生物組織的概念及分類(lèi),？

組織是界于細(xì)胞，及器官之間的細(xì)胞架構(gòu),，由許多形態(tài)相似的細(xì)胞及細(xì)胞間質(zhì)所組成,。這種組織被稱(chēng)為生物組織。

組織是構(gòu)成器官的基本成分,，人體的組織分為上皮組織,，結(jié)締組織，神經(jīng)組織和肌肉組織四種,。組織是構(gòu)成器官的基本成分，上述四種組織排序結(jié)合起來(lái),，組成具有一定形態(tài)并完成一定生理功能的結(jié)構(gòu),，稱(chēng)為器官。

酒店組織制度的概念及特性,？

酒店是勞動(dòng)密集型企業(yè),，人員眾多，工種各異,，管理過(guò)程精細(xì)復(fù)雜,，加上產(chǎn)品中的服務(wù)含量又大，要實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),，必須建立一個(gè)嚴(yán)密,、科學(xué)、合理的機(jī)構(gòu)設(shè)置,。

現(xiàn)代飯店組織機(jī)構(gòu),，就是為實(shí)現(xiàn)飯店經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),，由許多相互聯(lián)系、彼此合作的部門(mén)和人員,，共同形成的一個(gè)有機(jī)的整體,。

它是一個(gè)集體力量，是在人員分工,、職能分化的基礎(chǔ)上的一種組織形式,，其特點(diǎn)為：

1. 職權(quán)分離，互相制衡 2. 一體三面．協(xié)調(diào)配合 3. 目的明確,，適應(yīng)環(huán)境,。

能源的概念及特點(diǎn)是什么？

“能源”即能量的來(lái)源,。

1,、一次能源是指在自然界中現(xiàn)存的能源，也就是從自然界直接取得,，不改變其基本形態(tài)的能源,。

2、一次能源無(wú)論經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換幾次所得到的另一種能源,，都稱(chēng)作二次能源,。

3、再生能源--就是能夠循環(huán)使用,，不斷得到補(bǔ)充的一次能源,，如：水能、太陽(yáng)能,、風(fēng)能,、海洋能、地?zé)崮艿取?/p>

4,、石油和天然氣屬于流體,，便于開(kāi)采、運(yùn)輸,、使用,，發(fā)熱量高，基本上是無(wú)灰燃料,，是高質(zhì)量的能源,。

5、水能是可再生的能源,，可持續(xù)地利用它來(lái)發(fā)電,。

什么是營(yíng)銷(xiāo)組織？

營(yíng)銷(xiāo)組織就是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)而將具有銷(xiāo)售能力的銷(xiāo)售人員、產(chǎn)品,、資金,、設(shè)備、信息等各種要素進(jìn)行整合而構(gòu)成的有機(jī)體群體,。營(yíng)銷(xiāo)組織作為企業(yè)組織體系的重要組成部分,應(yīng)具有以下特點(diǎn),。

(1)組織的目標(biāo)是通過(guò)各種銷(xiāo)售活動(dòng)完成企業(yè)銷(xiāo)售目標(biāo),實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售利潤(rùn),提供令顧客滿意的售后服務(wù),并努力擴(kuò)大產(chǎn)品和服務(wù)的市場(chǎng)占有率,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

(2)組織依據(jù)企業(yè)的產(chǎn)品特征,、市場(chǎng)覆蓋范圍,、流通渠道等因素構(gòu)成不同的組織形式,有地區(qū)型組織、產(chǎn)品型組織,、顧客型組織及復(fù)合型組織,。

(3)組織的管理,以顧客為導(dǎo)向,對(duì)人、財(cái),、物,、信息等管理資源進(jìn)行合理組織和充分利用。

(4)組織是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),它與企業(yè)的戰(zhàn)略和環(huán)境保持動(dòng)態(tài)的適應(yīng),隨著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整和環(huán)境的變化,銷(xiāo)售組織也要進(jìn)行調(diào)整和變革,以保證較高的組織運(yùn)行效率,。

如何有效組織營(yíng)銷(xiāo),？

首先有效組織營(yíng)銷(xiāo)的核心是計(jì)劃和目標(biāo)保障，所以目標(biāo)管理和計(jì)劃管理是有效組織營(yíng)銷(xiāo)的核心保障,。其次要強(qiáng)化優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)手段,，因?yàn)橹挥行兄行У臓I(yíng)銷(xiāo)手段，才能提高組織營(yíng)銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)效率

營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的概念及特點(diǎn)有哪些,？

菲利普科特勒認(rèn)為：“營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境是由營(yíng)銷(xiāo)以外的那些能夠影響與目標(biāo)顧客建立和維持成功關(guān)系的營(yíng)銷(xiāo)管理能力的參與者和各種力量所組成,。營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境同時(shí)提供機(jī)會(huì)和威脅?！　∫话惴譃槲⒂^環(huán)境和宏觀環(huán)境,。營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境按照其對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的影響，也可分為不利環(huán)境和有利環(huán)境,，即形成威脅的環(huán)境和帶來(lái)機(jī)會(huì)的的環(huán)境,。按照環(huán)境對(duì)其企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)影響時(shí)間的長(zhǎng)短，還可分為長(zhǎng)期環(huán)境和短期環(huán)境,。特點(diǎn)如下：1）客觀性2）差異性3）多變性4）相關(guān)性

酒店組織的制度的概念及特？

酒店組織是股東會(huì),，由全體投資人組成,，承擔(dān)酒店經(jīng)營(yíng)決策，享有酒店收益分配,。

城鄉(xiāng)教育的概念及特點(diǎn)是什么,？

　　城鄉(xiāng)教育一體化是指統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，整合城鄉(xiāng)教育資源，打破城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的束縛,，構(gòu)建動(dòng)態(tài)均衡,、雙向溝通、良性互動(dòng)的教育體系和機(jī)制,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育相互支持,、相互促進(jìn),，縮小城鄉(xiāng)之間的教育差距，有效消除地域,、經(jīng)濟(jì)等原因?qū)е碌慕逃痪鈫?wèn)題,。

特點(diǎn)

　1.城鄉(xiāng)教育目標(biāo)的共生性

城鄉(xiāng)教育目標(biāo)的共生性，主要體現(xiàn)在對(duì)以往傾向城市教育發(fā)展取向的政策的矯正,。在我國(guó)五十年代初,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，正處在大力發(fā)展城市經(jīng)濟(jì),、城市教育的時(shí)期,，農(nóng)村成了城市的附庸，而農(nóng)村教育的主要目的是培養(yǎng)適應(yīng)城市建設(shè)所需的人才,。改革開(kāi)放以來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家采取了一系列促進(jìn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展的政策,，如城鄉(xiāng)有別的戶(hù)籍制度,、醫(yī)療福利制度和就業(yè)制度，但由于長(zhǎng)期傾向于城市優(yōu)先發(fā)展的政策取向,，因此農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、教育發(fā)展并沒(méi)有得到根本性改觀。

如今,，教育發(fā)展的城市取向依然十分突出?，F(xiàn)階段城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在較大差異，大批接受了農(nóng)村教育的年輕人涌入城市,，選擇在城市生活,，追求自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，改善自己的生活質(zhì)量,。這種服務(wù)城市的農(nóng)村教育，有利于促進(jìn)城市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,，加快了城市化進(jìn)程,。但也存在著很大的弊端，農(nóng)村教育對(duì)城市發(fā)展的單向服務(wù)，不但嚴(yán)重制約著農(nóng)村人才的積聚,，使大量農(nóng)村人才流失,，也嚴(yán)重阻礙著農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。

2.教育對(duì)象的城鄉(xiāng)交融

隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,，城鄉(xiāng)人員的流動(dòng)頻繁和職業(yè)變換加快,，促進(jìn)了城鄉(xiāng)居民的交流和融合，人口分布布局發(fā)生了改變,，出現(xiàn)了城市中的農(nóng)村人和農(nóng)村中的城市人,。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化，就是要打破城鄉(xiāng)教育對(duì)象的身份限制,、內(nèi)容限制和制度限制,，增強(qiáng)城鄉(xiāng)教育內(nèi)容的共通性，提高城鄉(xiāng)教育對(duì)象的受教育的均衡性,，促進(jìn)教育制度的貫通性,。

3.教育資源的城鄉(xiāng)互動(dòng)

五十年代初期，在經(jīng)濟(jì)落后,，教育經(jīng)費(fèi)異常短缺的情況下,，國(guó)家采取了優(yōu)先發(fā)展城市、優(yōu)先發(fā)展工業(yè)的制度安排,，在這樣的制度之下確立“城市教育優(yōu)先”的發(fā)展方式是符合當(dāng)事國(guó)情的,。而城市教育國(guó)家辦，農(nóng)村教育靠集資的教育發(fā)展模式造成了城鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)條件和師資質(zhì)量的差異,，使得農(nóng)村教育與城市教育差別不斷擴(kuò)大,、相互脫節(jié)。九十年代以來(lái),，盡管?chē)?guó)家采取了一系列縮小城鄉(xiāng)教育差距的政策措施,，但由于長(zhǎng)期的不均衡投入政策造成的農(nóng)村教育的困境和落后，使得城鄉(xiāng)教育差距在短期內(nèi)很難有根本性改觀,。

詩(shī)化小說(shuō)的概念及特點(diǎn)是什么,？

一、詩(shī)化小說(shuō)的概念解析：

詩(shī)化小說(shuō),，一種追求詩(shī)美效果的小說(shuō),。是小說(shuō)和詩(shī)融合、滲透后出現(xiàn)的一種邊緣體裁,。美國(guó)弗里德曼認(rèn)為,，"隨著意識(shí)流的出現(xiàn)，詩(shī)與小說(shuō)結(jié)合起來(lái)了",。作家不再讓事件捆綁、擺布自己的心靈，常常在小說(shuō)中像詩(shī)那樣運(yùn)用情緒的流動(dòng),，內(nèi)心的獨(dú)白,，放射性的結(jié)構(gòu)，思維空間大大開(kāi)拓,，能自由地表現(xiàn)自己的旨蘊(yùn)意念,。

　　二、詩(shī)化小說(shuō)的特點(diǎn)解析如下：

　　1,、詩(shī)化小說(shuō)具有詩(shī)的審美目標(biāo),，它或表現(xiàn)為整體構(gòu)思上寓于詩(shī)情，或表現(xiàn)為局部的描寫(xiě)充滿詩(shī)意,。它是作家經(jīng)過(guò)精心提煉而創(chuàng)造的某個(gè)獨(dú)特形象,、細(xì)節(jié)、特定氛圍,、場(chǎng)景的描寫(xiě),，充滿濃郁的抒情氣息，凝聚豐蘊(yùn)的哲理意味,。這類(lèi)小說(shuō)不注重?cái)⑹鹿δ?，不以情?jié)沖突來(lái)塑造人物性格，而是重視創(chuàng)造意境,。

　　2,、它憑借詩(shī)的隱喻、象征和主情性,，讓時(shí)間,、心理變得交融渾然，情節(jié)淡化而富有哲理性的詩(shī)意美,。

　　3,、既有生活的具體實(shí)感、美感,，又有引人思索的豐厚,、博大的思想內(nèi)涵。

　　有著詩(shī)意美的小說(shuō),，具有一種從有限的形象畫(huà)面,，升華到無(wú)限的思想、理念的升騰力,，一種從具體的人物情節(jié)提高到普遍的意蘊(yùn),、詩(shī)情的概括力，它既有生活的具體實(shí)感,、美感,，又有引人思索的豐厚,、博大的思想內(nèi)涵。如汪曾祺的《受戒》,、《大淖紀(jì)事》,，鐵凝的《哦，香雪》,，史鐵生的《奶奶的星星》等,，都是一種詩(shī)化小說(shuō)，它們或有震撼心魄的激情,，或漾動(dòng)性靈的抒情,，充滿了詩(shī)的基調(diào)、詩(shī)的韻致,、詩(shī)的醇味,，是作家心靈同客觀世界的契合的升華。

施工組織設(shè)計(jì)的概念及任務(wù),？

施工組織設(shè)計(jì)是為施工服務(wù)的,，它的主要任務(wù)是確定迠設(shè)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員安置,，工程項(xiàng)目的開(kāi)工順序,，工期安排，資金分配,，環(huán)境污染治理,，安全生產(chǎn)措施以及重大施工問(wèn)題解決辦法，機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配置圖表,，z期安排圖表,，資金安排表等