營(yíng)銷理論有哪些,? 實(shí)踐的教育理論有哪些?
營(yíng)銷理論有哪些,?
一,、4P理論
20世紀(jì)60年代,美國(guó)營(yíng)銷學(xué)者麥卡錫Jerome Mccarthy提出,。其理論簡(jiǎn)述為產(chǎn)品(Product),價(jià)格(Price), 渠道(Place),促銷( Promotion)四個(gè)詞的首字母組合,,4P是一整套關(guān)于營(yíng)銷組合的理論。大白話就是你要賣什么,,賣多少錢,,在哪兒能賣出去,怎么能賣得好,。
二,、4C理論
1990,由美國(guó)營(yíng)銷學(xué)家羅伯特勞特朋(Robert F. Lauterborn)提出,。其理論簡(jiǎn)述為:4C即消費(fèi)者(Consumer),成本(Cost),,便利(Convenience),溝通(Communication)的組合,怎樣解釋,,這個(gè)理論是跟4P對(duì)著來(lái)的,,關(guān)于4C比較有名的四句話是: 忘掉產(chǎn)品,考慮消費(fèi)者的需要和欲求;忘掉定價(jià),,考慮消費(fèi)者為滿足其需求愿意付出多少,;忘掉渠道,考慮如何讓消費(fèi)者方便,;忘掉促銷,,考慮如何同消費(fèi)者進(jìn)行雙向溝通。
三,、定位理論
20世紀(jì)70年代,,由美國(guó)營(yíng)銷專家艾爾·里斯(Al Ries)與杰克·特勞特(Jack Trout)提出。其理論簡(jiǎn)述為:定位不是你對(duì)產(chǎn)品要做的事,,定位是對(duì)預(yù)期客戶要做的事,。換句話說(shuō),你要在預(yù)期客戶的頭腦里給產(chǎn)品定位,,確保產(chǎn)品在預(yù)期客戶頭腦里占據(jù)一個(gè)真正有價(jià)值的地位,,使品牌成為某個(gè)類別或某種特性的代表品牌。這樣當(dāng)消費(fèi)者產(chǎn)生相關(guān)需求時(shí),,便會(huì)將定位品牌作為首選,,也就是說(shuō)這個(gè)品牌占據(jù)了受眾內(nèi)心這個(gè)位置。定位理論不只對(duì)營(yíng)銷和廣告有幫助,,更是能夠指導(dǎo)我們工作和生活的理論,,比方說(shuō)你要追一個(gè)妹紙,不是你自己要有多優(yōu)秀,,而是要在她心目中占據(jù)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的位置,。
四、 IMC(整合營(yíng)銷播)理論
20世紀(jì)90年代,,由美國(guó)西北大學(xué)教授唐·E·舒爾茨(Don E.Schultz)提出,。其理論簡(jiǎn)述為:IMC是Integrated Marketing Communications的縮寫,中文翻譯是整合營(yíng)銷傳播,,舒爾茨教授被譽(yù)為整合營(yíng)銷傳播之父,。整合營(yíng)銷傳播理論稱霸 21世紀(jì)營(yíng)銷很多年,當(dāng)然是因?yàn)檫@個(gè)理論站得住腳,,很有前瞻性,,跟即將到來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銜接毫無(wú)壓力。具體概括IMC的關(guān)鍵點(diǎn)如下:
“★強(qiáng)調(diào)要以消費(fèi)者資料庫(kù)的建立為基礎(chǔ),,重視數(shù)據(jù)的價(jià)值,,這和大數(shù)據(jù)時(shí)代的核心理念不謀而合;
★重視“一致性”的聲音,,即通過(guò)不同的手段與方式傳遞一致的聲音,,這對(duì)全媒體時(shí)代的傳播具有重要的指導(dǎo)意義;
★提出“關(guān)系營(yíng)銷”和“接觸點(diǎn)管理”,拓寬了營(yíng)銷的視野,,宏觀角度,,放眼于整個(gè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈,微觀角度,,著眼于企業(yè)的產(chǎn)品和品牌與外界的每一個(gè)接觸點(diǎn),,從公司內(nèi)部員工,到專柜的售貨員,。
五,、CCM(創(chuàng)意傳播管理)理論
2012年,由北京大學(xué)教授陳剛提出,。其理論簡(jiǎn)述為:CCM即Creative Communication Management的首字母縮寫,中文是創(chuàng)意傳播管理,,CCM的核心傳播點(diǎn)及關(guān)鍵價(jià)值點(diǎn)總結(jié)如下 ——
“★首次提出“數(shù)字生活空間“的概念,,明確了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷主戰(zhàn)場(chǎng)及理解消費(fèi)者的認(rèn)知基礎(chǔ);
★將企業(yè)的角色定位為“生活服務(wù)者”,,這是具有前瞻性和顛覆性的,,強(qiáng)調(diào)服務(wù)生態(tài)系統(tǒng),如今的移動(dòng)營(yíng)銷,,O2O,,其實(shí)都是企業(yè)在挖掘自身作為“生活服務(wù)者”的潛力;
★提出“溝通元”的概念,,以及“創(chuàng)意管理”的理念,,帶有復(fù)制基因的最小傳播力度及對(duì)由此組合衍生出的不同創(chuàng)意組合進(jìn)行管理,正是如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播的核心,。
實(shí)踐的教育理論有哪些,?
1、教育學(xué),、教育心理學(xué),、教學(xué)法等的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及與教育相關(guān)的法律知識(shí),;
2,、專業(yè)(學(xué)科)理論知識(shí)與技能內(nèi)容。包括專業(yè)(學(xué)科)理論知識(shí)和技能,、與本專業(yè)(學(xué)科)相關(guān)聯(lián)的實(shí)踐能力,、對(duì)本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)大綱和教材的理解掌握水平等;
3,、教育教學(xué)實(shí)踐能力內(nèi)容,。包括分析教材、確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、選擇教學(xué)方法,、運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言、使用現(xiàn)代教育技術(shù),、開展教育教學(xué)研究能力等,;
4、基本教育教學(xué)素質(zhì)內(nèi)容,。包括儀表舉止,、口語(yǔ)表達(dá)、思維能力,、心理素質(zhì)等,。
擴(kuò)展資料
描述或說(shuō)明人和動(dòng)物學(xué)習(xí)的性質(zhì)、過(guò)程和影響學(xué)習(xí)的各種因素的學(xué)說(shuō),。教學(xué)理論是“在某種意義上的約定俗成的通例,,它闡明有關(guān)最有效地獲得知識(shí)與技能的方法規(guī)則。
從規(guī)范性和處方性角度考慮,,教學(xué)理論關(guān)心的是促進(jìn)學(xué)習(xí)而不是描述學(xué)習(xí),。具體地說(shuō),教學(xué)理論主要研究“怎樣教”的問(wèn)題,;學(xué)習(xí)理論主要是在描述和說(shuō)明“學(xué)習(xí)是怎樣發(fā)生的,,以及學(xué)習(xí)開始后會(huì)發(fā)生一些什么情況”的問(wèn)題。
市場(chǎng)營(yíng)銷有哪些主要營(yíng)銷理論,?
市場(chǎng)營(yíng)銷有許多主要的營(yíng)銷理論,,以下列舉幾個(gè)較為經(jīng)典的:
1. 市場(chǎng)定位理論(Market Segmentation and Targeting):該理論認(rèn)為,市場(chǎng)是由許多不同的消費(fèi)者群體組成的,,每個(gè)群體有不同的需求和偏好,,因此企業(yè)需要將市場(chǎng)分割成不同的細(xì)分市場(chǎng),并將其定位,,然后針對(duì)性地開展產(chǎn)品設(shè)計(jì),、價(jià)格、渠道等營(yíng)銷活動(dòng),,以滿足不同細(xì)分市場(chǎng)的需求,。
2. 4P營(yíng)銷理論(Four Ps of Marketing):該理論認(rèn)為,產(chǎn)品(Product),、價(jià)格(Price),、渠道(Place)和促銷(Promotion)是企業(yè)營(yíng)銷中最基本的四個(gè)要素,企業(yè)需要通過(guò)不同的策略和組合來(lái)滿足市場(chǎng)需求,,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo),。
3. 品牌管理理論(Brand Management):該理論認(rèn)為,,品牌是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn)之一,企業(yè)需要通過(guò)有效的品牌管理策略來(lái)構(gòu)建,、塑造和維護(hù)品牌形象,,提高品牌知名度和忠誠(chéng)度,從而增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。
4. 消費(fèi)者行為理論(Consumer Behavior):該理論認(rèn)為,,消費(fèi)者是市場(chǎng)營(yíng)銷中最重要的角色之一,企業(yè)需要深入了解消費(fèi)者的需求,、態(tài)度和行為,,以及消費(fèi)者決策的過(guò)程和因素,從而制定針對(duì)性的營(yíng)銷策略,,提高市場(chǎng)營(yíng)銷效果,。
除了以上這些主要營(yíng)銷理論,還有市場(chǎng)營(yíng)銷的其他重要理論,,如差異化戰(zhàn)略,、定價(jià)策略、服務(wù)營(yíng)銷,、社會(huì)營(yíng)銷等,。企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際情況和市場(chǎng)需求,,選擇合適的理論和策略,,進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)。
4p營(yíng)銷組合理論的理論意義和實(shí)踐意義,?
4Ps的提出奠定了管理營(yíng)銷的基礎(chǔ)理論框架,。
該理論以單個(gè)企業(yè)作為分析單位,認(rèn)為影響企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)效果的因素有兩種,。一種是不可控因素,,包括社會(huì)、人口,、技術(shù),、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境/自然,、政治,、法律、道德,、地理等方面,,一種是企業(yè)可以控制的,如產(chǎn)品,、價(jià)格,、分銷,、促銷等營(yíng)銷因素,稱之為企業(yè)可控因素,。
心理學(xué)有哪些理論和實(shí)踐任務(wù),?
心理學(xué)研究的基本任務(wù)是:
1、描述心理事實(shí),。描述心理事實(shí),,是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)研究的第一步。它的主要任務(wù)是從科學(xué)心理學(xué)的角度對(duì)各種心理現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)界定,,以建立和發(fā)展心理學(xué)中有關(guān)心理現(xiàn)象的一個(gè)完整的,、科學(xué)的概念體系。
2,、揭示心理規(guī)律,。科學(xué)的心理學(xué)不能只限于描述心理事實(shí),,而應(yīng)從對(duì)現(xiàn)象的描述過(guò)渡到對(duì)現(xiàn)象的說(shuō)明,,即要求揭示這些現(xiàn)象所遵循的規(guī)律,這是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)研究的更深入的一步,,也是最主要的一步,。
3、預(yù)測(cè)和控制,。對(duì)心理現(xiàn)象的描述和對(duì)心理規(guī)律的揭示,,都屬認(rèn)識(shí)范疇,我們不僅要認(rèn)識(shí)世界,,還要改造世界(包括客觀世界和主觀世界),,因此,在認(rèn)識(shí)心理現(xiàn)象和規(guī)律的基礎(chǔ)上,,我們還要運(yùn)用這些認(rèn)識(shí)成果于改造世界的實(shí)踐活動(dòng)之中,。這就需要將心理規(guī)律運(yùn)用到實(shí)踐中,這部分內(nèi)容也就成為心理學(xué)研究任務(wù)的又一必要的組成部分,。這方面任務(wù)歸結(jié)起來(lái)就是指導(dǎo)人們?cè)趯?shí)踐中如何了解,、預(yù)測(cè)和調(diào)控人的心理。
財(cái)務(wù)理論和實(shí)踐有什么差別,?
財(cái)務(wù)理論和實(shí)踐幾乎是天差地別,,財(cái)務(wù)理論講的基本都是合法合規(guī)的情況,而實(shí)踐有很多時(shí)候是合規(guī)不合法的,,但實(shí)際情況又不能改變,,還有就是財(cái)務(wù)理論一般都是大多數(shù)情況,而實(shí)踐有很多罕見情況,,比如財(cái)務(wù)上要求所有的報(bào)銷都必須有發(fā)票,,而實(shí)踐中有些人是開不了發(fā)票的,,但是又不違法,所以處理起來(lái)很麻煩,。
4i營(yíng)銷理論有哪些,?
4i營(yíng)銷理論是一種客戶體驗(yàn)的基本原則,也是營(yíng)銷的基礎(chǔ),,包括“Integrate”(整合),、“Inspire”(啟發(fā))、“Innovate”(創(chuàng)新)和“Interact”(交互)四個(gè)不同的概念,。通過(guò)實(shí)施4i營(yíng)銷理論,,能夠重新定義客戶體驗(yàn)與營(yíng)銷,促進(jìn)企業(yè)和客戶之間的互動(dòng),,從而提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。
理論和實(shí)踐的區(qū)別?
1,、側(cè)重點(diǎn)不一樣 理論:是對(duì)事物的一種認(rèn)知,、歸納,偏向于思想,; 實(shí)踐:是指各種客觀的存在,,偏向于動(dòng)作。
?2,、存在的領(lǐng)域不一樣 理論:存在于人們的大腦里,,表達(dá)在教科書和專用書籍、網(wǎng)絡(luò)媒體等載體里,。
?實(shí)踐:存在于經(jīng)濟(jì),、政治,、軍事,、教育、科學(xué)技術(shù),、文化,、衛(wèi)生、體育,、民族,、宗教、司法,、社會(huì)治安,、社會(huì)管理、社會(huì)交往,、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障,、公共服務(wù)等活動(dòng)
實(shí)踐和理論的區(qū)別,?
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側(cè)重點(diǎn)不一樣 理論:是對(duì)事物的一種認(rèn)知、歸納,偏向于思想; 實(shí)踐:是指各種客觀的存在,偏向于動(dòng)作,。
2.
存在的領(lǐng)域不一樣 理論:存在于人們的大腦里,表達(dá)在教科書和專用書籍,、網(wǎng)絡(luò)媒體等載體里。 實(shí)踐:存在于經(jīng)濟(jì),、政治,、軍事、教育,、科學(xué)技術(shù),、文化、衛(wèi)生,、體育,、民族、宗教,、司法,、社會(huì)治安、社會(huì)管理,、社會(huì)交往,、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障、公共服務(wù)等活動(dòng),。
營(yíng)銷策略有哪些理論框架,?
1、營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)三角模型,?;陬櫩汀⒏?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,、企業(yè)自身這三方視角的分析,,是許多營(yíng)銷決策及行動(dòng)的基礎(chǔ),該理論是營(yíng)銷基本功里的基本功,,是武功心訣,,所有行業(yè),無(wú)論營(yíng)銷高層還是普通營(yíng)銷人員都應(yīng)高度重視,。
2,、顧客讓渡價(jià)值理論。該理論本質(zhì)上解釋了顧客為什么買:顧客預(yù)期得到的總價(jià)值(產(chǎn)品價(jià)值+服務(wù)價(jià)值+人員價(jià)值+形象價(jià)值)與預(yù)期付出的總成本(貨幣成本+時(shí)間成本+體力成本+精力成本)之間的差額,,該差額越大顧客就越有意愿購(gòu)買,,差額越低顧客越不愿購(gòu)買。該理論也相當(dāng)重要,,適用于所有需要營(yíng)銷的行業(yè)及所有營(yíng)銷從業(yè)人員,。該理論對(duì)消費(fèi)品/服務(wù)業(yè)的營(yíng)銷指導(dǎo)性啟發(fā)性大,,但對(duì)生產(chǎn)資料類企業(yè)/精神文化類企業(yè)的營(yíng)銷指導(dǎo)性作用相對(duì)較弱。
3,、定位,,即搶占顧客腦海里的特定有價(jià)值的位置,被公認(rèn)為營(yíng)銷發(fā)展史上最重要的理論(美國(guó)營(yíng)銷協(xié)會(huì)評(píng)選),。該定位理論的信徒眾多,,社會(huì)上關(guān)于定位的培訓(xùn)課眾多且動(dòng)輒3天10萬(wàn)元的收費(fèi),其學(xué)員一般是大中企業(yè)的營(yíng)銷中高層及創(chuàng)業(yè)初成的小老板們,。定位地位的確重要,,主要適用于快銷品/耐消品/生活服務(wù)業(yè),但B2B行業(yè)/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的適用性弱,,對(duì)營(yíng)銷基層人員的作用也不大,。
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