營銷組織設計和再造問題國內(nèi)外現(xiàn)狀(營銷組織設計和再造問題國內(nèi)外現(xiàn)狀研究)
營銷現(xiàn)狀包含哪些問題,?
一,、直觀地講,就是營銷目前所處的狀態(tài),,有宏觀和微觀之分,。宏觀上是講企業(yè)在整個行業(yè)環(huán)境中所處的地位,,所面臨的威脅或挑戰(zhàn),,所能選擇的機會或利基等;微觀上講,,就是指企業(yè)營銷所具有的優(yōu)勢和劣勢,,以及各要素的發(fā)展現(xiàn)狀與組合方式等。
二,、具體而言,,分析一個企業(yè)的營銷現(xiàn)狀,一般包括如下方面:
1,、銷售額數(shù)據(jù):本期銷售額數(shù)據(jù)多少,,是否正常,和單上年度同期數(shù)據(jù)做分析,。
2,、回款數(shù)據(jù)金額:本期回款金額多少,是否符合要求,;
3,、銷售的產(chǎn)品構(gòu)成中,,產(chǎn)品種類的銷售數(shù)據(jù)如何,;
4、按照銷售區(qū)域來看,,哪些區(qū)域有異常變化,;
5、按照銷售客戶來說,,哪些客戶有較大增長,,哪些客戶有較大的減少;
6,、按照銷售人員來分析,,哪些銷售人員銷售業(yè)績增長顯著,哪些下滑嚴重,;
7,、和競爭對手同期相比較,我們做的怎么樣,;
8,、分析銷售費用的變化和金額,以及在銷售額中所占比例,。
三,、對比——產(chǎn)品營銷現(xiàn)狀分析:
分析一個產(chǎn)品的營銷現(xiàn)狀,首先是明確現(xiàn)狀,,可以審核產(chǎn)品銷量,、成本,、利潤、市場占有率,、銷售增長率等因素,,并調(diào)查與其他產(chǎn)品之間的關系(是領先者還是跟隨者等),從而發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的準確定位,;隨后,,將產(chǎn)品的定位與其預期目標相比較,發(fā)現(xiàn)是否符合預期目標,,如果不符合的話,,就進行微觀環(huán)境分析與宏觀環(huán)境分析,查看是否在內(nèi)部環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題(如渠道出現(xiàn)了問題,、定價偏低等)或是外在環(huán)境出現(xiàn)了變化(如金融危機,、替代品進入市場等);在發(fā)現(xiàn)問題,,對消費者的需求再進行分析,,重新定位產(chǎn)品,并制定各種營銷策略,。
四,、營銷現(xiàn)狀:
營銷現(xiàn)狀主要是提供關于市場,產(chǎn)品,,競爭,,分銷和宏觀環(huán)境的背景數(shù)據(jù)。以準確把握目標市場以及公司在其中的地位,。其中具體包括,,市場描述產(chǎn)品回顧,競爭回顧,。分銷回顧宏觀環(huán)境診斷,。
國內(nèi)外市場營銷的研究現(xiàn)狀及成果?
一,、我國市場營銷的現(xiàn)狀:
1.人們對市場營銷有了初步的認識
2.經(jīng)營觀念滯后,,營銷理念不明的情況還普遍存在
3.企業(yè)的品牌意識不強
4.市場營銷人員素質(zhì)較低
5.市場營銷前景廣闊 市場營銷在我國可以說還是個新生事物,計劃經(jīng)濟時代是沒有市場營銷的,。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善,,市場營銷引導國民消費行為、指導國企生產(chǎn)活動的功能日益顯現(xiàn),,其重要性與日俱增,。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢怎么寫?
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的寫作可以參考以下模板:
1,、開題報告必須對現(xiàn)有文獻進行調(diào)研,,并撰寫研究現(xiàn)狀,。研究現(xiàn)狀是開題報告的關鍵部分,對開題報告的層次和水平起決定性作用,。
2,、國內(nèi)研究現(xiàn)狀部分需要具備的是研究國內(nèi)的現(xiàn)狀,需要舉出一系列的數(shù)據(jù),,同時這些數(shù)據(jù)必須是來源于正規(guī)的數(shù)據(jù)平臺,,這樣的平臺國家已經(jīng)很多,比如中國知網(wǎng)是一個全國比較大家的數(shù)據(jù)庫大家可以在這里查找,,這個方法大家要記住,。
3、國外研究的時候,,需要明白的是國外的整體情況,,需要了解具體國家的整體數(shù)據(jù),同時對這個國家的文化要有了解,,這樣才可以引述正確,。這些資料可以各大國際知名網(wǎng)站查找,美國的很多大學網(wǎng)站對外開放一部分,,可以去那里研究一下,。數(shù)據(jù)的來源需要注明,這點十分重要,,同時在做國內(nèi)外研究現(xiàn)狀對比的時候要明晰的說明的整體對比和結(jié)論,,要寫明國內(nèi)外相互的關系,相互的優(yōu)勢和劣勢,,以及未來的發(fā)展方向等一系列問題,這樣才是一篇完整的論文,。
烏克蘭問題的由來和現(xiàn)狀,?
? ? ? ?烏克蘭問題是由于烏克蘭要加入北約而引發(fā)的。
? ? ? ?烏克蘭原來是蘇聯(lián)的一個加盟共和國,,1990年蘇聯(lián)解體,,原來的十五個加盟國獨立,成為了十五個聯(lián)合國成員國,。
? ? ? ?烏克蘭地處俄羅斯聯(lián)邦西部,,與歐洲的波蘭、捷克,、斯洛伐克,、匈牙利、保加利亞,、斯洛文尼亞,、挪威,、希臘等陸、海間近郊,,是俄羅斯聯(lián)邦和北約的歐洲部分國家之間的緩沖區(qū),。
? ? ? 烏克蘭對俄羅斯聯(lián)邦兼并克里米亞半島的行為頗有微詞,有經(jīng)濟上加入歐盟,、軍事上加入北約的意愿,,如辦成了將使北約東擴到俄羅斯聯(lián)邦邊界,俄認為對其造成了威脅,,因此采取了特別軍事行動,,要烏克蘭非軍事化、承諾不加入北約和歐盟,。
? ? ? 俄烏自2022年2月24日爆發(fā)沖突近10個月以來,,戰(zhàn)爭都是在烏克蘭境內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)斗,西方國家給予烏克蘭大量經(jīng)濟與軍事援助,,目前雙方互有損失,。
參考文獻和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀一樣嗎?
完全不一樣,。
文獻綜述是研究生在其提前閱讀過某一主題的文獻后,,經(jīng)過理解、整理,、融會貫通,,綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平,、新動態(tài),、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。
國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是研究者根據(jù)個人興趣和研究方向,,研究所有可能的文獻,,以期對研究領域和研究問題有一個系統(tǒng)深入的了解。
文獻綜述是學術(shù)論文的一部分,,是告訴讀者與你的研究相關的文獻,。國內(nèi)外目前的研究情況是連續(xù)的,從一個人的學術(shù)生涯開始,,一直工作到一生,。文獻綜述只是一個人學術(shù)研究中一個階段的成果。
國內(nèi)外的研究現(xiàn)在是一個研究過程:
文獻綜述就是把國內(nèi)外的研究成果用敘事的方法呈現(xiàn)出來,。
做國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的主要目的是讓研究者熟悉國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的研究領域和發(fā)展脈絡,,然后在這個脈絡上開展研究,把自己的研究植入知識發(fā)展的長河中,。
交通燈的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,?
我也想知道啊 不過我找到點研究現(xiàn)狀
目前設計交通燈的方案有很多,,有應用CPLD設計實現(xiàn)交通信號燈控制器方法;有應用PLC實現(xiàn)對交通燈控制系統(tǒng)的設計;有應用單片機實現(xiàn)對交通信號燈設計的方法。目前,,國內(nèi)的交通燈一般設在十字路門,,在醒目位置用紅、綠,、黃三種顏色的指示燈,。加上一個倒計時的顯示計時器來控制行車。對于一般情況下的安全行車,,車輛分流尚能發(fā)揮作用,,但根據(jù)實際行車過程中出現(xiàn)的情況,還存在以下缺點:
1.兩車道的車輛輪流放行時間相同,,在十字路口,,經(jīng)常一個車道為主干道,車輛較多,,放行時間應該長些,;另一車道為副干道,車輛較少,,放行時間應該短些,。
2.兩條干道的紅綠時間不能隨時間的改變而修改。
托育機構(gòu)存在的問題和現(xiàn)狀,?
托育服務發(fā)展存在的問題
(一)托育服務供需出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡,。托育服務當前嬰幼兒的照料工作由父母承擔,母親承擔主要照顧工作,,造成女性就業(yè)率下降,,祖輩進行輔助分擔,這種養(yǎng)育模式下家庭承擔著較重的嬰幼兒養(yǎng)育負擔,。在這種傳統(tǒng)觀念影響下,,托育機構(gòu)發(fā)展較為緩慢,規(guī)模普遍較小,,提供的托額少。隨著“三孩”的開放,,女性參與就業(yè)增多,,城市中雙職父母占據(jù)多數(shù),就業(yè)因素和孩子接受先進教育的觀念影響,,托育需求還會進一步增長,,市場供需結(jié)構(gòu)失衡導致大量具有托育意愿的家長無法送孩子入托。
? 過去部分公立幼兒園中設置了小小班,、托班或親子班招收3歲以下的兒童,,承擔了一部分托幼服務功能,。然而,近年人口出現(xiàn)波段性生育高峰,,流動人口快速增長,,3-6歲入園名額緊張,不少公立幼兒園取消了托班或親子班,,托幼服務資源愈加匱乏,。而當前托育服務機構(gòu)民辦居多,服務質(zhì)量參差不齊,,部分機構(gòu)收費較高,,能同時提供托幼照料和教育服務的機構(gòu)少,難以滿足家庭,、尤其是雙職工家庭的托幼需求,。而家長更傾向于把孩子送到公辦的托育機構(gòu),期望接受高質(zhì)量,、普惠性的早期教育,。
(二)幼兒托育服務缺乏發(fā)展規(guī)劃和行業(yè)規(guī)范標準。社會主體舉辦托幼服務門檻較高,,缺少政策支持,。在市場上,提供托幼服務的早教公司和托幼機構(gòu),,大多僅持有“教育咨詢”的工商營業(yè)執(zhí)照,,其針對嬰幼兒提供的教育缺少監(jiān)管和行業(yè)標準。一些托幼機構(gòu),,其場地,、衛(wèi)生、消防等存在安全隱患,。個別機構(gòu)管理不善,,出現(xiàn)虐童事件,造成較為嚴重的社會影響,。
(三)托幼服務人才隊伍建設滯后,。接受過兒童早期發(fā)展知識和訓練的保健員、保育員,、營養(yǎng)員等相關從業(yè)人員較為缺乏,。專門針對0-3歲嬰幼兒設置的早期教育專業(yè)很少,學前??苹虮究飘厴I(yè)的學生在學校中往往側(cè)重對幼兒教育的系統(tǒng)學習,,缺乏專業(yè)訓練。此外,托幼服務從業(yè)人員地位較低,、壓力巨大,、待遇不高,缺乏晉升通道和發(fā)展空間,,對人才缺乏就業(yè)吸引力,。
寫論文如何區(qū)分現(xiàn)狀,問題和原因,?
個人理解 現(xiàn)狀側(cè)重表象,、現(xiàn)在的情況;問題側(cè)重表象歸納,、總結(jié)或再抽象,。 舉例:我主講的某裝置課程,學生興趣不大,,上課無精打采,,課程建設也比較落后,缺少mooc等新手段,。 現(xiàn)象:學生學習效果不佳,,動力不足,考試一塌糊涂,。教師照本宣科,,沒有新意。 問題:課程建設滯后,,不能反應未來就業(yè)指向,;教學組織落后,未能應用現(xiàn)代教育理念和技術(shù),;教學重點仍停留在知識層次,,沒有及時轉(zhuǎn)向技能層次。 解決方法:加大投入……
芭蕾舞劇的現(xiàn)狀和問題,?
芭蕾舞是外來舞種,,除了高校設置系或?qū)I(yè)之外,很多民間舞校和訓練室都引進了芭蕾舞專業(yè)并進行教學,。由于是外來舞種,,舞蹈家不能將芭蕾進行改造創(chuàng)新,學生的創(chuàng)造力和能動性也受限制,,教學理念落后,,還是用的舊教材。
與此相反的是,,我國的民族舞作為本地舞種,教師和學生都有積極探索教學和舞蹈實踐的廣大空間。令人擔憂的是,,學習芭蕾舞專業(yè)的學生,,無論是就業(yè)還是演出,都不像民族舞那樣受眾面廣和有著廣大的觀看群體,。這就是芭蕾舞的現(xiàn)狀和存在的問題,。
農(nóng)村沼氣池現(xiàn)狀和存在問題?
答:現(xiàn)在我們是用集體供天然氣,,沼氣基本上沒有用的,。主要是給沼氣池投料沒原料,也費工費時,,有的農(nóng)民覺得還不如外出打工劃算,。農(nóng)村沼氣改造是讓農(nóng)村的居住環(huán)境更美并且為村民提供清潔能源,國家提供補助,,是讓農(nóng)民受益的好政策,。建造后不用是浪費了。
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