電場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)歸納? 春晚知識(shí)點(diǎn)歸納?
電場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)歸納,?
電場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、兩種電荷
(1)自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷,。
(2)電荷守恒定律
2,、庫(kù)侖定律
(1)內(nèi)容:在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,,作用力的方向在它們的連線上,。
(2)適用條件:真空中的點(diǎn)電荷。點(diǎn)電荷是一種理想化的模型,。如果帶電體本身的線度比相互作用的帶電體之間的距離小得多,,以致帶電體的體積和形狀對(duì)相互作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí),這種帶電體就可以看成點(diǎn)電荷,,但點(diǎn)電荷自身不一定很小,,所帶電荷量也不一定很少。
3,、電場(chǎng)強(qiáng)度,、電場(chǎng)線
(1)電場(chǎng):帶電體周圍存在的一種物質(zhì),,是電荷間相互作用的媒體,。電場(chǎng)是客觀存在的,電場(chǎng)具有力的特性和能的特性,。
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度:放入電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力跟它的電荷量的比值,,叫做這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。定義式:E=F/q方向:正電荷在該點(diǎn)受力方向,。
(3)電場(chǎng)線:在電場(chǎng)中畫出一系列的從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止的曲線,,使曲線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致,這些曲線叫做電場(chǎng)線,。電場(chǎng)線的性質(zhì):電場(chǎng)線是起始于正電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處),,終止于負(fù)電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處);電場(chǎng)線的疏密反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱:電場(chǎng)線不相交:電場(chǎng)線不是真實(shí)存在的:電場(chǎng)線不一定是電荷運(yùn)動(dòng)軌跡。
(4)勻強(qiáng)電場(chǎng):在電場(chǎng)中,,如果各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的.大小和方向都相同,,這樣的電場(chǎng)叫勻強(qiáng)電場(chǎng)。勻強(qiáng)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是間距相等且互相平行的直線,。
(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加:電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,,當(dāng)空間的電場(chǎng)是由幾個(gè)點(diǎn)電荷共同激發(fā)的時(shí)候,空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于每個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)存在時(shí)所激發(fā)的電場(chǎng)在該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的矢量和,。
4,、電勢(shì)差U:電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)A移動(dòng)到另一點(diǎn)B時(shí),電場(chǎng)力所做的功WAB與電荷量a的比值 WAB/a叫做AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,。公式:UAB= WAB/q電勢(shì)差有正負(fù):UAB=UBA,,一般常取絕對(duì)值,寫成U,。
5,、電勢(shì):電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)等于該點(diǎn)相對(duì)零電勢(shì)點(diǎn)的電勢(shì)差,。
(1)電勢(shì)是個(gè)相對(duì)的量,某點(diǎn)的電勢(shì)與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)(通常取離電場(chǎng)無(wú)窮遠(yuǎn)處或大地的電勢(shì)為零電勢(shì)),。因此電勢(shì)有正,、負(fù),電勢(shì)的正負(fù)表示該點(diǎn)電勢(shì)比零電勢(shì)點(diǎn)高還是低,。
(2)沿著電場(chǎng)線的方向,,電勢(shì)越來(lái)越低。
春晚知識(shí)點(diǎn)歸納,?
1,、吉祥物“兔圓圓”,引申“安徽模鼠兔”,,是迄今發(fā)現(xiàn)最早的兔形動(dòng)物,。
2、“一路繁華一路歌”,?!耙粠б宦贰崩^續(xù)當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題。開展跨國(guó)互聯(lián)互通,,提高貿(mào)易和投資,。
3、“滿庭芳.國(guó)色”,,告訴我們不能丟掉傳統(tǒng),,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
巴西知識(shí)點(diǎn)歸納,?
巴西是南美洲最大的國(guó)家,,也是世界上最具多樣性的國(guó)家之一。以下是一些巴西的知識(shí)點(diǎn)歸納:
1. 地理位置:巴西位于南美洲東部,,東臨大西洋,,與烏拉圭、阿根廷,、巴拉圭,、玻利維亞、秘魯,、哥倫比亞,、委內(nèi)瑞拉、圭亞那,、蘇里南接壤,。
2. 人口和語(yǔ)言:巴西是世界第五人口大國(guó),人口多樣性非常豐富,,主要民族包括葡萄牙裔巴西人,、黑人,、混血兒等。巴西官方語(yǔ)言為葡萄牙語(yǔ),。
3. 政治制度:巴西是聯(lián)邦共和制國(guó)家,,總統(tǒng)制,總統(tǒng)任期為四年,,可以連任一次,。
4. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展:巴西是新興市場(chǎng)國(guó)家之一,擁有豐富的自然資源,,如石油,、鐵礦石、黃金等,。主要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè),、采礦、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)等,。
5. 文化特色:巴西文化非常多元化,,融合了歐洲、非洲和南美洲原住民的文化特色,。巴西足球是國(guó)家最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),,巴西音樂(lè)、舞蹈,、文學(xué)等也有著獨(dú)特的特色。
6. 旅游景點(diǎn):巴西擁有非常豐富的旅游資源,,如里約熱內(nèi)盧,、圣保羅、薩爾瓦多等城市,,以及亞馬遜雨林,、伊瓜蘇瀑布、科爾庫(kù)馬等景點(diǎn),。
以上是一些關(guān)于巴西的知識(shí)點(diǎn)歸納,,僅供參考。
布鞋營(yíng)銷戰(zhàn)略,?
1.分析白領(lǐng)的痛點(diǎn)引發(fā)共鳴:白領(lǐng)一般都在寫字間工作,,西裝革履或是著裝比較正規(guī),大部分時(shí)間穿著皮鞋,。(想想白領(lǐng)們不時(shí)地脫掉皮鞋,,放松一下足部的場(chǎng)景)
2.撕裂痛點(diǎn):在辦公室長(zhǎng)時(shí)間穿皮鞋會(huì)使足部腫脹充血,長(zhǎng)年累月如此會(huì)導(dǎo)致各類足部疾病,。
3.提出賣點(diǎn):買一雙布鞋放在辦公室,,沒(méi)有客戶來(lái)訪時(shí)換上,,有助于舒緩足部疲勞,益于足部健康,。
營(yíng)銷戰(zhàn)略理論,?
戰(zhàn)略選擇的核心是對(duì)客戶群的選擇。營(yíng)銷戰(zhàn)略是從戰(zhàn)略的高度思考和規(guī)劃企業(yè)的營(yíng)銷過(guò)程,,是聚焦最有價(jià)值客戶群的營(yíng)銷模式,。我們都知道80/20原理,20%的客戶創(chuàng)造了企業(yè)80%的利潤(rùn),。
結(jié)論,,營(yíng)銷戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵要素:1)客戶細(xì)分;2)聚焦客戶價(jià)值,;3)為股東和客戶增值,。
營(yíng)銷戰(zhàn)略之父?
菲利普·科特勒(1931年-),,生于美國(guó),,經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。
他是現(xiàn)代營(yíng)銷集大成者,,被譽(yù)為“現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)之父”,,任美國(guó)西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院終身教授,是美國(guó)西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院國(guó)際市場(chǎng)學(xué)S·C·強(qiáng)生榮譽(yù)教授,。美國(guó)管理科學(xué)聯(lián)合市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)主席,,美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)理事,營(yíng)銷科學(xué)學(xué)會(huì)托管人,,管理分析中心主任,,楊克羅維奇咨詢委員會(huì)成員,哥白尼咨詢委員會(huì)成員,,中國(guó)GMC制造商聯(lián)盟國(guó)際營(yíng)銷專家顧問(wèn)
狼知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),?
一、讀準(zhǔn)字音
綴(zhuì) 窘(jiǒng) 苫蔽((shànbì) 弛(chí) 眈(dān)
黠(xiá) 瞑(míng) 暇(xiá) 隧(suì) 尻(kāo)
寐(mèi) 少時(shí)(shǎo) 積薪(xīn) 奔倚(yǐ))
少時(shí)(shǎo) 頃刻(qǐng) 變?cè)p(zhà)
二,、文學(xué)常識(shí):
1,、作者:蒲松齡,字留仙,,號(hào)柳泉居士,,清朝山東淄川人,是我國(guó)著名的文學(xué)家,。
2,、出處:節(jié)選自《聊齋志異》中的《狼三則》。第一則說(shuō)的是屠戶為狼所迫,把肉吊在樹上,,狼為食肉而被鉤吊死的故事,;第三則寫屠戶被狼困在一個(gè)席棚內(nèi),狼以爪伸入,,結(jié)果為屠戶割破皮肉,、吹氣脹死的故事;教材所選的《狼》為第二則故事,?!读凝S志異》是我國(guó)著名的文學(xué)作品,是短篇小說(shuō)集,。聊齋:書齋名,;志異:記述奇異的故事
三、試讀出下列幾個(gè)句子的停頓
①而/兩狼之并驅(qū)/如故,。
②其一/犬坐于前,。
③意將隧入/以攻其后也。
④禽獸之變?cè)p/幾何哉,?
四,、字詞分類整理
1、通假字:“止”通“只”,,意思是 只.(止有剩骨,;止露尻尾;止增笑耳),。
2,、一詞多義:
①之:復(fù)投之(代詞,代骨頭)又?jǐn)?shù)刀斃之/亦斃之(代詞,,代狼)
而兩狼之并驅(qū)如故/禽獸之變?cè)p幾何哉(主謂之間,,不譯) 久之(助詞,湊足音節(jié),,不譯)
②以:投以骨(把)以刀劈狼首(用)意將隧入以攻其后也/蓋以誘敵(來(lái),用來(lái))
③止:止有剩骨(“止”通“只”) 后狼止而前狼又至(停止)
④乃:屠乃奔倚其下(于是,,就) 乃悟前狼假寐(才)
⑤前:后狼止而前狼又至(形容詞,,先前的) 狼不敢前 (動(dòng)詞,上前)
⑥意:意暇甚(神情) 意將隧入以攻其后(想,,打算)
⑦敵:恐前后受其敵(攻擊) 蓋以誘敵(敵方,,名詞)
3、古今異義:
①弛擔(dān)持刀:弛,,放下(古),;松弛(今)。
②屠自后斷其股:股,大腿(古),;屁股(今),。
③一狼仍從:從,跟隨(古),;介詞,,常引出時(shí)間、地點(diǎn)(今),。
4,、詞類活用:
①恐前后受其敵:敵,名詞用為動(dòng)詞,,攻擊,,脅迫。
②其一犬坐于前:犬,,名詞作狀語(yǔ),,像犬一樣。
③一狼洞其中:洞,,名詞用為動(dòng)詞,,打洞。
④意將隧入以攻其后也:隧,,名詞用作狀語(yǔ),,從隧道,從柴草堆中打洞,。
⑤“狼不敢前”——上前(名作動(dòng))
5,、特殊句式 投以骨 倒裝句兼省略句,應(yīng)為“以骨投之”,,意思是“把骨頭扔給狼”
五,、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯
1、狼亦黠矣,,而頃刻兩斃,,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳,。
譯文:狼也太狡猾了,,可是一會(huì)兒兩只狼就都被砍死,禽獸的欺騙手段能有多少呢,?只不過(guò)給人們?cè)黾有α狭T了,。
2、其一犬坐于前:譯:另一只狼像狗一樣蹲坐在前面,。
3,、一狼洞其中,,意將隧入以攻其后也。
譯文:另一只狼正在柴草堆中打洞,,想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊,。
4、乃悟前狼假寐,,蓋以誘敵,。
譯文: 這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué),原來(lái)是用來(lái)誘惑敵方的,。
六,、內(nèi)容理解:
1、這篇故事說(shuō)明了什么道理,?或給人怎樣的啟示,?
點(diǎn)撥:說(shuō)明面對(duì)像狼那樣的邪惡、兇殘勢(shì)力,,一味地妥協(xié),、退讓是沒(méi)有出路的,只有敢于面對(duì),,敢于斗爭(zhēng)才能取得勝利,。
作品啟示:害人害已,自取滅亡,;邪不勝正,,正義必勝;除惡務(wù)盡,,不留后患,;對(duì)邪惡勢(shì)力,勿抱幻想,;要善于識(shí)破假象,,善于斗爭(zhēng),勇于斗爭(zhēng),。
2,、寫出幾個(gè)關(guān)于狼的成語(yǔ)、諺語(yǔ),、俗語(yǔ),。
點(diǎn)撥:成語(yǔ):狼子野心,狼心狗肺,,狼狽為奸,鬼哭狼嚎,,狼吞虎咽
歇后語(yǔ):狼吃狼——冷不防
俗語(yǔ):披著羊皮的狼,;前怕狼,后怕虎。
故事:《東郭先生與狼》,、《狼和小羊》
3,、《狼》一文的寫作思路是什么?
屠戶遇狼——屠戶懼狼——屠戶御狼——屠戶殺狼,。
四個(gè)情節(jié):故事的發(fā)生——屠夫遇狼,。發(fā)展——懼狼、御狼,。高潮和結(jié)局——?dú)⒗?,。
4、整體結(jié)構(gòu):可分兩大部分:
第一部分為敘述:敘述了屠夫與狼相斗的經(jīng)過(guò),。
第二部分為議論,,點(diǎn)明故事主旨:像狼一樣的惡人、惡勢(shì)力,,無(wú)論多么狡詐,,終究會(huì)失敗的。
7,、主旨:像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力,,無(wú)論怎樣狡詐,在勇敢機(jī)智的人的面前終究是要失敗的,。
8,、結(jié)尾一段的表達(dá)方式及作用:——議論。(內(nèi)容)點(diǎn)明主旨:像狼一樣的惡人,、惡勢(shì)力,,無(wú)論多么狡詐,終究會(huì)失敗的,。(結(jié)構(gòu))總結(jié)全文,。
9、告誡人們(從屠戶角度的啟示):對(duì)待像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力,,不能有任何幻想,、妥協(xié)讓步,必須敢于斗爭(zhēng),,善于斗爭(zhēng),,才能取得勝利。
10,、形象分析:
(1)狼:
“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止,,一狼仍從?!薄皬?fù)投之,,后狼止而前狼又至,。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故,?!薄澙贰春?。(動(dòng)作描寫)
“狼不敢前,,眈眈相向?!薄圃p,、兇狠。(神態(tài))
“一狼徑去,,其一犬坐于前,。”“目似瞑,,意暇甚,。” “意將隧入以攻其后也”“前狼假寐”——狡詐,。(動(dòng)作,、神態(tài))
(2)屠戶:
“屠懼,投以骨,?!薄皬?fù)投之”——害怕、妥協(xié),、懷有僥幸的心理,。(動(dòng)作)
“顧野有麥場(chǎng),……屠乃奔倚其下,,弛擔(dān)持刀,。”——準(zhǔn)備抵抗的決心和行動(dòng),機(jī)智,、果敢,。
“屠暴起,以刀劈狼首,,又?jǐn)?shù)刀斃之,。” “轉(zhuǎn)視積薪后”“屠自后斷其股,,亦斃之,。”——勇敢,、機(jī)智,、警覺(jué)(動(dòng)作),。
屠戶的機(jī)智體現(xiàn)在:善于利用有利地勢(shì)、地形,。善于抓住有利時(shí)機(jī)??紤]周全,,心思縝密。
11,、恰當(dāng)表現(xiàn)狼貪得無(wú)厭(貪婪)的語(yǔ)句是:(1)綴行甚遠(yuǎn)(2)一狼得骨止,,一狼仍從
3)復(fù)投之,后狼止而前狼又至(4)而兩狼之并驅(qū)如故
12,、表現(xiàn)狼狡詐陰險(xiǎn)的句子是:(1)一狼徑去,,其一犬坐于前。(2)目似瞑,,意睱甚,。(3)意將隧入以攻其后也;表現(xiàn)屠戶的警覺(jué)性高的句子是:方欲行,,轉(zhuǎn)視積薪后,;描寫狼的心理活動(dòng)的句子是:意將隧入以攻其后也
13、前狼假寐的目的是:蓋以誘敵,;一狼洞其中的目的是:意將隧入以攻其后也
14,、課文開篇向我們交代了幾大要素?分別是什么,?
四要素——時(shí)間:晚,;地點(diǎn):途中;人物:一屠,,二狼,;事件:一屠晚歸,兩狼綴行,。
樂(lè)理知識(shí)點(diǎn)歸納大全,?
1、聽(tīng)辨大,、小調(diào)音階:C自然大調(diào),、a自然小調(diào)、a和聲小調(diào),;
2,、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫音級(jí):C自然大調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí),,a自然小調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí),;
3,、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫音程:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的大二度,、小二度,、大三度、小三度,、純五度,、純八度音程;
4,、聽(tīng)辨,、聽(tīng)寫和弦:C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的各級(jí)原位大、小三和弦,;
5,、聽(tīng)辨節(jié)拍:四分之二拍、四分之三拍,;
6,、聽(tīng)辨節(jié)奏:二分音符、四分音符,、八分音符,、附點(diǎn)二分音符、附點(diǎn)四分音符加八分音符,、四分休止符,。
否定轉(zhuǎn)移知識(shí)點(diǎn)歸納?
什么叫賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移,?
就是賓語(yǔ)從句表示否定時(shí),,將否定詞 not 轉(zhuǎn)移到主句中,這就叫作“否定轉(zhuǎn)移”,。
可能有點(diǎn)抽象,,舉個(gè)例子就知道了,如果你想說(shuō):“我認(rèn)為他不對(duì)” 該怎么說(shuō)呢,?
你可能會(huì)說(shuō):
- I think he is not right.
但通常大家都不這么說(shuō),,而是這樣:
- I don’t think he is right.
其實(shí)大白話就是:我不否定你,我只否定我自己,,哈哈哈~
什么時(shí)候進(jìn)行否定轉(zhuǎn)移呢,?
進(jìn)行否定轉(zhuǎn)移通常要滿足三個(gè)條件:
當(dāng)主句的主語(yǔ)是第一人稱 I 和 we 時(shí);
主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是那些表示“認(rèn)為”,、“相信”,、“期望” 等等主觀想法的詞,常見(jiàn)就這些,記住就好:think,、believe,、suppose、expect,、imagine,、feel
主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。
例子:
- I don't thinkwe need waste much time on it.
我想我們不必在這上面花太多時(shí)間
- I don't believethat they can accomplish the task in such a short time.
我認(rèn)為在這么短的時(shí)間里他們完不成這項(xiàng)任務(wù)
- I don't supposethat it is true.
我認(rèn)為那不是真的,。
- I don't expect to see you before Monday.
我估計(jì)星期一之前不會(huì)見(jiàn)到你了
- We don't imaginethat they will join the competition.
我們覺(jué)得他們不會(huì)來(lái)參加比賽了,。
- I don’t feelyou should go.
我覺(jué)得你不應(yīng)該去。
注意
否定轉(zhuǎn)移有哪些注意事項(xiàng)呢,?
1、動(dòng)詞為非一般現(xiàn)在時(shí)或主語(yǔ)不是第一人稱 I,、We時(shí),,不用否定轉(zhuǎn)移。例如:
- I thoughtthat he wouldn’t come back soon.
我原以為他不會(huì)回來(lái)得這么快,。
(主句為過(guò)去式,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
- He thinksthat he isn’t fit for the job.
他認(rèn)為他不適合這件工作。
(主句不是第一人稱,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
2,、當(dāng)從句中有no, never, nothing, nobody,hardly等表示否定意義的詞時(shí),,通常不用否定轉(zhuǎn)移,。例如:
- We all thinkthat she is a person for nothing.
我們都認(rèn)為她是一個(gè)不中用的人。
(從句中有否定意詞 nothing,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
- I believeTom never tells a lie.
我相信湯姆從來(lái)不撒謊,。
(從句中有否定意詞 never,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
3,、當(dāng)主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞被加強(qiáng)語(yǔ)氣,,不用否定轉(zhuǎn)移。例如:
- I do thinkit is not wise of her to say so.
我確實(shí)認(rèn)為她這么說(shuō)是不明智的,。
(主句用 do think 加強(qiáng)語(yǔ)氣,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
- I do believethat she doesn’t tell a lie.
我真的相信她沒(méi)有撒謊。
(主句用 do believe 加強(qiáng)語(yǔ)氣,,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
4,、I think是插入語(yǔ),不用否定轉(zhuǎn)移,。例如:
- I wish you were here, then, I think, I should not feel like this.
我希望你也在這里,,那么,我想,,我也不應(yīng)該有這樣的感覺(jué),。
(這里 I think 是插入語(yǔ),,所以不用否定轉(zhuǎn)移)
5、否定轉(zhuǎn)移在變反意疑問(wèn)句的時(shí)候,,要與從句一致,。例如:
- I don't thinkhe is interested in that thing, is he?
我認(rèn)為他對(duì)那件事不感興趣,對(duì)嗎,?
(反義疑問(wèn)用 is he 而不是 isn't he,,因?yàn)閺木淦鋵?shí)是否定的,只不過(guò)轉(zhuǎn)移到主句了)
6,、翻譯的時(shí)候,,要將否定放到從句,而不是主句,。例如:
- I don’t think he is right.
恰當(dāng)翻譯:我認(rèn)為他不對(duì)
錯(cuò)誤翻譯:我不認(rèn)為他是對(duì)的
《孫權(quán)勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納,?
(一)通假字
孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(通“耶”,語(yǔ)氣詞)
(二)詞的積累
①重點(diǎn)詞語(yǔ)
卿今當(dāng)涂掌事(卿,,古代君對(duì)臣或朋友之間的愛(ài)稱,。當(dāng)涂,當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán))
但當(dāng)涉獵(但,,只。涉獵,,粗略的閱讀)
刮目相待(擦)
肅遂拜蒙母(于是,,就)
孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(孤,古代君王的自稱,,可譯為“我”,。治,研究)
蒙乃始就學(xué)(乃,,于是,,就。就,,靠近)
及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(及,,到了……的時(shí)候。過(guò),,到)
即更刮目相待(另眼相看,,用新的眼光看待。刮目,,擦擦眼 )
大兄何見(jiàn)事之晚乎(見(jiàn)事,,認(rèn)清事物。乎,啊,,表示感嘆語(yǔ)氣)
②一詞多義
當(dāng):
1.當(dāng)涂掌事(與“涂”連用譯為“當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)” )
2.但當(dāng)涉獵(應(yīng)當(dāng))
見(jiàn):
1.見(jiàn)往事耳(動(dòng)詞,知道)
2.見(jiàn)漁人,,乃大驚(動(dòng)詞,,看見(jiàn))
3.大兄何見(jiàn)事之晚乎(動(dòng)詞,認(rèn)清,,識(shí)別)
若:
1.孰若孤(動(dòng)詞,,比得上)
2.仿佛若有光(介詞,好像)
之:
1.大兄何見(jiàn)事之晚乎(助詞,,取消句子的獨(dú)立性,,不譯)
2.于廳室之東北角(助詞,的)
乃:
1.乃不知有漢(竟)
2.蒙乃始就學(xué)(于是,,就)
為:
1.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(動(dòng)詞,,做)
2.不足為外人道也(介詞,對(duì),,向)
③古今異義
但當(dāng)涉獵(古義:只。今義:轉(zhuǎn)折連詞,。)
孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(古義:研究,。今義:治理。)
見(jiàn)往事耳(古義:歷史,。今義:過(guò)去的事情,。)
及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(古義:到。今義:經(jīng)過(guò),。)
(三)句式積累
1.省略句 :“肅遂拜蒙母”中,,“拜”后省略介詞“于”,可補(bǔ)充為“肅遂拜于蒙母”,。
2.倒裝句 :
①“大兄何見(jiàn)事之晚乎”中,,“何見(jiàn)事”是賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序應(yīng)為“大兄見(jiàn)事何之晚乎”,。
② “蒙辭以軍中多務(wù)”是倒裝句,,正常語(yǔ)序應(yīng)為“蒙以軍中多務(wù)辭”。
(四)朗讀課文,,注意下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所表示的語(yǔ)氣
1.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪,! 表反問(wèn)語(yǔ)氣,嗎?
2.但當(dāng)涉獵,,見(jiàn)往事耳,。 表限止語(yǔ)氣,罷了
3.大兄何見(jiàn)事之晚乎!表感嘆語(yǔ)氣,,啊
(五)解釋成語(yǔ)
1.吳下阿蒙:人沒(méi)有學(xué)問(wèn),,現(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面,凡學(xué)識(shí)大進(jìn)或地位從低下而攀高了,,以及窮困而至富有了,。
2.刮目相待:用新的眼光看待,表示不要用老眼光看待別人,,要估計(jì)到別人的進(jìn)步,。
(六)問(wèn)答題
1.魯肅“大驚”與“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”表現(xiàn)了什么神態(tài),?
表現(xiàn)十分驚奇的神態(tài)與情不自禁的贊嘆,。
2.呂蒙的答話以“士別三日”“刮目相待”顯示出他怎樣的神態(tài)?
既顯示了他頗為自得的神態(tài),,又巧妙地接應(yīng)了魯肅的贊嘆,,表現(xiàn)出一種當(dāng)之無(wú)愧的坦然態(tài)度。
3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要事情,。
孫權(quán)勸學(xué)與魯肅與蒙論議后贊嘆非復(fù)吳下阿蒙兩件事,。
4.孫權(quán)與呂蒙對(duì)話的主要內(nèi)容是什么?
孫權(quán)終于成功地勸呂蒙學(xué)習(xí),。
5.課文怎樣表現(xiàn)呂蒙的學(xué)習(xí)效果的,?
通過(guò)呂蒙與魯肅的論議來(lái)表現(xiàn)的。
6.孫權(quán)如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的?
⑴交代呂蒙的身份“卿今當(dāng)涂掌事,,不可不學(xué)”說(shuō)明學(xué)習(xí)的必要性,。
⑵用限止語(yǔ)氣“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,,見(jiàn)往事耳”來(lái)克服呂蒙畏難的心理,。
⑶現(xiàn)身說(shuō)法“卿言多務(wù),孰若孤,?孤常書,,自以為大有所益” 指出其可行性。
7.呂蒙讀書后發(fā)生了怎樣的變化,?通過(guò)誰(shuí)的所見(jiàn)所語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)的,?
“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”通過(guò)魯肅的所見(jiàn)所語(yǔ)來(lái)寫,。
8.為什么“士別三日,,即更刮目相待”?
因?yàn)榍闆r是在不斷的變化,,人也在不斷的變化,,不能拿老眼光看待人,,要用發(fā)展的眼光看待人和事。
9.魯肅為什么與呂蒙結(jié)友?
魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,,表明魯肅敬才,、愛(ài)才;二人情投意合,,從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn),。
10.本文通過(guò)什么方法表現(xiàn)人物性格的?
文章注重以對(duì)話表現(xiàn)人物,。對(duì)話言簡(jiǎn)意豐,,生動(dòng)傳神,富于情味,。僅寥寥數(shù)語(yǔ),,就使人感受到三位人物各自說(shuō)話時(shí)的口吻、神態(tài)和心理,。
11.有個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)讀書對(duì)人們大有益處,,它能概括本文的內(nèi)容,這個(gè)成語(yǔ)是開卷有益,。
12.文中的“卿言多務(wù),,孰若孤?孤常書,,自以為大有所益”是孫權(quán)入情入理現(xiàn)身說(shuō)法地勸呂蒙學(xué)習(xí),,而“蒙乃始就學(xué)”說(shuō)明呂蒙是一個(gè)一點(diǎn)就破的人,“卿今者才略,,非復(fù)吳下阿蒙”是魯肅贊美呂蒙學(xué)有成效的話,這是一種側(cè)面描寫的手法,。
13.孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí),,為呂蒙確定的學(xué)習(xí)目的是什么?學(xué)習(xí)方法是什么,?見(jiàn)往事耳 但當(dāng)涉獵
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