如何有效組織營銷,？

首先有效組織營銷的核心是計劃和目標保障,，所以目標管理和計劃管理是有效組織營銷的核心保障。其次要強化優(yōu)化營銷手段,，因為只有行之有效的營銷手段,，才能提高組織營銷的營銷效率

如何組織宣傳活動,？

首先舉辦“食品安全宣傳周啟動及現(xiàn)場宣傳咨詢活動”。在泗水縣文化公園舉辦“泗水縣2014年食品安全宣傳周啟動及現(xiàn)場宣傳咨詢活動”,，全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、31個食安委成員單位參加，以宣傳車、展板,、明白紙,、咨詢臺等形式進行食品安全知識宣傳及咨詢解疑。

其次開展部門主題日活動,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）選擇本區(qū)域集貿(mào)市場等群眾聚集場所由鎮(zhèn)政府組織開展宣傳,，通過開設咨詢臺、印發(fā)宣傳材料,、懸掛宣傳標語,、宣傳車等形式，對公眾進行食品安全依法維權和科普知識的宣傳,?？h農(nóng)業(yè)局、畜牧獸醫(yī)局舉行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)（5個農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè),、5個畜牧養(yǎng)殖企業(yè)）安全生產(chǎn)倡議書簽訂儀式,。

發(fā)放《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全科學消費指南》等材料，普及農(nóng)產(chǎn)品安全消費知識,，提升公眾安全意識和判斷能力,，引導公眾科學消費?？h經(jīng)信局組織召開推進食品工業(yè)企業(yè)誠信體系建設工作會議,，組織開展食品企業(yè)誠信管理體系標準和評價人員培訓活動?？h科技局,、縣團委組織向共青團員、青少年推介食品安全科普讀物,，宣傳食品安全知識,。

縣工商局以“實施新消法　肩負新責任”為主題，開展“食品安全大家談”活動,，介紹新消費者權益保護法中的熱點問題,，系統(tǒng)解讀消費者權益保護的最新舉措，倡導廣大消費者進一步強化權益保護意識,，提高維權能力,。縣糧食局舉辦“放心糧油”宣傳日活動,，在公共場所開展現(xiàn)場宣傳,，組織“放心糧油”示范企業(yè)公開承諾保證食品安全。

縣教體局宣傳各地和學校食品安全管理經(jīng)驗和做法,，解讀學校食品安全管理制度,、措施和要求,。深入中小學，通過專題講座,、主題班會,、“小手拉大手”等活動宣傳食品安全知識?？h食品藥品監(jiān)管局開展“科學食用保健食品”科普宣傳活動,，系統(tǒng)普及保健食品科普知識，深入解讀保健食品認識誤區(qū),，引導公眾科學消費,。

以食品安全訪談的形式，介紹我縣食品安全各項整治工作的進展和主要成果,，圍繞社會關注熱點開展風險交流,，重點進行解疑釋惑，開展正面宣傳引導,。

此次食品安全集中宣傳,，旨在促進公眾樹立健康飲食理念，提升消費信心,，提高食品安全意識和科學應對風險的能力,，增強食品生產(chǎn)經(jīng)營者守法經(jīng)營責任意識，提高監(jiān)管人員監(jiān)管責任意識和業(yè)務素質(zhì),，營造人人關心,、積極參與食品安全工作的良好社會氛圍，形成食品安全社會共治的局面,。

如何組織公司活動,？

看看膽當?shù)闹袊嗣瘢趺蠢斫馕覀兊闹行氖虡I(yè),。為人民服務,，在什么時候，什么地方都是,，你老板娘說的,，那個主題中的老板的主題。,，,，,，無信則無乞業(yè),。說一無二，再乞也汝不如,，中國老祖宗說的,，,，，,，,，，,，,，，,，,，，,，,，。政,，企,，小。都守,。十送紅軍,。三大記住，八項規(guī)定,。去吧去吧,，干活吧。

如何夸贊活動組織得好,？

1. 聰明人與朋友同行,，步調(diào)總是齊一的。

2. 一支優(yōu)秀的團隊,，塑造出優(yōu)秀團隊文化,，一個優(yōu)秀的團隊文化，釀造出優(yōu)秀的人,。

3. 支竹篙呀,，難渡汪洋海眾人劃槳喲，開動大帆船一棵小樹呀,，弱不禁風雨百里森林喲,，并肩耐歲寒，耐歲寒一根筷子呀,，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團一個巴掌呀,，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天,，聲震天

4. 狼的生存,，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間,；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量,；狼的智慧,，就是在強者之列不斷競爭、超越,。

5. 有句古話,，“千人同心，則得千人之力,；萬人異心,，則無一人之用”。意思是說,，如果一千個人同心同德,，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是,，如果一萬個人離心離德,，恐怕連一個人的力量也比不上了！這,，就是團隊的力量,！這，就是我們需要的團隊精神,！

6. 團結就有力量和智慧,，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結,。

7. 我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發(fā)明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作,。

8. 我們知道個人是微弱的,，但是我們也知道整體就是力量。

9. 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。

10. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥,、石子,、水混合后，比花崗巖還堅韌,。

如何組織快閃活動,？

您可以通過網(wǎng)絡組織，因為網(wǎng)絡是覆蓋面最廣的，在網(wǎng)上發(fā)布組織活動的消息后,，消息能迅速在廣大網(wǎng)民間傳播，為活動的成功奠定了基礎,。關于快閃的可以去“狐貍圈”快閃網(wǎng)站或去其他論壇發(fā)布即將舉行快閃活動的消息就行,。

區(qū)域活動如何組織與指導？

區(qū)域活動應該由多個方面合作組織和指導,。因為區(qū)域活動不僅涉及到活動內(nèi)容的策劃和實施,，還涉及到場地、設備,、人員以及安全等各方面的協(xié)同配合,。同時，區(qū)域活動的成功與否也需要有一定的市場營銷和推廣,，所以需要有營銷和推廣等相關人員的參與,。除此之外，還需要一個統(tǒng)籌和領導的人來管理整個團隊,，還要有一定的財務管理能力,。可以通過區(qū)域政府,、社區(qū)組織,、志愿者協(xié)會、活動策劃及執(zhí)行團隊等多個方面協(xié)同實現(xiàn)區(qū)域活動的組織和指導,。

如何協(xié)助組織幼兒區(qū)域活動,？

建立活動區(qū)規(guī)則，引導幼兒自主進行區(qū)域活動,?；顒訁^(qū)是幼兒自由活動的場所，但自由不等于放任,，為所欲為,。而應該是掌握規(guī)則之后的一種自主游戲，在創(chuàng)設活動前就必須考慮規(guī)則問題,。而制定區(qū)角活動的主體應該是教師和幼兒,，偏向某一方都是不妥的。

部門要如何組織活動,？

　參考答案：回答一般分為計劃,、實施、總結三階段,。根據(jù)活動特點,，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預算,，匯報后實施,。實施階段分為五部分,，第一，需通過開會形式統(tǒng)一思想,，分工,，將計劃細化、責任落實到各人員崗位,。 　　第二,，要準備充分物資，包括人,、財,、物、時,、地,。 　　第三，通知相關參與部門,。 　　第四,，對特殊事件和要求的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位,、領導來賓支持,、媒體公關。對活動進行中出現(xiàn)的動態(tài),、特殊情況,，要及時處理和匯報。 　　第五,，活動結束后,，需進行善后事宜，如物資歸位,、文件歸檔,、座談會等匯報?？偨Y包括及時匯報,，通過座談會等形式提出意見、找出差距,、修改方案,，寫出總結提交領導。

《如何組織幼兒美術欣賞活動》,？

美術欣賞是人們對美術作品的感受,、想象、體驗、理解,、選擇和接受等一系列相互聯(lián)系的精神活動,。在這一活動中，欣賞者根據(jù)自己的思想和生活經(jīng)驗來認識和理解美術作品,，與美術作品的內(nèi)涵產(chǎn)生情感共鳴,，從中感受到審美愉悅。孩子美術欣賞活動,，有助于豐富孩子的審美經(jīng)驗，促進孩子知,、情,、意、形和諧發(fā)展,，促進孩子思維想象能力和空間感知能力的形成,；同時對于培養(yǎng)孩子觀察力和創(chuàng)造力，也都具有積極的意義,。

在組織孩子美術欣賞活動時,，從活動的準備、程序的設計到活動的組織方面要注意以下幾點：

一,、做好充分的活動準備,。

首先是要分析孩子因素。孩子是欣賞活動的接受者和體驗者,，他們在意志,、性格、智力興趣等方面存在著明顯的個別差異,。因此,，要求教師在深入了解孩子的基礎上，設計美術欣賞活動,。其次,，是分析活動內(nèi)容。教師應對所欣賞的美術作品及相關內(nèi)容（包括作品的主題,、類別,、形式、藝術特色,、創(chuàng)作意圖等）進行深入研究,，取得全面深刻的理解，然后提出明確的欣賞活動的目標,。再次,，為孩子創(chuàng)設良好的欣賞環(huán)境，齊備欣賞活動所用的有關用具（如：掛圖、實物,、幻燈片,、錄像帶等）。

二,、要為孩子創(chuàng)造活動氣氛,。

美術欣賞活動是一個由欣賞者對美術作品有關信息進行分析、理解,、選擇,、接受等多環(huán)節(jié)構成的復雜認識過程。教師必須加以科學引導,，以便充分調(diào)動孩子進行美術欣賞的積極性和主動性,。要切實突出以“孩子為主體，教師為引導”的教育活動指導原則,，為孩子創(chuàng)造出良好的學習氛圍,，充分激發(fā)和調(diào)動孩子參與美術欣賞活動的主動性和創(chuàng)造性。為此,，在活動過程中,，應盡力 做到以下幾點：

1、尊重孩子個人的意愿,，給孩子自己選擇表達內(nèi)容和表達方式的自由,，避免把老師的意志強加于孩子。

2,、給孩子提供寬松的心理環(huán)境,，創(chuàng)設舒適、和諧的精神氛圍和自由表現(xiàn)的空間,。

3,、尊重個別差異，接納不同水平,，不強調(diào)橫向比較,。

4、針對孩子在欣賞學習中的困難和需要,，恰當?shù)貫樗麄兲峁┍匾膸椭瓦m宜的引導,。

三、欣賞活動的組織形式,。

在欣賞活動中,，要盡量采用直觀效果較好的大幅畫片、幻燈片及實物,，或質(zhì)量較好的光碟和錄像帶等,，以便有效地激發(fā)孩子的學習熱情,。組織形式可分為專題專課欣賞和結合其他課業(yè)隨堂欣賞兩類。前者可用組織欣賞游戲,、舉辦小型孩子畫展,，或運用幻燈、錄像等現(xiàn)代化教育活動手段孩子觀賞等,；后者可結合繪畫或手工活動穿插一些相關內(nèi)容（如：民間工藝品,，孩子美術作品等）進行欣賞。當然,，欣賞形式多種多樣,，教師應根據(jù)實際情況，靈活加以選擇和使用,。

四,、運用對話法引導孩子欣賞活動時應注意以下幾點：

1、對話雙方的關系應是平等的,，教師不能強求孩子接受某一權威的結論或自己對美術作品的看法,，而應想方設法激發(fā)孩子的好奇心和想象力,，讓孩子有自己的探索和想象活動,。

2、教師自己要首先對作品進行分析,，領悟其內(nèi)涵,，了解作品的社會背景，與作品進行“對話”,。在引導孩子欣賞作品時,，當好孩子與作品之間審美期待的中介和橋梁，而不能用簡單的講解代替孩子的感悟和認識,，應著力引導孩子通過比較,、討論、交流,、思考等,，獲得最直接的美感體驗。

3,、教師要引導孩子學會提問,、討論和交流，鼓勵孩子發(fā)表各自的見解,，鼓勵孩子用多種方式來充分表達自己的審美感受,。

進行美術作品欣賞時，還可以就同一主題的不同表現(xiàn)手法,、同一畫家不同的繪畫作品,、畫家不同時期的作品等,，引導孩子仔細觀察，認真比較,，找出差異,，加深理解。例如：同樣是馬,，徐悲鴻的水墨畫《奔馬》和馬克的油畫《藍馬》,，在造型、設色,、構圖,、表現(xiàn)手法等方面截然不同，給人以不同的視覺感受,。使孩子在一系列具體直觀的觀察比較中找出正確結論,，并使孩子能夠積極參與，主動去理解,、去體會,、去感知藝術作品的審美特色，逐步提高審美的能力,。

總之,，美術欣賞活動的指導方法是多種多樣的，在具體活動中教師可單獨運用某種方法,，也可以綜合運用多種方法,，以獲得更加理想的活動效果。

如何組織戶外活動,？

需要注意的是： （1）,、山洪、泥石流,、滾石,、滑坡、雷擊,。尤其是夏季雨多易發(fā)生山洪,，爬坡時前面的人碰下的石頭砸到后面的人等等。 （2）,、蛇,、黃蜂、昆蟲（如“草爬子”,，蚊子（野外的蚊子可能帶痢疾）） （3）,、墜崖、扭傷,、劃傷 （4）,、中暑 （5）,、溺水 （6）、迷路 （7）,、不聽約束,、走散等。 尤其是學生出行,，很容易對危險估計不足,，容易導致部分人由于自己興起，不顧勸告而遇到危險,。這需要組織者有較強的約束能力,，并在出發(fā)前申明組織規(guī)則。 其他與活動環(huán)境和強度相關的注意事項,，應自己添進取,。 作為組織者，至少應該做下面的幾件事： 1,、學習戶外活動經(jīng)驗,。 2、帶上必備物品,。 ——蛇藥（建議用季德勝）,、創(chuàng)可貼、藿香正氣液,、消毒水,、驅(qū)蚊液,、避蚊胺/避蚊酮等必備藥品,， ——地圖、指南針/GPS,、手套,、手電等尋路/夜行工具。 ——至少一根繩索,。 ——應急通訊工具,。最好有對講機，戶外活動的地方常常沒手機信號,。 ——打火機,，求救火堆、夜間驅(qū)寒,、驅(qū)野獸等等 ——至少夠一天的備用食品,，迷路或陷入困境時用。 3,、告知留守人員自己的行程安排和每個人的應急聯(lián)系人,。在學校至少應該告知老師,。 4、對目的地進行較為詳細的考察,。如果是50人以上,，建議至少1人去實地考察。 5,、心理預期管理,。約定必須服從領隊/組織者安排，否則就不讓去,。