PPT的實施過程？

PPT操作和步驟

　　方法/步驟

　　1一、“演示文稿“與幻燈片”：演示文稿指PPT下處理的文件,，幻燈片是指演示文稿下的頁面。

　　2二,、PPT的操作分類：1、新建或打開演示文稿 2,、新建幻燈片 3,、在幻燈片下插入內(nèi)容(插入文本框、圖片,、藝術字,、音頻、視頻,、表格,、組織機構圖和其他應用程序產(chǎn)生的對象等) 4、多媒體內(nèi)容的編輯(文字的格式設置,、圖片格式設置,、幻燈片版式設置、頁面設置,、幻燈片背景設置,、幻燈片母版設置、表格設置,、自定義動畫設置,、幻燈片切換等) 5、幻燈片的放映(設置放映方式及自定義放映),。

erp實施過程,？

項目的前期準備工作。在前期的準備工作,，培訓教育注意不能僅限于ERP原理和信息技術方面,，把相關科學技術都包括進來。

在ERP應用過程中建立ERP項目管理體系和運行機制,；實施準備階段,。建立項目組織,、領導小組,、項目實施小組、業(yè)務組,；模擬運行及用戶化,。

選擇代表產(chǎn)品,，將各種必要的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)，組織項目小組進行實戰(zhàn)性模擬,，提出解決方案,；ERP項目的監(jiān)理與評價。

通過定量計算,、定性分析和客觀公正的評價,，從不同角度科學地揭示ERP應用狀況，利于ERP的推廣應用和應用水平的提高,。

pdca實施過程,？

pcda又稱戴明環(huán)，是由美國休哈特博士提出,，戴明總結推廣的一種全面質量管理的循環(huán)方法,，其具體實施過程如下！

八個步驟：

第一步,，找出問題

第二步,，分析原因

第三步，確定主因

第四步,，制定措施

第五步,，執(zhí)行計劃

第六步，檢查效果

第七步,，納入標準

第八步,，遺留問題

黨的實施過程簡述？

中國共產(chǎn)黨是在國際無產(chǎn)階級革命和帝國主義戰(zhàn)爭時代,，中國處在半殖民地半封建社會發(fā)展階段,，在1917年俄國十月革命后形成的國際共產(chǎn)主義運動潮流和中國1919年“五四”民主科學救亡愛國運動潮流的匯合中誕生的。

中國最早醞釀建立共產(chǎn)黨組織的是陳獨秀和李大釗,。

1920年1月,，陳獨秀和李大釗開始探討成立共產(chǎn)黨的問題。2月,，陳獨秀被迫從北京遷居上海后,，他和李大釗分別在南方和北方進行建黨的準備工作。3月,，李大釗等在北京大學秘密建立了馬克思學說研究會,。5月，陳獨秀等在上海成立了馬克思主義研究會,，為建黨做思想上和組織上的準備,。中國共產(chǎn)黨的建黨工作，得到列寧領導的共產(chǎn)國際的幫助,。1920年8月,，上海共產(chǎn)黨小組正式成立,。關于黨的名稱，陳獨秀在征求了李大釗的意見后,，決定叫共產(chǎn)黨,。上海小組作為中國共產(chǎn)黨的發(fā)起組和聯(lián)絡中心，在建立全國統(tǒng)一的工人階級政黨的過程中起了重要作用,。1920年10月,，李大釗等在北京成立了共產(chǎn)黨組織，并對北方黨團組織的建立起過促進作用,。1920年秋至1921年春,，武漢、長沙,、濟南,、廣州等地以及日本、法國的留學生也相繼成立了共產(chǎn)黨組織,。這些組織開展共產(chǎn)主義的宣傳和組織活動,，促進馬克思主義的傳播及同中國工人運動的結合。這樣,，在當時的中國,，形成了一批無產(chǎn)階級的先進分子，在中國建立中國共產(chǎn)黨的條件就基本成熟了,。

1921年7月23日,，中國國內(nèi)各地的共產(chǎn)黨組織和旅日的黨組織共派出13名代表，在上海當時的法租界望志路106號（現(xiàn)為興業(yè)路76號）李漢俊之兄李書城的住宅內(nèi),，舉行中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會,。參加會議的有上海代表李達、李漢俊,，北京代表張國燾,、劉仁靜，武漢代表董必武,、陳潭秋,，長沙代表毛澤東、何叔衡,，濟南代表王盡美,、鄧恩銘，廣州代表陳公博,，旅日代表周佛海,，以及由陳獨秀指定的代表包惠僧。他們代表全國五十多名黨員。共產(chǎn)國際的代表馬林和尼克爾斯基出席了大會,。

在7月23日晚上的開幕會上，共產(chǎn)國際代表馬林和尼克爾斯基先后講話,，他們對中國共產(chǎn)黨的成立表示祝賀,，并介紹了共產(chǎn)國際的概況等。隨后,，代表們商定了大會的任務和議程,。24日各地代表向大會報告本地工作。25日和26日,，會議休會,，張國燾、李達,、董必武起草供會議討論的黨綱和工作計劃,。27日、28日,、29日連續(xù)舉行三次會議,。討論黨的綱領和決議。在30日開會時,，由于會場被密探注意并遭到巡捕搜查,，大會代表們轉移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)舉行會議。

會議代表多是朝氣蓬勃的年輕人,，又都是具有一定主見的知識分子,，所以會議的討論比較熱烈。這次代表大會的中心任務是討論正式成立中國共產(chǎn)黨的問題,。大會通過了《中國共產(chǎn)黨第一個綱領》和《中國共產(chǎn)黨第一個決議》,。中共第一個綱領確定黨的名稱是“中國共產(chǎn)黨”。并規(guī)定黨的綱領是：革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權,，必須支援工人階級,，直到社會階級區(qū)分消除的時候；承認無產(chǎn)階級專政,，直到階級斗爭的結束,；消滅資本家所有制，沒收一切生產(chǎn)資料歸社會所有,。黨綱規(guī)定了組織原則和黨的紀律,。大會還通過了《關于當前實際工作的決議》，確定黨成立后的中心任務是組織工人階級,，領導工人階級,。《決議》還規(guī)定，在反對軍閥官僚的斗爭中,，在爭取言論,、出版、集會自由的斗爭中,，采取獨立的政策以維護無產(chǎn)階級的利益等,。大會選舉陳獨秀、張國燾,、李達組成中央局,，陳獨秀為中央局書記，李達負責宣傳工作,，張國燾負責組織工作,。

這次代表大會標志著中國共產(chǎn)黨的成立。標志著在中國出現(xiàn)了完全新式的,、以共產(chǎn)主義為目的的,、以馬克思主義為行動指南的、代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求,、代表先進文化前進方向,、代表中國人民根本利益的、統(tǒng)一的工人階級政黨,。

中國共產(chǎn)黨的誕生標志人類歷史上出現(xiàn)了一支堅決反對民族壓迫,、主張民族平等、尊重人權的政治力量,。曾長期位于世界發(fā)展前列的中國,，從19世紀中葉開始，在外國資本帝國主義的侵略掠奪和本國封建專制勢力的腐朽統(tǒng)治下,，逐步陷入苦難深重和極度屈辱的深淵中,，成為一個半殖民地和半封建的國家。中國人民為爭取起碼的人權和國家主權,，取得民族獨立和人民解放,，不屈不撓、前赴后繼的奮斗了100多年,。所以中國人民深深體會到民族壓迫和奴役之苦,，中國共產(chǎn)黨從誕生以來就堅決反對民族壓迫和強權政治，主張保障人權,，特別是中華人民共和國成立后,，在國際事務中堅決主張和平、合作,、和諧及共同發(fā)展,，并不斷為世界的和平發(fā)展和人權保障作出積極的貢獻,。

作業(yè)設計實施過程？

作業(yè)目標的確定是基于課程標準的作業(yè)設計的首要步驟,，決定著作業(yè)設計的方向和具體內(nèi)容,。作業(yè)目標與學習目標一脈相承，它需要首先對課程標準進行細化和分解,，并結合教材內(nèi)容,、學情綜合考量確定。細化分解課程標準時,，既要關注內(nèi)容標準,，即掌握何種知識或能力,，也要關注程度標準,，即達到何種掌握程度。

找到課程標準中相關內(nèi)容的陳述,，并分解到相關單元章節(jié)和課時,，梳理出單元作業(yè)目標和課時作業(yè)目標。與學習目標的要素一樣,，作業(yè)目標的要素也包括行為主體,、行為條件、行為動詞和行為程度,。其中,，作業(yè)目標的行為主體當然是學生，行為動詞是學生學習過程中的某種有益的學習認知行為,，行為程度即學生進行某種認知所應達到的程度,，行為條件是學生進行某種行為達到某種程度所應具備的條件。而行為程度即表現(xiàn)標準在學習目標中的具體體現(xiàn),，它應具備可觀察,、可測量的特性。行為條件是學生達到目標的具體路徑或有效憑借,，體現(xiàn)出學習的過程與方法,。

如人教版五年級數(shù)學第九冊第一章節(jié)，本章節(jié)主要內(nèi)容為“小數(shù)乘法”,，從課程標準關于本章節(jié)的闡述可以看出,，本章節(jié)學習要求掌握簡單的小數(shù)乘法運算，并能在具體情境中解決實際問題,，其主要能力層級為“理解”和“運用”,。結合課標要求、教材內(nèi)容和具體學情,，教師可先確定整個章節(jié)的作業(yè)目標,，然后分解到具體章節(jié)，確定某一節(jié)的課時作業(yè)目標。

如“小數(shù)乘小數(shù)”這一節(jié)的作業(yè)目標可設置為：（1）能結合不超過三位的小數(shù),，進行相互的小數(shù)乘小數(shù)運算,；（2）能舉出具體的例子，說出小數(shù)乘小數(shù)的計算原理和計算方法,；（3）掌握在計算小數(shù)乘小數(shù),、積的位數(shù)不夠時，在積的前面補零的計算方法,。該作業(yè)目標涉及“運算”“說出”“掌握”三個行為動詞,，并用“不超過三位的小數(shù)”界定“簡單”的運算，用“舉出具體的例子”來測量學生的理解程度,，目標設置較為貼切,。

家庭環(huán)保實施過程？

家庭環(huán)保實施垃圾分類,。搞好衛(wèi)生,。勤洗手，常通風,。

招聘實施過程分析,？

招聘工作是人力資源工作的起點，也是決定公司的人才結構和綜合素質的重要決定因素,。目前越來越多的企業(yè)開始重視招聘工作,，不斷規(guī)范招聘流程，目的就是使人員招聘工作更為科學,，使招聘工作有預瞻性,、計劃性、目的性,。

一,、招聘原則：

堅持公開公正、平等競爭的原則,，擇優(yōu)錄用,。此外先內(nèi)后外的原則也可以減少新員工的流失率，,，增加穩(wěn)定性,。從而使工用人機制更趨于科學、合理,、有效,。

二、招聘組織：

一般情況下,，人才招聘工作都是由人力資源部負責擬定招聘計劃并組織實施的,，人員需求部門參與招聘測評的技術設計和部分實施工作,。高級人才的招聘由總經(jīng)理負責，并由人力資源部負責協(xié)助,。

三,、招聘流程

招聘流程分為如下工作環(huán)節(jié)：提出人員需求、擬定招聘計劃,、發(fā)布招聘公告,、人員篩選錄用。

此外,，人力資源部門也應該根據(jù)招聘形式,、招聘對象的不同，相關人員負責組織執(zhí)行不同的招聘公告發(fā)布,、采用不同的人員篩選錄用流程,。

四、招聘形式：

企業(yè)的招聘形式一般分為內(nèi)部招聘和外部招聘兩種,。企業(yè)對于招聘形式選擇,，要根據(jù)企業(yè)自身的人才需求和招聘成本控制等綜合因素的進行考慮,。一般來說,，普通員工的招聘采取外部招聘形式，其他特殊職位的員工要根據(jù)實際情況,，以內(nèi)部招聘為先,。

1、內(nèi)部招聘

鑒于內(nèi)部員工比較了解企業(yè)的情況,，對企業(yè)的信任度比較高,，內(nèi)部招聘可以優(yōu)化人力資源的配置狀況，綜合提高員工們的積極性,，公司進行人才招聘應優(yōu)先考慮內(nèi)部招聘,。

2、外部招聘

在內(nèi)部招聘難以滿足公司人才需求時,，HR可以考慮外部招聘形式,。

招聘組織形式：外部招聘工作的組織以人力資源部為主，其他部門配合,。必要時公司高層領導,、相關部門參加。

外部招聘渠道：校園招聘,、媒體招聘,、內(nèi)部員工推薦、招聘會招聘,。

光盤行動實施過程,？

吃多少,，點多少，吃不了,，打包帶走,。這是光盤行動的方針。

春聯(lián)的內(nèi)容和實施過程,？

春節(jié)無疑是中國最傳統(tǒng)且最盛大的節(jié)日了,，我們習慣了在春節(jié)貼對聯(lián)、大掃除,、吃團圓飯,、走親訪友、收紅包等等,，仿佛春節(jié)已經(jīng)是烙印在我們記憶的最深處和我們的靈魂根部的印記,。

但是，你們有沒有思索過春節(jié)的來歷究竟是什么,？這個我們奉之為圭臬的節(jié)日究竟來自何方,？

貼了這么多年的春聯(lián)，春節(jié)中的貼對聯(lián)的來歷你又是否真的知道,？春聯(lián)的起源最早要追溯到周朝,，或曰周朝的“桃符”，所謂桃符,，就是兩塊桃木板,。那個時代的“桃符”，也不是只有過年的時候才懸掛,，平日里也一直懸掛在大門之上,。

那時的桃木板上也寫有名字，即神荼與郁壘,，桃木辟邪也正是此二人的相關傳說,。時過境遷，許多年過去了,，春聯(lián)形成了,，這二人便順理成章地充當了門神，被人們張貼著,。以此為開端,，春聯(lián)也就慢慢形成了。

到了漢朝,，就直接言明,，桃符是在正月初一才懸掛在大門之上的，進而有了辟邪驅鬼以保平安的作用與功效,。在接下來,，隨著駢體文的盛行,，對聯(lián)也就趨向工整，到了隋唐時期,，詩歌盛行,，對聯(lián)也便有了對仗、平仄的講究,。

春節(jié)貼春聯(lián)的中國民俗,，起源于宋代，并在明代開始盛行,。春節(jié)的另一來源是春貼,，古人在立春之時，喜歡張貼“宜春”二字,，后漸漸發(fā)展為春聯(lián),，表達了中國勞動人民驅魔辟邪、吉祥如意的美好愿望,。

中國人喜歡將美好的祝愿寄托在美好的事物上,，在一個特定的日子做一件特定的事情，我愿稱之為一種莊重的儀式感,，美好而正式,，并且代代相傳，文化沉淀,。即便古文化略有消逝的痕跡,，但這樣我們真心實意地去了解去傳承,，中華上下五千年文化沒有那么不堪一擊,。

創(chuàng)制實施到實現(xiàn)的過程？

很感興趣這個話題,，就拿法律創(chuàng)制實施到實現(xiàn)的過程來說

法律運行是一個從創(chuàng)制 實施到實現(xiàn)的過程,。這個過程主要包括A.法律制定

是根據(jù)憲法擬定文案進行細化必須是遵守人民的意愿保護廣大人民群眾的利益不守損害和人身安全得到保障

B.法律遵守，必須人人擁護和遵守的原則嚴格遵守各項法律條款,。

C.法律實施,，法律面前人人平等

法律運行是一個從創(chuàng)制、實施到實現(xiàn)的過程,。這個過程主要包括以上內(nèi)容,！