如何理解十四五規(guī)劃的核心要義,？

核心要義:就是我國在全面建成小康社會,，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標后，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,，向第二個百年奮斗目標進軍,。新發(fā)展階段需要從我國近代以來為民族復興而奮斗的100多年歷史當中來加以理解和領會，實現(xiàn)現(xiàn)代化是各國都在追求的目標,。

風險文化核心的要義,？

風險文化

健康的風險文化至少應包括以下幾方面的內(nèi)容：

（1）樹立正確的風險管理理念,。在商業(yè)銀行經(jīng)營管理中，風險無所不在,。經(jīng)營管理的每一個環(huán)節(jié)和過程都伴隨著對風險的管理和控制,。因此，必須樹立正確的風險文化,，把合規(guī)管理和風險控制理念貫穿到全體員工和所有的業(yè)務條線,。

（2）加強高級管理層的驅(qū)動作用。先進的風險文化必須與商業(yè)銀行風險管理戰(zhàn)略相融合,，才能進一步牢固風險管理的基礎,，提高風險管理的成效，從而促進商業(yè)銀行各項業(yè)務的健康發(fā)展,。而實現(xiàn)這一點,，高級管理層的重視和支持就至關重要。

（3）創(chuàng)建學習型組織,，充分發(fā)揮人的主導作用,。

風險文化由風險管理理念、知識和制度三個層次組成,，其中風險管理理念是風險文化的精神核心,，也是風險文化中最為重要和最高層次的因素，比起知識和制度來說,，它對員工的行為具有更直接和長效的影響力,。

先進的風險管理理念主要包括：

（1）風險管理水平體現(xiàn)商業(yè)銀行的核心競爭力，是創(chuàng)造資本增值和股東回報的重要手段,。

（2）風險管理的目標不是消除風險,，而是通過主動的風險管理過程實現(xiàn)風險與收益的平衡。

（3）風險管理戰(zhàn)略應納入商業(yè)銀行的整體戰(zhàn)略之中,，并服務于業(yè)務發(fā)展,。

（4）商業(yè)銀行應充分了解所有風險，建立和完善風險控制機制,，對不了解或無把握控制風險的業(yè)務,，應采取審慎態(tài)度。

mece原則的核心要義,？

MECE（相互獨立,、完全窮盡）是麥肯錫思維過程的一條基本準則。 “相互獨立”意味著問題的細分是在同一維度上并有明確區(qū)分,、不可重疊的,，“完全窮盡” 則意味著全面、周密,。

內(nèi)部營銷外部營銷如何理解,？

會展營銷的對象應包括會議,、展覽會、獎勵旅游,、節(jié)事活動,、各種場館、會展城市等,。會展營銷的內(nèi)容包括內(nèi)部營銷和外部營銷兩方面,。內(nèi)部營銷是指會展企業(yè)從“組織一員工一客戶”這一關系傳導理念出發(fā)，通過有效地培訓和激勵一線員工使其為顧客提供滿意的服務,。

內(nèi)部營銷是一項管理策略,，其核心是提升員工的顧客意識。

外部營銷是會展企業(yè)以市場為導向,，以客戶為中心所進行的營銷環(huán)境分析,、會議營銷、展覽營銷,、會展旅游營銷,、會展品牌營銷等方面的工作,。

如何理解文庫營銷,？

文庫營銷就是通過一些文案，以文字的方式推送到網(wǎng)絡上或者手機平臺上進行營銷的一種模式

三全育人的核心要義,？

三全育人是指全員育人,，全程育人和全方位育人，高校要把立德樹人作為根本任務,，融入思想道德教育,，文化知識教育，社會實踐教育各環(huán)節(jié),，提高站位,，以知促行。

“三全育人”綜合改革既是對當下育人項目,、載體,、資源的整合，更是對長遠育人格局,、體系,、標準的重新建構(gòu)。做好試點工作,，不僅要鞏固優(yōu)勢,、擴大影響，更要破立并舉,、善于創(chuàng)新,。通過改革試點,，構(gòu)建一體化育人體系，為辦好中國特色社會主義大學,、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量,。

經(jīng)營管理的核心要義？

第一,、利潤是企業(yè)經(jīng)營的最終目的,。

不管什么生意，最終的目的一定利潤,，否則它就不叫生意,。

利潤最大化是經(jīng)營者追求的主要目標。你可以為了長遠利益,，放棄眼前的利潤,，甚至在一定時期內(nèi)保持虧損，但你不能從來沒有想過贏利,，那一定不是稱職的經(jīng)營者,。

企業(yè)獲取利潤的能力也在一定程度上體現(xiàn)了經(jīng)營者的水平。

一個不能賺錢的企業(yè),，最后的出路只有兩個,，要么垮掉，要么賣掉,。

現(xiàn)在很多創(chuàng)業(yè)者沒有想過賺錢,，這里有兩類人：一類是穿著情懷外衣的傻子，他們認為自己是創(chuàng)業(yè)公司就不需要考慮賺錢,，對于這類創(chuàng)業(yè)者,，我認為你的想法很傻很天真，你可以不贏 利,，但不能沒有收入,，投資人的錢是逐利的，而不是給你打水漂的,，如果下輪看不到贏利的希望他們就不跟你玩了,；一類打著創(chuàng)業(yè)旗號的騙子，他們隨便編個項目,，四處融資,，抬高估值，最后賣掉,。這類人,，我只能說他們賺錢的邏輯不一樣。

第二,、利潤告訴我們做的對不對

在經(jīng)營過程中,，我們最困惑的是,，我們做的對不對？值不值,？是賺了還是賠了,？

什么是對的？我們的舉措對公司的影響是積極的,？那就是對的,，而最重要也是最常用的指標就是利潤，特別是單項利潤,，能具體反應每一個項目的投入與回報,。

如：我們打一個廣告，這個廣告帶來多少客戶,，多少收入,。如果最終這個廣告回報大于投入，那就值得,，否則就不值得,。

就憑這一點，我們就需要把利潤作為我們經(jīng)營管理的核心,。

人力資理論的核心要義,？

人力資源管理的核心就是發(fā)現(xiàn)人才、利用人才,。人力資源管理機制就是為了促進企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的實施而存在的,目的就是抓住人力資源管理的核心要義,實施有效的激勵,、牽引等人才管理策略,提高企業(yè)人力資源管理的水平,提高企業(yè)的市場競爭力,確保企業(yè)的持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展,。

勞動教育的核心要義？

勞動教育,，有利于學生形成正確的價值觀念,，對于引導學生踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。通過勞動教育,，讓學生熱愛勞動,、尊重勞動，尊重每一位勞動者,，使他們真正認識到勞動是財富的源泉,，“幸福是奮斗出來的”

;讓他們相信勞動是推動人類社會進步的根本力量，社會發(fā)展中的各種難題,，只有通過創(chuàng)造性勞動才能破解;讓他們自覺將日常生活與理想追求緊密結(jié)合,，在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)遠大理想和個人目標，樹立依靠辛勤勞動,、誠實勞動,，以勞動獲取財富,、實現(xiàn)人生價值的正確思想觀念。

風險文化的核心要義包括,？

風險文化核心要義包括：理念文化,、行為文化和物質(zhì)文化。具體如下：

1,、理念文化,。這是第一個層次，風險管理理念文化,，也可以叫作精神文化,，它是整個管理文化建設的中心，具有統(tǒng)帥的作用,。這一理念是在銀行的長期發(fā)展過程中形成的,，它對員工的價值觀形成具有非常大的作用，它能夠凝聚力量,，產(chǎn)生無比巨大的威力,。通過這種理念文化，讓員工自覺地去規(guī)避風險,，使員工的思想都凝聚到一起,，為了發(fā)展而共同努力。

2,、行為文化,。這是第二個層次，它對理念文化具有重大的保障作用,，對核心價值觀具有重大的支撐作用,。通過行為文化，可以讓每個員工都做到秩序井然,，自覺地去遵守銀行的規(guī)定,。通過這種行為文化，讓員工自主地采取行動,，去規(guī)避工作中的風險,，去自主地管理風險，讓風險無處可逃,，讓風險退而遠之,。

3、物質(zhì)文化,。這是第三個層次,，它是風險管理文化在物質(zhì)上的重要表現(xiàn)。物質(zhì)文化一般由兩個層次組成，第一是知識,，第二是實物,。知識層面，指的是在對風險管理過程中,，需要采用的技術手段,。只有采取先進的技術，才能使風險管理更加的有效,，才能讓風險管理在銀行中發(fā)揮巨大作用,。知識層面，在風險管理中是一種智力保障,，它使用的先進程度對風險管理的好壞有很大影響,。實物方面，指的是在實施風險管理中,，所使用的設備,、機械以及配套的設施等。這些硬件設備對風險管理有著重要作用,，需要對這些設備進行維護和更新,，使其處于良好的運轉(zhuǎn)狀態(tài)。