什么學(xué)科屬于探索宇宙的范疇,？

探索宇宙,，是人類永恒的夢(mèng)想,。用宇宙的奧秘去激發(fā)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣,，是最直接,，最有效的方法之一,。

哪些學(xué)課可以算探索宇宙的范圍呢,？小學(xué)的數(shù)學(xué),，科學(xué),，綜合實(shí)踐都可以算探索宇宙的基礎(chǔ)范疇。到了中學(xué)就是數(shù)理化,，還有生物和實(shí)踐課了,。

到了大學(xué)，就有專門的探索宇宙的專業(yè),。比如天文學(xué),，航天技術(shù)等等。

探索宇宙,，不是單一的知識(shí)學(xué)科,。它含蓋的范疇相當(dāng)廣泛，知識(shí)儲(chǔ)備也要求相當(dāng)豐富,。

宇宙浩瀚無邊,，人類目前對(duì)宇宙的了解，只能算是起步階段,。但人類對(duì)宇宙的探索從未止步,，而宇宙探索領(lǐng)域的前景也將無限廣闊。

請(qǐng)問市場(chǎng)營銷屬于什么范疇的專業(yè)??？

　　屬于管理學(xué)?！　∈袌?chǎng)營銷學(xué)是一門科學(xué)性和藝術(shù)性兼?zhèn)涞膽?yīng)用型學(xué)科,，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué),、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的綜合性應(yīng)用科學(xué),，研究以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營銷活動(dòng)及其規(guī)律性,，具有全程性、綜合性,、實(shí)踐性的特點(diǎn),，是管理類各專業(yè)的必修課，同時(shí)還是人文,、哲學(xué),、社會(huì)科學(xué)等專業(yè)的重要課程。市場(chǎng)營銷學(xué)于20世紀(jì)30年代產(chǎn)生于美國,。20世紀(jì)50年代以后才形成現(xiàn)代意義上的市場(chǎng)營銷學(xué),。我國于1978年以后真正引入該課程，三十年來,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場(chǎng)營銷學(xué)的教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化，其應(yīng)用應(yīng)用領(lǐng)域也從贏利組織擴(kuò)展到非贏利組織,，從國內(nèi)擴(kuò)展到國外,。

市場(chǎng)營銷屬于哪個(gè)學(xué)科門類？

市場(chǎng)營銷專業(yè)屬于管理學(xué)工商管理類,。

是工商管理類的二級(jí)學(xué)科,，而人力資源管理、市場(chǎng)營銷,、財(cái)務(wù)管理,、行政管理、企業(yè)管理等都是二級(jí)學(xué)科,，都屬于工商管理類這個(gè)學(xué)科下的分支,。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律,、市場(chǎng)營銷等方面的知識(shí)和能力，能在企,、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營銷與管理以及教學(xué),、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。主要課程有管理學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,、市場(chǎng)營銷等,。市場(chǎng)營銷專業(yè)可就業(yè)方向分市場(chǎng)類和經(jīng)營類,。市場(chǎng)類有各類企業(yè)營銷策劃經(jīng)理，廣告策劃經(jīng)理,，各類企業(yè)銷售經(jīng)理,，市場(chǎng)調(diào)研顧問，廣告設(shè)計(jì)專員,，商業(yè)數(shù)據(jù)分析專員,，商業(yè)建模預(yù)測(cè)專員； 經(jīng)營類有品牌運(yùn)營經(jīng)理,，客戶關(guān)系管理專員，企業(yè)咨詢顧問,，商務(wù)拓展專員等,。

近代物理的學(xué)科范疇？

　　近代物理學(xué)包括相對(duì)論,、量子理論和統(tǒng)計(jì)物理學(xué)理論,，量子理論在分子、固體,、原子核及粒子物理方面的一些基本應(yīng)用,，覆蓋了在科學(xué)和技術(shù)中廣泛應(yīng)用的近代物理學(xué)方面的基本內(nèi)容。 　　通過引入20世紀(jì)物理學(xué)發(fā)展的一些重要?dú)v史資料,，包括著名科學(xué)家的照片及其原創(chuàng)性成果的介紹,，還有一些實(shí)驗(yàn)裝置的照片，增強(qiáng)了物理學(xué)理論的真實(shí)感和生動(dòng)感,。

市場(chǎng)營銷類專業(yè)屬于什么大類,，屬于哪個(gè)學(xué)科？

市場(chǎng)營銷一般指市場(chǎng)營銷專業(yè),，是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),，屬于工商管理類專業(yè)。

基本修業(yè)年限四年,，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、管理科學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)等基礎(chǔ)之上的一門交叉學(xué)科專業(yè),。

市場(chǎng)營銷專業(yè)包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分,。

其中理論課程包含專業(yè)核心課程包括管理學(xué)、戰(zhàn)略管理,、會(huì)計(jì)學(xué),、財(cái)務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué),、人力資源管理,、市場(chǎng)營銷學(xué),、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理,、運(yùn)營管理等課程,。

以及專業(yè)選修課?？勺灾髟O(shè)置專業(yè)選修課程體系與學(xué)分修讀要求,。

港口屬于什么范疇？

港口屬于交通運(yùn)輸范疇,，港口主要是貨物集散地和中轉(zhuǎn)站,，全國的的貨物通過陸路運(yùn)輸?shù)礁劭冢傺b船通過海運(yùn)到世界各地,，同時(shí)世界各地的貨物通過海運(yùn)到達(dá)港口,，再通過陸路運(yùn)輸?shù)竭_(dá)祖國各地。港口分陸路港口和海運(yùn)港口,。陸路港口是把全國各地的貨物集中到陸路港口,，再用列車或者飛機(jī)運(yùn)送到世界各地。

表象屬于什么范疇,？

表象屬于感性認(rèn)識(shí)的三個(gè)基本形式中的最高形式,。感性認(rèn)識(shí)的另外兩個(gè)形式是感覺和知覺。它們?nèi)咴谡J(rèn)識(shí)過程中分別反映事物的不同特性和不同層次,，感覺,、知覺、表象呈遞進(jìn)式排列,，一個(gè)比一個(gè)高級(jí),。

感覺是對(duì)事物的現(xiàn)象和個(gè)別特性的反映；知覺是對(duì)感覺的集合和綜合反映,；表象是對(duì)感覺和知覺的回憶,，是對(duì)曾經(jīng)作用于感官的那些客觀對(duì)象的形象的再現(xiàn)。

財(cái)政屬于什么范疇,？

財(cái)政的定義　　國家為主體,，為了實(shí)現(xiàn)國家職能的需要，參與社會(huì)產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系,。財(cái)政包括財(cái)政收入和財(cái)政支出兩個(gè)部分,。在中國，對(duì)財(cái)政這一范疇有不同的認(rèn)識(shí)：一種觀點(diǎn)認(rèn)為,，財(cái)政是由國家分配價(jià)值所產(chǎn)生的分配關(guān)系,，這種價(jià)值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財(cái)務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財(cái)政分配,；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為,，財(cái)政是為了滿足社會(huì)共同需要而對(duì)剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,；第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為滿足社會(huì)共同需要而形成的社會(huì)集中化的分配關(guān)系,?！　≡诋?dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，財(cái)政概念當(dāng)然有所延伸和發(fā)展,。如果簡(jiǎn)略地概括財(cái)政的概念,，從不同的角度，可以有不同的理解,。從實(shí)際工作來看,，財(cái)政是指國家（或政府）的一個(gè)經(jīng)濟(jì)部門，即財(cái)政部門,，它是國家（或政府）的一個(gè)綜合性部門，通過其收支活動(dòng)籌集和供給經(jīng)費(fèi)和資金,，保證實(shí)現(xiàn)國家（或政府）的職能,。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義來理解，財(cái)政是一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇,，財(cái)政作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇,，是一種以國家為主體的經(jīng)濟(jì)行為，是政府集中一部分國民收入用于滿足公共需要的收支活動(dòng),，以達(dá)到優(yōu)化資源配置,、公平分配及經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展的目標(biāo)；也可以理解為,，財(cái)政是以國家為主體的分配活動(dòng),，但這里的“分配”應(yīng)理解為廣義的分配，既包括生產(chǎn)要素的分配,，也包括個(gè)人收入的分配,。　　應(yīng)當(dāng)指出,，簡(jiǎn)略的定義,，并非科學(xué)的研究方法，難免有以篇概全之弊,。還應(yīng)指出,，說財(cái)政是以國家為主體的收支活動(dòng)，是就財(cái)政一般而言。但任何社會(huì)和國家的財(cái)政活動(dòng),，都體現(xiàn)政府與其他經(jīng)濟(jì)主體以及各經(jīng)濟(jì)主體之間的利益關(guān)系,，而這種利益關(guān)系在不同社會(huì)制度和不同國家則具有不同的性質(zhì)，這是不同社會(huì)和不同國家的財(cái)政的特殊性,。完整的財(cái)政概念,，應(yīng)是財(cái)政一般和財(cái)政特殊的統(tǒng)一。

化學(xué)學(xué)科研究的范疇是什么,？

化學(xué)作為中心科學(xué),，其研究范疇是非常寬泛的。

2009年6月美國國家科學(xué)基金會(huì)（NSF）重新將化學(xué)研究進(jìn)行了分類,，涵蓋了化學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域,，分類如下（對(duì)每一個(gè)類別我都進(jìn)行了一下簡(jiǎn)單的解釋）：

-基礎(chǔ)化學(xué)（4類）

化學(xué)合成：包括藥物、新材料,、日用化學(xué)品等的制備,，結(jié)合傳統(tǒng)的有機(jī)、無機(jī),、高分子化學(xué)等諸多領(lǐng)域的手段,。

化學(xué)結(jié)構(gòu)、動(dòng)力學(xué)和機(jī)理：對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其變化過程的原理性研究,，與近現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展結(jié)合緊密,。

化學(xué)測(cè)量和成像：包含傳統(tǒng)的分析化學(xué)領(lǐng)域，主要為化學(xué)研究過程提供定量定性的檢測(cè)手段,，同時(shí)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)研究提供技術(shù)手段,。

理論、模型和計(jì)算方法：從已有的原理出發(fā),，對(duì)化學(xué)過程建立近似的物理模型,，進(jìn)行理論分析或借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算模擬。

-交叉學(xué)科（4類）

環(huán)境化學(xué)科學(xué)：包括對(duì)大氣,、土壤,、水體環(huán)境的監(jiān)測(cè)和對(duì)其中化學(xué)過程的研究。

生命過程的化學(xué)：包含傳統(tǒng)的化學(xué)生物學(xué),，研究物質(zhì)在生物體內(nèi)的作用和變化過程,，為醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和理解生命過程進(jìn)行相關(guān)研究,。

催化化學(xué)：研究促進(jìn)或阻礙某一系列特定化學(xué)反應(yīng),。

高分子、超分子和納米化學(xué)：研究高分子化合物的合成,、性質(zhì)和變化,，研究分子的自組裝特性以及研究在納米尺度下,，分子表現(xiàn)出的宏觀尺度下所沒有的特性，研究新型功能材料的制備和性質(zhì),。

什么屬于自我認(rèn)知的范疇,？

自我認(rèn)知包括自我觀察和自我評(píng)價(jià)。

自我認(rèn)知指的是對(duì)自己的洞察和理解,，自我觀察是指對(duì)自己的感知,、思維和意向等方面的覺察；自我評(píng)價(jià)是指對(duì)自己的想法,、期望,、行為及人格特征的判斷與評(píng)估，這是自我調(diào)節(jié)的重要條件,。

自我認(rèn)知的心理認(rèn)知是一種比較高級(jí)的認(rèn)知能力,。對(duì)于教育程度低，或者智力程度比較低的人,，也許終身也不具備這種自我的認(rèn)知,。而對(duì)于有些人，則能夠超越這種心理認(rèn)知,。心理認(rèn)知一般來說是一個(gè)無限的過程,，因?yàn)樾睦砘顒?dòng)本身是無限的，它會(huì)跟著個(gè)人經(jīng)歷和記憶以及思想和想象力不斷地發(fā)展,。