家,、省包,、國包,及與公司業(yè)務需求緊密相關的其他個人或單位,。談判內容包括:商品價格談判,、商品供貨數(shù)量談判、供貨條件談判,、贊助費用談判,、文藝活動談判、供應商獨立活動談判,、廣告贊助談判,。
5.由市場部提出相關廣告策劃方案、活動方案及費用預算,,內容包括時間,、場地、開業(yè)活動形式、宣傳媒體,、廣告和宣傳品設計方案,、公司配合部門、單項費用預算和總額等內容,。
6.由市場部組織通訊公司主管總經理,、銷售部(批發(fā)零售)、及相關部門對廣告策劃方案,、費用預算,、廣告及宣傳品設計方案進行評審,形成"業(yè)務評審表",。
7.如果評審未通過,,則根據(jù)評審意見對方案及費用預算進行修改,并再次組織新的評審,。
8.通過評審,,由市場部進行開業(yè)前的準備工作。
9.開業(yè)前軟硬廣告的撰寫設計,、排期投放
10.由市場部依據(jù)方案,,形成"項目實施分工責任表",并下發(fā)通知,。
11.辦理活動的相關城管手續(xù),。
12.市場部與銷售部相互配合,購買活動相關物品,。
13.宣傳品的設計,、制作與發(fā)放。
14.活動內容培訓,、現(xiàn)場布置.
15.市場部核實活動準備情況,。
16.活動、慶典彩排
活動前兩天,,組織銷售部,、市場部的相關人員進行培訓,熟悉現(xiàn)場活動程序,。并進行彩排,,可以會議的形式。并根據(jù)活動當天可能發(fā)生的臨時情況制定備選方案,。
17.實施活動,、慶典的活動方案。
18.實施當天由零售主管和市場部人員檢查門店活動促銷情況,。
19.根據(jù)市場信息反饋及臨時情況對方案實施進行修改調整,。
20.活動結束后,,對現(xiàn)場活動所用物品的清點和清理工作。對可用物品妥善保存,,以便重復使用,,以節(jié)省開業(yè)費用。
21.活動后的總結評估,,及時調整流程
活動策劃的具體流程有哪些,?
大家好,我是小樂,,之前也策劃過游戲線上的活動,,很高興回答這個問題,給大家?guī)硪恍┳约旱囊娊狻?/p>
首先活動分很多種,,我們以線上活動為例,。
1、明確目的,,分析可行性
首先要做一個活動,,要明確你的目的是什么,要達到什么樣的效果,,以及付出了人力物力完成了之后能否達到一個預期的效果,。這些在活動開始前一定要想清楚,否則只顧著按照策劃方案盲目的做下去,,不考慮做完的結果,,那可能是白忙一場。
2,、完整策劃案
如果明確了活動可以做,那就要把自己的活動策劃案盡可能的完善,。如果需要,,不僅要把策劃案寫的清楚,可以寫好流程圖,,思維導圖,,原型圖,在axure上做一些功能交互,,讓合作的同事盡可能的去了解你的想法,,以便于方案的快去進行。
3,、協(xié)調合部門
做好自己的工作之后就是協(xié)調大家來幫助自己完成整個方案,,一個完整的活動需要多個部門的配合,即使一個簡易一些的活動也會需要美術去幫你出圖,,技術來實現(xiàn)一些網頁或h5這些,。當然如果公司資源有限,有些事可能也需要自己來。
劃重點,,如果活動需要同事,,一定要組織大家開會,把所有策劃案的細節(jié)給大家講清楚,,如果有什么問題,,當場提出來大家解決。因為就算再好的產品經理也沒辦法一版就出了最完美的方案,,所以有些細節(jié)就需要大家來推敲,。不僅如此,有些不確定的因素其實是向左向右都可以的,,但是需要大家一起來明確一下方向,,最后按照大家定的來走。做活動,,千萬要溝通,。
4、預算以及上線前準備
其實這些應該體現(xiàn)在策劃案里,,不過如果為了更快的執(zhí)行,,有些問題可以先初步體現(xiàn),等各部門開始工作,,我們再繼續(xù)做一些自己可以豐富的內容,。比如說詳細寫好預算,上線前的一些準備,,比如說根據(jù)活動預計的參與度,,判斷當前服務器是否能夠承載的了,等等問題,,以及活動上線時需不需要新媒體或者其他部門的配合宣傳,,或者說去花錢買資源幫助活動的一個初步啟動都需要去考慮。
5,、測試上線與跟進
活動上線了并不是解脫,,而是緊張的剛剛開始,畢竟線上改東西比較危險,,所以盡量在測試的時候把所有問題測的盡可能全面,,如果公司有專人測試,那么一定要讓他懂活動的各個細節(jié),,因為他如果沒理解哪個部分,,哪個部分就測不到了,就有可能出問題,,同時,,作為一個產品,,一定要自測,因為你的活動,,沒有人比你更了解,。
測試以后上線也要實時看數(shù)據(jù),看有沒有哪里出現(xiàn)不正常并及時調整,,有些問題沒測出來也是正常,,所以一定要做好應急手段和改的準備。
6,、分析復盤
活動結束后,,拿出之前埋的點,分析數(shù)據(jù),,做復盤,,找出可以優(yōu)化的點,以及可以舍棄或是沿用的點,,這都是最重要的,,千萬記得復盤。
個人的項目經驗,,希望給大家?guī)韼椭?。走過路過,點個贊吧,,感謝,。
策劃案活動流程怎么寫?
1,、確定活動主題主題一定要鮮明,,符合活動想要表達的思想、內容or風格,,簡明而有創(chuàng)意,。
2、活動設計思路切合主題又有創(chuàng)意,,可通過安排一些特定細節(jié),,整體活動串聯(lián)節(jié)奏等等方式實現(xiàn),。
3,、活動場地推薦符合活動主題定位,2-3個備選,,常規(guī)是會議室,、酒店、戶外基地等,;創(chuàng)意的有主題活動場所,、船吧,、游輪、泳池等等,。
4,、參與活動對象確定活動的人數(shù)以及活動適合和可以出席的人員名單。
5,、活動主要內容主體活動的想法,、創(chuàng)意點展示此次活動的亮點體現(xiàn),安排一些什么樣的活動內容,,活動流程的確定和活動工作人員的分工安排,。
6、相關注意細節(jié)活動的一些內容預告,,預告方式的呈現(xiàn),,需要提示參與者注意的事項(比如穿正裝出席,或者是活動解疑的聯(lián)系方式等等),。
7,、成本大致預估包含場地租賃;舞臺,、燈光,、音響、背景板,、簽到墻,、指引等現(xiàn)場布展費用;以及演藝節(jié)目,、禮儀小姐,、攝影攝像、線下執(zhí)行,、各環(huán)節(jié)禮品或獎品等費用,。如果公司有預算,建議還是找活動策劃公司來承辦,,省心省力,。
教學活動策劃的流程和步驟?
教學流程包括三方面:
一,、創(chuàng)設問題情境,,激發(fā)學習情趣-------引發(fā)探究欲望。
1,、聯(lián)系生活實際及熱點問題,,創(chuàng)設問題情景。單純的數(shù)學知識往往比較枯燥乏味,,難以引起學生的學習興趣和激發(fā)他們的學習情感,。因此,,要從現(xiàn)代生產、生活實際或社會熱點問題出發(fā)創(chuàng)設情境,,給出一些新鮮的,、生動的、有趣的,、真實的數(shù)學問題讓學生解答,,引發(fā)學生對真實問題的探究,進而誘發(fā)他們學習的興趣,,培養(yǎng)他們形成正確的數(shù)學思想和數(shù)學方法,。2、找準新舊知識的連接點,,創(chuàng)設問題情景,。學生對數(shù)學的認知矛盾是激起求知和探究欲望的有利因素。在新舊知識的連接點,,教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的認知矛盾,,甚至尋找契機制造一些矛盾,引起學生的認知沖突,,進而引導他們探究數(shù)學知識,。二、優(yōu)化師生關系,,激發(fā)學習情感-------營造探究氛圍,。
1、留出空白,,放手讓學生自主探究,。如在課堂教學中教師可以在下幾個環(huán)節(jié)中留出“空白”,讓學生去探索,、思考,。(1)在尋找新舊知識的銜接點時留“空白”;(2)在提問后留“空白”,;(3)當學生對知識認識模糊時留“空白”,;(4)在概括結論之前留“空白”;(5)在出現(xiàn)錯誤之后留“空白”,;(6)在出現(xiàn)難題時留“空白”,。只有充分相信學生的內在潛力,留給學生充足的時間和寬松的空間,,讓他們去自行探究,,才能激發(fā)他們的創(chuàng)造潛力,。
2,、群體互動,,提倡合作探究。教學中教師要提供探索材料,,在鼓勵學生獨立思考的基礎上,,有計劃地組織他們進行合作探究,以形成集體探究的氛圍,,培養(yǎng)學生的合作精神,。
3、激勵評價,,使學生保持探究熱情,。三、挖掘探究資源,,激發(fā)學習熱情-------開展探究活動,。
1、挖掘教材資源,,開展探究活動,。數(shù)學課本是供教學用的材料,但是,,教師在教學中不能僅憑借課本,,而應認真鉆研和熟悉教材,針對教材中的知識點,,充分利用各種教學資源,,組織學生探究,以培養(yǎng)他們的探究能力,。
2,、善用故錯效應,開展探究活動,。教師在課堂教學中,,抓住教材內容的重點、難點或學生容易出錯的地方,,故意出錯,,引導學生去探究、糾正,。這對保護學生創(chuàng)新意識,,培養(yǎng)學生探究能力很有好處。
3,、緊扣生活實際,,開展探究活動。數(shù)學知識來源于生活,,又應用于生活,。因此,,教學時,要從學生的實際出發(fā),,布置實踐性的題目,,指導學生參加探究活動,把數(shù)學知識和生活實際緊密聯(lián)系起來,。
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