創(chuàng)新思維方法？

創(chuàng)新思維一共有八種方法,。分別是：加法思維,、減法思維、變換思維,、逆向思維,、類比思維、聯(lián)想思維,、迂回思維,、發(fā)散思維。

創(chuàng)新設計思維流程包括,？

1.靈感激發(fā),，創(chuàng)新思維。

2.設計草圖,。

3.圖紙上報,，審批通過。

4.具體設計,。

營銷思維管理方法,？

營銷思維管理包括逆向思維管理以及創(chuàng)新思維管理。

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法難嗎,？

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法不難,，因為，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法不難的,，所以說,，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法是相輔相成的,，創(chuàng)新思維是為了更好的發(fā)展，去不斷的創(chuàng)新,，而創(chuàng)新方法是創(chuàng)新思維的方式方法,，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法難與不難，取決于人們的創(chuàng)新思維的,。

豪宅營銷的十大創(chuàng)新思維,？

①營銷戰(zhàn)略的圈層化

②市場格局的清晰化

③極致價值的品牌化

④營銷系統(tǒng)的平臺化

⑤營銷策略的參與感

⑥目標消費群的精準化

⑦營銷傳播的塔式結構

⑧營銷傳播的內容化

⑨品牌價值的原創(chuàng)性

⑩品牌資產持續(xù)夯實

與創(chuàng)新緊密相關的思維模式主要有？

主要有：

1,、破界思維模式,，即創(chuàng)新“不破不立”，“破”的系統(tǒng)得以形成的第一性原理,，“立”的是新的第一性原理,，也就是破界創(chuàng)新。破界思維,，要求我們首先須打破自身的認知邊界,，從更高的維度去建立更加龐大的系統(tǒng)。

2,、逆向思維模式,，常說“經驗害死人”，就是說,，我們要具備逆向思維,，才能實現(xiàn)顛覆式創(chuàng)新。

創(chuàng)新思維是培養(yǎng)方法,？

一,、 橫向思維法

　　橫向思維是將思維對象從橫的方向,，依照其各相應的部分的特點進行思考,，從而找出有待進一步完善的部位，確定如何改進的思維方式,。(列舉,、模塊、并存)

　　二,、 縱向思維法

　　將思維對象從縱的發(fā)展方向,，依照其各個發(fā)展階段進行思考，從而推斷出下一步發(fā)展趨向,，確定研究內容的思維方式,。(順序、流程,、延伸)

　　三,、 逆向思維法

　　不采用人們通常思考問題的思路，而是反過來，從對立的,、完全相反的角度去思考問題的方法,。實際上就是“反其道而行之”。這是一種非常奇特而又絕妙的思維方法,，常常能出奇制勝,。(都說好，就思考其壞;說不)

　　四,、 側向思維

　　將人們通常思考問題的思路稍加扭轉,，另辟蹊徑，換個角度,，采用被人忽視的方法解決問題,。它與逆向思維法的區(qū)別在于，它不是從問題的反面,，而是從側面的某個角度來進行思考,。(正面進攻、歪打正著,，淘金受河阻)

　　五,、 分合思維法

　　將思考對象的有關部分，從思想上將它們分離或合并,，試圖找到一種新的產物的思維方法,。分合思維包括分離思維和合并思維。(分離——合并)

　　六,、 顛倒思維法

　　將思考對象的整體,、部分或有關性能顛倒過來，以求得新的思維產物的思維方法,。

　　顛倒思維法包括：上下顛倒,、左右顛倒、前后顛倒,、大小顛倒,、動靜顛倒、快慢顛倒,、有無顛倒,、是非顛倒、正負顛倒,、內外顛倒,、長短顛倒、好壞顛倒,、主次顛倒等等,。

　　七,、 質疑思維法

　　不迷信書本和權威，不受傳統(tǒng)觀念束縛,，也不人云亦云地跟著別人的思路轉,，敢干大膽質疑，并在質疑的基礎上推翻舊理論,，創(chuàng)立新學說或做出新發(fā)明的思維方式,。

　　八、 克弱思維法

　　就是在創(chuàng)造研究過程中遇到障礙時,，能夠潛心尋找有關事物的弱點,，并作為新研究的著眼點。攻克了弱點,，就能夠解決問題,。克弱思維法是古今中外創(chuàng)造發(fā)明活動的中心,，是人們打通思維障礙,會議營銷,，進行創(chuàng)新發(fā)明、技術革新等行之有效的方法,。

創(chuàng)新思維與方法訓練,？

　一、腦力激蕩法(Brainstorming)

　　腦力激蕩法是最為人所熟悉的創(chuàng)意思維策略,，該方法法是由Osborn早于1937年所倡導,，此法強調集體思考的方法，著重互相激發(fā)思考,，鼓勵參加者于指定時間內,，構想出大量的意念，并從中引發(fā)新穎的構思,。腦力激蕩法雖然主要以團體方式進行,，但也可于個人思考問題和探索解決方法時，運用此法激發(fā)思考,。該法的基本原理是：只專心提出構想而不加以評價;不局限思考的空間,，鼓勵想出越多主意越好。

　　此后的改良式腦力激蕩法是指運用腦力激蕩法的精神或原則,，在團體中激發(fā)參加者的創(chuàng)意。

　　二,、三三兩兩討論法

　　此法可歸納為每兩人或三人自由成組,，在三分鐘中限時內，就討論的主題,，互相交流意見及分享,。三分鐘后,，再回到團體中作匯報。

　　三,、六六討論法(Phillips 66 Technique)

　　六六討論法是以腦力激蕩法作基礎的團體式討論法,。方法是將大團體分為六人一組，只進行六分鐘的小組討論,，每人一分鐘,。然后再回到大團體中分享及做最終的評估。

　　四,、心智圖法(Mind Mapping)

　　是一種刺激思維及幫助整合思想與信息的思考方法,，也可說是一種觀念圖像化的思考策略。此法主要采用圖志式的概念,，以線條,、圖形、符號,、顏色,、文字、數(shù)字等各樣方式,，將意念和信息快速地以上述各種方式摘要下來,，成為一幅心智圖(Mind Map)。結構上,，具備開放性及系統(tǒng)性的特點,，讓使用者能自由地激發(fā)擴散性思維，發(fā)揮聯(lián)想力,，又能有層次地將各類想法組織起來,，以刺激大腦做出各方面的反應，從而得以發(fā)揮全腦思考的多元化功能,。

　　五,、曼陀羅法

　　曼陀羅法是一種有助擴散性思維的思考策略，利用一幅像九宮格圖,，將主題寫在中央,，然后把由主題所引發(fā)的各種想法或聯(lián)想寫在其余的八個圈內，此法也可配合"六何法"從多方面進行思考,。

　　六,、分合法(Synectics)

　　Gordon 于1961年在《分合法：創(chuàng)造能力的發(fā)展(Synectics: the development of creativity)》一書中指出的一套團體問題解決的方法。此法主要是將原不相同亦無關聯(lián)的元素加以整合,，產生新的意念/面貌,。分合法利用模擬與隱喻的作用，協(xié)助思考者分析問題以產生各種不同的觀點,。

　　七,、逆向思考法

　　是可獲得創(chuàng)造性構想的一種思考方法,，此技法可分為七類，如能充分加以運用,，創(chuàng)造性就可加倍提高了,。

　　八、屬性列舉法(Attribute Listing Technique)

　　是由Crawford于1954年提倡的一種著名的創(chuàng)意思維策略,。此法強調使用者在創(chuàng)造的過程中觀察和分析事物或問題的特性或屬性,，然后針對每項特性提出改良或改變的構想。

　　九,、希望點列舉法

　　這是一種不斷的提出“希望”,、“怎樣才能更好”等等的理想和愿望，進而探求解決問題和改善對策的技法,。

　　十,、優(yōu)點列舉法

　　這是一種逐一列出事物優(yōu)點的方法，進而探求解決問題和改善對策,。

　　十一,、缺點列舉法

　　這是一種不斷的針對一項事物，檢討此一事物的各種缺點及缺漏,，并進而探求解決問題和改善對策的技法,。

　　十二、檢核表法(Checklist Method)

　　檢核表法是在考慮某一個問題時,，先制成一覽表,，對每項檢核方向逐一進行檢查，以避免有所遺漏,。此法可用來訓練員工思考周密,，及有助構想出新的意念。

　　十三,、七何檢討法(5W2H檢討法)

　　是“六何檢討法”的延伸,，此法之優(yōu)點及提示討論者從不同的層面去思巧和解法問題。所謂5W,，是指：為何(Why),、何事(What)、何人(Who),、何時(When),、 何地(Where);2H指：如何(How)、何價(How Much),。

　　十四,、目錄法

　　比較正統(tǒng)的名稱是“強制關聯(lián)法”，意指在考慮解決某一個問題時,，一邊翻閱資料性的目錄,，一邊強迫性的把在眼前出現(xiàn)的信息和正在思考的主題聯(lián)系起來，從中得到構想,。

　　十五,、創(chuàng)意解難法

　　美國學者Parnes(1967)提出“創(chuàng)意解難”(Creative Problem Solving)的教學模式，是發(fā)展自Osborn所倡導的腦力激蕩法及其它思考策略,，此模式重點在于解決問題的過程中,，問題解決者應以有系統(tǒng)有步驟的方法，找出解決問題的方案,。

創(chuàng)新性思維與方法答案,？

創(chuàng)新性思維是指打破固有的思維模式，從新的不同的角度,，新的不同的方式去思考,，得出不一樣的并且具有創(chuàng)造性結論的思維模式叫做創(chuàng)新性思維

創(chuàng)新性思維的方法分別是：加法思維、減法思維,、變換思維,、逆向思維、類比思維,、聯(lián)想思維,、迂回思維和發(fā)散思維。

辯證思維方法主要有哪些,？

1.辯證的思維方法包括歸納和演繹,，分析和綜合，抽象與具體,，邏輯與歷史相統(tǒng)一,。

2.形式邏輯與辯證邏輯所共有的方法是歸納和演繹，分析和綜合,。

3.辯證思維所特有的方法是抽象與具體邏輯與歷史相統(tǒng)一,。

4.最初的和最基本的思維方法是歸納與演繹。

5.抽象與具體抽象是對客觀五物某一方面本質的概括或規(guī)定,。