如何有效組織營銷,？

首先有效組織營銷的核心是計劃和目標保障,，所以目標管理和計劃管理是有效組織營銷的核心保障,。其次要強化優(yōu)化營銷手段,，因為只有行之有效的營銷手段,，才能提高組織營銷的營銷效率

如何組織宣傳活動,？

首先舉辦“食品安全宣傳周啟動及現(xiàn)場宣傳咨詢活動”,。在泗水縣文化公園舉辦“泗水縣2014年食品安全宣傳周啟動及現(xiàn)場宣傳咨詢活動”,，全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、31個食安委成員單位參加,，以宣傳車、展板,、明白紙,、咨詢臺等形式進行食品安全知識宣傳及咨詢解疑。

其次開展部門主題日活動,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）選擇本區(qū)域集貿(mào)市場等群眾聚集場所由鎮(zhèn)政府組織開展宣傳,，通過開設咨詢臺、印發(fā)宣傳材料,、懸掛宣傳標語,、宣傳車等形式,，對公眾進行食品安全依法維權(quán)和科普知識的宣傳?？h農(nóng)業(yè)局,、畜牧獸醫(yī)局舉行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)（5個農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè)、5個畜牧養(yǎng)殖企業(yè)）安全生產(chǎn)倡議書簽訂儀式,。

發(fā)放《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全科學消費指南》等材料,，普及農(nóng)產(chǎn)品安全消費知識，提升公眾安全意識和判斷能力,，引導公眾科學消費,。縣經(jīng)信局組織召開推進食品工業(yè)企業(yè)誠信體系建設工作會議,，組織開展食品企業(yè)誠信管理體系標準和評價人員培訓活動,。縣科技局,、縣團委組織向共青團員,、青少年推介食品安全科普讀物，宣傳食品安全知識,。

縣工商局以“實施新消法　肩負新責任”為主題,，開展“食品安全大家談”活動，介紹新消費者權(quán)益保護法中的熱點問題,，系統(tǒng)解讀消費者權(quán)益保護的最新舉措,，倡導廣大消費者進一步強化權(quán)益保護意識，提高維權(quán)能力,?？h糧食局舉辦“放心糧油”宣傳日活動，在公共場所開展現(xiàn)場宣傳,，組織“放心糧油”示范企業(yè)公開承諾保證食品安全,。

縣教體局宣傳各地和學校食品安全管理經(jīng)驗和做法，解讀學校食品安全管理制度,、措施和要求,。深入中小學，通過專題講座,、主題班會,、“小手拉大手”等活動宣傳食品安全知識?？h食品藥品監(jiān)管局開展“科學食用保健食品”科普宣傳活動,，系統(tǒng)普及保健食品科普知識，深入解讀保健食品認識誤區(qū),，引導公眾科學消費,。

以食品安全訪談的形式,，介紹我縣食品安全各項整治工作的進展和主要成果，圍繞社會關(guān)注熱點開展風險交流,，重點進行解疑釋惑,，開展正面宣傳引導。

此次食品安全集中宣傳,，旨在促進公眾樹立健康飲食理念,，提升消費信心,，提高食品安全意識和科學應對風險的能力,，增強食品生產(chǎn)經(jīng)營者守法經(jīng)營責任意識，提高監(jiān)管人員監(jiān)管責任意識和業(yè)務素質(zhì),，營造人人關(guān)心,、積極參與食品安全工作的良好社會氛圍，形成食品安全社會共治的局面,。

如何組織公司活動,？

看看膽當?shù)闹袊嗣瘢趺蠢斫馕覀兊闹行氖虡I(yè),。為人民服務,，在什么時候，什么地方都是,，你老板娘說的,，那個主題中的老板的主題。,，,，，無信則無乞業(yè),。說一無二,，再乞也汝不如，中國老祖宗說的,，,，，,，,，，,，,，，,，,，,，，,，,。政，企,，小,。都守。十送紅軍,。三大記住,，八項規(guī)定。去吧去吧,，干活吧,。

如何夸贊活動組織得好？

1. 聰明人與朋友同行,，步調(diào)總是齊一的,。

2. 一支優(yōu)秀的團隊，塑造出優(yōu)秀團隊文化,，一個優(yōu)秀的團隊文化,，釀造出優(yōu)秀的人。

3. 支竹篙呀,，難渡汪洋海眾人劃槳喲,，開動大帆船一棵小樹呀，弱不禁風雨百里森林喲,，并肩耐歲寒,，耐歲寒一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團一個巴掌呀,，拍也拍不響萬人鼓掌喲,，聲呀聲震天，聲震天

4. 狼的生存,，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間,；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量,；狼的智慧,，就是在強者之列不斷競爭、超越,。

5. 有句古話,，“千人同心，則得千人之力,；萬人異心,，則無一人之用”,。意思是說，如果一千個人同心同德,，就可以發(fā)揮超過一千人的力量,，可是，如果一萬個人離心離德,，恐怕連一個人的力量也比不上了,！這，就是團隊的力量,！這,，就是我們需要的團隊精神！

6. 團結(jié)就有力量和智慧,，沒有誠意實行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠的團結(jié),。

7. 我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發(fā)明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作,。

8. 我們知道個人是微弱的,，但是我們也知道整體就是力量。

9. 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。

10. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥,、石子,、水混合后，比花崗巖還堅韌,。

如何組織快閃活動,？

您可以通過網(wǎng)絡組織，因為網(wǎng)絡是覆蓋面最廣的,，在網(wǎng)上發(fā)布組織活動的消息后,，消息能迅速在廣大網(wǎng)民間傳播，為活動的成功奠定了基礎(chǔ),。關(guān)于快閃的可以去“狐貍?cè)Α笨扉W網(wǎng)站或去其他論壇發(fā)布即將舉行快閃活動的消息就行,。

區(qū)域活動如何組織與指導？

區(qū)域活動應該由多個方面合作組織和指導,。因為區(qū)域活動不僅涉及到活動內(nèi)容的策劃和實施,，還涉及到場地、設備,、人員以及安全等各方面的協(xié)同配合,。同時,，區(qū)域活動的成功與否也需要有一定的市場營銷和推廣，所以需要有營銷和推廣等相關(guān)人員的參與,。除此之外,，還需要一個統(tǒng)籌和領(lǐng)導的人來管理整個團隊，還要有一定的財務管理能力,?？梢酝ㄟ^區(qū)域政府、社區(qū)組織,、志愿者協(xié)會,、活動策劃及執(zhí)行團隊等多個方面協(xié)同實現(xiàn)區(qū)域活動的組織和指導。

如何協(xié)助組織幼兒區(qū)域活動,？

建立活動區(qū)規(guī)則,，引導幼兒自主進行區(qū)域活動?；顒訁^(qū)是幼兒自由活動的場所,，但自由不等于放任，為所欲為,。而應該是掌握規(guī)則之后的一種自主游戲,，在創(chuàng)設活動前就必須考慮規(guī)則問題。而制定區(qū)角活動的主體應該是教師和幼兒,，偏向某一方都是不妥的,。

部門要如何組織活動？

　參考答案：回答一般分為計劃,、實施,、總結(jié)三階段。根據(jù)活動特點,，確定主題和內(nèi)容,，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預算，匯報后實施,。實施階段分為五部分,，第一，需通過開會形式統(tǒng)一思想,，分工,，將計劃細化、責任落實到各人員崗位,。 　　第二,，要準備充分物資，包括人、財,、物,、時、地,。 　　第三,，通知相關(guān)參與部門。 　　第四,，對特殊事件和要求的安排,，比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導來賓支持,、媒體公關(guān),。對活動進行中出現(xiàn)的動態(tài)、特殊情況,，要及時處理和匯報,。 　　第五，活動結(jié)束后,，需進行善后事宜,，如物資歸位、文件歸檔,、座談會等匯報,。總結(jié)包括及時匯報,，通過座談會等形式提出意見、找出差距,、修改方案,，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導。

《如何組織幼兒美術(shù)欣賞活動》,？

美術(shù)欣賞是人們對美術(shù)作品的感受,、想象、體驗,、理解,、選擇和接受等一系列相互聯(lián)系的精神活動。在這一活動中,，欣賞者根據(jù)自己的思想和生活經(jīng)驗來認識和理解美術(shù)作品,，與美術(shù)作品的內(nèi)涵產(chǎn)生情感共鳴，從中感受到審美愉悅,。孩子美術(shù)欣賞活動,，有助于豐富孩子的審美經(jīng)驗，促進孩子知、情,、意,、形和諧發(fā)展，促進孩子思維想象能力和空間感知能力的形成,；同時對于培養(yǎng)孩子觀察力和創(chuàng)造力,，也都具有積極的意義。

在組織孩子美術(shù)欣賞活動時,，從活動的準備,、程序的設計到活動的組織方面要注意以下幾點：

一、做好充分的活動準備,。

首先是要分析孩子因素,。孩子是欣賞活動的接受者和體驗者，他們在意志,、性格,、智力興趣等方面存在著明顯的個別差異。因此,，要求教師在深入了解孩子的基礎(chǔ)上,，設計美術(shù)欣賞活動。其次,，是分析活動內(nèi)容,。教師應對所欣賞的美術(shù)作品及相關(guān)內(nèi)容（包括作品的主題、類別,、形式,、藝術(shù)特色、創(chuàng)作意圖等）進行深入研究,，取得全面深刻的理解,，然后提出明確的欣賞活動的目標。再次,，為孩子創(chuàng)設良好的欣賞環(huán)境,，齊備欣賞活動所用的有關(guān)用具（如：掛圖、實物,、幻燈片,、錄像帶等）。

二,、要為孩子創(chuàng)造活動氣氛,。

美術(shù)欣賞活動是一個由欣賞者對美術(shù)作品有關(guān)信息進行分析、理解,、選擇,、接受等多環(huán)節(jié)構(gòu)成的復雜認識過程,。教師必須加以科學引導，以便充分調(diào)動孩子進行美術(shù)欣賞的積極性和主動性,。要切實突出以“孩子為主體,，教師為引導”的教育活動指導原則，為孩子創(chuàng)造出良好的學習氛圍,，充分激發(fā)和調(diào)動孩子參與美術(shù)欣賞活動的主動性和創(chuàng)造性,。為此，在活動過程中,，應盡力 做到以下幾點：

1,、尊重孩子個人的意愿，給孩子自己選擇表達內(nèi)容和表達方式的自由,，避免把老師的意志強加于孩子,。

2、給孩子提供寬松的心理環(huán)境,，創(chuàng)設舒適,、和諧的精神氛圍和自由表現(xiàn)的空間。

3,、尊重個別差異,，接納不同水平，不強調(diào)橫向比較,。

4,、針對孩子在欣賞學習中的困難和需要，恰當?shù)貫樗麄兲峁┍匾膸椭瓦m宜的引導,。

三,、欣賞活動的組織形式。

在欣賞活動中,，要盡量采用直觀效果較好的大幅畫片,、幻燈片及實物，或質(zhì)量較好的光碟和錄像帶等,，以便有效地激發(fā)孩子的學習熱情。組織形式可分為專題專課欣賞和結(jié)合其他課業(yè)隨堂欣賞兩類,。前者可用組織欣賞游戲,、舉辦小型孩子畫展，或運用幻燈,、錄像等現(xiàn)代化教育活動手段孩子觀賞等,；后者可結(jié)合繪畫或手工活動穿插一些相關(guān)內(nèi)容（如：民間工藝品，孩子美術(shù)作品等）進行欣賞,。當然,，欣賞形式多種多樣，教師應根據(jù)實際情況，靈活加以選擇和使用,。

四,、運用對話法引導孩子欣賞活動時應注意以下幾點：

1、對話雙方的關(guān)系應是平等的,，教師不能強求孩子接受某一權(quán)威的結(jié)論或自己對美術(shù)作品的看法,，而應想方設法激發(fā)孩子的好奇心和想象力，讓孩子有自己的探索和想象活動,。

2,、教師自己要首先對作品進行分析，領(lǐng)悟其內(nèi)涵,，了解作品的社會背景,，與作品進行“對話”。在引導孩子欣賞作品時,，當好孩子與作品之間審美期待的中介和橋梁,，而不能用簡單的講解代替孩子的感悟和認識，應著力引導孩子通過比較,、討論,、交流、思考等,，獲得最直接的美感體驗,。

3、教師要引導孩子學會提問,、討論和交流,，鼓勵孩子發(fā)表各自的見解，鼓勵孩子用多種方式來充分表達自己的審美感受,。

進行美術(shù)作品欣賞時,，還可以就同一主題的不同表現(xiàn)手法、同一畫家不同的繪畫作品,、畫家不同時期的作品等,，引導孩子仔細觀察，認真比較,，找出差異,，加深理解。例如：同樣是馬,，徐悲鴻的水墨畫《奔馬》和馬克的油畫《藍馬》,，在造型、設色,、構(gòu)圖,、表現(xiàn)手法等方面截然不同,，給人以不同的視覺感受。使孩子在一系列具體直觀的觀察比較中找出正確結(jié)論,，并使孩子能夠積極參與,，主動去理解、去體會,、去感知藝術(shù)作品的審美特色,，逐步提高審美的能力。

總之,，美術(shù)欣賞活動的指導方法是多種多樣的,，在具體活動中教師可單獨運用某種方法，也可以綜合運用多種方法,，以獲得更加理想的活動效果,。

如何組織戶外活動？

需要注意的是： （1）,、山洪,、泥石流、滾石,、滑坡,、雷擊。尤其是夏季雨多易發(fā)生山洪,，爬坡時前面的人碰下的石頭砸到后面的人等等,。 （2）、蛇,、黃蜂,、昆蟲（如“草爬子”，蚊子（野外的蚊子可能帶痢疾）） （3）,、墜崖,、扭傷、劃傷 （4）,、中暑 （5）,、溺水 （6）、迷路 （7）,、不聽約束,、走散等。 尤其是學生出行,，很容易對危險估計不足，容易導致部分人由于自己興起,，不顧勸告而遇到危險,。這需要組織者有較強的約束能力,，并在出發(fā)前申明組織規(guī)則。 其他與活動環(huán)境和強度相關(guān)的注意事項,，應自己添進取,。 作為組織者，至少應該做下面的幾件事： 1,、學習戶外活動經(jīng)驗,。 2、帶上必備物品,。 ——蛇藥（建議用季德勝）,、創(chuàng)可貼、藿香正氣液,、消毒水,、驅(qū)蚊液、避蚊胺/避蚊酮等必備藥品,， ——地圖,、指南針/GPS、手套,、手電等尋路/夜行工具,。 ——至少一根繩索。 ——應急通訊工具,。最好有對講機,，戶外活動的地方常常沒手機信號。 ——打火機,，求救火堆,、夜間驅(qū)寒、驅(qū)野獸等等 ——至少夠一天的備用食品,，迷路或陷入困境時用,。 3、告知留守人員自己的行程安排和每個人的應急聯(lián)系人,。在學校至少應該告知老師,。 4、對目的地進行較為詳細的考察,。如果是50人以上,，建議至少1人去實地考察。 5,、心理預期管理,。約定必須服從領(lǐng)隊/組織者安排，否則就不讓去,。