如何有效組織營(yíng)銷,？

首先有效組織營(yíng)銷的核心是計(jì)劃和目標(biāo)保障,，所以目標(biāo)管理和計(jì)劃管理是有效組織營(yíng)銷的核心保障。其次要強(qiáng)化優(yōu)化營(yíng)銷手段,，因?yàn)橹挥行兄行У臓I(yíng)銷手段,，才能提高組織營(yíng)銷的營(yíng)銷效率

如何組織宣傳活動(dòng),？

首先舉辦“食品安全宣傳周啟動(dòng)及現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)”。在泗水縣文化公園舉辦“泗水縣2014年食品安全宣傳周啟動(dòng)及現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)”,，全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、31個(gè)食安委成員單位參加，以宣傳車,、展板,、明白紙、咨詢臺(tái)等形式進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳及咨詢解疑,。

其次開展部門主題日活動(dòng),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）選擇本區(qū)域集貿(mào)市場(chǎng)等群眾聚集場(chǎng)所由鎮(zhèn)政府組織開展宣傳，通過(guò)開設(shè)咨詢臺(tái),、印發(fā)宣傳材料,、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳車等形式,，對(duì)公眾進(jìn)行食品安全依法維權(quán)和科普知識(shí)的宣傳,。縣農(nóng)業(yè)局,、畜牧獸醫(yī)局舉行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)（5個(gè)農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè),、5個(gè)畜牧養(yǎng)殖企業(yè)）安全生產(chǎn)倡議書簽訂儀式。

發(fā)放《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全科學(xué)消費(fèi)指南》等材料,，普及農(nóng)產(chǎn)品安全消費(fèi)知識(shí),，提升公眾安全意識(shí)和判斷能力，引導(dǎo)公眾科學(xué)消費(fèi),?？h經(jīng)信局組織召開推進(jìn)食品工業(yè)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)工作會(huì)議，組織開展食品企業(yè)誠(chéng)信管理體系標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)人員培訓(xùn)活動(dòng),?？h科技局、縣團(tuán)委組織向共青團(tuán)員、青少年推介食品安全科普讀物,，宣傳食品安全知識(shí),。

縣工商局以“實(shí)施新消法　肩負(fù)新責(zé)任”為主題，開展“食品安全大家談”活動(dòng),，介紹新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法中的熱點(diǎn)問(wèn)題,，系統(tǒng)解讀消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的最新舉措，倡導(dǎo)廣大消費(fèi)者進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)益保護(hù)意識(shí),，提高維權(quán)能力,。縣糧食局舉辦“放心糧油”宣傳日活動(dòng),，在公共場(chǎng)所開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳,，組織“放心糧油”示范企業(yè)公開承諾保證食品安全。

縣教體局宣傳各地和學(xué)校食品安全管理經(jīng)驗(yàn)和做法,，解讀學(xué)校食品安全管理制度,、措施和要求。深入中小學(xué),，通過(guò)專題講座,、主題班會(huì)、“小手拉大手”等活動(dòng)宣傳食品安全知識(shí),?？h食品藥品監(jiān)管局開展“科學(xué)食用保健食品”科普宣傳活動(dòng)，系統(tǒng)普及保健食品科普知識(shí),，深入解讀保健食品認(rèn)識(shí)誤區(qū),，引導(dǎo)公眾科學(xué)消費(fèi)。

以食品安全訪談的形式,，介紹我縣食品安全各項(xiàng)整治工作的進(jìn)展和主要成果,，圍繞社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)開展風(fēng)險(xiǎn)交流，重點(diǎn)進(jìn)行解疑釋惑,，開展正面宣傳引導(dǎo),。

此次食品安全集中宣傳，旨在促進(jìn)公眾樹立健康飲食理念,，提升消費(fèi)信心,，提高食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任意識(shí),，提高監(jiān)管人員監(jiān)管責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，營(yíng)造人人關(guān)心、積極參與食品安全工作的良好社會(huì)氛圍,，形成食品安全社會(huì)共治的局面,。

如何組織公司活動(dòng)？

看看膽當(dāng)?shù)闹袊?guó)人民,，怎么理解我們的中心侍業(yè),。為人民服務(wù)，在什么時(shí)候,，什么地方都是,，你老板娘說(shuō)的，那個(gè)主題中的老板的主題,。,，，,，無(wú)信則無(wú)乞業(yè),。說(shuō)一無(wú)二，再乞也汝不如,，中國(guó)老祖宗說(shuō)的,，，,，,，，,，,，，,，,，，,，,，，,。政,，企，小,。都守,。十送紅軍。三大記住,，八項(xiàng)規(guī)定,。去吧去吧，干活吧,。

如何夸贊活動(dòng)組織得好,？

1. 聰明人與朋友同行,，步調(diào)總是齊一的。

2. 一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，塑造出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化，釀造出優(yōu)秀的人,。

3. 支竹篙呀,，難渡汪洋海眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船一棵小樹呀,，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,，并肩耐歲寒，耐歲寒一根筷子呀,，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀,，拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌喲，聲呀聲震天,，聲震天

4. 狼的生存,，就是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造生存空間；狼的團(tuán)體,，就是在充滿爭(zhēng)斗的對(duì)手中組織強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,；狼的智慧，就是在強(qiáng)者之列不斷競(jìng)爭(zhēng),、超越,。

5. 有句古話，“千人同心,，則得千人之力,；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”,。意思是說(shuō),，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量,，可是,，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了,！這,，就是團(tuán)隊(duì)的力量！這,，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,！

6. 團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié),。

7. 我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,，我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作,。

8. 我們知道個(gè)人是微弱的,，但是我們也知道整體就是力量。

9. 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。

10. 一堆沙子是松散的,，可是它和水泥,、石子、水混合后,，比花崗巖還堅(jiān)韌,。

如何組織快閃活動(dòng)？

您可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織,，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是覆蓋面最廣的,，在網(wǎng)上發(fā)布組織活動(dòng)的消息后，消息能迅速在廣大網(wǎng)民間傳播,，為活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ),。關(guān)于快閃的可以去“狐貍?cè)Α笨扉W網(wǎng)站或去其他論壇發(fā)布即將舉行快閃活動(dòng)的消息就行。

區(qū)域活動(dòng)如何組織與指導(dǎo),？

區(qū)域活動(dòng)應(yīng)該由多個(gè)方面合作組織和指導(dǎo),。因?yàn)閰^(qū)域活動(dòng)不僅涉及到活動(dòng)內(nèi)容的策劃和實(shí)施，還涉及到場(chǎng)地,、設(shè)備,、人員以及安全等各方面的協(xié)同配合。同時(shí),，區(qū)域活動(dòng)的成功與否也需要有一定的市場(chǎng)營(yíng)銷和推廣,，所以需要有營(yíng)銷和推廣等相關(guān)人員的參與。除此之外,，還需要一個(gè)統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)的人來(lái)管理整個(gè)團(tuán)隊(duì),，還要有一定的財(cái)務(wù)管理能力?？梢酝ㄟ^(guò)區(qū)域政府,、社區(qū)組織、志愿者協(xié)會(huì),、活動(dòng)策劃及執(zhí)行團(tuán)隊(duì)等多個(gè)方面協(xié)同實(shí)現(xiàn)區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo),。

如何協(xié)助組織幼兒區(qū)域活動(dòng)？

建立活動(dòng)區(qū)規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒自主進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),?；顒?dòng)區(qū)是幼兒自由活動(dòng)的場(chǎng)所，但自由不等于放任,，為所欲為,。而應(yīng)該是掌握規(guī)則之后的一種自主游戲，在創(chuàng)設(shè)活動(dòng)前就必須考慮規(guī)則問(wèn)題,。而制定區(qū)角活動(dòng)的主體應(yīng)該是教師和幼兒,，偏向某一方都是不妥的。

部門要如何組織活動(dòng),？

　參考答案：回答一般分為計(jì)劃,、實(shí)施、總結(jié)三階段,。根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算,，匯報(bào)后實(shí)施,。實(shí)施階段分為五部分，第一,，需通過(guò)開會(huì)形式統(tǒng)一思想,，分工，將計(jì)劃細(xì)化,、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位,。 　　第二，要準(zhǔn)備充分物資,，包括人,、財(cái)、物,、時(shí),、地。 　　第三,，通知相關(guān)參與部門,。 　　第四，對(duì)特殊事件和要求的安排,，比如協(xié)調(diào)各參與單位,、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓支持、媒體公關(guān),。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的動(dòng)態(tài),、特殊情況，要及時(shí)處理和匯報(bào),。 　　第五,，活動(dòng)結(jié)束后,，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位,、文件歸檔,、座談會(huì)等匯報(bào)?？偨Y(jié)包括及時(shí)匯報(bào),，通過(guò)座談會(huì)等形式提出意見、找出差距,、修改方案,，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。

《如何組織幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)》,？

美術(shù)欣賞是人們對(duì)美術(shù)作品的感受,、想象,、體驗(yàn),、理解、選擇和接受等一系列相互聯(lián)系的精神活動(dòng),。在這一活動(dòng)中,，欣賞者根據(jù)自己的思想和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)作品，與美術(shù)作品的內(nèi)涵產(chǎn)生情感共鳴,，從中感受到審美愉悅,。孩子美術(shù)欣賞活動(dòng)，有助于豐富孩子的審美經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)孩子知,、情、意,、形和諧發(fā)展,，促進(jìn)孩子思維想象能力和空間感知能力的形成；同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)孩子觀察力和創(chuàng)造力,，也都具有積極的意義,。

在組織孩子美術(shù)欣賞活動(dòng)時(shí)，從活動(dòng)的準(zhǔn)備,、程序的設(shè)計(jì)到活動(dòng)的組織方面要注意以下幾點(diǎn)：

一,、做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備。

首先是要分析孩子因素,。孩子是欣賞活動(dòng)的接受者和體驗(yàn)者,，他們?cè)谝庵尽⑿愿?、智力興趣等方面存在著明顯的個(gè)別差異,。因此,，要求教師在深入了解孩子的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)美術(shù)欣賞活動(dòng),。其次,，是分析活動(dòng)內(nèi)容。教師應(yīng)對(duì)所欣賞的美術(shù)作品及相關(guān)內(nèi)容（包括作品的主題,、類別,、形式、藝術(shù)特色,、創(chuàng)作意圖等）進(jìn)行深入研究,，取得全面深刻的理解，然后提出明確的欣賞活動(dòng)的目標(biāo),。再次,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的欣賞環(huán)境，齊備欣賞活動(dòng)所用的有關(guān)用具（如：掛圖,、實(shí)物,、幻燈片、錄像帶等）,。

二,、要為孩子創(chuàng)造活動(dòng)氣氛。

美術(shù)欣賞活動(dòng)是一個(gè)由欣賞者對(duì)美術(shù)作品有關(guān)信息進(jìn)行分析,、理解,、選擇、接受等多環(huán)節(jié)構(gòu)成的復(fù)雜認(rèn)識(shí)過(guò)程,。教師必須加以科學(xué)引導(dǎo),，以便充分調(diào)動(dòng)孩子進(jìn)行美術(shù)欣賞的積極性和主動(dòng)性。要切實(shí)突出以“孩子為主體,，教師為引導(dǎo)”的教育活動(dòng)指導(dǎo)原則,，為孩子創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)孩子參與美術(shù)欣賞活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。為此,，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)盡力 做到以下幾點(diǎn)：

1,、尊重孩子個(gè)人的意愿,，給孩子自己選擇表達(dá)內(nèi)容和表達(dá)方式的自由，避免把老師的意志強(qiáng)加于孩子,。

2,、給孩子提供寬松的心理環(huán)境，創(chuàng)設(shè)舒適、和諧的精神氛圍和自由表現(xiàn)的空間,。

3,、尊重個(gè)別差異，接納不同水平,，不強(qiáng)調(diào)橫向比較,。

4、針對(duì)孩子在欣賞學(xué)習(xí)中的困難和需要,，恰當(dāng)?shù)貫樗麄兲峁┍匾膸椭瓦m宜的引導(dǎo),。

三、欣賞活動(dòng)的組織形式,。

在欣賞活動(dòng)中,，要盡量采用直觀效果較好的大幅畫片、幻燈片及實(shí)物,，或質(zhì)量較好的光碟和錄像帶等,，以便有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。組織形式可分為專題專課欣賞和結(jié)合其他課業(yè)隨堂欣賞兩類,。前者可用組織欣賞游戲,、舉辦小型孩子畫展，或運(yùn)用幻燈,、錄像等現(xiàn)代化教育活動(dòng)手段孩子觀賞等,；后者可結(jié)合繪畫或手工活動(dòng)穿插一些相關(guān)內(nèi)容（如：民間工藝品,，孩子美術(shù)作品等）進(jìn)行欣賞,。當(dāng)然，欣賞形式多種多樣,，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,，靈活加以選擇和使用。

四,、運(yùn)用對(duì)話法引導(dǎo)孩子欣賞活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)話雙方的關(guān)系應(yīng)是平等的，教師不能強(qiáng)求孩子接受某一權(quán)威的結(jié)論或自己對(duì)美術(shù)作品的看法,，而應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)孩子的好奇心和想象力,，讓孩子有自己的探索和想象活動(dòng)。

2,、教師自己要首先對(duì)作品進(jìn)行分析,，領(lǐng)悟其內(nèi)涵，了解作品的社會(huì)背景,，與作品進(jìn)行“對(duì)話”,。在引導(dǎo)孩子欣賞作品時(shí)，當(dāng)好孩子與作品之間審美期待的中介和橋梁，而不能用簡(jiǎn)單的講解代替孩子的感悟和認(rèn)識(shí),，應(yīng)著力引導(dǎo)孩子通過(guò)比較,、討論、交流,、思考等,，獲得最直接的美感體驗(yàn)。

3,、教師要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)提問(wèn),、討論和交流，鼓勵(lì)孩子發(fā)表各自的見解,，鼓勵(lì)孩子用多種方式來(lái)充分表達(dá)自己的審美感受,。

進(jìn)行美術(shù)作品欣賞時(shí)，還可以就同一主題的不同表現(xiàn)手法,、同一畫家不同的繪畫作品,、畫家不同時(shí)期的作品等，引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,，認(rèn)真比較,，找出差異，加深理解,。例如：同樣是馬,，徐悲鴻的水墨畫《奔馬》和馬克的油畫《藍(lán)馬》，在造型,、設(shè)色,、構(gòu)圖、表現(xiàn)手法等方面截然不同,，給人以不同的視覺(jué)感受,。使孩子在一系列具體直觀的觀察比較中找出正確結(jié)論，并使孩子能夠積極參與,，主動(dòng)去理解,、去體會(huì)、去感知藝術(shù)作品的審美特色,，逐步提高審美的能力,。

總之，美術(shù)欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)方法是多種多樣的,，在具體活動(dòng)中教師可單獨(dú)運(yùn)用某種方法,，也可以綜合運(yùn)用多種方法，以獲得更加理想的活動(dòng)效果,。

如何組織戶外活動(dòng),？

需要注意的是： （1）,、山洪、泥石流,、滾石,、滑坡、雷擊,。尤其是夏季雨多易發(fā)生山洪,，爬坡時(shí)前面的人碰下的石頭砸到后面的人等等。 （2）,、蛇,、黃蜂、昆蟲（如“草爬子”,，蚊子（野外的蚊子可能帶痢疾）） （3）,、墜崖、扭傷,、劃傷 （4）,、中暑 （5）、溺水 （6）,、迷路 （7）,、不聽約束、走散等,。 尤其是學(xué)生出行,，很容易對(duì)危險(xiǎn)估計(jì)不足，容易導(dǎo)致部分人由于自己興起,，不顧勸告而遇到危險(xiǎn),。這需要組織者有較強(qiáng)的約束能力，并在出發(fā)前申明組織規(guī)則,。 其他與活動(dòng)環(huán)境和強(qiáng)度相關(guān)的注意事項(xiàng),，應(yīng)自己添進(jìn)取。 作為組織者,，至少應(yīng)該做下面的幾件事： 1、學(xué)習(xí)戶外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。 2,、帶上必備物品。 ——蛇藥（建議用季德勝）,、創(chuàng)可貼,、藿香正氣液、消毒水,、驅(qū)蚊液,、避蚊胺/避蚊酮等必備藥品， ——地圖、指南針/GPS,、手套,、手電等尋路/夜行工具。 ——至少一根繩索,。 ——應(yīng)急通訊工具,。最好有對(duì)講機(jī)，戶外活動(dòng)的地方常常沒(méi)手機(jī)信號(hào),。 ——打火機(jī),，求救火堆、夜間驅(qū)寒,、驅(qū)野獸等等 ——至少夠一天的備用食品,，迷路或陷入困境時(shí)用。 3,、告知留守人員自己的行程安排和每個(gè)人的應(yīng)急聯(lián)系人,。在學(xué)校至少應(yīng)該告知老師。 4,、對(duì)目的地進(jìn)行較為詳細(xì)的考察,。如果是50人以上，建議至少1人去實(shí)地考察,。 5,、心理預(yù)期管理。約定必須服從領(lǐng)隊(duì)/組織者安排,，否則就不讓去,。